老師我想對你說作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說作文1
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)學(xué)習(xí)生活瞬間過去了。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)了。在即將離開我們生活六年的老師、同學(xué)、母校,我們心中都充滿了留戀之情。回想起六年的小學(xué)生活,真是美好,母校的每一個地方,是那樣的親切、那樣的熟悉、那樣的難舍······
難舍,敬愛的老師!我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。一年級不會寫字時,是您一手教會我;在我不會寫作文時,您會指引我;在我失敗時,您會鼓勵我;您讓我從一個不懂事的孩子,變成了一個懂事的孩子。
難舍,親愛的同學(xué)!忘不了我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗的時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段快樂的時光,我們曾在一起玩耍、奮斗、為班級爭光。記得前些日子,開運動會,我跑步的時候,是你們給我鼓勵,讓我得上了第一名。在我考試沒考好時,難過時,我的同學(xué)就會安慰我,鼓勵我······
難舍,美麗的校園!您是一位溫和的母親,用甜美的乳汁,哺育著我們,是我們茁壯成長。校園的樹林真美麗,有花、有草、有樹木、還有鳥兒······清晨,我們在校園里的樹林里讀書。在這里我收到了嚴格的教育。
這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣的校園。讓我怎能忘記。再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué),再見了,美麗的校園,再見了······
老師我想對你說作文2
敬愛的林老師,我有一些話一直不敢對您說,今天借作文這個機會來吐露我們的心聲。
今年,我們班調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師——您。您為我們補習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識,常常一有時間就為我們查缺補漏,為我們的學(xué)習(xí)操碎了心!可是您經(jīng)常拖堂,直到下一節(jié)課的任課老師來了,您才讓我們急匆匆地跑去“方便”……有一次,上“位置與方向”這一課,放學(xué)鈴都已經(jīng)響了,您還是滔滔不絕地講著,但我們已經(jīng)聽不下去了,想的只有快點放學(xué)!看著其他班同學(xué)從我們班窗前說說笑笑地走過,我們真羨慕!直到學(xué)校里鴉雀無聲了,您才說題目:“整理好書包,放學(xué)!”
體育課可是我們的“歡樂課”!可總有那么幾次,您夾著數(shù)學(xué)課本走進教室,為我們上數(shù)學(xué)課。教室里一片噓聲,一片嘩然。我抬頭仰望,頭頂上是天花板和電燈泡,而不是藍天和白云;我環(huán)視四周,周圍是一排排整齊的課桌,而不是寬闊平坦的操場;椅子上坐著的是一臉茫然或神情沮喪的同學(xué)們。那時的我們是多么的不樂意啊,可又不敢對您說。同學(xué)們只好在背地里竊竊私語,偷偷議論。
敬愛的林老師,您為了鞏固我們的數(shù)學(xué)知識,提高我們的學(xué)習(xí)成績,盡心盡力,花費了許多心血,您辛苦了!我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解,也請老師聽聽大家的心里話吧!
老師我想對你說作文3
在校園里,您就像一名園丁,辛勤的教導(dǎo)我們。
以前讀四年級時,您為了我們的作業(yè)問題操碎了心。記得有一次,有好幾個同學(xué)沒有完成作業(yè),也有好幾個同學(xué)沒聽錄音的,您就用了一節(jié)課的時間來批評他們,而且罰了他們,還讓他們寫了保證書,保證以后不會再不寫作業(yè)了。
那時候,您為了讓我們班得到文明班,就把自己中午休息的時間讓了出來,用來看我們打掃衛(wèi)生,并指導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣才能搞的干凈得到加分。午睡時,您也會來看我們睡覺,直到我們睡好了,您自己才回去休息。你犧牲了自己的休息時間來管我們,也是為了能讓我們能夠生活在充滿榮譽的班級。
蘇老師,現(xiàn)在我們已是五年級的學(xué)生了,因為我們已經(jīng)有自理能力了,所以有很多事情已經(jīng)不用您來操心了。
比如:中午掃地,您只要分配好哪個同學(xué)掃哪了拖哪里和收拾什么東西,我們中午就可一在規(guī)定的時間內(nèi)把衛(wèi)生搞的干干凈凈的,有時還可以加分。如今,搬餐具的同學(xué)現(xiàn)在也沒扣分了,他們搬完餐具就馬上回大堂看書,在路上也不會倒出剩飯剩菜了,即使有,他們也會馬上拿掃把把倒出來的飯菜掃干凈才會走,使大家在爭取文明班上都出了一份力。
蘇老師,現(xiàn)在我們班什么事都井井有條了。所以您那顆沉重的心終于可以卸下來了。
老師,您辛苦了!謝謝您,老師!
老師我想對你說作文4
尊敬的徐老師:
您好!不知道您為什么要讓我們寫信給您,不過您既然說了,而且也布置了這項作業(yè),那我們只好照做!
感謝您這一個月以來一直幫助我們班進步,您首先教會了我們在班級上的管理,和同學(xué)對班級的友愛,在以前的時候,幾乎是一個星期發(fā)生打架事情的,最少不少于四次,而現(xiàn)在就好多了,最多一個星期發(fā)生打架事情的也只有兩到三次了。
然而,同學(xué)對班級上的紀律,您更是嚴厲的要求我們,在以前,我們管理不好紀律就跟老師說,或者跟老師打報告兒,而現(xiàn)在,您不讓我們這么做了,聽說,這是一個依賴老師的行為,然后您讓我們想方設(shè)法的管理好其他人,現(xiàn)在,您又搞了班幣和班級超市,搞得我們?nèi)嗳硕挤浅O矚g。而那些不聽話的人,因為一記到本子上,每周五就要懲罰班幣,所以,那些調(diào)皮搗蛋的人,也都好了許多。
現(xiàn)在,您又在培養(yǎng)我們表達和閱讀理解。這兩方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我卻因為害怕說錯,而不敢回答問題。還好您及時幫助了我,并且也教導(dǎo)了我,現(xiàn)在,我至少比以前好多了,至少能大膽的回答一兩個問題了。多虧您來了,不然我的表達和閱讀理解一定會非常差,謝謝您教導(dǎo)我們,所以我代表全班感謝您!
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月2日
老師我想對你說作文5
老師,我想對您說,您一直是個很有責(zé)任心的好老師,當(dāng)我們考試沒考好時,您會耐心地為我們把錯題講解;當(dāng)我們考得好時,您也會為我們加油,為我們喝采,也會鼓勵我們繼續(xù)前進。老師,我想對您說,您還記得這個星期,您發(fā)了場有史以來的大“火”嗎?那時,您課剛上了一半,看到有些同學(xué)在下面講話、開小差,便火冒三丈,收拾東西,氣呼呼地走了。
“咣”門狠狠地關(guān)上了。您知道嗎?我當(dāng)時都被嚇蒙了!我真想把您追回來。我知道,班上有些同學(xué)讓您忍無可忍,很讓您生氣,也很讓您苦惱,但我相信他們總有一天會理解您,明白您的用心良苦,從而變成一個好孩子。老師,我想對您說,在期末考試之前,請不要占用我們其他的課程。
好端端的一堂體育課,大家都帶著球拍,準(zhǔn)備在體育課上大顯身手。上課鈴響了,我們都挺起胸脯,等待體育老師黝黑的面孔出現(xiàn)在教室門前。結(jié)果,數(shù)學(xué)老師搬著試卷走上講臺,對我們說:“快考試了,大家要有緊迫感了,不能落在最后,知道嗎?”“知道了,同學(xué)們有氣無力地回答著!袄蠋煟覀円惨凶约贺S富的課余生活啊!這樣天天考試,天天復(fù)習(xí),天天講題的生活,讓我們感到學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房,我們是囚犯。老師,我想對您說,希望您天天開心,工作順利!老師,我想對您說……
老師我想對你說作文6
代老師:
謝謝您?靸赡炅,我們欠您的是很多很多句的:對不起和謝謝您。因為我們?nèi)涡,所以對不起。因為您不倦的教誨,所以謝謝您。
這么久了,我一直在想,您現(xiàn)在是不是后悔了?后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個足以令您驕傲的學(xué)生,所以我在努力,努力去做一個令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況,您是知道的,古話說:一日為師,終身為父。畢竟在我心里,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子。∑鋵嵨蚁胝f,您的辛勞也許我們體會不到,您對我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師,我們要的不是您對我們的放縱,而是您三年的陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣說,您會不會明白一點。
我們想聽見的,并不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會陪你們走完這三年。
我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以后我們會聽您的話,不會讓您再傷心,不會讓您再擔(dān)心。
老師我想對你說作文7
今天是教師節(jié),我想把對老師的所有贊譽化為一句話:“老師您辛苦了!”
平時我在心里用三言兩語都說不盡的話,但因為我的膽小與害怕,不敢對您說,現(xiàn)在就在這篇作文里一吐為快吧。
多少次,我看見您利用課間時間批改作業(yè)而不休息時,我多想對您說:“老師休息會,別累壞了,累壞了誰來教我們呀!”多少個中午我看見您在教室里邊吃飯邊和同學(xué)談心,告訴我們一些做人的道理,幫助學(xué)習(xí)能力不好的同學(xué)建立自信心,我多想對您說:“老師去辦公室里休息會,注意身體,我們需要您!”多少個夜晚,我們早已呼呼大睡,而您忙完家務(wù)后,還要在燈下批改作業(yè),備課,做上課用的幻燈片。老師。∥业暮美蠋熌谟眯袆羽T行“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。
平時,我害怕上課發(fā)言,生怕答錯了?墒悄偸怯媚难凵窆膭钗摇@蠋煷藭r您的眼神是山林間流淌的小溪,那么清澈,那么慈愛。它滋潤了我的心靈,培育了我這顆求知的種子。老師您講的課豐富多彩,生動形象,富有激情。每一片文章仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。
老師今天是您的節(jié)日,我想對您說:“您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。享受那桃李滿天下的快樂吧!”
老師我想對你說作文8
老師,我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你,對不起,你是一位好老師,我決不會辜負你對我的期望的!
老師,我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學(xué),我乘著公共汽車回家。一路上,我興致勃勃地坐在公共汽車上,享受著窗外的景色。過了一會兒,只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂,看起來年齡也有七八十歲了,當(dāng)這位老人買好票后,看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了,他很著急。
售票員看見他那焦急的神情,對車廂里大聲地說:“哪位乘客可以給這位老人讓個座,就算是做件好事吧!蔽铱匆娮谲噹锏某丝投紱]有讓座,就主動站 了起來對老人說:“老爺爺,你請坐!薄爸x謝!笔燮眴T也說我是個孝敬老人的好孩子,并要車廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了,心里美滋滋的,很自豪。
老師,我想對你說,謝謝你把我教育成人,讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬長輩的好學(xué)生,我永遠都不會忘記你的。
老師,我一定會多做好事的,因為我知道幫助了別人,自己也就自然會很快樂。
老師我想對你說作文9
老師,雖然我們認識還不到一年時間,可您操勞的身影,卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。我有許許多多的話想對您說,可又不好當(dāng)面對您說。借今天這次寫作文的機會,向您說出埋藏在我心中的話。
老師,我想對你說。您上課時非常幽默。您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯誤時,常常把錯誤“改裝”成笑話或故事,讓同學(xué)們把錯誤例子深深記在腦海里不再犯錯。您真是一位好老師!
老師,我想對您說。同學(xué)們上課常常講廢話。您每天為我們著想,頭上已長出了幾根白發(fā),我們真后悔,真不應(yīng)該。∥覜Q心用心聽講,認真完成作業(yè),讓您少操一份心,少花一份精力。老師,您辛苦了!
老師,我想對您說。您有許多優(yōu)點,可也有一個缺點——愛抽煙。老師,您知道嗎?煙里有一種東西,可以讓吸煙人抽上癮,也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠,二十只煙的毒素能毒死一頭牛!吸一支煙可以減少一個人五秒的壽命呀!我外公上周生病了,不僅是因為每天不吃早餐的原因,還因為抽煙喝酒的壞習(xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過這次的教訓(xùn),見煙就笑的'外公現(xiàn)在見了煙就搖頭,外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說,這煙還能抽嗎?老師,抽煙不僅還自己,煙發(fā)出的煙霧,被其他人聞了,其他人也會受到傷害。那煙霧可嗆人了,吸煙就是不應(yīng)該。老師,請您別再吸煙了!
老師,我還有好多話沒說,下次再接著聊,再見!
老師我想對你說作文10
掐指算,來新余一中已經(jīng)有三個月了,這段時間說長不長,說短不短。但是,卻讓我們深刻地體會到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會有周練、聽力,還有每個星期六都會為我們免費補課,這些都是學(xué)校花費了人力物力,是為了我們能更好地學(xué)習(xí),能有一個好的基礎(chǔ),為將來的高考打下一下堅固的基礎(chǔ)。而且學(xué),F(xiàn)在建設(shè)新的教學(xué)樓,有了多媒體教學(xué),能讓我們更加全面地所學(xué)的知識。老師我想對你說作文400字
同樣的,除了學(xué)校之外,我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動,看看有沒有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問題或者別的什么,他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,但是這卻并不影響他的工作能力。相反地,這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w,沒有代溝。還有就是我們的各科老師,也是盡心盡力地教導(dǎo)我們,傾其所能。
當(dāng)然,在一個班集體里,光有老師的努力是不行的,同學(xué)們的積極配合也是一個重要因素?尚业氖,我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽感。后面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現(xiàn),為班集體做貢獻,我想這也是老師們和家長們所想要的。
所以,老師我想對你說,你們太累了。我們一定會加強學(xué)習(xí),更上一層樓,讓你們得到欣慰,讓你們不再操心,看我們的表現(xiàn)吧。
老師我想對你說作文11
我,我,我!下課后,大家爭相去當(dāng)老師的助手和秘書。老師!你是多么努力的在批改我們亂七八糟的作業(yè),你細心的批改會防止我們一錯再錯,讓我從錯誤中學(xué)到更多的知識。
來人啊。把他帶回來!
好的。同學(xué)們異口同聲,聲音如雷!
下課后,大家爭先恐后地做小警察,把不做功課不守規(guī)矩的通緝犯抓起來。那些越獄的囚犯總是讓老師擔(dān)心。老師!課后你總是不休息。你是一個每天照顧我們的盡職的保姆。我們真的應(yīng)該感激!但是,還是有那么幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)讓你擔(dān)心,真的不對!
老師,你是一本名副其實的百科全書。靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是你上課必備的武器。只要我們懶,不用心,馬上就會被你識破。但是你總是用幽默,讓我們可以自動調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上,你機智的話語和搞笑的課堂風(fēng)格總能讓大家笑得合不攏嘴,讓大家更有動力參與學(xué)習(xí),事半功倍。如果我們犯了錯誤,不聽勸告,你的懲罰總是讓我們不寒而栗。你帥的跟孫悟空叫筋斗云拿出金箍棒一樣威武。你被他的技能迷住了,立刻達到威懾的作用。
老師!謝謝你不厭其煩的教導(dǎo)我們,一次又一次的容忍我們的錯誤,讓我們知道在學(xué)習(xí)和做事上應(yīng)該有的態(tài)度。您總是真誠、務(wù)實、認真地對待我們,讓我們成為優(yōu)秀的學(xué)生。你的慷慨無私讓我們成長茁壯,善良如高山流水。在一年一度的教師節(jié)前夕,我想大聲對老師說:謝謝老師!
老師我想對你說作文12
王老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽我說說心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛您,可就在前不久,我突然覺得您已改變了對我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對象。他時常用手指著我的背劃來劃去,這還不算過分,要說真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語文課。
那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者,我時不時地轉(zhuǎn)過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來,瞪著我。我知道,我們倆的舉動已經(jīng)影響了您上課的情緒,于是,我只好強壓抑住心中的怒火,低下頭來,在心里埋怨熊厚堂。
沒消停幾分鐘,熊厚堂又開始不安分了,他一會兒用書蹭蹭我,一會兒又踢踢我的書包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉(zhuǎn)過身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學(xué)驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點了我倆的名字,嚴厲地批評了我們破壞課堂紀律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來,這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?
尊敬的王老師,我多希望您能給我調(diào)換一下座位啊!我多希望你能聽聽我這些心里的話呀!
老師我想對你說作文13
夏日綿綿,是您在我們耳邊細細叮囑;秋天涼爽,是您不知疲倦教我們無窮的知識。無論我們多么調(diào)皮,您總能包容我們。無論我們的種子小的不起眼,您總能用知識的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。
老師我想對您說——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我轉(zhuǎn)學(xué)來,還不到一年,就備受您的關(guān)懷。剛來時,我嫌這嫌那,遇到一點小事就用哭來解決,我以為您會罵我,可是您沒有,您讓我和有矛盾的同學(xué)去互相道歉,這是解除矛盾最好的辦法,最后,我們果然不計前嫌又在一起玩。
老師,我想對您說——因為受到您的鼓勵和幫助,我已經(jīng)不會和大家鬧矛盾了呢!我還要自豪地告訴您:“我不會因為一點小事而哭了!”
老師,我想對您說您是辛勤的園丁,我認為您的淚比珍珠還閃,您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時間里,遇見最好的自己。
雖然我僅有一年的時間就要離開這個美麗的東一校園,但您教我的時間,永遠銘刻在我的心里,“用微笑面對生活”這是您教我的。
最后,老師,我想對您說:“今天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂!我相信我報答您最好的禮物便是學(xué)習(xí),我將努力學(xué)習(xí),以夢為馬,不負韶華。不辜負您在這段時間內(nèi)為我所做的一切!弊D骸疤依顫M天下!”
老師我想對你說作文14
20xx年,我從威尼斯小學(xué)轉(zhuǎn)到了句容碧桂園學(xué)校,對新學(xué)校有點害怕,也有點興奮,這個學(xué)校會是一個什么樣的環(huán)境呢?
我第一眼看到老師的時候,我下意識地退到了墻角。嗯是的,你沒有看錯,我往后退了幾步。是老師看起來可怕嗎?一點也沒有,老師看起來很溫和,可是我就是這么膽小。下課后我去喝水,我還不知道飲水機怎么用,一拉閘,水一下子噴到了我的臉上。我開始慢慢習(xí)得一些基本生活技能,比如,記住了三樓出門左走直行是廁所,出門右走是飲水機。
幾天以后我對大家稍微有點熟悉,陸續(xù)能夠叫上幾個同學(xué)的名字。我上了我在這里的第一堂語文課,第一堂數(shù)學(xué)課以及第一堂英語課。在第一堂探究課上,我做了我人生中的第一張海報。在探究課上,每個人都要展示自己的探索和發(fā)現(xiàn)。這里的同學(xué)們看起來真是很厲害,一個個都能說會道,把自信寫在臉上?粗麄冊谂_上演講,我真的很羨慕。快要輪到我了,我心里很害怕,不知道一會要說什么。等我上臺,不出意料地結(jié)結(jié)巴巴說不來。那個“把我嚇得后退”的老師帶著大家一塊鼓勵我,給我加油,并讓我把觀眾看成了蘿卜白菜,分享自己的觀點就好,這樣一想我心里放松多了,竟然順利地把自己想講的全部都展示完了,這真是破天荒啊。
謝謝你,老師。
老師我想對你說作文15
暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊,對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲,此時已經(jīng)十一點了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。
上午第一節(jié)語文課,你滿面春風(fēng)的走進教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè),因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如:練習(xí)冊,黃岡練習(xí)冊,預(yù)習(xí),聽寫,多音字,生字,詞語和課后練習(xí)。六年級就六年級嘛!好像明天就要面臨高考似的,甚至比高考還緊張。
學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?
老師,理解萬歲,理解我們,讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。
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