老師不在的時候作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時候作文1
“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。
我停下正在奮筆疾書的右手，偷偷抬頭看向講臺，空無一人，我又向同桌說到：“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉，她用眼神向我示意一下，長時間的接觸讓我能瞬間體會她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書，跟她一起津津有味地看起來，還時不時交流著。
周圍的同學(xué)似乎被我們剛剛的對話打擾，也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話，慢慢講到興奮起來，聲音也不自覺變大。只見班里的搗蛋大王已經(jīng)離開自己的座位，跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會兒折一架紙飛機，時不時在同學(xué)們的頭發(fā)之間穿梭。
忽然，飛機撞擊一位女生的頭......壞了!是班里那位最潑辣的妹子。兩個搗蛋鬼似乎也發(fā)現(xiàn)情況不妙，迅速低頭假裝與自己無關(guān)。妹子大喊一聲：“誰的飛機!都撞我頭上了!!”她拿著飛機，站起身子，四處張望，直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼，她心中確信就是他們的好事，于是便一手拿著紙飛機，氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響，是她拍桌子的聲音，“裝什么裝!肯定是你們兩個!”一場“世界大戰(zhàn)”就在那一刻上演了......
“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學(xué)大聲提醒同學(xué)們。一瞬間，離開座位的同學(xué)跑回自己的原位，我與同桌收起自己的課外書，“世界大戰(zhàn)”雙方也及時停止戰(zhàn)爭，只是還互相在座位上用眼神“交流”著......
十秒的時間，課室又回復(fù)寧靜的狀態(tài)，我們好像什么都沒發(fā)生一樣繼續(xù)埋頭做著那似乎永遠也做不完的作業(yè)......
老師不在的時候作文2
當(dāng)老師不在的時候，教室里簡直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無法無天了。
今天老師去開會，當(dāng)老師跨出了教室的門，同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點大王”王禹來從座位上蹦了出來，走到講臺前，拿起一個拖把，開始甩了起來，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長忍不住上去照王禹來頭上拍一下，說：“飛你個頭��！”王禹來下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來的“黃金搭檔”也出來了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時，拿到糖的同學(xué)也在開心地吃著糖。
過了一會，那個“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看，立刻裝可憐說：“各位女俠，我們已經(jīng)餓了三天三夜了，能否給點吃的？”女生們聽后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來又吃掉了。
突然，不知是誰喊了一聲：“老師來了，老師來了！”所有同學(xué)比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書來看。班級里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽見。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近，同學(xué)們的心跳越來越快，教室門一開，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲：“老師您好！”全班同學(xué)也站起來說：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級里回蕩，同學(xué)們感覺老師這個惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴肅地說：“所有學(xué)過的課文抄一遍！”“�。俊彪S著同學(xué)們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說：“再說話五遍！”全班鴉雀無聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學(xué)們，以后老師不在時，你們還是乖乖的吧！
老師不在的時候作文3
“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了，同學(xué)們一窩蜂地涌進了教室，端端正正坐在座位上等待老師來上課。
可是左等右等，老師就是沒有來，一會兒，教室里就像炸開了鍋似的。
同學(xué)們議論紛紛：老師一向都很準時的，今天是怎么了，怎么還不來呀！班長更是急得像熱鍋上的螞蟻——在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她想讓大家安靜下來，可是任憑她喊破了嗓子也沒有用，同學(xué)們依然是我行我素。有幾個女生聚在一起，不知道在說些什么，還不時發(fā)出會心的笑聲，有的男生則是在亂扔橡皮、書本，還有的男生竟然打起了架。
不知誰大叫了一聲“老師來啦”，所有的同學(xué)都立即坐好，裝著正在認真學(xué)習(xí)的樣子。可是，過了好一會兒，老師還是沒出現(xiàn)，同學(xué)們站在門口朝走廊望去，走廊上空無一人，同學(xué)們便又神氣進來。
一向以老實著稱的朱智俊，今天也變得活躍起來。一會兒說要把我們41人全殺掉，一會兒又說要揍步凡一頓，還用臟話罵步佳文。步佳文見自己無辜受冤，便上去和朱智俊“理論起來”。我們幾個班委見是小事情，也沒予以理會。可是事情鬧大了，朱智俊先使了一招“少林拳”，步佳文上去一個“青龍擺尾”扇了他一巴掌。后來，步佳文在我們的勸阻下轉(zhuǎn)身離天，可朱智俊不依不饒，上去又是一招“風(fēng)神腿”，再以“拔山扛鼎”之勢拿起步佳文的書包摔在地上。步佳文忍無可忍，用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……
就在這不可開交的時候，走廊上發(fā)出了“踢踢踏踏”的皮鞋聲，這回老師可是真的來了。大家又立即回到了自己的座位上，胡亂地抓起書，有的同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)書當(dāng)成語文書用，有的同學(xué)甚至把書給拿反了。
唉，老師不在的時候……
老師不在的時候作文4
老師不在的兩個星期里，我班發(fā)生了許多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。
就拿上個星期五的班隊會說吧。三天前宣主任就讓我們著手準備班會課“感恩母親”的資料、照片和演講稿，班會開始了，宣老師那低沉的嗓音直撥我們的心弦，把我們帶進母親的濃濃深情中。由于班上沒有一個人寫自己與母親之間發(fā)生的故事，老師只好隨機抽了。
當(dāng)抽到朱雨灝同學(xué)時，只見他沉著鎮(zhèn)定地走上講臺，所有人都以為他要一本正經(jīng)地分享自己的故事，誰知他竟在講臺前一會兒整理衣服，一會兒整理頭發(fā)，見老師舉起手機，他連忙捂著臉，說：“老師別忙，讓我再理一下衣服。”說著又用手捋了捋頭發(fā)，做出一個�？岬淖藙�。不知是誰忍不住率先笑出了聲，同學(xué)們也接二連三地被他搞笑的話語和搞怪的動作逗得哈哈大笑。就連有著“千年冰山”之稱的宣老師，也忍不住噗嗤一下笑出聲來，這下全班同學(xué)都抱著肚子笑得直不起腰來，還好“朱帥哥”我行我素，似乎一切與他無關(guān)。
再說說我吧！那天我雖笑了很多，但淚水也淌了不少，先是同學(xué)們的分享讓我潸然淚下，輪到老師叫到我名字時，自己講著講著媽媽對我的疼愛像一幅幅畫面一樣使我熱淚盈眶了起來！臨近下課，宣老師講了自己對母親這個詞的看法，我的“小金豆”又一次停不下來。這可能就是人們常多的多愁善感吧！
數(shù)學(xué)老師講得雖好，但楊老師您不在的兩個星期里，我們都十分想念您，想念您的身影，想念您的聲音，想念您教學(xué)時的認真，想念你對我們每個人的疼愛……
老師不在的時候作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里頓時安靜了下來，同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來，可是等了好久，老師還沒有來。
這個時候，教室里有了些小動靜，張正玉拉了拉商萱茹的衣角：“趁老師還沒來，要不我們一起玩會親蘋果游戲，好嗎？”“萬一老師來了怎么辦？”商萱茹擔(dān)心地說�！熬团阄彝嬉粫�，老師一時半會也來不了，很好玩的嘛！”張正玉懇求地說。商萱茹有點猶豫了：“不好吧，如果語文老師看見了，那就完蛋了！”張正玉用幾乎乞求的語氣說：“就一局，就一局，求求你了！”商萱茹經(jīng)不住張正玉的“誘惑”，終于同意了。張正玉和商萱茹越玩越起勁，停不下來了。
后面的吉祥也湊了上來，最后他也加入了游戲的行列。
這時，姜洋學(xué)起了老師的模樣，背著手，還戴起了俆天雨的眼鏡，裝模作樣地走向講臺，學(xué)著老師的口氣說：“安靜，安靜，姜老師給你們上課了！”引得同學(xué)們大笑起來。
“哈哈！小矮子老師上場了！”周小龍起哄著。這時，姜洋更得意了，就連在玩游戲的張正玉他們也停止了游戲，觀看起姜洋的`表演，這時候，“噓噓，大家不要吵了，老師來啦！”聲音是從后門口傳來的。
大家頓時安靜了下來，姜洋一溜煙回到了座位，大家大氣都不敢出，姜洋偷偷地向后瞄了一眼，哪里有什么老師！只看見李文朗捂著嘴在笑呢！姜洋頓時明白了：“李文朗這家伙在騙我們呢！”教室里又沸騰了起來。
不一會，“咚、咚、咚”老師的腳步聲由遠及近。李文朗壓低噪門對大家說：“老師來了！老師真的來了！”可是還有誰會相信他呢？當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身來，迎面看到老師嚴厲的目光，頓時呆住了，灰溜溜地回到了座位。
老師不在的時候作文6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去�！比缓髮ξ覀冋f：“我先出去一會，馬上回來，不許講話。”
老師走后，很多同學(xué)就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點門。看看外面有沒有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”
這時，我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、�。 �
過了一會，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你�！蔽疫@才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰(zhàn)。又見他說：“我拿著一個AK47玫瑰�！蓖瑫r口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>
過了一會，有的女生也開始調(diào)皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時，一個人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了，只有一個人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個同學(xué)生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。
老師來到了講臺桌說：“剛剛講話的給我站起來�！敝灰娔憧纯次�，我看看你，誰也不敢站起來。老師又說：“我數(shù)三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1�！眹绤柕目跉馄鸬搅苏饝刈饔�，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……
唉，那一刻真尷尬呀！
老師不在的時候作文7
星期二下午第四節(jié)課，學(xué)校召開全體教師會，語文老師沒來上課。教室里頓時活躍起來，同學(xué)們像一群小鳥一樣，“嘰嘰喳喳”鬧個不停。
大約過了三四分鐘，走廊上傳來腳步聲。同學(xué)們以為語文老師回來了，串位的忙著跑回自己的座位，喝水的忙把水瓶扔進桌洞，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人忙亂中抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝出專心致志看書的樣子；在教室后面跳皮筋的幾個女同學(xué)連皮筋也不要了，迅速地跑回座位上，那速度簡直比劉翔都快；陽臺上的幾名男生也不知道哪來那么大勁兒，一下子就從陽臺蹦到了桌子上，“出溜”一下從桌子上滑回座位……
教室的門猛地被推開了。沒想到，進來的不是語文老師，竟然是我們班的調(diào)皮大王－－李子林！原來，李子林趁同學(xué)們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關(guān)上教室門走下樓去，現(xiàn)在又回來嚇唬我們。直等到李子林哈哈大笑時，同學(xué)們才恍然大悟，知道上了當(dāng)�！昂冒。 睅讉�大男生沖上去，不由分說照李子林一頓“暴揍”。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們的“自由王國”。
女生呢，有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的課堂筆記；有的聚在一起，一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游還要興奮；有幾個則圍成一個圓圈，大包小包的的辣條擺滿一桌子，一邊吃一面欣賞著漫畫，嘴里不時發(fā)出辣得吸氣的聲音。
五個班長和六個語文課代表都上來管紀律，可是在這種情況下還能管得住誰？
“語文老師來了！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻，教室里又恢復(fù)了平靜。過了有一會兒，一陣清脆的皮鞋聲由遠而近，語文老師推開了教室門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，老師臉上露出了欣慰的笑容……
老師不在的時候作文8
童年是美好的，童年是純真地，童年也是最讓人懷念地，特別是學(xué)生時代，總是會發(fā)生一些奇特，有趣的事情，就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心里…………
那是一個炎熱的夏季，也是將近期末考試的時候，堆積如山似地作業(yè)壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩，這天下午，老師接到通知，馬上要去開會，這節(jié)課讓我們自習(xí)。我在心里暗想：終于可以“放風(fēng)”了。老師拿著本子和筆匆匆地離開了教室，“咚咚咚……”隨著老師的腳步聲越來越小，同學(xué)們的耳朵也緊隨其后，終于腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲：“哦！解放嘍！自由嘍！”頓時，其它同學(xué)也跟著叫了起來，這時全班都沸騰了。
三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著天的，也有下座位打打鬧鬧的，還有你追我逃做游戲的……，不知過了多久，走廊里突然傳來了腳步聲，一位負責(zé)“站崗”的同學(xué)聽見聲音，便大喊道：“老師來啦！”頓時，教室里亂作一團，大家迅速地各回各位，教室瞬間就安靜下來了。有的同學(xué)從容地拿起語文書“專心致志”地看起來，有的同學(xué)慌張地把漫畫書扔進書桌里，拿出作業(yè)寫了起來。我的同桌更是搞笑，一時急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學(xué)這時站在門口正捧腹大笑起來，噢！虛驚一場呀！同學(xué)們也都笑了起來，班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。
“咚咚咚”遠處又傳來了腳步聲，這一次老師是真的回來了，同學(xué)們趕緊拿出作業(yè)和書，個個都是一副“好孩子”“好學(xué)生”的樣子�？吹轿覀兡敲凑J真自覺，老師的臉上露出了欣慰的笑容……
哈！哈！老師不在的時候，其實我們都是一群“調(diào)皮精靈”。
老師不在的時候作文9
這一天，全校老師開大會，我們班的自習(xí)課就沒有人“看守”了。班主任曾老師老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的打字“寫一篇有意義的作文”，然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學(xué)們以為曾老師來了，串位的忙著回到原位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙收起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書或者數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上把書倒過來；有的人還用書擋住自己忍不住笑的臉，強裝作專心致志學(xué)習(xí)的樣子。
教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的竟不是曾老師，而是一個頑皮的男同學(xué)。原來，這個“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關(guān)上了教室門走下了樓去。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時，同學(xué)們才恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是教室里掀起一陣洶涌的笑聲，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
有幾個女生忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本；還有幾個女生聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游時還要興奮；還有幾個圍成一個圓圈，大一包小一包鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里還不時發(fā)出辣得呼氣的聲音。
咚、咚、咚······“曾老師來了！”不知是誰報警似地喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。曾老師推開教室門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
哎！老師不在的時候······
老師不在的時候作文10
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們垂頭喪氣地進了教室�！鞍パ剑歼�沒玩?zhèn)�痛快就上課啦!”同學(xué)們叫苦不迭。
這節(jié)課是語文課，我們都“認真地”讀起書來。突然，一位同學(xué)大叫起來：“老師開會去啦!老師開會去啦!”男生們從語文書后探出頭來，半信半疑地看著窗外。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……接著確認此時已經(jīng)十分安全后，版上海真的鬧起來啦！
看!許子夕正在賣弄他那“清脆響亮”的歌喉：“我送你離開，千里之外，你不要回來……”呵呵!他還把這首《千里之外》“改編”成這副模樣，對著后座的許家榮大唱特唱!“唱啥嘞，許兄弟!你這詞兒還老了點吧!你out啦!”許家榮還在認真地寫作業(yè)呢，結(jié)果被許子夕搞得笑彎了腰!
瞧!第一組的沈博霄彎下身子，一躍就從倒數(shù)第四排的桌子底下跳到了坐在倒數(shù)第三排的王湛棋的身后!“哇，你什么時候練成的‘蓋世武功’?”沈博霄的同桌覃海璐發(fā)出了一陣驚呼，把王湛棋和他的同桌馮烴嚇得差點兒從椅子上摔倒地上!
“吱吱——”還沒把目光轉(zhuǎn)向第二組，就是一陣刺耳的噪音。呵呵，原來是陶偉杰的“‘手笛’學(xué)堂”開課了!這是一個極大的“學(xué)堂”呢，有老師陶偉杰和幾個調(diào)皮的男孩們組成�！跋裎疫@樣做，一個一個來，王宜尊先，一，二——”“噗——”王宜尊的“精彩”演奏讓陶偉杰目瞪口呆，“好像放屁的聲音哦!”有人表示出了評價后，王宜尊可是更得意啦!只見他昂著頭，挺著胸，面朝天，再舉起手，吸口氣，“噗噗噗——”�！肮币齺淼氖谴蠹业暮逍�!“哇，這就是‘手笛宗師’的徒弟!!”在第一排的許子夕也按耐不住自己激動的情緒，發(fā)表了對王宜尊的“放屁音”的看法。
全班簡直炸開了鍋!尖叫聲、大笑聲、歡呼聲，不絕于耳。不知誰來了一句：“老師來了!”全班就安靜了下來，拿出語文書讀了起來�！肮�，上當(dāng)啦!”那人大笑起來，同學(xué)們一擁而上，大聲說：“好你個騙子，看不我們收拾你!”作者：吳幸庭
老師不在的時候作文11
老師不在的時候，學(xué)生肯定嗨翻了，想著，老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束，可以清清嗓子來一場大辯論，講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評，心里舒坦多了，吃得進飯了，睡得好覺了，媽媽再也不用擔(dān)心我了。沒有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經(jīng)緊繃了，可以打個小盹。當(dāng)然，這時那一類不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。
老師不在的時候，沒有人盯著你寫作業(yè)，也許你就不會在這么努力了，學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類不是太自覺的學(xué)生。老師不的時候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對于那些自覺又好學(xué)習(xí)的一類學(xué)生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來，就會很煩燥。
老師不在的時候，受害的肯定不僅僅是想認真學(xué)習(xí)的學(xué)生了，也許哪個調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了，嚴重點還會損壞。老師不在的時候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來。老師不在的時候，似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子，撕撕書，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢，當(dāng)然，有那么幾個同學(xué)嘴巴饞了，撕幾句辣條來解解饞。
老師不在的時候，一大部分學(xué)生肯定很高興，雖然每次老師都會囑咐不要講話，班干部管好紀律，但基本都不會聽，該干嗎就干嗎。當(dāng)然，也有一小部份同學(xué)很認真的在學(xué)習(xí)，他們不僅僅是聽老師的話，而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。
老師不在的時候作文12
一陣優(yōu)美的音樂聲打破了教室里的安靜。原來是張老師的手機響了，好像是臨時開會。老師布置了一些作業(yè)，囑咐了幾句，便匆匆走了。
真是“山中無老虎，猴子稱大王�！崩蠋熐澳_剛走，大家立刻就吵嚷起來了。瞧，那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒看完的課外書專心致志看了起來；再看看這邊的邵華健和后面的同學(xué)邊忙著調(diào)換位置，邊與昌霖大聲聊著；我身旁的幾位同學(xué)拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時，教室成了娛樂場所，亂得簡直像鍋粥。
當(dāng)沈春發(fā)在專心地看小說時，他身旁的幾位調(diào)皮男生正打得起勁。這不，一不小心碰到了沈春發(fā)，瞧瞧，沈春發(fā)那熊樣，一下把書給推到一邊，怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話語：“哎呀，我的腰椎盤呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。
正在此時，在窗口邊站崗的一個同學(xué)突然叫道：“老師來了！”話音剛落，教室里頓時靜了下來�？磿耐瑢W(xué)立刻翻開作業(yè)，裝作絞盡腦汁想題目的樣子；聊天的同學(xué)也馬上閉了嘴，結(jié)束了口水戰(zhàn)，不知何時已悄悄回到自己的位置上，拿本書裝模作樣地看起來，可笑的是，有人竟把書給拿倒了……可過了許久，也沒見老師的影子，這時候我們才明白上當(dāng)了，都虎視眈眈地盯著那位正幸災(zāi)樂禍的站崗的。
很快，教室又成了剛才的娛樂場。半晌工夫過去了，突然，走廊里響起了“咚咚”的腳步聲�！芭抡媸抢蠋焷砹�！”不知誰叫了起來。很快，教室里安靜下來。正在此時，老師走進教室，掃了大家一眼，清了清嗓子，說：“整體表現(xiàn)不錯。”
吁，我們懸著的一顆心終于落了下來！
老師不在的時候作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，同學(xué)們快速跑進教室，正襟危坐，等待老師來上課。
咦？都過去兩分鐘了，老師怎么還沒來？漸漸地，教室里吵鬧起來了。同學(xué)們有的你追我趕，有的扔紙飛機，有的隨意跳舞，不到一分鐘的時間，吵鬧聲就快把教室屋頂給掀翻了。又過了兩分鐘，整個校園都只聽到我們班的聲音了。這時，姜超冉把手指頭放在嘴前，鬼鬼祟祟地說道：“噓！小點聲兒，別把老師給吵來了。”但是別人都把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，仍然在大聲講話。
突然，顧瑜歡發(fā)現(xiàn)王博文正在批他的數(shù)學(xué)默寫，就慢慢地走了過去，拍了幾下王博文的肩膀，大大咧咧地說：“好了喂，王博文，稍微批批么好了，批這么仔細干嘛呀？”但是王博文卻不為所動，繼續(xù)認真地批他的作業(yè)。突然顧磊方悄悄的喊道：“黃老師來了！”我機警地看了看門外，哪有黃老師的人影��？不會是躲起來了吧？又等了大約兩分鐘，還是遲遲不見蹤影。噢！原來顧磊方是在騙人呢！我心想：哼！你個顧磊方，原來這么壞呀！但是顧瑜歡卻似乎被嚇壞了，像一支離弦的箭一樣，飛快地跑回了座位。等他坐定再看門外時，黃老師還是遲遲沒來，這時他才知道被騙了。真是后知后覺�。�
最活躍的要數(shù)張智俊了。只見他頭戴帽子，左手拿尺，右手握筆，飛也似的跑向門外，那神氣的樣子惹得我們哈哈大笑。他站著還沒幾分鐘，就準備回座位了。就在這時，裴宇軒偷偷摸摸地跑到墻后，對準張智俊就是一拳。只聽張智俊大喊一聲：“�。 庇谑撬麄兙团ご蛟诹艘黄�。就這樣，你打我一下，我揮你一拳，好不熱鬧！還不時傳來“你不是先打我的嗎？”“你又打我了呀”“你也打我了呀”“你打的比我疼……”之類的話語。
過了好一會兒，黃老師才拿著本慢悠悠地走進了教室，就在我們丈二和尚摸不著頭腦時，老師瀟灑地在黑板上寫下“當(dāng)老師不在的時候”幾個大字。哦，我們這才恍然大悟：原來老師是故意晚來的，原來這一切都是老師預(yù)謀的……
老師不在的時候作文14
“叮鈴鈴。叮鈴鈴”，清脆的上課鈴打響了，在走廊上玩耍的同學(xué)們紛紛如同離弦的箭般沖回教室，生怕遲到了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，安靜地等待著老師來上課。
上課鈴?fù)Ａ�，過了五分鐘老師還沒有來。于是班干部就去找老師。班里的幾個“探子”早就已經(jīng)按耐不住了，紛紛站起來貓著腰準備摩拳擦掌刺探其情報呢！“老師來了，大家快坐好！”不知道是那個“探子”喊了一聲，原本像螞蟻鍋的教室頓時安靜了下來。老師手里抱著一疊卷子，大家心里都在想準沒有什么好事，一定又要考試了。果然，老師一進來就宣布考試，大家的心都跌入了谷底�！鞍Γ≡趺从锌荚囇�，前幾天不是剛考過嗎，真煩，吃飽了沒事干！”不知道是那個同學(xué)又在發(fā)牢騷，剛巧被老師聽見了，狠狠的瞪了他一眼。就在這時，救星來了。年級主任來通知各個班的班主任去階梯教室開會。老師留下了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，不要大聲說話，然后就匆匆走出教室。
當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王��！我們這幾十只“猴子”同時抬起頭，伸出脖子有事沒事的四處張望著。瞧，我們班大名鼎鼎的兩位大書蟲早已拿出了自己珍藏的圖書津津有味的“啃”起來了。有的實在無聊的就干脆拿出零食飲料吃了起來。我也閑著沒事干，就只好拿出別的作業(yè)訂正起來。
我覺得我們不應(yīng)該這樣，即使老師不在，我們也因該認認真真做老師留下來的作業(yè)，不能和別人交頭接耳。
老師不在的時候作文15
今天中午，我們劉老師因事離開了教室，因此，教室熱鬧非凡，因為，某些人在表演他們的“看家本領(lǐng)”。
開始默寫了，喧鬧的教室立刻恢復(fù)了安寧，可是好不容易安靜了一會兒，教室又如菜市場一般吵鬧。因為，中隊委報詞報到“媒體”時，“搞笑大王”施云鵬忽然說：“大家聽著，‘媒體’就是美人的身體�！痹捯粑绰�，教室頓時如燒開鍋一般，立刻沸騰了，“嘻嘻嘻，哈哈哈，呵呵呵……”一陣陣刺耳的尖叫在教室回蕩著。幾位同學(xué)也受了他的鼓舞，有的發(fā)出撕心裂肺的尖叫；有的把桌子當(dāng)成大鼓，瘋狂地敲著；有的站起來拍手、跺腳，仿佛是在為他們捧場。我用責(zé)備的眼光看了看施云鵬，只見他一臉茫然，眼睛里閃爍著頑皮的光芒，用暗黃的牙齒咬著下嘴唇，嘴角微微翹起，露出諷刺的笑容，我立馬氣不打一處來，只好懷著“佩服”的目光看了他一會后，又轉(zhuǎn)頭默寫了。終于，張燦陽生氣了，他運足氣力，在講臺上如狂獅般猛勁地一吼，教室立刻鴉雀無聲，幾乎所有人都驚訝的目光望著他，持續(xù)了幾秒后，又默寫了。
好不容易默完了，一些調(diào)皮大王又恢復(fù)了往日的放肆。周倩大搖大擺走到門前，扯著嗓子喊：“老師來了！”隨后傻傻地一笑，又像賊一樣把頭伸到走廊與樓梯的拐角，有敏捷的拐過身來，大喊一聲“老師來了！”這次顯得更加急促，而同學(xué)們卻依然傻笑，周倩被激怒了，露出令人恐懼的神情：她半閉著眼，齜牙咧嘴的，周圍還隱隱有些殺氣。誰見了，都會毛骨悚然。突然，邵鄭杰帶著冷笑走進了門，而周倩卻一臉疑惑的指著他說：“邵老師來了!”教室里傳出一陣陣尖叫與狂笑，任中隊委怎么喊也沒法擺平。
我一直看著窗外，企盼著劉老師早日歸來，來結(jié)束這盛大的“派對”。
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