當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,端端正正坐在座位上等待老師來(lái)上課。
可是左等右等,老師就是沒(méi)有來(lái),一會(huì)兒,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的。
同學(xué)們議論紛紛:老師一向都很準(zhǔn)時(shí)的,今天是怎么了,怎么還不來(lái)呀!班長(zhǎng)更是急得像熱鍋上的螞蟻——在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她想讓大家安靜下來(lái),可是任憑她喊破了嗓子也沒(méi)有用,同學(xué)們依然是我行我素。有幾個(gè)女生聚在一起,不知道在說(shuō)些什么,還不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲,有的男生則是在亂扔橡皮、書(shū)本,還有的男生竟然打起了架。
不知誰(shuí)大叫了一聲“老師來(lái)啦”,所有的同學(xué)都立即坐好,裝著正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子?墒牵^(guò)了好一會(huì)兒,老師還是沒(méi)出現(xiàn),同學(xué)們站在門口朝走廊望去,走廊上空無(wú)一人,同學(xué)們便又神氣進(jìn)來(lái)。
一向以老實(shí)著稱的朱智俊,今天也變得活躍起來(lái)。一會(huì)兒說(shuō)要把我們41人全殺掉,一會(huì)兒又說(shuō)要揍步凡一頓,還用臟話罵步佳文。步佳文見(jiàn)自己無(wú)辜受冤,便上去和朱智俊“理論起來(lái)”。我們幾個(gè)班委見(jiàn)是小事情,也沒(méi)予以理會(huì)?墒鞘虑轸[大了,朱智俊先使了一招“少林拳”,步佳文上去一個(gè)“青龍擺尾”扇了他一巴掌。后來(lái),步佳文在我們的勸阻下轉(zhuǎn)身離天,可朱智俊不依不饒,上去又是一招“風(fēng)神腿”,再以“拔山扛鼎”之勢(shì)拿起步佳文的書(shū)包摔在地上。步佳文忍無(wú)可忍,用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……
就在這不可開(kāi)交的時(shí)候,走廊上發(fā)出了“踢踢踏踏”的皮鞋聲,這回老師可是真的來(lái)了。大家又立即回到了自己的座位上,胡亂地抓起書(shū),有的同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)書(shū)當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)用,有的同學(xué)甚至把書(shū)給拿反了。
唉,老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
“求求你了,哥,請(qǐng)給我一個(gè)吧,哥,求你了,我給你跪下了,求求你了……”這定是那個(gè)饞鬼“大富豪”討吃的了。讀到這,你也許會(huì)問(wèn),此時(shí)正在上課,教室怎么會(huì)如此熱鬧呢?這還得從上課鈴剛響,大家坐上座位時(shí)說(shuō)起。
“鈴鈴鈴鈴……”上課時(shí)間到了,同學(xué)們像退了潮的海水似的,前撲后繼地退回教室。
“一分鐘,兩分鐘,三分鐘,十分鐘,咦,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?”同桌在我旁邊小聲嘀咕,大家開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ),逐漸地,聲音越來(lái)越大,像個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”。同桌正和我的前桌激烈地爭(zhēng)論著“皇室戰(zhàn)爭(zhēng)”,我的后桌和她的同桌不知因?yàn)樯妒乱呀?jīng)“干”了起來(lái),張靖振則開(kāi)著“吐槽大會(huì)……”
身為“班長(zhǎng)”的我,責(zé)任驅(qū)使著我,我終于按耐不住了,走上講臺(tái),抄起一根棍子,在課桌上一陣亂敲,世界突然安靜了,我的訓(xùn)話也開(kāi)始了:“你們一個(gè)個(gè)是怎么搞的,老師不在就開(kāi)始興風(fēng)作浪,肆無(wú)忌憚……”我話還沒(méi)訓(xùn)完,只聽(tīng)一聲:“嘿,嗨起來(lái)!辈恢悄膫(gè)“搗蛋鬼”竟敢打斷我的話,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)又胖,笑聲又很魔性的人——韓沛霖。他可是個(gè)大“攔路虎”,我要使出我的“殺手锏”了!澳銈?cè)俪澄胰フ依蠋熈。”果然不出我所料,班?jí)安靜了,連根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“姐,求你別去找老師!边@些同學(xué)央求著!昂冒桑揖驮傧嘈拍銈円淮。”
事實(shí)證明我的選擇錯(cuò)了,他們依然在講,我轉(zhuǎn)身便跑去辦公室,我心里偷樂(lè)著:這下你們知道我的厲害了吧!好吧,我承認(rèn)命運(yùn)總是與我過(guò)不去——老師不在。
當(dāng)我垂頭喪氣地回到教室時(shí)。“耶……”教室又“炸了”,我無(wú)助地回到座位,看向后門,發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)門外有一雙充滿怒火的眼睛正注視著我們。完了,今天肯定倒霉了。
哼,“不聽(tīng)班長(zhǎng)言,吃虧在眼前”,被訓(xùn)活該!我希望他們以后只要好好聽(tīng)話,我一定替他們向老師求情。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
“來(lái)了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來(lái),如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在小組里與其他同學(xué)說(shuō)笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。
正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來(lái),似乎在慶祝的偉大勝利!扒!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂(lè)禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺(jué)到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。
一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來(lái)的面貌。曹心誠(chéng)拿起英語(yǔ)書(shū),卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺(tái),掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說(shuō):“大家看好了,下面來(lái)為大家表演新版的曹心誠(chéng)style!”他甩了甩頭發(fā),岔開(kāi)兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢(shì)。全班眾多瘋狂男生一起都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠(chéng)的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無(wú)忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動(dòng)的,也都放開(kāi)膽子大鬧起來(lái),那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。
作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長(zhǎng)引來(lái),于是我大步走上講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。可是只持續(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了!班耍媸墙揭赘,本性難移呀!”我無(wú)可奈何。
“你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來(lái)了,我的腦袋快要炸了。
老師,你會(huì)開(kāi)好了嗎?快來(lái)呀!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
俗話說(shuō)的好“老師不在校,學(xué)生亂了套”,這句話用在我們五年級(jí)四班是在合適不過(guò)了。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們不由自主的走進(jìn)教室,安靜地坐在位置上等老師來(lái)上課。這時(shí)候,徐老師走進(jìn)教室,告訴同學(xué)們這堂課他要去開(kāi)個(gè)短會(huì),并在黑板上寫(xiě)下了這堂課的作業(yè)。臨走前,徐老師還叮囑我們:在他不在的時(shí)候,一定要比他在的時(shí)候更安靜自覺(jué),不能趁他不在的時(shí)候在班里大鬧天宮,我們一再答應(yīng)徐老師?伤吆鬀](méi)幾分鐘,教室就像炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)了。好多同學(xué)都在講話,聲音此起彼伏,吵吵嚷嚷,還幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拍著桌子大聲喊道“一江山島解放了!萬(wàn)歲!!”班長(zhǎng)站起來(lái)讓大家不要講話了,可同學(xué)們不聽(tīng)。她只好使出徐老師的殺手锏,大聲喊道:“誰(shuí)要是再說(shuō)話,我就讓他抄最長(zhǎng)的書(shū)三遍!卑Γ】赏瑢W(xué)們就是軟硬不吃,“左耳朵進(jìn),右耳朵出”。班長(zhǎng)只好求助幾位班干部一起幫助,可還是制止不了。忽然有人大喊一聲:“老師來(lái)啦!”于是,離開(kāi)座位的同學(xué)以最快的速度馬上溜回原位。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)話的同學(xué)馬上抓起桌上的語(yǔ)文書(shū),胡亂翻開(kāi)就端端正正坐在位子上念起來(lái)。有的同學(xué)用書(shū)把自己笑得止不住得臉遮住,裝著專心學(xué)習(xí)得樣子。等了一會(huì)兒還不見(jiàn)老師來(lái),這才知道有位同學(xué)在起哄,于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然,有一位同學(xué)向窗外探了探身子,發(fā)現(xiàn)徐老師正向我們班走來(lái),他便小聲地說(shuō):“徐老師來(lái)了!真的來(lái)了!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
唉,老師不在的時(shí)候…… 簡(jiǎn)評(píng): 寫(xiě)得挺真實(shí),很好地再現(xiàn)了老師不在時(shí)混亂的場(chǎng)面。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥,干什么的都有,真是無(wú)法無(wú)天了。
今天老師去開(kāi)會(huì),當(dāng)老師跨出了教室的門,同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來(lái)從座位上蹦了出來(lái),走到講臺(tái)前,拿起一個(gè)拖把,開(kāi)始甩了起來(lái),還唱:“我是小蜜蜂啊,飛在花叢中啊……”班長(zhǎng)忍不住上去照王禹來(lái)頭上拍一下,說(shuō):“飛你個(gè)頭。 蓖跤韥(lái)下去了,下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后,王禹來(lái)的“黃金搭檔”也出來(lái)了,拿起一盒糖,往后扔,被我們拿到了,我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時(shí),拿到糖的同學(xué)也在開(kāi)心地吃著糖。
過(guò)了一會(huì),那個(gè)“黃金搭檔”也下去了,和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物,有:棒棒糖、餅干、蛋黃派……開(kāi)始吃了起來(lái)。男生們一看,立刻裝可憐說(shuō):“各位女俠,我們已經(jīng)餓了三天三夜了,能否給點(diǎn)吃的?”女生們聽(tīng)后往前扔了許多食物,男生們像只狗似的,撿回來(lái)又吃掉了。
突然,不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”所有同學(xué)比火箭還快,“嗖”地一下全都回到座位上了,裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)看。班級(jí)里安靜極了,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來(lái)越近,同學(xué)們的心跳越來(lái)越快,教室門一開(kāi),全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師您好!”全班同學(xué)也站起來(lái)說(shuō):“老師您好!”老師的'咳嗽聲,在班級(jí)里回蕩,同學(xué)們感覺(jué)老師這個(gè)惡魔要開(kāi)始大開(kāi)殺戒了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“所有學(xué)過(guò)的課文抄一遍!”“?”隨著同學(xué)們的聲音,老師惡狠狠地瞪著我們,說(shuō):“再說(shuō)話五遍!”全班鴉雀無(wú)聲。
我們以后再也不敢惹老師了,老師太可怕了!同學(xué)們,以后老師不在時(shí),你們還是乖乖的吧!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
同學(xué)們,你們一定習(xí)慣了工作日的周而復(fù)始,枯燥乏味。每當(dāng)面對(duì)著老師,我們就會(huì)搖身變成乖寶寶,萬(wàn)萬(wàn)不敢造次,可“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”,班教室里沒(méi)有老師的時(shí)候又會(huì)是什么樣呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲如約而至,我們也像往常一樣伏在桌上,等待著老師的到來(lái),校園也恢復(fù)了往常的寂靜。五分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。這時(shí),班上的頑皮分子便忍不住騷動(dòng)了起來(lái)。不知是誰(shuí),將班上的投影儀對(duì)著前方,頓時(shí)全班同學(xué)都被放映在了白板上,教室的寂靜霎時(shí)被打破了。有的同學(xué)忙著躲藏,有的對(duì)著白板手舞足蹈,有的則是在座位上傻笑。這時(shí),由王陸洲帶領(lǐng)的“偵察放哨”小隊(duì)開(kāi)始出動(dòng)了。他迅速?gòu)棾鲎,單膝跪地在座位旁,手上做著端槍姿?shì),一雙賊眉鼠眼在鏡片后忽眨忽眨的,露出了狡猾的神色。只見(jiàn)他迅速蹲在講臺(tái)后,在確認(rèn)窗外沒(méi)有老師的情況下,弓著腰,摸索著墻壁左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),忽地蹲下,突然又站起,扭曲著嘴唇,露出猙獰的笑容,一步步朝門口走去。他這一舉動(dòng)吸引了不少人的目光,他豎起食指搭在嘴前,示意大家安靜。然后,便把另一只手握在門把手上,輕輕拉開(kāi),探出一顆腦袋,東張西望著,隨時(shí)監(jiān)視著敵情。突然他猛地將頭縮回,瞪大雙眼,嘴巴大張成了“o”字形,一臉驚恐的伸直雙手向我們大喊:“啊,大家快撤,老師——老師——她要來(lái)了!”話音剛落,他還來(lái)不及關(guān)門,便連滾帶爬地抱頭鼠竄回到了座位上。聽(tīng)到這話,所有人都發(fā)了瘋似的,做好課前預(yù)備,緊閉嘴,安靜的伏在了桌上。教室又陷入了一片寂靜中。突然那邊的放哨員王陸洲突然拍起桌子,大笑起來(lái),我們都丈二和尚摸不著頭腦。只見(jiàn)他捧著肚子,咧開(kāi)了嘴,對(duì)我們喊道:“我——我是騙你們的,哈哈哈……”聽(tīng)到這話,我們都把仇恨的目光投向了王陸洲,教室里又回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
老師不在的這十分鐘,我們真是歡樂(lè)多多,我們這群同學(xué)也把憋了好久的情緒發(fā)泄了出來(lái),真是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
老師不在的時(shí)候,學(xué)生肯定嗨翻了,想著,老師不在啥都好玩。沒(méi)有了老師的管束,可以清清嗓子來(lái)一場(chǎng)大辯論,講他個(gè)天翻地覆。沒(méi)有了老師的啐啐念,腦子里也終于可以清靜了,也不用偷偷拿本書(shū)遮住了。沒(méi)有了老師的批評(píng),心里舒坦多了,吃得進(jìn)飯了,睡得好覺(jué)了,媽媽再也不用擔(dān)心我了。沒(méi)有老師的那雙眼睛,終于可以不用神經(jīng)緊繃了,可以打個(gè)小盹。當(dāng)然,這時(shí)那一類不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。
老師不在的時(shí)候,沒(méi)有人盯著你寫(xiě)作業(yè),也許你就不會(huì)在這么努力了,學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類不是太自覺(jué)的學(xué)生。老師不的時(shí)候,教室里肯定又是亂哄哄的,而對(duì)于那些自覺(jué)又好學(xué)習(xí)的一類學(xué)生來(lái)說(shuō)這可是個(gè)不好的消息。教室這么吵不利于思考,靜不下心來(lái),就會(huì)很煩燥。
老師不在的時(shí)候,受害的肯定不僅僅是想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生了,也許哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個(gè)桌子給撞倒了,嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)損壞。老師不在的時(shí)候,教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣,難以來(lái)。老師不在的時(shí)候,似乎突然有了一種力量瞬間長(zhǎng)出了幾個(gè)膽子,撕撕書(shū),打打盹,傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時(shí)候呢,當(dāng)然,有那么幾個(gè)同學(xué)嘴巴饞了,撕幾句辣條來(lái)解解饞。
老師不在的時(shí)候,一大部分學(xué)生肯定很高興,雖然每次老師都會(huì)囑咐不要講話,班干部管好紀(jì)律,但基本都不會(huì)聽(tīng),該干嗎就干嗎。當(dāng)然,也有一小部份同學(xué)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),他們不僅僅是聽(tīng)老師的話,而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時(shí)候情況大概就是這個(gè)樣子了吧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
“叮咚叮咚,叮咚叮咚”上課鈴打響,走廊上的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地從小小的教室門擠進(jìn)來(lái),生怕晚一步被老師發(fā)現(xiàn)!可是當(dāng)我們?cè)谧簧隙俗鴥煞昼娎蠋熯不來(lái)時(shí),教室里便一下鬧騰起來(lái)了!
哨兵哪家強(qiáng)?
只見(jiàn)王陸洲和黃鑫偉不約而同地從椅子上一躍而起,彎腰、低頭、飛速奔到門口,一個(gè)朝左,一個(gè)朝右,過(guò)兩秒便探一下頭,不時(shí)向我們匯報(bào)戰(zhàn)果——“崇益樓南偏西約20度方向未發(fā)現(xiàn)老師蹤跡”,“左側(cè)晴途走廊末端樓梯口未發(fā)現(xiàn)老師蹤跡”,“英語(yǔ)辦公室門口,三個(gè)可疑目標(biāo)正向我方基地移動(dòng),請(qǐng)指示!”這倆人還配合默契,你報(bào)完一句,我報(bào)一句,為我們360度無(wú)死角提供“戰(zhàn)場(chǎng)信息”。突然,王陸洲快速轉(zhuǎn)身,“啊”地驚叫一聲,一個(gè)閃現(xiàn)加疾跑蹦回座位,“聞老師”他高聲呼喊著。全班同學(xué)頓時(shí)靜了下來(lái),等待著“最終審判日”的來(lái)臨!皼](méi)來(lái)——”一個(gè)摻雜著笑意的聲音一下在人群中炸開(kāi)。原來(lái),這倆哨兵早已串通好嚇我們了,甭說(shuō),現(xiàn)在教室里更熱鬧了!
中國(guó)好聲音
“哦——哦——”從王張懿的座位上又傳來(lái)了一陣如凄如訴的高音,不用說(shuō),她肯定又在模仿楊坤了。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),定睛一瞧,乖乖隆地動(dòng),她的座位旁早已圍了里三圈,外三圈,真可謂是座無(wú)虛席,人山人海!走過(guò)去透過(guò)密密的人群看,哇,她一手持筆作話筒,一手凌空招展,閉上眼睛,使盡自己最大能力挪動(dòng)身軀,又發(fā)出一陣陣刺耳、搞怪的聲音,時(shí)而狂野,時(shí)而輕柔,時(shí)而凄慘,時(shí)而渾厚。一首歌下來(lái),我們笑得人人仰馬翻“尸橫遍野”?墒牵坪跬娴眠不過(guò)癮,又扯開(kāi)嗓子唱了起來(lái),硬是將豪放的《我們不一樣》唱成了緩慢的《因?yàn)閻?ài)情》,硬是把《離人愁》唱成了《悟空》,唉,如此才華實(shí)是令我們欲罷不能!
……
鬧依然鬧著,吵依然吵著,對(duì)比我們平時(shí)的文靜優(yōu)雅,這個(gè)可真是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”呀!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),正玩得興致勃勃的我們無(wú)可奈何地走進(jìn)教室,火速收拾好課桌,等待老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了遲遲不見(jiàn)王老師的影子。剛才還鴉雀無(wú)聲的教室里逐漸沸騰了起來(lái)。大家有的津津有味地看著漫畫(huà)書(shū),有的跟同桌打打鬧鬧,有的扮著鬼臉,說(shuō)著嚇人的鬼話,有的還轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟后面同學(xué)大聲說(shuō)笑歡呼聲、說(shuō)笑聲、打鬧聲連成一片,可熱鬧啦!
這時(shí),班長(zhǎng)仇語(yǔ)昕大聲說(shuō):“大家安靜,看書(shū)寫(xiě)作業(yè)!”要在平時(shí),這句話可管用了,可是今天,沒(méi)有了班主任王老師,大家肆無(wú)忌憚,根本不把班長(zhǎng)放在眼里的。照樣大聲喧嘩說(shuō)笑。唉,你瞧,李超跟同桌在斗嘴,李超耀武揚(yáng)威地說(shuō):“我爸爸是博士,我媽媽是碩士。”李超的同桌王娟也不甘示弱地說(shuō):“我爸爸是男士,我媽媽是女士!倍旱么蠹夜笮。
我們班最最最調(diào)皮的馬超站起來(lái)跟一名男同學(xué)扳手腕,一下很多同學(xué)都圍了過(guò)去,甚至還有人站在凳子上去了,“馬超,加油!馬超加油!”很多平時(shí)調(diào)皮的男同學(xué)都大喊起來(lái)。我也忍不住圍了過(guò)去,雖然什么也看不到,但這可比看書(shū)有趣多了!“馬超贏嘍!馬超贏嘍!”隨著一陣陣歡呼,馬超像一個(gè)超級(jí)大英雄一樣站在了桌子,臉上笑得像盛開(kāi)的花朵。忽然,他的笑容僵住了,立即跳了下來(lái),神色慌張地小聲說(shuō):“老老師來(lái)了!”同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒,呼啦一下子安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)教室里七里擦啦的腳步聲和桌子凳子挪動(dòng)的聲音。
我也嚇得溜到座位上,漲紅著臉,抬頭一看,不是我們的王老師,是我們學(xué)校的劉小兵主任。只見(jiàn)劉主任夾著數(shù)學(xué)書(shū),陰沉著臉,慢慢走到講桌邊,緩緩放下書(shū),清了清嗓子,大聲說(shuō):“王老師家里有事情了,以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師!今天的事情我就不追究了,以后上我的數(shù)學(xué)課,誰(shuí)要是敢搗亂,我讓他瞧瞧我的厲害!”我的都心頭一震,從此以后,溫柔可親的王老師不來(lái)上課了,換做厲害的劉主任了,我可得要認(rèn)真了,要不可有苦頭吃了!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
平時(shí),老師在學(xué)校里把我們管得很嚴(yán)。今天,難得老師有事離開(kāi)了,教室頓時(shí)亂成了一鍋粥。
瞧!那邊的男生圍在一起,在聊他們玩的游戲,真是聊得津津有味,時(shí)不時(shí)還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱:有的拿出藏在書(shū)包里的零食分給好友吃;有的正交頭接耳,不知在說(shuō)什么;有的躲在底下看課外書(shū)……
我四處張望著:丁志彭他們一堆男生圍在那,好像在看玩具,我身后有許多人都在看課外書(shū),沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常,我也加入了他們的行列……
突然,門響了,大家都以為老師來(lái)了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,原來(lái)是陳謙垣把門打開(kāi)了,想嚇唬我們。大家發(fā)現(xiàn)后,鬧得更厲害了。突然,彭雅琪推了我一下,我馬上回頭,她問(wèn)我:“你吃東西嗎?”“當(dāng)然。”我立馬點(diǎn)頭,原來(lái)是餅干。可我們的行動(dòng)被任興福發(fā)現(xiàn)了,他立刻死賴著要吃。沒(méi)辦法,只好讓他得了便宜。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)曹思遠(yuǎn)說(shuō):“哈哈,我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠!卑盐液团硌喷餍Φ弥辈黄鹧。班上依然鬧哄哄的,可我早已因?yàn)閷?duì)這種情況習(xí)以為常而練就了一種“不動(dòng)如山”的神功。我又重新沉浸回課外書(shū)的世界。班長(zhǎng)肖宇欣采取了記名字的方式,可沒(méi)多大效果,反而讓男生們更加猖狂了。不知為何,班上一下子安靜下來(lái),我左顧右盼,可是連老師的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。又過(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)在“通風(fēng)報(bào)信”:“老師來(lái)了!”下位說(shuō)話的立馬回去了;看課外書(shū)的,把書(shū)塞進(jìn)了抽屜;吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著語(yǔ)文書(shū),裝作認(rèn)真看書(shū)的樣子,甚至連把書(shū)捧倒了都渾然不知。
老師進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)大家都在“認(rèn)真”學(xué)習(xí),滿意地笑了?衫蠋熌睦镏,她不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
在上個(gè)星期五,劉老師宣布她和王老師下星期要去培訓(xùn),大半時(shí)間都不在,只有蒙娃會(huì)時(shí)才回來(lái)。我相信很多調(diào)皮同學(xué)都開(kāi)心爆了吧但我想說(shuō),可別高興早了,總會(huì)有老師監(jiān)管的喲!
又是新的一周,我來(lái)到學(xué)校,迷迷糊糊的,忘了老師走了這件事,路上一直那么想的,等走進(jìn)班級(jí),我看見(jiàn)幾個(gè)課代表和周笑羽在管理和發(fā)幣,此時(shí)我才想起,哦老師培訓(xùn)去了。嘿嘿,有點(diǎn)尷尬呀由于今天是老師離開(kāi)的第一天,我們不怎么習(xí)慣,所以臨時(shí)班主任李老師一直在表?yè)P(yáng)我們很聽(tīng)話。
第二天,那些調(diào)皮同學(xué)終于習(xí)慣了,上課時(shí)不認(rèn)真,下課時(shí)吵嚷嚷,只是在李老師在的時(shí)候表現(xiàn)一下,其他時(shí)間真的是嬉皮笑臉的!下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課,本是做數(shù)學(xué)書(shū)上練習(xí),但數(shù)學(xué)老師突然莫名奇妙的問(wèn):“你們班上是不是有爬墻的呢?”那些調(diào)皮同學(xué)臉上的笑容一下就沒(méi)有了,表示什么呢一一爬墻的正是他們!老師接著問(wèn)他們?cè)谀膬号赖膲,有一位同學(xué)喊,廁所!這瞬間劉老師推門進(jìn)來(lái)了哈哈哈,這下子爬墻同學(xué)慘了吧!劉老師肯定聽(tīng)到了,不然怎會(huì)進(jìn)來(lái)就問(wèn):“爬墻的有哪些?站起來(lái)!”劉老師對(duì)他們夠?qū)捜萘,讓?xiě)一篇檢討作文第二天下午來(lái)就好了。
因?yàn)檎{(diào)皮同學(xué)受刺激了一般,所以接下來(lái)的兩天安靜了許多,但到了星期五調(diào)皮同學(xué)又開(kāi)始不自在了做卷子時(shí)老師讓周笑羽管,但同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話,玩的玩,吵得連寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都受不了管不下去了哎,如果老師在該多好。
沒(méi)有老師的時(shí)候我們以為很輕松,作業(yè)很少,但學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任,所以不管老師在或者不在,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,因?yàn)閷W(xué)好知識(shí)是為自己,不是為老師學(xué)習(xí)的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
傳說(shuō),以前的云兒不是像棉花糖一樣的,它們是透明的。
在一個(gè)不為人知的地方,有一個(gè)云朵學(xué)校。這個(gè)學(xué)校,專門教小云朵七十二變,只有學(xué)會(huì)了,小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風(fēng)兒老師,是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天,就教會(huì)了七十一班的同學(xué)七十一變。不過(guò),有一朵云除外——它是朵朵。
再好的老師也會(huì)有請(qǐng)假的時(shí)候,這天,風(fēng)兒老師也請(qǐng)假了。其他小云朵都樂(lè)壞了,全都到天上去玩了?啥涠溥沒(méi)有學(xué)會(huì)升空的魔法,只能看著其他同學(xué)在天空中撒野。它們玩得多高興啊,把自己的全部功夫都使出來(lái)了,變成小鳥(niǎo)、大樹(shù);變成大灰狼去追“小綿羊”;變成牧童的短笛,還唱起了歌呢!這時(shí),只有朵朵一個(gè)人在教室里聯(lián)系它已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法。
再說(shuō)風(fēng)兒老師,忙完了自己的事情,卻怎么也放心不下自己的學(xué)生們。他們?cè)诟墒裁?他們?huì)不會(huì)忘記了自己學(xué)過(guò)的魔法?風(fēng)兒老師越想越心慌,趕快跑回來(lái)云朵學(xué)校。
風(fēng)兒老師一進(jìn)教室,便被驚呆了。而那些小云朵一見(jiàn)老師回來(lái)了,也只好心不甘情不愿地回到了教室。風(fēng)兒老師又生氣又傷心:“出去!都出去!我教你們就是為了讓你們?nèi)鲆暗膯?!我不要你們這些學(xué)生了!”說(shuō)完,他才看到,朵朵還在一個(gè)角落里練習(xí)著魔法:變成小鳥(niǎo)、大樹(shù);變成大灰狼去追“小綿羊”;變成牧童的短笛……是那么認(rèn)真,那么一絲不茍!
風(fēng)兒老師激動(dòng)得抱起朵朵,對(duì)它吹了一口氣,把自己所有的本領(lǐng)都傳給了朵朵。接著,又獎(jiǎng)它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖,發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變成白色……它變成了現(xiàn)在白云的模樣。
從此以后,朵朵就帶領(lǐng)它的兒女們?cè)谔炜罩酗w翔。而當(dāng)時(shí)只學(xué)會(huì)了七十一變的那些云朵,只敢在早晨和傍晚出來(lái)了。因?yàn)槊看我怀鰜?lái),它們就會(huì)想起被風(fēng)兒老師趕出來(lái)的樣子,所以今天,它們都羞紅了臉呢!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
同學(xué)們,老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束自由的象征!相信大部分同學(xué)都這么想,包括我在內(nèi),也這么認(rèn)為。當(dāng)然,不包括我們和藹的周老師,可是,當(dāng)老師都不在時(shí),那是多么爽的一件事啊!
那天晨會(huì)課結(jié)束,老師宣布了一件事,今天中午老師都要去開(kāi)會(huì)。耶!自由終于來(lái)了!我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定,但內(nèi)心都難以平息心中的激動(dòng)。
好不容易盼到了中午,老師果然沒(méi)有來(lái)。這下可好了,原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗,教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片!斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇。原來(lái)是姜海榮這個(gè)紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了,拍了拍講臺(tái)“安靜!現(xiàn)在……”她清了清嗓子,“講話或紀(jì)律不好的記名字!边@一吼可把我們鎮(zhèn)住了,教室里瞬間安靜下來(lái),沒(méi)人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場(chǎng)面,才松了口氣,好像終于把肩上的重?fù)?dān)卸下來(lái)了。她們回到座位上,開(kāi)始安心寫(xiě)作業(yè)。
你可別以為這下我們班徹底安靜了,讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘,一個(gè)同學(xué)由于沒(méi)坐穩(wěn),連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈,扔入班級(jí)中!肮蓖瑢W(xué)們一陣笑聲,把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條,此時(shí)又旋緊了,一松,小狗們又出現(xiàn)了。你和我說(shuō)一會(huì),我和他又開(kāi)始講幾句。大家都像打了雞血似的,教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠(yuǎn)洋電話”的腳步。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)甚至學(xué)著班干部喊上兩嗓子。班干部一見(jiàn),立刻記上名字,他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。
“嘭”。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,定睛一看,原來(lái)是周老師。我們的發(fā)條停止運(yùn)轉(zhuǎn),教室又變得鴉雀無(wú)聲,只等周老師的“審判”!翱茨銈儗(duì)于玩很能見(jiàn)縫插針,對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)該也一樣吧?把《晏子使楚》抄一遍,放學(xué)前上交!闭f(shuō)完,她的身影消失在走廊。
唉,老師不在的時(shí)候是很爽,可是后果也很“爽”呀!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語(yǔ)文課。同學(xué)們端端正正地坐著等教師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,蔣教師卻遲遲沒(méi)有露面。
一分,兩分,三分鐘……過(guò)去了,連教師的人影都沒(méi)有見(jiàn)到,教師的胡蘆里不知賣了什么藥,但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地,同學(xué)們開(kāi)始坐立不安。教室變成了歡樂(lè)的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了:有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書(shū),專心致志的看起來(lái)了,還不時(shí)的向窗外看教師來(lái)了沒(méi);有的玩起了拍手游戲,“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經(jīng)承受不了水果的香味,把腦袋伸進(jìn)桌肚里,偷偷的咬了一口,然后抿著嘴,生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見(jiàn)此情景,眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅,好像明白該起班長(zhǎng)的作用,便大步流星地走上講臺(tái),拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái),聲音能夠用震耳欲聾來(lái)形容,可對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長(zhǎng),竟然連同學(xué)們都管不住,將來(lái)如何在班上立足呢副班長(zhǎng)狄少杰拔刀相助,使出了他的絕招——記名字,他威脅同學(xué)們說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)話就記名字!痹捯魟偮,同學(xué)們像聽(tīng)了命令似的,教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲。
可好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開(kāi)始了。無(wú)奈,班長(zhǎng)王晨昱只好去叫教師,留下其他班干部“站崗”。突然,我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”,真是火上澆油,雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣貌,對(duì)楊仁宇不屑一顧,一只手使勁地按著橡皮,好像在給橡皮鼓勁。
楊仁宇也不甘示弱,那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲“教師來(lái)臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)們也坐得端端正正,看書(shū)的趕緊把書(shū)塞進(jìn)桌肚里;玩游戲的立刻拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地看了起來(lái);吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆,學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過(guò)來(lái)了。
教師走進(jìn)教室,看見(jiàn)這樣的情景,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過(guò)了這一劫。
哎!真期望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
在我們班,如果老師不在,那肯定就會(huì)天下大亂了。
這不,這天老師要去校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì),讓我們自己寫(xiě)作業(yè),我們?cè)谛睦锇蛋低敌。老師前腳剛走,后腳同學(xué)們放肆地玩起來(lái)了!肮蔽覀儼嗟男β晜鞅榱苏麄(gè)走廊,教室里和剛才老師在時(shí),簡(jiǎn)直是天差地別,教室里仿佛不再是教室,而是同學(xué)們的“自由天堂”。當(dāng)然也是我們班幾位人才大顯身手的時(shí)候啦!
我們班的“淘氣包”樂(lè)海濱,可以說(shuō)是名副其實(shí)。因?yàn)槔蠋熋看紊险n時(shí),他都在老師眼皮底下玩,這次機(jī)會(huì)他當(dāng)然也要好好把握嘛!這不,好戲上演了。他大模大樣地走上了講臺(tái),學(xué)著老師說(shuō)話的樣子,怪聲怪氣地說(shuō):“今天,我們來(lái)上一節(jié)自由課,隨便怎么玩都行。”突然講臺(tái)下一處角落回復(fù)道:“樂(lè)海濱,你這假老師當(dāng)?shù)眠不錯(cuò)嘛!”樂(lè)海濱還沒(méi)聽(tīng)出這里面有諷刺的意思,還厚著臉皮說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!
我們班的高嗓女王,那就非吳樂(lè)琪莫屬了!她不僅聲音高,而且成績(jī)好,每次考試都高于95分,還是班長(zhǎng)呢!作為班長(zhǎng)當(dāng)然要管理班級(jí)的各種事,這下班級(jí)鬧出了這么大的動(dòng)靜,她當(dāng)然要親自出馬了。她走上講臺(tái),用尺子敲了敲黑板,使出她的必殺“河?xùn)|獅吼”,大聲地對(duì)我們說(shuō):“安靜。”可她再怎么叫也是徒勞,因?yàn)樗冀K是只“紙老虎”,沒(méi)有老師的威力大,只見(jiàn)她對(duì)班上的幾個(gè)班干部無(wú)奈地?fù)u了搖頭,好像在說(shuō):“我該怎么辦?”
這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō):“老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們慌了神,把書(shū)拿倒了不問(wèn),老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了微笑。
唉,老師不在的課堂,真是雞犬不寧!
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