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      老師的作文

      時間:2021-02-28 17:43:17 老師 我要投稿

      關(guān)于老師的作文(集合11篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于老師的作文,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于老師的作文(集合11篇)

      關(guān)于老師的作文1

        我相信每個人都知道,是老師從小就教給我們豐富的知識。老師不僅教我們知識,還陪伴我們的親密朋友。讓我們介紹給我印象最深的老師。

        她有一張張媛媛的臉,兩只明亮的眼睛像星星,一個又高又小的鼻子,還有一個櫻桃般的小嘴唇。這是我四年級的語文老師王樂清老師。

        我記得有一次在課堂上,我進(jìn)教室后不久就做了一個小把戲。這時,老師轉(zhuǎn)過頭來看。她沒有責(zé)備我,而是用手敲了敲桌子,給了我一個暗示,這應(yīng)該意味著讓我仔細(xì)聽。所以我很快坐下來,認(rèn)真聽課。

        另一次,老師給我們上體育課。在體育課上,有人突然打架,其他人受傷了。老師表現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情,然后立即幫助學(xué)生處理傷口,然后教育這兩個學(xué)生并相應(yīng)地懲罰他們。

        給我印象最深的是寫作課。正在寫作的老師走到我面前,看著我的話說,“這是我的。點(diǎn)必須寫得短一點(diǎn),才能及時收到筆,不能像si那樣寫,否則看起來不會好。練習(xí)單詞也很重要。如果你寫了一個好看的單詞,你也可以在考試中加分!甭犕昀蠋煹闹v課,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“老師,你放心,我會努力的!”

        通過這些事情,我發(fā)現(xiàn)我的老師是一個溫柔,公正和敬業(yè)的老師。我很榮幸遇到這樣的老師。

      關(guān)于老師的作文2

        老師的愛,在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛,我一生一世也忘不了。說實(shí)實(shí)在在的話,老師,就像我的媽媽,就像母親一樣無微不至地關(guān)切著我,呵護(hù)著我。老師的愛,像燈塔,像陽光,在我寒冷時給我溫暖,在我徘徊時給我方向。

        昨天下午,第二節(jié)課的時候,本來應(yīng)該高高興興的,可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁。任老師看見了,便蹲下來和藹可親地問我:“梁亞利,你怎么樣?”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨后,老師走到我背后,解開我那已哭得凌亂的頭發(fā),認(rèn)真地用手“梳”起來。老師的手好香,這股香味沁透在我的心里,使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛我,我有理由不愛老師嗎?

        老師的愛,偉大的愛;老師的愛,無私的愛;老師的愛,溫暖的愛;老師的愛,是母愛,是高尚的愛。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù),將來為國家為社會做出最大貢獻(xiàn)來回報老師那偉大而無私的愛吧。

      關(guān)于老師的作文3

        來到東華學(xué)校上了幾天的課,我認(rèn)識了我們班的幾位老師,也慢慢地習(xí)慣學(xué)校的生活。今天又要認(rèn)識幾位新的老師,他們是美術(shù)老師,音樂老師和科學(xué)老師。

        上午第三節(jié)課是美術(shù)課,因?yàn)闆]有美術(shù)工具,所以只能帶筆盒,美術(shù)書。在我想象中,美術(shù)老師是位女的,可是當(dāng)美術(shù)老師站在教室門時,我才知道他是位男老師。到了美術(shù)室,老師給我們安排了位置,發(fā)了美術(shù)紙,讓我們安靜地畫畫。但老師一到室外,同學(xué)們就吵鬧起來,老師進(jìn)來用尺子拍了幾下桌子,同學(xué)們才安靜下來。我感覺美術(shù)老師還是很嚴(yán)厲的。

        到了下午,我們要上音樂課,老師領(lǐng)我們?nèi)ヒ魳肥遥瑢W(xué)們都很興奮,互相交談?wù)f話。音樂老師很漂亮,常常帶著笑容,感覺十分的親切。上課時音樂老師總是用柔和的聲音提醒我們要遵守課堂紀(jì)律。

        上完音樂課,接著上科學(xué)課?茖W(xué)老師表情很嚴(yán)肅,同學(xué)們都不敢說話了,但實(shí)際上科學(xué)老師是很慈祥和藹的,同學(xué)們上課很專心認(rèn)真。

        總之,我覺得不管哪個老師,對課堂上的紀(jì)律還是很嚴(yán)的,我們也應(yīng)該遵守,這樣既不會影響自己,防礙別人,也尊重老師的教學(xué)工作。

      關(guān)于老師的作文4

        如果你要問我最喜歡的老師是誰?那肯定就是印老師了。印老師是我們二年級的語文老師,還是我們的班主任。

        她就像親愛的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。雖然印老師現(xiàn)在不在我們學(xué)校了,但是每次想起她,我心中就充滿了無限的感激之情。

        印老師長著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),可漂亮了,有時會扎成馬尾辮在腦后。印老師從來不打罵我們,但她的眼睛卻會說話,當(dāng)我們犯錯誤的時候,她的目光是嚴(yán)厲的,好像在說:“你們昨天的作業(yè)怎么寫得怎么那么差,橫不平,豎不直,東倒西歪,難看死了!”當(dāng)我們默寫取得好成績的時候,她的目光又是慈祥和善的,好像又在說:“這次不少同學(xué)表現(xiàn)不錯,要是每個人都不錯就好了,還有幾個詞語我再講一下,下次繼續(xù)努力哦!”

        我們跟印老師的關(guān)系很好,上課的時候她是我們的老師,下課的時候她是我們的朋友。課間時,她又會和我們一起鍛煉,一起游戲。同學(xué)們有什么心里話都可以跟她說,有什么困難也都可以對她講,她肯定會幫助我們。有一次我因病缺課兩天,回到學(xué)校,她就利用下課休息的時間給我補(bǔ)課,一遍一遍耐心地講解,直到我弄懂了為止。 回想起二年級和印老師在一起度過分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”

      關(guān)于老師的作文5

        幽默就像是人生中的高級調(diào)味品。我的作文輔導(dǎo)老師就是一位幽默的老師,他姓詹。詹老師個頭不高也不矮,一張慈祥的臉上有一雙愛笑的眼睛還時不時閃爍著智慧的光芒,他那張能說會道的嘴巴經(jīng)常能說出一些讓我們哄堂大笑的話兒來。詹老師不僅博學(xué)多才,而且還十分會用幽默的語言來給同學(xué)們的作文“改錯”。

        記得有一次一位同學(xué)給詹老師發(fā)了一篇作文,請他進(jìn)行修改,詹老師用他的“電子眼”一掃就發(fā)現(xiàn)了一個錯誤——原來這位同學(xué)把“駕駛飛機(jī)”寫成了“架駛飛機(jī)”了呢!于是詹老師就抓住不放。第二天,詹老師說:“昨天,有一位同學(xué)把一篇作文發(fā)給了我,我嚇了一大跳——那個同學(xué)開著木頭上天呢!”我們聽了都面面相覷,那位同學(xué)知道是自己臉“刷”地一下紅了,然后詹老師把“駕駛飛機(jī)”和“架駛飛機(jī)”打在電腦上!八哉f這位同學(xué)不就是開著木頭上天了嗎?”說著說著詹老師還做了一個哈利·波特的樣子呢!他逗得大家笑得人仰馬翻。我想這位同學(xué)這輩子再也不會犯同樣的錯誤了。這就是我的作文輔導(dǎo)老師一位給我?guī)砜鞓、帶來成長的老師!

      關(guān)于老師的作文6

        我最敬愛得人是老師,老師猶如咱們的父母。她們總會用不同的方法來教咱們。記得有一次,升國旗的時候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來接我,下午老師打電話問我怎樣?我愛老師,有時他們比父母都理解我。

        我的老師不像其他那些各別老師,對學(xué)生不付責(zé)任,咱們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當(dāng)上課時老師就變的嚴(yán)肅起來,下課時咱們總愛和老師聊天,老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來得是黑色的,老師馬上送我回家。

        咱們馬上就要畢業(yè)了,但語文老師總是上午不來下午來給咱們上課,后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給咱們上課。老師就是咱們的父母咱們是她的兒女,他總是在咱們遇到困難得時候來幫咱們。我愛我?guī),老師教會咱們知識并教會咱們做一個有用得人,咱們愛你。

        謝謝你,杜老師。

      關(guān)于老師的作文7

        星星在深藍(lán)的天空眨呀眨呀,夜晚,它們就像一盞盞明燈指引我們的道路。而我那親愛的金老師就是那顆最亮的星!

        (一)

        雨涼,人涼。

        天邊微微透過幾許亮光,細(xì)絲一般的小雨落在肩上輕輕的,偶爾還隱隱聽見屋檐上滴落的些許雨珠。

        今天是期中考的日子,在臺風(fēng)放假的我全沒有復(fù)習(xí)。全無準(zhǔn)備的我,渾渾噩噩地面臨著接下來的四場考試。下課鈴聲漸漸響起,試卷一張張被收走。

        (二)

        月清,人清。

        漫長的夜晚,輕輕地溜走,只剩下第二天早晨忐忑不安的我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),雖然是星期六,可卻草草起了床。風(fēng)在耳邊徐徐地吹著,小雨淅瀝地下著,窗上起了一層薄霧。

        (三)

        風(fēng)暖,人暖。

        星期一早上,我心中的大石頭被一只溫暖的手放了下來。我發(fā)冷汗的手緊拽著衣角,沉重的腳步緊緊跟著身前這位再也熟悉不過的金老師,辦公室沒有一個人。只剩下源源不斷的教誨聲,兩行熱淚徐徐落下,在臉上滑下一道道傷痕。

        風(fēng)兇巴巴地吹著,吹在干干的臉上疼疼的。

        經(jīng)過這次教訓(xùn),在第二次小考前的我,謹(jǐn)遵金老師的教誨,拿到了一個令人滿意的分?jǐn)?shù)。

        那顆最亮的星陪伴了我六年,我跟著金老師六年,這六年,我走過的道路一片光明!

      關(guān)于老師的作文8

        一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此,作為您的學(xué)生,我們向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂,工作順利!老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識,您披星戴月,不辭辛苦。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天的大樹,張開雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。敬愛的老師,您總是教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩,要學(xué)會感謝幫助過我們的每一個人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教給我們做人的道理;老師,是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師;老師,是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子,幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時候,您總能及時出現(xiàn)在我們的眼前;當(dāng)我們傷心失望時,是您給我們擦去臉上的淚水;當(dāng)我們調(diào)皮犯錯時,是您一遍又一遍的`給我們舉例子講道理;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績時,又是您給了我們最熱烈的掌聲。

      關(guān)于老師的作文9

        我的老師姓宋,她和藹可親,我們大家都非常喜歡她。

        宋老師有一雙美麗的眼睛,烏黑的長發(fā)。一對淺淺的酒窩,看起來非常漂亮,我感覺她是一個優(yōu)雅的女子。

        其實(shí),宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們,如果沒有什么特殊的事,基本上寸步不離。老師有兩個女兒,她沒有管過。就連他們病了,她也不回去,只能打電話問問。

        上一周,流感侵襲了我們班,我們班幾乎所有人都感冒了。第二天,老師上街買了蘿卜,紅糖和生姜,給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝,因?yàn)楹韧晏稍诒桓C里發(fā)發(fā)汗,好好睡一覺,第二天病就會好了!我們大家都很興奮。老師,您辛苦了!

        湯發(fā)了下來。開始喝時,非常燙,也非常辣,但是不管怎樣,我都會把他喝完。

        老師每天忙得幾乎顧不上做飯,但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣,我都會把它喝完。

        老師,你在我的心里是最美的,因?yàn)槟幸活w獨(dú)一無二的心。老師,您就像荷花一樣潔白無瑕,您的辛苦付出,我們都會銘記在心。

        我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師的付出。老師,您的辛苦我們都知道,你的勞累,我們心里也明白。老師,不管別人怎么看你,怎么說你,在我的心中您永遠(yuǎn)是最好的老師!

      關(guān)于老師的作文10

        如果說我們是花朵兒,那么老師就是辛勤的園丁,滋潤我們嫩綠的綠葉;如果說我們是天上的星星,那么老師就是彎彎的月亮,給予我們光的知識……

        老師,你們就像蠟燭,雖然生命短暫,但是一生默默奉獻(xiàn),照亮他人前進(jìn)的道路。在最后一秒鐘,用微弱的火光,為自己的一生畫上一個圓滿的句號……

        老師,你們就像人梯,讓后面的人踩著自己的肩膀去攀登勝利的高峰,默默忍受,默默無聞,只求得他人勝利的希望,殊不知自己早已銹跡斑斑……

        老師,你們鞠躬盡瘁地教我們知識;當(dāng)你們在為幾個孩子的小事忙得焦頭爛額時,我們的心情是沉重的,是自責(zé)的;當(dāng)你們在辦公室改著一大堆的作業(yè)本時,時而為這篇美文點(diǎn)頭贊許,時而又為那篇短文搖頭嘆氣——這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都銘記在心——俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,老師,你們在我們的身上花去了多少的時間多少的心血呢?數(shù),也數(shù)不盡……

        老師,我想對你們說:老師,你們就像是我成長道路上那美麗的彩虹橋,在必經(jīng)的路上,那座橋閃著耀眼的光,五彩斑斕。是什么光呢?是誠實(shí)的光、是自信的光、是頑強(qiáng)的光、是默默奉獻(xiàn)的光,是虛心教導(dǎo)的光!這五種光在我的生命中愈發(fā)愈亮,成為了一道靚麗的風(fēng)景線!

      關(guān)于老師的作文11

        在這六年的小學(xué)生活中,有許多事情給我留下了深深的印像,這些事情一直教育著我,影響著我;鼓勵著我......

        那是四年級的時候,老師給我們講了一篇課文,叫[和時間賽跑],講的是一個小孩不管是上學(xué),吃飯,他都在與時間賽跑,都趕到了時間的前面,老師對我們說;"一從光陰一從金,從金難買從光陰.所以我們要珍惜時間,時間是多么寶貴!連齊白石老爺爺,在他過生日的時候,都不會放棄自己的事情,每天都練習(xí)作畫,只有他堅(jiān)持了,所以才成了一名出色的畫家."而老師說的那幾句話,也深深印在我的腦海里.

        而我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,更加懂得老師說的那句話.如果時間能再返回到一年級時,那該多好!可是,我知道那是不可能的,所以,我門要從六年級開始,好好珍惜時間,別讓時間在我們身邊悄悄溜走,因?yàn)槲覀冞要上中學(xué),高中,大學(xué)等.

        老師,您的教導(dǎo),會一這激勵著我到永遠(yuǎn)。!

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