老師謝謝您優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師謝謝您優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師謝謝您優(yōu)秀作文1
老師，感謝您六年來(lái)，一直母愛(ài)般的關(guān)心我們。在這一刻，我想用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)感謝您。
老師，您還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那天嗎？那時(shí)我只是一個(gè)膽小、羞澀的小女孩呀！我緊緊的牽著媽媽的衣角，怯怯的打量著陌生的教室、陌生的同學(xué)。那時(shí)您站在門(mén)口，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副櫻花色的眼鏡，一張櫻花般的小嘴，一張瓜子臉，最引人注目的是您那條大長(zhǎng)腿！您微笑著向我走來(lái)，說(shuō)：“是吳茜琪同學(xué)嗎？跟老師來(lái)這邊坐�！闭f(shuō)著，您牽起了我的小手。啊，您的手多么溫暖。頓時(shí)，我不安的心平靜了下來(lái)。我知道，您一定會(huì)像媽媽一樣愛(ài)我。
老師，您有時(shí)候也很嚴(yán)厲。記得四年級(jí)的期末考試。當(dāng)時(shí)我有一個(gè)題不會(huì)做，向來(lái)考九十多分的我急壞了，情急之下竟偷偷地打開(kāi)了課本，抄襲完畢，又偷偷地合上課本，我嘆了一口長(zhǎng)氣�？梢惶ь^，就看見(jiàn)您，在和您對(duì)視的一剎那，我的心顫動(dòng)了一下。我的舉動(dòng)還是沒(méi)逃過(guò)您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，您的眼睛里有責(zé)備、有難過(guò)、有勸誡……可您當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有把我當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)。我的心再也無(wú)法平靜下來(lái)……成績(jī)出來(lái)了，看著鮮紅的九十多分，我怎能坦然？終于，我鼓足了勇氣，來(lái)到您的辦公室。您似乎一直在等待著我，看著我窘迫的樣子，您并沒(méi)有批評(píng)我，只是右手拍拍我的肩膀說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！崩蠋�，我永遠(yuǎn)記得這句話。
老師，您無(wú)微不至的關(guān)心著我們，不僅教我們知識(shí)，而且教我們做人。在這六年中，有太多太多難忘的情景，我永遠(yuǎn)銘記在心。假如我是詩(shī)人，我將用最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您；假如我是畫(huà)家，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪您；假如我是歌手，我將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌頌?zāi)墒�，我知道任何形式都不能充分表達(dá)我對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。
就讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)感謝您！”
老師謝謝您優(yōu)秀作文2
花園里，一朵朵小花正迎著朝陽(yáng)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。在這美麗的景色背后，是無(wú)數(shù)辛勤工作的園丁在為它們保駕護(hù)航，精心地為這些小花澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)……現(xiàn)在這些花朵已經(jīng)擁有了抵御風(fēng)吹雨打的能力，它們最應(yīng)該感謝的是默默無(wú)聞的園丁。我們也是祖國(guó)的花朵，而老師是辛勤的園丁，他們用無(wú)私的愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。今天是教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我要代表無(wú)數(shù)的小花向我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
記得我剛踏入五邑碧桂園中英文學(xué)校時(shí)，對(duì)這里的一切都是那么陌生，是老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)陪伴我度過(guò)了這難熬的適應(yīng)期：班主任老師像一位知心姐姐，為我解答心中的困惑，我們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常耐心的為我解難答疑；英語(yǔ)老師也常常利用休息時(shí)間為我“開(kāi)小灶”，幫助我這位掉隊(duì)的小戰(zhàn)士。生活老師更是處處噓寒問(wèn)暖，讓我找到了家的感覺(jué)。
兩年過(guò)去了，我進(jìn)入了四年級(jí)，老師的關(guān)心依然無(wú)處不在。有同學(xué)生病了，老師二話不說(shuō)，馬上帶他到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)；大課間，我們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲，老師總是守在一旁，關(guān)切地提醒我們注意安全。吃飯時(shí)，老師總是把自己的菜分給我們，嘴里還嘮叨著：“你們要多吃點(diǎn)，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候”。老師的關(guān)心像一股暖流，流進(jìn)了我的身體，更流進(jìn)了我的心里。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入五年級(jí)了，換了新老師。變的是老師的面孔，不變的是老師的關(guān)心。這兩天，我們?cè)谲娪?xùn)，老師也在一旁陪著我們，為我們服務(wù)。她總是默默的為我們把口杯裝滿水，并叮囑我們天氣熱，多喝點(diǎn)水。而她自己卻來(lái)不及喝上一口水。
我們從老師的關(guān)懷中吸取營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)。老師無(wú)微不至的關(guān)懷三言兩語(yǔ)怎么說(shuō)得盡呢！在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我代表全體學(xué)生為老師獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福：祝親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康�！�
老師謝謝您優(yōu)秀作文3
感謝，不是口頭說(shuō)得好，而是行動(dòng)做的好。
我有三位老師——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。每位老師都很辛苦，她們都有不可埋沒(méi)的功勞與苦勞。
首先，我要感謝班主任語(yǔ)文老師，您教導(dǎo)我們的時(shí)間最長(zhǎng)。我記得，您從以前那又長(zhǎng)又卷的青春活力感的黑發(fā)，到現(xiàn)在成熟莊嚴(yán)滲一絲紅的短發(fā)。老師，我們讓您操勞了，現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，即將脫離您溫暖的懷抱飛往更高的藍(lán)天。以后認(rèn)識(shí)的老師的日子里，再也沒(méi)有比您更了解，更關(guān)心我們的老師了，我們一定要以我們最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的細(xì)心栽培。
數(shù)學(xué)老師，上課時(shí)，是一位嚴(yán)肅，令人覺(jué)得兇煞的老師。但下課，您是一個(gè)風(fēng)趣幽默，和學(xué)生打成一片的老師。我深深的知道——您為我們付出的太多太多：為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，辛苦收集舉一反三，做題最捷近的公式與口訣，您是一位盡職盡責(zé)的老師。
英語(yǔ)老師，我非常想對(duì)您說(shuō)一聲抱歉。您辛苦為我們講課，可有非常多學(xué)生對(duì)您不尊重，在上課時(shí)說(shuō)話、打鬧，甚至是在墻壁上，還有侮辱老師的話語(yǔ)！這些人的良心何在？我更是認(rèn)為您批改作業(yè)最為辛苦，有些同學(xué)的作業(yè)一團(tuán)糟，連我都看不下去。別人敷衍潦草地完成作業(yè)，您卻要認(rèn)真批改，還細(xì)心地指出錯(cuò)誤，每當(dāng)我看到本子上有您為我指出的錯(cuò)誤，我都會(huì)很感動(dòng)，您很認(rèn)真，您是一名優(yōu)秀的好老師。
老師，對(duì)您們的感激，不是幾張紙就能寫(xiě)完的，您對(duì)我們的用心與栽培，更不是幾句話能說(shuō)完的。我們，會(huì)證明自己，以成績(jī)報(bào)答您們對(duì)我們的用心，其他人我不管，至少我，是這樣想的。老師，我不會(huì)忘了您們，以及您對(duì)我的好。
老師謝謝您優(yōu)秀作文4
敬愛(ài)的李老師：
您好!還記得今天嗎？
“全體教師到餐廳會(huì)餐！”隨著一陣廣播，老師們陸續(xù)走進(jìn)餐廳。我的媽媽也是一名老師，當(dāng)然我也有幸隨媽媽參加這次會(huì)餐嘍！走進(jìn)餐廳，我們一一坐定。呀，清秀的臉龐，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，熟悉的您不偏不倚坐在我的對(duì)面，我不好意思地低下了頭。“琪琪，今天是教師節(jié)快向老師祝福�！碑�(dāng)著這么多人的面，媽媽實(shí)在是趕鴨子上架，純心為難我。
我微微抬頭，偷偷看了您一眼，多么和藹的面容！一年前，我剛升入三年級(jí)，正是這張面容微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，唐詩(shī)宋詞是我們祖國(guó)的文化瑰寶，學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，從今天開(kāi)始我們要利用課前時(shí)間背誦古詩(shī)。說(shuō)完，您轉(zhuǎn)身三下兩下粉筆揮舞，一首詩(shī)就出現(xiàn)在了黑板的右下角，“白日依山盡，黃河入海流。”教室里立刻響起了朗朗的誦讀聲。以后的每天這個(gè)時(shí)刻，我們都在您動(dòng)聽(tīng)的領(lǐng)讀中度過(guò)，在詩(shī)的王國(guó)里盡情遨游。欣賞著“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美麗景色；領(lǐng)略著“會(huì)黨凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷；體會(huì)著“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻道理……
“小小孩子肚子里裝的古詩(shī)真不少！”“這群孩子可真棒！”我們不時(shí)能聽(tīng)到這樣那樣的嘖嘖稱贊，他們哪知道這是您的功勞呀！
想到這里，我渾身充滿了力量，“騰”的一下站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“李老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”您似乎很吃驚，瞪大了眼睛，但立刻笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝！”老師，我向您祝福是應(yīng)該的，這“謝謝”更應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一句簡(jiǎn)單的祝福竟讓你這么開(kāi)心，您真?zhèn)ゴ�，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！李老師，謝謝您！
祝您身體健康
萬(wàn)事如意
此致
敬禮
老師謝謝您優(yōu)秀作文5
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有許多老師教過(guò)我，但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個(gè)頭中等，臉上總是帶著親切和善的笑容，柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里流露出特別溫暖的光芒。她講課幽默風(fēng)趣，常常把我們逗得哈哈大笑。下課時(shí)，她喜歡和我們一起聊天，一起玩耍，我敢保證，同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師的笑容可好看了，課堂上只要她微微一笑，眼睛彎得月牙似的，班里的氣氛馬上變得活躍起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，各抒己見(jiàn)。每當(dāng)這時(shí)，老師會(huì)經(jīng)常走到我們身邊，彎下腰來(lái)，拍拍這個(gè)同學(xué)的肩，摸摸那個(gè)同學(xué)的頭，再報(bào)以甜蜜的微笑，或者沖你高高豎起大拇指。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心里別提多自豪啦！
呂老師從不給我們多布置作業(yè)，但我們的知識(shí)和能力都提高了許多。為什么？這是老師精心培育我們的結(jié)果�。∶刻焖家膫湔n，認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。呂老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們明確奮斗目標(biāo)，教我們學(xué)會(huì)感恩，在我們心里播下快樂(lè)的種子……您說(shuō)，她為我們付出的汗水和心血，我們?cè)趺茨芡浤兀?/p>
呂老師就像太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光般的溫暖；呂老師就像勤勞的園丁，給我們這些小樹(shù)苗澆水、施肥，讓我們獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)；呂老師就像一部百科全書(shū)，帶給我們無(wú)盡的智慧和力量。也許，比呂老師優(yōu)秀的老師有很多，但在我們心中，只有她最美麗。
呂老師，您讓我們擁有知識(shí)，明白做人處事的道理，在成長(zhǎng)的道路上獲得快樂(lè)和啟迪。您對(duì)我們的愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝您幸福快樂(lè)！老師，謝謝您！
老師謝謝您優(yōu)秀作文6
老師，是蠟燭，點(diǎn)燃了本身照亮了學(xué)生的前程；老師，是帆，帶著學(xué)生駛向遠(yuǎn)方；老師，是春蠶，本身化為烏有，卻留下了華麗的絲綢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩，醉了秋季。
歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)五年級(jí)，但我最戀一年級(jí)時(shí)的老師——羊老師，老師��！從我二年級(jí)起就再未見(jiàn)過(guò)你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂(lè)嗎？念！
老師啊，曾記否那縷縷鶴發(fā)！那是你全心全意投入教學(xué)工作的見(jiàn)證。
您頭上有好多鶴發(fā)。初見(jiàn)您，您不愛(ài)笑，可笑起來(lái)卻那樣和藹、寧?kù)o。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但為了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終于笑了，你的'笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師啊！曾記否您送我們?nèi)タ紙?chǎng)時(shí)！那是你播撒愛(ài)心、收獲快樂(lè)的見(jiàn)證。
期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不外，在緊張的同時(shí)，您臉上掠過(guò)一絲不舍，那時(shí)，我不懂，您不舍什么？現(xiàn)在才明白，您舍不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情為我們講課，今天您飽含全新的愛(ài)送我們?nèi)タ紙?chǎng)，贈(zèng)我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，加油、再加油！”而明天，您卻不見(jiàn)了，開(kāi)學(xué)時(shí)，想見(jiàn)您一面，可見(jiàn)到的卻是一張陌生的臉。今天在此第二十八個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關(guān)愛(ài)。
秋天，又一個(gè)秋天，教師節(jié)，又一個(gè)教師節(jié)，我更想起了您，你調(diào)離時(shí)正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的鶴發(fā)，在燈光下一個(gè)弓著背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。
老師謝謝您優(yōu)秀作文7
老師是什么？人們說(shuō)，老師是燃燒到底的蠟燭；是忘我耕耘的園��；是吐盡絲縷的春蠶；是不辭辛苦的蜜蜂；是甘化塵埃的粉筆；是驅(qū)逐黑暗的火把；是托起明天太陽(yáng)的山峰。我要說(shuō)，老師是是一本書(shū)，世世代代被人頌揚(yáng)！是的，老師是一本書(shū)，一本百科全書(shū)。上通天文，下至地理。博大而精深，浩瀚而無(wú)窮。讀完它，在經(jīng)濟(jì)上也許你還是一貧如洗，但在精神上你卻是百萬(wàn)富翁。我感謝陽(yáng)光，給了萬(wàn)物生命；感謝父母，給了我家的溫暖；感謝朋友，讓我體會(huì)到快樂(lè)的真諦。我還要感謝老師，教給我知識(shí)、教我做人�！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師�！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)。若不是老師教給我們做人的道理，給予我們家人一般的溫暖，我們便會(huì)成為對(duì)社會(huì)無(wú)用的人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干。”我想，指的就是老師吧！有誰(shuí)能想到深夜了，老師還在黯淡的燈光下為我們批改作業(yè)？有誰(shuí)能想到老師在課堂后認(rèn)真的備課？我們只看到了老師在課堂是精彩的講課；老師對(duì)我們嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的目光……這就是“辛勤的園丁”——我們可親可敬的老師！如今，第二十三個(gè)教師節(jié)快到了，這是“園丁們”的節(jié)日，在這一值得慶祝的日子里，我要為辛勤的“園丁”送上一束鮮花，對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝！”是的，老師，謝謝您！謝謝您給予我的知識(shí)、關(guān)愛(ài)，謝謝您的諄諄教誨。是您讓我知道了知識(shí)，明白道理、認(rèn)識(shí)了人生。您用你的光輝照亮了我的人生道路：您在我失落時(shí)，鼓勵(lì)我給我前進(jìn)的勇氣；在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您豪不厭倦的教導(dǎo)我，讓我走上正確的道路……老師，您給予我的太多太多了，我只能對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”P(pán)S：雖然教師節(jié)早已過(guò)去了，但是一想到小學(xué)即將畢業(yè)，我就要離開(kāi)母校，就覺(jué)得很舍不得。于是，就寫(xiě)了這篇文章。
老師謝謝您優(yōu)秀作文8
今年的9月10日，是教師節(jié)。在今年，我要感謝許許多多的老師。其中，我最要感謝的就是我們班的班主任老師，張老師。
其實(shí)，表面上看來(lái)，張老師和別班的老師班主任沒(méi)有什么兩樣，都是按照功課表上的課程來(lái)上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來(lái)不拖課。在上課的時(shí)候，老師總是充分利用時(shí)間，該詳細(xì)講的，該簡(jiǎn)略講的，都處理得十分恰當(dāng)，講的課栩栩如生，使人聽(tīng)得津津有味。要是趕上最后一節(jié)課，還需要再幾分鐘才講完，老師也會(huì)先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：“再拖幾分鐘好嗎？我們把這題講一講�！�
老師上課是非常辛苦的，在課后，張老師總是把別人休息、喝茶的時(shí)間用來(lái)為同學(xué)們批改作業(yè)，對(duì)于工作從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)。我們班在全年段的人數(shù)是最多的，可我們班總是第一個(gè)把考試卷分下來(lái)的。我清楚的知道，張老師是想快點(diǎn)兒讓我們看見(jiàn)考卷，改正錯(cuò)誤，并且記住這個(gè)錯(cuò)誤的原因。在這張寫(xiě)滿密密麻麻的考卷上，有著張老師辛勤的汗水。上面，老師劃的紅色的筆記，是那么的清晰，那么的細(xì)致，連一個(gè)數(shù)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)被紅色圈出來(lái)，畫(huà)出來(lái)。
此時(shí)此刻，親愛(ài)的張老師，您在想些什么呢？也許，您還在盤(pán)算著，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳；也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您什么也沒(méi)有想，教書(shū)育人是您的天職，埋頭苦干早已成為了家常便飯。我不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的張老師，就請(qǐng)接受我這份最最誠(chéng)摯的祝福：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”
我還知道，老師，您不需要表面的贊美，想要的，只是同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。勤奮苦干就是為了同學(xué)們的身心得到健康發(fā)展。
老師，謝謝！謝謝您！
老師謝謝您優(yōu)秀作文9
如果說(shuō)，開(kāi)始的我是一本空白的書(shū)，那填滿它的一定是你們，老師。
如果說(shuō)，中途的我是一首未完成的歌，那譜好它的也一定是你們，老師。
如果說(shuō)，終點(diǎn)的我是一部史冊(cè)，那填寫(xiě)我最輝煌一頁(yè)的也一定是你們，老師。
從我邁出遠(yuǎn)航第一步到我滿載而歸的最后一步，這途中的風(fēng)風(fēng)雨雨都是你老師，是你教會(huì)我如何應(yīng)付自如。所以，我衷心的謝謝你，老師。
記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，你就給我們上那無(wú)聊的“政治課”，可你的一番話，改變了我對(duì)“老師”的看法。你告訴我們：平時(shí)的學(xué)習(xí)你們只是為了敷衍家長(zhǎng)，敷衍老師，甚至還給同學(xué)擺樣子，一切都為了敷衍別人而做，那什么是我們的呢？你的話讓我意識(shí)到自己很慚愧。你又語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們：機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。那一刻我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我錯(cuò)的很荒謬。
那一次“政治課”之后，我一直在你“背影”后學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣浀昧恕皺C(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人”。以后的日子，一天比一天難過(guò)，作業(yè)越來(lái)越多，趕超的人越來(lái)越多。我想過(guò)放棄，可當(dāng)望見(jiàn)你的背影，觸到你嚴(yán)厲的目光時(shí)我就發(fā)怵�？晌颐靼�，你那銳利的目光后是對(duì)我們殷切的希望和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。我告訴自己：一定要堅(jiān)持！我慢慢的熟悉了你那銳利的目光，我也堅(jiān)持要抓住屬于自己的機(jī)會(huì)。老師，在這風(fēng)雨兼程的路上是你扶我長(zhǎng)大了。
我有了學(xué)習(xí)的勁頭和堅(jiān)持的信念，可我彷徨了“為什么我總是沒(méi)有別人提高的快，沒(méi)有別人表現(xiàn)的好。是你，老師！給我鼓勵(lì)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。你的課講的很棒，再難的問(wèn)題在你的點(diǎn)撥下迎刃而解。你在作文批語(yǔ)中這樣寫(xiě)道：一個(gè)人的夢(mèng)想，要植根于大地的深處才能茁壯成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的道路需要汗水去澆灌。這句話觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白自己還只是一顆弱小的嫩苗。我更加堅(jiān)定自己的信念，我值知道自己離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，直到達(dá)到我理想的天堂。
老師，不能說(shuō)我的一切都是你給的，我要說(shuō)你是我成長(zhǎng)路上的指明燈，牽引著我去尋找夢(mèng)的最深處。我只想說(shuō)：“謝謝您，老師！”
老師謝謝您優(yōu)秀作文10
2020年的一場(chǎng)疫情，對(duì)于即將小學(xué)畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，原本屈指可數(shù)的美好時(shí)光變得更加短暫。居家學(xué)習(xí)的日子，我們更加珍惜在一起的時(shí)光，一起期待春暖花開(kāi)，疫情好轉(zhuǎn)，早日開(kāi)學(xué)。
時(shí)間如流水，匆匆而過(guò)。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，我們還是一個(gè)吃飯都要喂的小娃娃，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青春少年。我們即將畢業(yè)，即將要離開(kāi)最熟悉的校園，即將要離開(kāi)最親愛(ài)的老師，即將要和朝夕相處了六年的同學(xué)分開(kāi)。
有太多的思念，有太多的不舍。最不舍得離開(kāi)我們親愛(ài)的畢老師。您雖然不是我們的第一任班主任，但是我們卻是您的第一屆學(xué)生。說(shuō)到這里，陣陣回憶浮現(xiàn)在眼前：那是涼爽的秋冬交替之際，我們的第一任班主任張老師要退休了，必須換一位老師來(lái)繼續(xù)教我們。您跟著張老師來(lái)到班里，跟我們一樣坐在教室里聽(tīng)課。突然，張老師讓您讀一下課文，您連忙站起來(lái)，還讀錯(cuò)了一個(gè)字。您的聲音令我印象深刻，溫柔又略帶驚慌，顯然“被提問(wèn)”是您之前不知情的。
自從您接管了我們班，您在我們身上傾注了太多的心血。時(shí)時(shí)刻刻，您都在關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生。誰(shuí)的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有交，誰(shuí)的英語(yǔ)單詞沒(méi)有背會(huì)，誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考好，誰(shuí)最近不好好聽(tīng)課了，誰(shuí)最近鬧情緒了，誰(shuí)最近玩游戲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在您的心里。
課堂上，您是老師，教授我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。生活中，您是朋友，不厭其煩，為我們解決種種煩惱，鼓勵(lì)我們，幫助我們。
相處的日子里，您與我們“打成一片”：植物園里，留下了我們遠(yuǎn)足的記憶；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了我們共同為運(yùn)動(dòng)員加油助威的吶喊；居家學(xué)習(xí)的日子里，您亦師，亦友，亦父母，諄諄教誨，無(wú)怨無(wú)悔
歌詞里說(shuō)：我只想拉住流年，和時(shí)光好好說(shuō)再見(jiàn)。一聲感謝：師恩難忘，您的教誨，我們定當(dāng)銘記永遠(yuǎn)！希望老師身體健康，永葆青春，桃李滿天下。
老師謝謝您優(yōu)秀作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)是贊美老師的名句。如果在深夜里在一幢樓上有一個(gè)房間仍然亮著燈，那一定是某位老師在為同學(xué)們批改作業(yè)或者準(zhǔn)備明天的教案。老師為我們付出了太多太多，我真心的感謝每一位老師：老師，謝謝您！這里，我最想感謝的是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。記得上小學(xué)一年級(jí)的一天，劉老師正給我們講課。忽然，我旁邊的同學(xué)小聲的叫我：“喂，我告訴你一個(gè)秘密吧，……”我十分好奇，耳朵不由自主地靠了過(guò)去，完全忘記了正在上課。正聽(tīng)到有趣的地方，忽然聽(tīng)到一個(gè)嚴(yán)厲的聲音，“你們?cè)诟墒裁�？”一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)劉老師正站在我的桌子旁�！澳銈儍蓚�(gè)跟我來(lái)，”說(shuō)著，老師向門(mén)外走去。我低著頭，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，在大家的注視下，我慢慢地挪到門(mén)外；我害怕極了，腿上像灌了鉛一樣。來(lái)到樓道里，老師一改平日的溫柔，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)為什么說(shuō)話？上課時(shí)只有認(rèn)真聽(tīng)講，才能取得好成績(jī)，可是你們卻交頭接耳�！彪m然老師只是講了一些“好好學(xué)習(xí)、做個(gè)好學(xué)生”的道理和對(duì)我們的期望，并沒(méi)有聲色俱厲地批評(píng)我們。但是，看著窗外的大雨，我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，里面充滿了悔恨。老師發(fā)現(xiàn)我哭了，蹲下來(lái)，幫我擦干了眼淚，說(shuō)：“別哭了。老師相信你是個(gè)好孩子，以后要認(rèn)真聽(tīng)講。記住，隧道是一點(diǎn)一點(diǎn)挖通的，大廈是一塊一塊砌成的，學(xué)習(xí)也是一樣，要從一點(diǎn)一滴做起。走，我們?nèi)ハ聪茨�。”老師拉著我到水房，幫我洗了臉，�?xì)心地擦干凈，又和我們一起回到教室。從那以后，我上課時(shí)堅(jiān)持讓自己認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)我有些懈怠時(shí)，就會(huì)想起劉老師的那一席話�！皩W(xué)習(xí)也是一樣，要從一點(diǎn)一滴做起。”我不能讓為培養(yǎng)我們付出辛勤勞動(dòng)的老師們失望，不能辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望。每想到這些，我就會(huì)重新把精力投入到學(xué)習(xí)中去。老師如園丁，辛勤地照顧我們這些祖國(guó)的花朵；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，他們就會(huì)露出會(huì)心的微笑，這就是他們最大的欣慰。老師，謝謝您！
老師謝謝您優(yōu)秀作文12
老師，是我們迷失方向時(shí)的指南針;老師，是我們喪失信心時(shí)的信心源泉�！袄蠋煛倍嗝从H切的二字，她們總是像蠟燭一般，燃燒了自己，點(diǎn)燃了我們。她們總是不求回報(bào)地付出，白天，耐心地教我們讀書(shū)認(rèn)字，夜晚，在臺(tái)燈下，深深的低著頭，批改著作業(yè)，總是那么地不知疲倦，好像是我們的第二位母親。
老師的愛(ài)，如同太陽(yáng)一般，溫暖了我們的全身;如同甘泉，使我們的心感受到了絲絲甜蜜。老師的愛(ài)，比父親的愛(ài)更嚴(yán)峻，比母親的愛(ài)更細(xì)膩，老師的愛(ài)，是天底下，最高潔，最偉大的愛(ài)。所有的老師，謝謝您們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們明白了，人生的道理。如果沒(méi)有你們，怎么會(huì)有如今的一個(gè)又一個(gè)的成功人士呢?怎么會(huì)有如今，所謂的“祖國(guó)棟梁”呢?
謝謝您們，老師，在我們最無(wú)助的時(shí)候，讓我們重拾自信;在我們最墮落的時(shí)候，給我們講一個(gè)又一個(gè)的道理;老師，我愛(ài)您們，其實(shí)，我明白，您們對(duì)我們的嚴(yán)格，是為了我們好，是為了我們的未來(lái)，是為了祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛，是為了要我們做祖國(guó)的“棟梁”，支撐起祖國(guó)這個(gè)大家庭，這些，我都懂，都明白。您們的批評(píng)，您們的懲罰，不都是只有一個(gè)目的——為了我們下次不再放此類錯(cuò)誤嗎?“打是親，罵是愛(ài)”這句不就是在為您們解釋嗎?這句不就是在指你們嗎?您們的一片苦心，而我們卻不懂，還一味的埋怨，不理解，我們真的錯(cuò)了，老師們，你們的心是多么的寬廣。老師，我愛(ài)您們，老師，謝謝您們。
老師，是辛勤的園丁，老師，是多么的高尚，老師，謝謝您。
老師，您們的嚴(yán)格，你們的和藹可親，你們的愛(ài)，我都喜歡，我都明白。老師的愛(ài)，是天底下最高潔的，最偉大的�！爸已阅娑谛小薄按蚴怯H罵是愛(ài)”說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
老師謝謝您優(yōu)秀作文13
那是三年級(jí)某日下午的一堂語(yǔ)文課。
徐儀嘉，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！昏昏欲睡的我聽(tīng)到這個(gè)嚴(yán)肅的聲音后，打了個(gè)冷顫，努力睜開(kāi)雙眼，害怕地看著杜老師。眾所周知，我可是最怕回答問(wèn)題了。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始囂張起來(lái)了，睡意蔓延開(kāi)來(lái)，眼睛快要閉上了，但我還是強(qiáng)忍著，努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時(shí)候，杜老師竟然叫我回答問(wèn)題。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難上加難嘛！我本來(lái)就不擅長(zhǎng)回答問(wèn)題，如今睡意襲來(lái)，沒(méi)精神聽(tīng)課，怎么可能還回答得上來(lái)問(wèn)題!我慢吞吞地站起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)，企圖尋找著老師問(wèn)的問(wèn)題，好不讓自己被逼到難堪的地步。呃小溪?dú)g快地流著不對(duì)，是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著。由于長(zhǎng)時(shí)間不回答問(wèn)題，我答題是幾乎都是嘴上說(shuō)的和心里想的不一樣。我明白，其實(shí)我心里想的并不是這個(gè)答案，我所說(shuō)的只是一年級(jí)小同學(xué)所能說(shuō)出的語(yǔ)句。在我說(shuō)出這句話的時(shí)候，臉已經(jīng)紅到了脖子根。
我似乎能感到同學(xué)們對(duì)我的答案的不屑，也仿佛感覺(jué)到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲。很好，坐下吧。我驚訝了，難道杜老師不會(huì)批評(píng)我？我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光，頓時(shí)明白了杜老師的用意：原來(lái)杜老師這樣說(shuō)是給我面子，用眼睛警告我上課認(rèn)真聽(tīng)講！原來(lái)杜老師是這么善解人意！我立刻來(lái)了精神，認(rèn)真聽(tīng)講，體內(nèi)的瞌睡蟲(chóng)仿佛被我為了回報(bào)老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我在那次校考中發(fā)現(xiàn)了我是全班做對(duì)老師問(wèn)我的那道題的為數(shù)不多的其中一個(gè)是，我笑了，這笑里有對(duì)自己做對(duì)題的贊賞，也有對(duì)杜老師的感激。
從那以后，我上課再也沒(méi)有打過(guò)瞌睡，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講。因?yàn)槲抑�，在我認(rèn)真聽(tīng)講的背后，有一雙對(duì)我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對(duì)杜老師說(shuō)一句話：老師，謝謝您！
老師謝謝您優(yōu)秀作文14
六年的生活已經(jīng)接近尾聲。我最感謝的那就是老師們了。是他們教會(huì)了我們知識(shí)，是他們告訴我們做人的道理……
田老師是我心目中最敬重的好老師，雖然十分嚴(yán)厲，但是您一心都是為我們好。您起早貪黑，為我們批試卷，批生字。一直想著怎樣讓我們考好。您就像蠟燭一樣，讓我看見(jiàn)到了光明，卻燃燒了自己。
田老師，我很感謝您，我的這些成績(jī)都是由您的教導(dǎo)才考出來(lái)的。您也讓我明白了很多道理。比如讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后
在一次考試中。那是六年級(jí)上冊(cè)的第二次挑戰(zhàn)賽。由于在第一次挑戰(zhàn)賽中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還上了紅榜。我很自豪，也很開(kāi)心。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，并感覺(jué)第二次也會(huì)考好。于是就沒(méi)認(rèn)真，在考試的時(shí)候，沒(méi)有深入的思考。寫(xiě)字也不怎么用心。最后，我考得一塌糊涂，跟上一次比差了很多。你說(shuō)了我，告訴我：“成績(jī)不能忽上忽下。不能因?yàn)樯弦淮文憧嫉煤茫@次就不放在心上……”
您說(shuō)了我以后，我一開(kāi)始很傷心，我就在想：我只是一次沒(méi)考好，可能只是失誤�？傻胶髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是一個(gè)道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。田老師，謝謝您每次在我犯下錯(cuò)的時(shí)候糾正我的錯(cuò)誤。如果不是您，我到現(xiàn)在可能也會(huì)一取得好成績(jī)就會(huì)心花怒放。成績(jī)一定會(huì)不好。
田老師，謝謝您。是您讓我明白了做人不能驕傲，讓我懂得了很多的道理。謝謝您在我最重要的時(shí)光，讓我變得更好。您讓我知道了雨水是怎樣滋養(yǎng)萬(wàn)物的，蠟燭是怎樣照亮黑暗的。
田老師，謝謝您。
老師謝謝您優(yōu)秀作文15
20xx年，隨著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄來(lái)臨。我們謹(jǐn)記使命，自我防護(hù)。老師們也通過(guò)“釘釘”來(lái)給我們上網(wǎng)課。
網(wǎng)課期間，老師們盡職盡責(zé)，可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不，有些同學(xué)露餡了。
一天，上語(yǔ)文課，老師在講練習(xí)冊(cè)。叫到一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。那個(gè)男同學(xué)，支支吾吾了半天，說(shuō)上了剛剛講完的題。老師一臉的無(wú)奈，說(shuō)：“停！你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)講啊，這題剛講完。”那男同學(xué)頓時(shí)愣了，還解釋說(shuō)：“是啊！就是這題啊！”老師更加無(wú)奈，繼續(xù)找別的同學(xué)回答問(wèn)題。我那時(shí)就想：那男同學(xué)多丟臉�。〉乳_(kāi)學(xué)測(cè)試肯定不會(huì)。
那天晚上，老師留了一張卷子，要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫(xiě)完卷子，傳上去。過(guò)了還不到兩分鐘，老師就發(fā)來(lái)了評(píng)語(yǔ)：認(rèn)真！
第二天，一上早課，老師就說(shuō)：“那些沒(méi)傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳�！钡搅说谌�(jié)課，老師又說(shuō)：“我記得我早上說(shuō)過(guò)了，沒(méi)有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳，現(xiàn)在還有沒(méi)傳的。我念念都哪些同學(xué)沒(méi)傳作業(yè)”老師念完后，那些沒(méi)上傳作業(yè)的同學(xué)還說(shuō)：“老師，我傳了�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那你對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè)，我現(xiàn)在檢查�！蹦切┩瑢W(xué)就閉嘴了，因?yàn)樗麄兏緵](méi)給老師傳作業(yè)。
那時(shí)，我特別佩服老師，老師太聰明了，讓沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我們開(kāi)學(xué)了，回想起上網(wǎng)課的時(shí)候，老師們真辛苦。每天起早上課，晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習(xí)，過(guò)過(guò)關(guān)。
敬愛(ài)的老師，感謝您不辭辛苦，為我們上課；感謝您不顧天黑，為我們批改作業(yè)；感謝您沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因而停課不上；感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，報(bào)答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。
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