老師作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的老師作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文范文1
我20xx年來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的語文老師是張老師。
張老師經(jīng)常囑咐我們?nèi)鄬懞米�。在考試時(shí)，張老師總是說：“要寫好字，不然我就不改了�！痹诙昙墪r(shí)，每次寫字都要張老師教，而現(xiàn)在卻不同。她先要我們挑出不會(huì)寫的字，然后自己再寫給我們看，在寫時(shí)，她總是說：“來，大家看我寫字，大家寫字不要這樣，要橫平豎直，還要帶點(diǎn)筆鋒……”
張老師很會(huì)處理課堂中出現(xiàn)的問題。有一次，在課堂上，汪鑫瑞下在在悠閑自得地假裝用食指和中指挖鼻屎，再用舌頭舔一下食指和中指，再作出一個(gè)痛苦的表情，我們?nèi)喽荚谛�，除了汪鑫瑞。因�(yàn)椤獜埨蠋熣⒅�，那眼神分明在說：“汪鑫瑞你再敢做一下小動(dòng)作，我就把你給踢出去！”后來，汪鑫瑞這才注意到被老師發(fā)現(xiàn)了，他然后坐好，張老師繼續(xù)上課。
張老師很善于表揚(yáng)同學(xué)。有一次，老師叫我們?nèi)鄟砘卮鹨粋�(gè)問題，張老師一問這個(gè)問題，全班同學(xué)就異口同聲地說出了同一個(gè)答案，張老師聽了，喜笑顏開地說：“沒想到我們五（二）班真是棒，回答地好極了�！睆埨蠋熯@才叫表揚(yáng)得對。張老師也有表揚(yáng)錯(cuò)的時(shí)候呢！有一次，老師提了一個(gè)問題，班上同學(xué)說的答案不一，只有劉新元答對了，沒想到，老師竟然表揚(yáng)了汪鑫瑞，從表情就可以看出來，汪鑫瑞心里美滋滋的，而劉新元肯定是怒火中燒。
你們看，這就是我們的張老師，你對她了解嗎？
老師作文范文2
回想起那一段難忘的時(shí)光，可能不會(huì)再有了。我只得將那種回憶轉(zhuǎn)化成一顆小小的種子，永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。長啊長，長成一棵回憶的大樹，望著那滿樹的果實(shí)，仿佛心又回到了當(dāng)初，回到了剛上四年級的時(shí)候，回到了那熟悉的教室里和一件件的事當(dāng)中……
他，雖然很普通，但是很愛我們；雖然很平凡，但是他給我們帶來了無數(shù)的歡喜與驚訝。所以我覺得他是我心中的好教師——胡校長。
我和他都姓胡，也許就是這種緣分，我才和胡老師之間發(fā)生了許多事情。
在一個(gè)炎熱的中午，胡老師正在前面講課。但是我們無精打采的——不僅天熱得要死，而且還有惹人討厭的蒼蠅，這使我們很厭煩。沒過多久，我就耐不住性子了，開始跟別人交頭接耳起來，聊得正起勁時(shí)，被胡校長發(fā)現(xiàn)了。他說道：“本家，我講課你說話，太不給我面子了，搞得我上不來臺(tái)，下不來地的�！薄肮蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，而我也沒那個(gè)心思玩了。這不僅讓我不敢開小差了，而且一掃大家熱天的煩惱，激發(fā)了同學(xué)們上課的興致
胡校長不但很幽默，而且還很寬容。有一次，我做錯(cuò)事了，他只是在我耳邊說：“以后別犯就行了！”這時(shí)我才明白，只有具有寬容的心，才能讓對方心服口服。
讓這顆回憶的大樹茁壯成長吧——因?yàn)槲乙涀『ｉL！
老師作文范文3
九月一日，我開學(xué)了。結(jié)束了開心的假期，我迎來了一個(gè)嶄新的校園，新的桌椅，新的墻壁，新的同學(xué)，的老師和新的知識。
我印象最深的是，我的三個(gè)新老師。我的語文老師是蔣老師，她對我們很嚴(yán)格，但是從來沒有打過同學(xué)，她對我們嚴(yán)格是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的中學(xué)。但她也不是總很嚴(yán)格，有時(shí)還在班上舉行一些活動(dòng)，這次蔣老師在班隊(duì)課上舉行了一個(gè)“達(dá)人秀”的活動(dòng)，我們十分開心，蔣老師放松的時(shí)候讓我們放松，該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓我們學(xué)習(xí)，真不愧是我們的班主任。
我的數(shù)學(xué)老師是曹老師，他對我們有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)格，但是他講課講的非常好，講一道題要講很長時(shí)間，直到講到全班大部分人都聽懂為止。他非常細(xì)心，總是把題目一條條的分析給我們聽。還說一些解題的方法，告訴我們一些數(shù)學(xué)的奧妙。他講題總是把一些細(xì)節(jié)講給我們聽。布置作業(yè)也不是太多，我非常喜歡他。
我的英語老師是張老師，我進(jìn)這所小學(xué)一開始學(xué)英語就是她教的。那時(shí)我成績不算太好，所以不喜歡英語。也不怎么懂事，現(xiàn)在懂事了，發(fā)現(xiàn)張老師對我們很好，所以現(xiàn)在慢慢喜歡上了英語。她講的也很好，上課時(shí)，還和我們開玩笑，我們大家都很喜歡她。上她的課，我們都不會(huì)很郁悶。我們很快樂。
三位老師都有自己的長處和教育方法，都很偉大。
老師作文范文4
小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。長大了，我經(jīng)常拿起一本本書細(xì)細(xì)品讀，從小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。長大了，我經(jīng)常拿起一本本書細(xì)細(xì)品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本書通過描寫魯濱
遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷盡千辛萬苦，最終達(dá)到理想的彼岸的經(jīng)過，讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 記得有一次，爸爸讓我參加了兒童書法大賽。剛開始，我看到別的小朋友寫的字很漂亮，就有點(diǎn)灰心了，幸好有爸爸在旁邊提醒我、鼓勵(lì)我，
我才堅(jiān)定地恢復(fù)了信心。想起魯濱遜歷盡千辛萬苦探尋科學(xué)的勇氣和毅力，我不禁在心里暗暗地責(zé)怪自己不該輕易地灰心，于是堅(jiān)定地拿起筆，認(rèn)真地投入書法比賽中？還真沒想到竟順利地通過了初賽，進(jìn)入了復(fù)賽，就這樣，我慢慢地找回了自信，最終贏得了兒童書法比賽第二名的好成績。捧著紅艷艷的獎(jiǎng)證，我仿佛看到白雪公主......
老師作文范文5
上課鈴響了，同學(xué)們都靜靜的趴在課桌上等待老師的到來。突然，一個(gè)人影閃進(jìn)了教室，大家猜猜她是誰呢？哈，她就是我們的“老班”，俗稱班主任。
你看!她高高的個(gè)子，長長的、直直的頭發(fā)，服服帖帖地披在衣服上。一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛，下面綴著兩顆黑珍珠似的眼睛，當(dāng)你上課跑神時(shí)，她那雙明亮的眼睛會(huì)射出嚴(yán)厲的光，以此來警告你；當(dāng)你上課不敢回答問題時(shí)，她那一雙明亮的眼睛又會(huì)射出鼓勵(lì)的光，以此來鼓勵(lì)你；當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績時(shí)，他那一雙明亮的眼睛還會(huì)射出贊揚(yáng)的光，以此來贊揚(yáng)你。她有一個(gè)鼻梁不高也不低的鼻子，下面還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，說起話來可以趕上鐵齒銅牙的紀(jì)曉嵐。
她有許多特點(diǎn)，最顯著的就是她的風(fēng)趣幽默。比如，有一次，她在講臺(tái)上問：“咱班圖書角都誰丟書了呀？”然后，一個(gè)同學(xué)站起來說：“我丟書了！”她問：“丟了什么書呀？”那個(gè)同學(xué)說：“五三班的壞小子！”說罷，全班哄堂大笑，因?yàn)槲覀儼嗑褪俏迦�。她又說：“你昨天晚上作業(yè)又沒做吧？五三班的壞小子！”說罷，又是一陣大笑，這次的笑似乎可以震驚全校！她自己呢？也是笑的上氣不接下氣！
她就是我的語文老師，也是五三班的“老班”，有時(shí)幽默的“老班”，有時(shí)嚴(yán)厲的“老班”，有時(shí)可愛的“老班”，有時(shí)和藹的“老班”。聽了我的介紹，大家是不是也喜歡上這個(gè)五三班的老班了呢？
老師作文范文6
金秋九月的明媚陽光，將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進(jìn)了您那溫暖的懷抱。如今，我們就像一只只小雛鷹，在您無微不至的照料下，他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬里，但也不會(huì)忘記您對我們那如天廣，如地闊的播種之恩。
稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是，我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的一年間，您給予了我們不可計(jì)數(shù)的一切，您盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。雖然如此，許多同學(xué)還是對您存在著偏見、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒，但我能！他們不能感受您背對著我們之后所流的淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情，但我能！“春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨�！笨墒�，又有誰能感受到春雨帶來的滋潤呢？
時(shí)間的腳步越走越快，初一的學(xué)習(xí)生活即將逝去，可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著。緊接著的兩年長跑，依然有您的相伴。而您也將繼續(xù)為我們開啟知識海洋的大門，為我們鋪墊成功之殿的道路。
“十年樹木，百年樹人�！薄拔沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露�！蹦牟辶�，我將永生難忘。
老師作文范文7
他的眼睛黑溜溜的，好像是顆黑寶石，他的`頭發(fā)豎了起來，像一個(gè)小刺猬，他的嘴巴大大的，笑起來就像一個(gè)小丑，他還戴著一副眼鏡，一看就是一個(gè)有趣的人。
他的數(shù)學(xué)課是很有趣的。有一天，我們班最調(diào)皮的同學(xué)，上數(shù)學(xué)課時(shí)總是跑到中間室扔垃圾，經(jīng)過了多次邱老師的提醒還是不聽，邱老師就咧開小丑嘴笑著說：＂周小榮，你要不要跟垃圾做同桌？＂我們聽了這句話，猛然大笑，周小榮害羞得把頭低了下去，再也不去亂扔垃圾了。
邱老師還＂發(fā)明＂了一個(gè)對付我們不認(rèn)真的方法：留堂，做紙。而我就被這個(gè)方法對付過。
有一次，我的數(shù)學(xué)考八十二分，上課時(shí)，試卷一發(fā)下來，邱老師突然對著我大怒，眉毛成了一個(gè)倒八字，臉像一個(gè)大苦瓜，眼睛睜得大大的，像一個(gè)大燈泡。緊緊地盯著我，盯得我渾身不自在。過了一會(huì)，邱老師轉(zhuǎn)變了臉色，笑著說：＂李駿聰，放學(xué)以后給你一個(gè)超級大禮，做完兩張大紙?jiān)僮�。＂弄得我哭笑不得，但是放學(xué)時(shí)，邱老師卻全程微笑著陪我做練習(xí)，做到了六點(diǎn)。我想：一般老師下班時(shí)間是五點(diǎn)，但是邱老師為了幫我把成績拉回上去，把自己的休息時(shí)間抽出來幫我，我一想到這，我的心里暖暖的。
這是我有趣的數(shù)學(xué)老師邱老師，你的老師也是這樣嗎？
老師作文范文8
蒲老師，你是一位美麗動(dòng)人，工作出色，教導(dǎo)有方的好老師。
您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴(yán)厲；高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴，總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理，您將豐富多彩的知識傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我充滿了自信。課堂上，我會(huì)大膽發(fā)言，不會(huì)再像以前膽小如鼠了。
您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“我們是珍珠，您就是一根線，將我們緊緊相連�！痹谀慕虒�(dǎo)下，我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而不是暗淡無色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意，讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。
您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人，還要做一個(gè)打扮得既漂亮，內(nèi)心又美的人。
您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地，就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶�，就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí)，也是那么認(rèn)真，一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩，總能說到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。
您所說的每一句話，做的每一件事，我都會(huì)深深的記在心里。
我會(huì)盡力做到最好，會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事，正如我擁有你一樣自豪榮幸。
老師作文范文9
現(xiàn)在的教師大部分是剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)生得郎才女貌，但班主任“劉姥姥”劉炯卻是個(gè)較矮的已婚男子。沒有龐大的身軀，只有一個(gè)大肚囊，有些人叫他劉酒，但他卻是不吸煙不喝灑，他一米六的身高，長得也不如意。
他喜歡打籃球。曾因?yàn)榇蚧@球傷了腿，至今還沒有痊愈，但要是有什么活動(dòng)或者重要比賽時(shí)，他總是充當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員，有時(shí)看著那個(gè)比別人矮了一截的小身軀，既有擔(dān)心，又有鼓勵(lì)。記得有次看見他在比賽中摔倒在地，那矮矮的身軀還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。雖然他不是最厲害，但這樣的他一直是我的榜樣。
他上課也不怕累。怕我們看不懂多媒體時(shí)，他就一筆一畫用簡易的方式寫在黑板上，每次都是彎了腰又起，一節(jié)課下來，黑板上是他寫下的密密麻麻的字；有時(shí)我們聽不懂一些題，他就講好幾遍，矮小的身軀走過來走過去，一節(jié)課下來，他熱汗直流，但從未說些什么。
他總是親力親為。有時(shí)怕有些同學(xué)分發(fā)不到試卷，他就下講臺(tái)一個(gè)一個(gè)發(fā)過去，那時(shí)候我總是坐在后面，每次看他拿著試卷 的身軀一步一步過來，離我越來越近，越來越近……
他是個(gè)好父親。我與他住得相近，每天早晨看見他牽著女兒的手去買早餐，然后另一只手提著書包。我常在他背后望著，然后那一大一小的身軀一直映在我的眼里，時(shí)間越長，越抹不去……
他是個(gè)矮胖的男人，但他有個(gè)漂亮的老婆，可愛的女兒，以及那使我忘不掉的身軀。
老師作文范文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。我馬上就要上初中了，這使我既有點(diǎn)興奮，又有些留戀。在這六年中，有很多人給我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——?jiǎng)喦倮蠋煛?/p>
劉老師是個(gè)工作狂，工作特別認(rèn)真，每堂課都講得很精彩，我們都愛聽她上課。劉老師上班從來不遲到，有好幾次還帶病來給我們上課。在我們讀四年級的時(shí)候，她兒子得了重病，她本應(yīng)該在醫(yī)院照顧兒子，可她沒有。那時(shí)候我心中就有了個(gè)疑問：難道她把我們看得比她兒子還重要？
劉老師不但工作認(rèn)真，還很關(guān)心我們。我記不清是什么時(shí)候了，反正那天我感冒了，而且還很嚴(yán)重，是劉老師把我送回了家。還有一次班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼沒寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，中午午休時(shí)劉老師讓他們在教室里補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)不完不讓回家�？赡苁遣畹锰�，補(bǔ)很長時(shí)間也沒補(bǔ)完。劉老師不忍心讓他們餓著，就自己花錢“請”他們吃飯，當(dāng)下午我們走進(jìn)教室聽說這件事時(shí)，很多同學(xué)都感動(dòng)極了。
在我心中，劉老師永遠(yuǎn)是我最好的老師。放心吧，劉老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的期望。
老師作文范文11
我的老師，長的高高的，看起來不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師——鄭博旗。
老師說話非常清楚，平常教書十分認(rèn)真，一定要全班都會(huì)了才教下一個(gè)單元，當(dāng)我們很無聊時(shí)，他會(huì)說一些有趣的事情，笑話，讓我們開心一下，不過有時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓�，老師也�?huì)很生氣的處罰我們，不過我知道老師處罰我們?yōu)榱宋覀兒�，他要讓我們記住，而下一次我們考試時(shí)，我們教會(huì)想到上次老師對我們的處罰，教會(huì)用功讀考好一點(diǎn)。
老師如果有空時(shí)，也會(huì)和我們聊天，沒空時(shí)，他也會(huì)叫我們自己去操場上玩，老師上課時(shí)
除了角我們課本里面的東西之外，也會(huì)告訴我們生活上的一些常識，讓我們知識變的更豐富。老師很關(guān)心我們，也很愛護(hù)我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，他都會(huì)先原諒我們一次，并且告訴我們下次如果再犯錯(cuò)的話，就要處罰我們，老師非常希望我們能做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人，而我們也不會(huì)讓老師失望的。
老師作文范文12
“上課!”這是誰的聲音？那是我們和藹可親的班主任曾老師。
我與曾老師，可能只是回答問題時(shí)那短短幾句話的距離�？晌倚睦镆恢鄙盥裰S多真心話，直到今天才能在這里表達(dá)。
一天下午，我漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備走出校園回家。突然發(fā)現(xiàn)辦公室里曾老師目不轉(zhuǎn)睛地凝視著電腦屏幕，手指在鍵盤上“滴答，滴答”地按來按去。
我看了看，那不是下節(jié)課的課件嗎？我看著那些陸陸續(xù)續(xù)回家的老師，想到老師竟然那么辛苦，還在忙著準(zhǔn)備明天的課件。在此，我謝謝您!
就在昨天晚上十點(diǎn)，狂風(fēng)大作，大雨如注，我的心里忐忑不安。我一向做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，而且酷愛學(xué)習(xí)，是同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生�？稍诜艑W(xué)時(shí)，我竟然忘了抄作業(yè)。本想給老師打電話問問，可又怕老師批評。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，又突然停電了。我只好硬著頭皮打了電話。我在電話上抽泣著，老師親切地告訴我作業(yè)。本想老師會(huì)批評我。沒想到老師不僅沒批評我，還表揚(yáng)我愛學(xué)習(xí),沒抄作業(yè)都哭了。在此，我謝謝您!
老師您為我們?nèi)找共賱�，教我們做人，教我們知識。您就像春天的雨露一樣滋潤著我們我們這些幼苗，使我們逐漸懂事，成長。老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的恩情，我終身難忘。
老師作文范文13
那一排的柳樹真美��！我正看得入迷，忽然聽不見老師的講課聲了。一看，老師那雙眼睛正在嚴(yán)厲地盯著我。她就是我們的語文老師--侯老師。
侯老師四十多歲了，身體稍胖，一頭茂密的頭發(fā)，頭發(fā)尾部還稍微卷曲著。
侯老師對我們要求非常嚴(yán)格。每天早晨，侯老師總是準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)鐘來到學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。有一次，我是六點(diǎn)五十五來到學(xué)校，一看大家已經(jīng)都來了，而且在老師的督促下開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。侯老師批評了我，要求我以后再早一點(diǎn)來到學(xué)校與大家一起學(xué)習(xí)。
侯老師不僅對我們學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，而且在生活上還是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師呢！
就說今天吧：在上第一節(jié)時(shí)，老師看到張海波東搖西晃，一直就在桌子上趴著。老師一看就知道不對勁兒，來到他的身邊詢問。"肚子疼，早上沒吃飯，不過吃藥了。"張海波回答。侯老師一下就明白了，他是餓了。侯老師派"使者"買了一個(gè)大面包，讓他下課吃，但張海波死活不收，在侯老師的勸說下，終于收下了。下午，張海波還給侯老師1元錢，侯老師不但沒收，還說了一句趣話，"自己留著買點(diǎn)零食補(bǔ)補(bǔ)個(gè)子吧！"引得同學(xué)們哄堂大笑。
這就是侯老師--既嚴(yán)厲又關(guān)心同學(xué)的好老師！
老師作文范文14
在人生這段漫長的旅途中，每個(gè)人都有一個(gè)曾經(jīng)幫助過自己的人，也許是一杯水，一分錢，或一塊面包，我要感謝教導(dǎo)我的老師。
還記得在一個(gè)下午，所有的人都坐在位置上考試，我坐在位置上焦躁不安，因?yàn)�，我太緊張了，所以，把早上剛剛復(fù)習(xí)過的知識都忘的一干二凈，你見了，就輕輕地走下講臺(tái)，對我說：“加油，別緊張，信自己，你總能行的！”我聽了你的一番話，心里平靜了許多。
不一會(huì)兒，我就把整張?jiān)嚲硖畹臐M滿當(dāng)當(dāng)，考試結(jié)束了，我把試卷講臺(tái)上后，就拿出語文書對了對答案，我發(fā)現(xiàn)：那些容易錯(cuò)的字和古詩，我都寫對了。
第二天，是卷發(fā)了下來，我考了91分，后來，我又了算分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)你給我多算了3分，于是我走向講臺(tái)，告訴你，你說：“這3分是我借給你的，這段時(shí)間，你表現(xiàn)的不錯(cuò)，不過，有借有還，再借不難！”
于是，這幾天上課，我都特別認(rèn)真，下課了，也不愿意放下語文書。
終于，又一次考試到了，這一次，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)�，這些題目我都會(huì)。
果然，這一次我考了98分，于是，我高高興興地蹦到講臺(tái)上，跟你說：“還給你上次的3分，我還有95分！”
我要謝謝你，老師，是你教會(huì)了我怎樣寫字，告訴了我們?nèi)松牡览�，賦予我們新知識。
謝謝你，老師！
老師作文范文15
老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�借了擴(kuò)音器�？粗蠋熒眢w一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點(diǎn)。
在一天中午，已是老師的休息時(shí)間�？墒窃谀莻�(gè)角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候，是他們在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。
相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會(huì)對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。
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