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      老師不在的時候作文

      時間:2021-06-13 19:00:26 老師 我要投稿

      【熱】老師不在的時候作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的老師不在的時候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱】老師不在的時候作文

      老師不在的時候作文1

        今天,是明媚的一天,可是我們的心情沒有隨著陽光而改變,太陽公公在天上向我們微笑,代表著是嶄新的一天,也是快樂的一天!既然太陽公公對我們非常好,我們也要不然而然的回報他!回報嘛,應(yīng)該是放學(xué)的時候也向他笑一笑,這樣一來,一天會過的很愉快。希望愉快的心情帶到校園的每一個角落。

        當天,我早早的來到學(xué)校,沐浴著燦爛的陽光,呼吸著新鮮的空氣,哇!新的一天又開始啦!我懷著高興的心情走進校園,再過幾個月的時間,我就難得才能見到這美麗的校園,真是舍不得這里的喜怒哀樂啊,幾乎我的歡聲笑語都播撒在這所和藹可親的校園啊,畢竟我在這兒生活了6年的時間啊,對這兒已經(jīng)留下了美好的回憶!

        我到了教室不久,張老師來上班了,我心想,咦,張老師今天來的好早啊,真是個好老師!她從窗戶旁走過,看見xxx在做家庭作業(yè),老師肯定有點郁悶,家作怎么會在早上來做呢?xxx同學(xué)肯定是昨日沒有回家好好的做作業(yè)。我默默地在數(shù)落他,我們班不是人人家里都有電腦,都有工具書么?為什么不借助這些工具來做家作呢?如有不會的都可以查!應(yīng)該是他不高興做吧。

        張老師還算好的,給他面子,沒有在同學(xué)面前教育他,而是把他叫到辦公室里去教育。閔王愷文可以算是我們班隨便做什么事都遲鈍的人了,再也找不到比他更像蝸牛的。

        現(xiàn)在好了,被xxxx這樣一折騰,毀壞了張老師的好心情。

        上午第二節(jié)課是語文課,鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響著,大家等了5分鐘吧,還沒等到張老師,誰也不知道為什么老師不來為我們上課,大概是在生xxx的氣吧,連這節(jié)語文課都不來上了。課代表和班長去請張老師。她們才剛走出班級的門檻,突然間,一個安靜的教室立馬變成了所謂的“茶館”,鬧哄哄的。有的同學(xué)找人聊天,有的同學(xué)玩彈力球,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)在門口觀望張老師的到來。這些行為都不應(yīng)該在課堂上表現(xiàn)出來。

        經(jīng)過今天的這節(jié)課,讓我明白了許多道理:

        1.隨便是在課堂上還是在課間都不應(yīng)該大聲喧嘩,我們不是沒有素質(zhì)的人;

        2.如果老師晚下來上課,那就要坐在位子上,靜等老師來上課;

        3.在老師晚下來的時間里,我們應(yīng)該讓課代表之類的班干部,上講臺領(lǐng)讀課文等;

        4.如有上課的老師不在的話,就去請班主任或者任課老師,稟報一聲;

        5.老師沒下來之前不能鬧哄哄的,這樣不僅影響隔壁班的秩序,也影響了我們班的班風(fēng),我想一個班的班風(fēng)應(yīng)該很重要的吧…………

      老師不在的時候作文2

        老師不在的時候,學(xué)生肯定嗨翻了,想著,老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束,可以清清嗓子來一場大辯論,講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念,腦子里也終于可以清靜了,也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評,心里舒坦多了,吃得進飯了,睡得好覺了,媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛,終于可以不用神經(jīng)緊繃了,可以打個小盹。當然,這時那一類不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。

        老師不在的時候,沒有人盯著你寫作業(yè),也許你就不會在這么努力了,學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類不是太自覺的學(xué)生。老師不的時候,教室里肯定又是亂哄哄的,而對于那些自覺又好學(xué)習(xí)的一類學(xué)生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考,靜不下心來,就會很煩燥。

        老師不在的時候,受害的肯定不僅僅是想認真學(xué)習(xí)的學(xué)生了,也許哪個調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了,嚴重點還會損壞。老師不在的時候,教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣,難以來。老師不在的時候,似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子,撕撕書,打打盹,傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢,當然,有那么幾個同學(xué)嘴巴饞了,撕幾句辣條來解解饞。

        老師不在的時候,一大部分學(xué)生肯定很高興,雖然每次老師都會囑咐不要講話,班干部管好紀律,但基本都不會聽,該干嗎就干嗎。當然,也有一小部份同學(xué)很認真的在學(xué)習(xí),他們不僅僅是聽老師的話,而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。

      老師不在的時候作文3

        白花花的試卷若一江翻騰的潮水涌來,似乎一個浪頭,便把大家給吞沒其中。這次考試,讓我們手足無措,老師壓根沒通知我們,所以大家心里忐忑不安的。

        教室里鴉雀無聲,仿佛只有沙沙的寫字聲。老師見我們那副認真勁兒,眼里充滿了贊許的眼神,連嘴角都不禁微微上揚。隨即,老師邁著輕盈而有節(jié)奏的步子走出了教室。當腳步聲消失在走廊的另一頭時,教室里風(fēng)云突變。

        “老師走了!”一個各突兀的聲音悄悄在我身后想起,像一個炸藥桶掉進了教室,“耶!”歡呼聲瞬間蔓延開來,那一瞬間,整個教室就沸騰起來。一些男生齜牙咧嘴,開始蠢蠢欲動了。

        突然,一條板凳倒在地上,“砰”的一聲發(fā)出巨響,“哈哈”的笑聲此起彼伏,有的同學(xué)甚至還幸災(zāi)樂禍地鼓起了掌。接著,女生的講話聲音悄悄響起,細細索索,仿佛在講著小秘密……教室里熱鬧極了,就如同瘟疫一般,蔓延速度之快讓人始料未及。而走廊那頭,老師身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。

        同學(xué)們更加肆無忌憚,連平常乖巧可愛的女生也耐不住寂寞了,也紛紛加入戰(zhàn)隊,上演了精彩的節(jié)目。甚至還有些男生像剛從梁山上下來的英雄好漢,冒天下之大不韙,把教室當成比武場,三抓兩撓地扭打成一團,要不是有人勸阻,教室肯定要鬧得底朝天了。

        突然,似乎有一股冷氣從身邊傳來,教室遍地的戰(zhàn)火瞬間像被一盆冷水給澆滅了。我們紛紛抬頭,老師正冒著怒火,嚴厲的目光像冷箭一樣地向我們射過來,嘴里還惡狠狠地說:“你們……太放肆了!蓖瑢W(xué)們紛紛埋下了頭,個個神情尷尬,恨不得挖個洞扎進去。

        哎,老師不在的那一刻,同學(xué)們都變成了皮猴子。

      老師不在的時候作文4

        “叮鈴鈴,”上課鈴響了,我們帥氣而又聰明的語文老師邁著輕快的步伐,走進了我們班。“上課”,“老師好”,說完這一系列常有的話,就正式開始上課了。

        語文老師講到一半,學(xué)校喇叭里忽然傳來了一個聲音:“請全校老師到二樓會議室開會”,當語文老師聽到這個聲音,眉毛便皺了起來,而同學(xué)們則激動的要命,因為我們的“娛樂時間”又到了。實在無奈,語文老師只好讓班長管理秩序,等安排好了一切才走。

        老師剛走,班里便炸開禍了。聊天的聊天,下位的下位。而最熱鬧還是屬五組,因為那里正在進行一場“K歌比賽”而參賽者,便是我們班的歌王馮天宇和歌圣劉耀強。只見馮天宇唱了“寵愛”這首歌,而劉耀強也不甘落后,開口就唱,唱的是“遠走高飛”這場比賽持續(xù)了很久,也分不出勝負。

        其次就是我們九組了,因為我們組正在進行一場活動,是“傳紙條”,從劉璇開始,她問的是:你們覺得語文老師帥不帥?她可是個十足的花癡。而負責(zé)回答的我們,在紙條上寫的都是帥。正當我們玩的高興的時候,語文老師忽然回到了班級中,而正在玩的我們,無疑,都被逮了個正著。原來是因為我們太吵了,聲音都傳到了隔壁會議室,所以校長便讓語文老師來管理秩序,語文老師很生氣把我們都訓(xùn)了一頓,才走。

        被剛才這一嚇,全班都被嚇出了陰影,所以在玩的同時也多留了一個心眼,以防老師的再次突擊。因為剛才被嚇到了,所以組里成員一致要求“搞笑王”周貴來,在紙條上寫個笑話,幫我們壓壓驚,也許是因為他的笑話太搞笑了,我們整組都在捂著嘴笑,可能是因為動靜太大,把鄰組組長張躍馳引來了,他說:“劉璇,你這一組的精英,都被你帶垮了。”劉璇則說:“滾一邊去!崩^續(xù)游戲,到我提問了,我問的是:你們的偶像是誰?有的說是趙麗穎,有的說是鹿晗,反正什么樣的回答都有。

        這時,我們班的哨兵急忙的跑到講臺上,喘著粗氣,說:“老師來了,老師來了”,我們一聽,全都“專心致志”的開始學(xué)習(xí)了。不得不說,劉璇的演技真好,書都拿倒了,還看的津津有味。

        真可惜,我們的“娛樂時間”又結(jié)束了,說實話,真期待下次老師不在的時候。

      老師不在的時候作文5

        當老師不在的時候,我們這群 “乖乖女”們會搖身變成什么呢?噓……我們一起來尋找答案……

        現(xiàn)在是一堂無人控制的音樂課,我們看到,音樂老師神秘失蹤,整個班級亂作一團,有人聽歌,有人“唱歌”,有人看書,有人哈哈大笑……接下來就讓我們?nèi)ピ敿毜牧私庖幌隆?/p>

        首先,我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前,她們倆正瘋狂地鬧著,兩人坐在一塊兒,用一本雜志遮住臉,只露出四只亮晶晶的眼睛在四處觀察,并大聲的“竊竊私語”,你推我搡,你拉我扯,其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積,占了教室的三分之二,喧嘩的內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊,猖狂。

        “哈哈!”天,這又是咋回事?是誰笑得這么不顧形象?我循聲而去,發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同志在看一本漫畫,一會兒,又大笑起來。引得一些人紛紛把脖子伸得老長,看看這“乖乖女”咋啦,今天這么不注意自己可愛的形象?記者——也就是我湊過去,抓緊時間采訪——“小咖同學(xué),看什么呢,這么入迷?”“忙著呢,沒空理你,去去去!边,我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的大記者哎,不要這么無情好不好?不過,我還是發(fā)揮起自己的特長——刨根問底兒,對本次采訪嘉賓——小咖同學(xué)進行了全方位的“套話”行動。

        “姐,求你了,告訴我,OK?”“呃……書名是什么,抬頭自己瞅!”“才女啊才女,雖然本人支持原創(chuàng),但是您太有才了,握爪……”“去去去,你的手才是爪子呢!焙冒珊冒,那就自己瞅吧!队哪∽x者》?天哪,回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦,竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣,不錯,不錯……

        突然,一道亮光閃過……不對,有人偷拍我!怎么可以這樣呢,侵權(quán)侵權(quán),不行,我要維護權(quán)利,沖啊,找出“罪魁禍首”!

        一站起來,我就知道“兇手”是誰了,這么明目張膽,拿著手機在我眼前晃!原來是糖糖……

        “好啊你,臭糖糖,還想搞侵權(quán)?刪了!”糖糖同志一邊躲一邊叫道:“嘿嘿,現(xiàn)在視頻在我這里,看你怎么辦~來搶。 闭f完還做個鬼臉。

        我也不顧形象了,扔了“話筒”(由文具袋親情客串……)就追糖糖,我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都看到啊……

        此時,在教室的某個角落,星星推推眼鏡,嚴肅地說:“現(xiàn)在我們看到,公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來,我們要知道,這是很不好的行為,請大家不要模仿……”

      老師不在的時候作文6

        每天中午一進教室門,就意味著我需要在嘈雜中寫中午作業(yè),因為這是老師不在班的時候。下面,我就為大家上映一決定作用“真實紀錄片”。

        啊,這是個陽光明媚的中午,全身都曬得暖烘烘的,我懷著愉快的`心情,走進教室。嗯,還好,才來一點兒人,不算吵鬧。我放下書包,交了課堂作業(yè)本后,拿出了早準備好的數(shù)學(xué)題。這時,從門外擠 進幾個女生,嘰嘰喳喳地談?wù)撝恍┯腥さ氖虑,也不知是什么,她們笑得前俯后仰。我徑直走到講臺前,拿起小黑板放在上面,抄起題目來。我突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的習(xí) 題上,我雙手插腰,怒吼道:“看什么看,還沒好呢,等掛起來再看也不遲呀!”他們像一群小雞,被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。

        一波未平,一波又起……

        聽!“哎,你們玩賽爾號了嗎?”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來了,肯定沒好事,我想道,接著手上加快了抄題的速度。果然,他和幾位男生勾肩搭背地走進教室,他一眼就看到我:“許 清淳,又抄什么題目?做好了嗎?給我抄一下吧!”我當即嚴詞拒絕“不行”!他可謂是不到黃河心不死,依然死皮賴臉地懇求我:“抄一下嘛!”我說了,不行就是不行!還不忘敲了他一下:“你不 知道抄襲是犯班規(guī)的!”好不容易支走了這家伙,飛快地抄好數(shù)學(xué)題掛上了黑板,然后快速地坐在位置上,拿出日積月累本、數(shù)學(xué)本,開始寫作業(yè),耳邊陣陣歡聲笑語一直不得停歇,再加上前面的左意 琳,旁邊的陳心遠,后面的單心怡,不斷地問數(shù)學(xué)題,害得我頭都大了,甚至?xí)谌辗e月累本上寫下3。14乘6的平方這樣的數(shù)字!

        然而,這種嘈雜聲是終究會停止的。正在這晨,一位同學(xué)連滾帶爬地跑進教室,大聲宣布“‘豬’來啦!。 保ú灰`會,這只是我們對朱老師的昵稱而已)。全班同學(xué)立刻鴉雀無聲,果然過了幾秒 鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進教室:“咦,剛才那么吵,現(xiàn)在怎么這么安靜?”

        全班同學(xué)都會掩面而笑。

        以上就是“真實紀錄片”的全部內(nèi)容,謝謝觀看。

      老師不在的時候作文7

        “丁鈴鈴—”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,等待老師?傻攘艘粫䞍汉螅蠋熯沒有來,同學(xué)們有些騷動起來,班長維持了一下秩序后,便去找老師了。

        又等了大約五六分鐘后,班長從外面走進了教室,說道:“老師不在,你們可以放飛自我了,但聲音不要太大哦!”當全班聽到班長說完這句話后,全都開心得吼叫起來,完全只聽見班長前一句說“放飛自我”了,無視了后一句。頓時,鴉雀無聲的教室一下子沸騰了起來,炸開了鍋,我也和其他同學(xué)一樣,興奮得很,激動得手舞足蹈。等心情稍微平靜下來后,我仔細想了想:嗯,難得老師不在,我得好好放松一下!

        想好了該玩些什么好?我便輕輕地拍了一下旁邊的楊帆,并對他比劃了一個拳頭的手勢,他也立馬明白了我的用意說道:“好,來吧!‘石頭剪子布’輸了可要被打手哦。”說完,我和她便一起伸出了藏在背后的手,“啊—輸了!”我看了看自己的剪刀手,又望了望對方的石頭,只見楊帆臉上洋溢著開心的笑容!昂撸≡纲服輸,哦,打吧,不過你可別得意,下一局我一定會贏!”等楊帆打完我的手后,我不甘心的說道。第二局開始了,面對自信的楊帆,我依然毫不退縮,“石頭剪子布!”我和楊帆一起喊道。終于,這一次我用“布”戰(zhàn)勝了楊帆的“石頭”,“耶,終于贏了!”,對于這來之不易的一次勝利,我高興得手舞足蹈,隨后看了看在一旁失落的楊帆,我叉著腰,有些得意的說道:“喲,某人剛才不是挺威風(fēng)嗎,現(xiàn)在怎么不囂張啦!”說完,我便把前一次的“打手之辱”還給了他。而就在這時,門突然被打開了,門外站著班主任李老師。

        全班同學(xué)看到李老師后,頓時安靜了下來,我更是嚇得一身冷汗都出來了,連忙拿起筆,裝模作樣地寫起了作業(yè)!昂呛恰崩罾蠋熜χ哌M教室,環(huán)視了教室里的同學(xué)們一遍后,說道:“同學(xué)們,你們玩得挺嗨呀,剛好我們馬上就要寫習(xí)作二了,題目就是《老師不在的時候》,擇日不如撞日,那么剩下的時間,同學(xué)們就改為寫習(xí)作吧!”

        咳,看來還是老師的套路深呀。

      老師不在的時候作文8

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來,同學(xué)們都以百米沖刺的速度迅速跑回教室,在自己的座位上端端正正的坐好,等待曾老師前來上課。

        可是時間一分分過去了,我們左等右等還不見曾老師來。班里的同學(xué)按捺不住了,串位的串位,說話的說話,吃零食的吃零食,睡覺的睡覺,看動畫的看動畫,甚至還有些同學(xué)在過道里你追我趕呢。教室里亂了套,鬧哄哄的。你們可不知道,如果老師不來上課,我們班將會變成一個熱熱鬧鬧的“老爸茶館”。唉,這簡直是“山中無老虎,猴子成大王”!

        班長王琦盡自己的全力管班級的紀律,可是不管她怎么樣說,同學(xué)們就是不聽她的話。就在這時,也不知是哪個討厭鬼說:“曾老師的兒子出事了,被一個三年級的學(xué)生用力甩門把額頭打破了,曾老師帶她兒子去衛(wèi)生院了!”教室里立刻炸成了一鍋粥,這時的教室里簡直就像是一個“游樂園”!瞧!只見姜洪進在黑板上寫了一首詩:“春眠不洗澡,處處蚊子咬,夜來聞蚊香,蚊子死多少!彼贿厡懸贿吥,還一邊做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。

        這邊,馬家豪正玩得不亦樂乎,只見他彎腰鞠躬,裝出一副可憐樣,可憐巴巴的說:“各位父老鄉(xiāng)親,俺來此處投奔遠親,可他已搬家,錢已用盡,請各位好心人行行好,給個子兒,能回老家,謝謝,謝謝······”原來他正在學(xué)人家街頭乞討呢!有模有樣,又引得我們一陣哈哈大笑。再看那邊,幾個女同學(xué)正在笑嘻嘻的聊天,甚至還一起偷偷的分享“美食”,嘴巴都被辣得通紅了,臉還笑得像花兒一樣燦爛;再看后面,馬祖圣正在睡大覺呢。教室這么吵,他既然能睡得著,真服他了。怪不得,同學(xué)們都叫他睡覺大王呢?纯此乃耍孀屓税l(fā)笑。嘴里的口水也流到課本上了。他的同桌丁衛(wèi)忍不住捏了一下他的鼻子,他卻把手一揚,又繼續(xù)做他的美夢去了。“不準說話!”班長王琦忍無可忍,走上講臺,在黑板上寫了個大大的“靜”字,然后嚴肅地說:“再吵我就把你們的名字記在‘黑名單’上,送給老師!蓖瑢W(xué)們一聽說要記名,才有所收斂,但個別的調(diào)皮生,才不管那一套呢,依然是我行我素。

        “老師來了!”坐在門口的黃圓喊道。這一招可真夠靈的,教室內(nèi)立刻鴉雀無聲,串位的同學(xué)迅速地回到自己的座位上坐好;看《老夫子》的同學(xué)趕緊把它藏在抽屜里,吃東西的同學(xué)也趕緊用衣袖檫檫嘴,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。等了一分鐘后,進來的卻是校領(lǐng)導(dǎo)李老師,他看見我們安靜地坐著,笑了笑就離開了。同學(xué)們你看看我,我看看你,又樂了。

        這就是我們最快樂的一節(jié)課。

      老師不在的時候作文9

        這天,本來正在上課的王老師,不知為何,看了看手機急忙走出了教室。

        “太棒啦!”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室,一瞬間炸開了鍋,像個菜市場似的,各種聲音此起彼伏,十分地?zé)狒[。我剛好寫完作業(yè),便一把抓往前桌的帽子,大吼道:“來不來猜拳?”周圍的幾個同學(xué)都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌,打算在“拳桌”上一決高下。

        “石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳,突然,不知是誰大喊了一句:“老師來啦!”我頓時一驚,拔腿便跑,真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來,剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來,打開放在桌面上,斗大的汗珠從臉頰落了下來,我十分緊張,不敢抬頭盧目視前方,只在嘴里呼著大氣?墒沁^了幾分鐘,沒什么動靜,大家都面面相覷,不知所措。這時,只聽見一個人在暗暗地偷笑,于是,大家這才反應(yīng)過來,繼而都大笑起來了。

        這時,班上的大歌手——小丫,用本子卷艷情一個話筒,開始高歌起來,越唱越興奮,還對歌詞增油加醋的,一下子讓全體同學(xué)哈哈大笑亂成一團。再向后面看看,班上的“大笑星”又開始了表演,他一邊跳著自創(chuàng)的海草舞一邊放聲歌唱,引起一陣哄堂大笑聲。

        突然教室的門被找開了,我一驚嚇,看來老師這回真的來了,我像支離弦的飛箭一樣,沖回了座位上,這時,老師走了進來,一把抓住那幾個調(diào)皮鬼,還好,我早已回到了座位上,暗暗松了一口氣!

        真是虛驚一場。∠麓,我可不敢這么調(diào)皮了。

      老師不在的時候作文10

        星期一悄悄的臨了,大家期待已久的“同樂會”也悄悄來臨了!那是因為老師早上要開會,雖然只有短短四十分鐘,但是卻是我們班最快樂的時光。

        “當!當!當!”開會鐘聲響起了,大家的心也跟著響叮當,此時,大家的心早已飛到九霄云外了呢!老師千交待,萬叮嚀的事,大家早已忘得精光,完全不把它當成一回事,只有班長最不合作,把老師的一言一語牢記在心,當做“圣旨”,讓我們無法自由的翱翔;但是這一點小小的難題是難不倒我們班的,只要用“水汪汪” 的閃亮大眼睛大眼睛,看著撲克牌班長他就會“心軟”,對于我們小小的踰越行為,他就會睜一只眼,閉一只眼。

        “哇!我的媽呀!”糊涂二人組大叫。我昨天的功課還沒寫完怎么辦?等一下一定又會被老師罵得狗血淋頭。他們夸張的吃驚模樣,把全班逗得哈哈大笑;閃亮搞笑十哥們開始跑到臺上玩耍,有人裝猴子,爬到黑板叫著“喲伊喲!喲伊喲!”大家笑翻了,但那到底是泰山還是猩猩呀?有人裝獅子,跑到座位上嚇女生,把女生嚇得一把眼淚,一把鼻涕;還有人扮成小丑的樣子,再玩耍騎一輪車,跑來跑去、撞來撞去、跌來跌去,把大家逗得捧腹大笑,笑到肚子痛得要命;有人還裝做小狗在 地板上爬來爬去、叫來叫去,真是“栩栩如生!”我家如果養(yǎng)一只這樣的看門狗,一定很有趣!

        底下還有人在寫情書,結(jié)果不小心被“大嘴巴”看見了,完蛋了!這下子全校都會知道我們班的“怪阿姨”Love“怪伯伯”,到底如何才能不要被傳出去?這一 對小情侶絞盡腦汁,很努力在想如何決的時候,全班都已經(jīng)知道了這件事情,大家決定要幫他們辦個盛大的“囍宴”,每個人都去準備了,只留下他們在那邊努力的想呀想,一副呆頭呆腦、措手不及的緊張樣!當我們正要舉行結(jié)婚進行曲的時候,我們班的“007”突然說:“哇!我們的鳥媽媽回來了!”大家七手八腳的收拾 東西,班長、副班長,個個回到了崗位上,準備“應(yīng)付”老師,都裝作若無其事,真有趣!

        老師一進來就“笑嘻嘻”的看著我們,還贊美我們呢!說我們很乖!啊!真希望每天都是星期一,輕輕松松的一節(jié)課,享受著老師不在的歡樂時光,還可以得到老師的贊美,這真是一舉兩得的快樂好時光。

      老師不在的時候作文11

        “叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲,午自習(xí)時間到了。班主任事先跟我們說過,她中午有急事,讓同學(xué)們自習(xí)。

        話雖如此,可鈴聲剛打響,教室里便亂作一團,活像個菜市場。同學(xué)們有的大聲吆喝,有的東奔西跑,有的拿起漫畫書光明正大地看著,有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼!傊,教室里悠然自得的景象比比皆是。這哪像個教室呀!

        班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲:“布谷!布谷!“還別說,這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著,他周圍的同學(xué)也跟著起哄,學(xué)著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久,教室就成了鳥窩。突然,教室里似乎又溜進了只“大貓”,“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂。大家用膝蓋想想,也該知道貓叫聲的來源了吧!

        突然,前排靠門位置的王浩捷同學(xué)大聲稟報道:“老師駕到!”這可著實把同學(xué)們嚇了一跳,連忙止住了嘴,幾個圍在一塊對數(shù)學(xué)答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位,教室里頓時鴉雀無聲。就這樣,幾秒過去了,發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫:”老師沒來!是有人謊報虛情,拖出去斬了!“然而大家都確定老師沒來后,教室重又恢復(fù)了原先的喧鬧。

        這下可好,原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了,大吼道:“安靜!再吵就記名字!”但是,任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然,一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近,同學(xué)們自知大事不妙,這才乖乖住了口,并裝出一副認真自習(xí)的模樣,祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下,滿意地點了點頭:“嗯!表現(xiàn)不錯!”

        這下,大家才舒了口氣。

      老師不在的時候作文12

        “哈!老師走了!老師走了!”想當老師說要去有事,叫同學(xué)們自習(xí)時之后,便匆匆地消失在我們的視線之內(nèi)時,同學(xué)們立刻歡呼起來,前一秒與后一秒,前一腳與后一腳相差真是太大了,同學(xué)們紛紛亮出自己的第二面,開始交頭接耳,跑前跑后,寂靜的教師熱鬧起來了,歡呼聲,笑聲,說話聲,響成一片!

        我們班的“金蛋”在班上跑前跑后,是不是把頭探出門外,探查一下老師有木有來,然后再回到自己的座位上,亮出自己“珍藏已久”的“寶貝”,再招來自己的“狐朋狗友”一起來玩。顯然,全班的噪音65%都來自他那兒。

        是不是前面就很安靜呢?告訴你:wrong!沒看見前面幾個女生正湊在一起,說著一大堆含有很高科技含量的東西(因為我聽不懂),時不時還亮出“違禁品”……MP3,“美妙”的音樂正源源不斷地播放著,還時不時交換著聽。瞧她們自在的樣子,就知道連發(fā)海嘯都嚇不走她們了。

        我們班的“音樂女王”——小梅同志,正手持MP3,不斷地朝周圍的人說:“你聽你聽,這是20xx年楊冪唱的《愛情愛情》;這是李宇春最新唱的《下個路口見》;這是……”至于她說得對不對,我也無法辨別。她的“法力”讓人“深不可測”,因為連班長都在認真聆聽她在說什么。

        “哈!老師來了!老師來了!”“哨兵”大叫起來大家都回到自己的座位上,亮出第一面,頓時讀書聲,寫字聲,克制聲,充滿了教室,大家都在努力克制自己不要出洋相,唯獨“哨兵”笑得是滿地打滾,大家怒火中燒,站起來,指著哨兵說:“你這個……還騙我們!”大家又開始“無法無天”了。

        沒過多久,“哨兵”有拉響了“警報”,大家都不屑一顧,勸他好好讀讀《狼來了》的故事,可是他依舊不承認自己是錯的,邊搖頭還邊指著門口,大家轉(zhuǎn)過來,門外空空如也,再看“哨兵”,只見他正在“埋頭苦讀”,大家背脊發(fā)涼,有種不祥的預(yù)感,悄悄地再朝門口瞄了一下,只見老師正站在門口……

        “請問……同學(xué)們有沒有認真預(yù)習(xí)呀?”

        回答老師的是一片沉默……

      老師不在的時候作文13

        “報告!報告!現(xiàn)在請老師到大辦公室開會,報告完畢!”聽到這個消息我欣喜若狂想著:老師去開會時,大家有多快樂呀!

        老師剛走不久,我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級干部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風(fēng)。

        班級干部個個都束手無策,最后只好睜一只眼,閉一只眼,視若無睹的去睡大頭覺了!這時每個人都使出渾身解數(shù),使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲,原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了,他們兩人爭得面紅耳赤,,誰也不讓誰,吵得不可開交;還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”,大家都樂不可支的開始大吃大喝,享受此課的歡樂時光。

        這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了!耍寶大王是我們班最會耍寶的人,每次只要一上臺,大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來,他就是電視綜藝節(jié)目的天王。

        老師不在時讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放松一下!但班級干部們都睡不著,已經(jīng)像說醒的獅子,準備要大發(fā)雷霆了。

        “老師回來了!快坐下!”有人剛說完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無其事,什么也沒發(fā)生。老師一進門,就微微的一笑,看著我們,好像在說:“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”

      老師不在的時候作文14

        叮零零、叮零零,踏著輕快的腳步走上了講臺,剛想開門之際,就被一段廣播打亂了:請三、四年級的各位班主任來二樓會議室開會,再說一遍老師布置了任務(wù),就腳踩風(fēng)火輪、腳底生風(fēng),匆匆忙忙地走了。

        前面一分鐘,大還在裝作乖寶寶的樣子,認認真真地完成那個所謂的任務(wù)?墒牵斃蠋熥哌^了天橋,走遠了,教室里起來了。畢竟山中無老虎、猴子也稱王,我們這一大群搗蛋的孫悟空沒了唐僧的束縛,便開始了自己的拿手好戲大鬧天宮。

        只見自封調(diào)皮大王的鄭博昊行動了。他扭著婀娜多姿的身子,一點都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話大王,他一看這個情景,似乎在想:呀!飯碗不保了!,立馬滔滔不絕地講了起來:只說這個人呀,他那些孫悟空們聽得暈頭轉(zhuǎn)向的,像被施了緊箍咒,直喊:救命啊!求你啦!不要再說啦!。我又看見漫畫大王兼繪畫大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰(zhàn)僵尸,津津有味地看了起來,還時不時與三好學(xué)生林顏宇講起關(guān)于植物聰明的事,僵尸愚蠢的梗,引來一大波的漫畫發(fā)燒友,他們癡癡地聽著,時而笑,時而驚;時而。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué),隔著好幾桌,在打長途電話。

        我看到這情景,教室里亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一,從抽屈里摸出一本《馬小嵐公主》,津津有味地看了起來,剛看幾頁,只聽有人大喊一聲:老師來了!我心一驚,連忙折好書本,塞了進去,立馬坐得端端正正的。

        一秒十秒一分鐘過去了,門口不見一個影子,知道被騙了,同學(xué)們也懶去追究是誰在喊老師來了,肆無忌憚地又嗨了起來!我又拿起書本開始看了起來,心想:這書怎么會這么好看!哇!萬卡好厲害!

        這時,我好像從窗外瞞見一個黑影,呀!不好!是老師,我急忙坐端正,又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰(zhàn)的,不到一分鐘,全班都坐得十分端正,老師的目光似乎能殺死,全身上下散發(fā)著黑氣,感覺不妙!唉,還能怎么著,被批了一頓唄!要是呆呆地坐一會兒就好了。

        經(jīng)過這次,我發(fā)現(xiàn)了,老師不在,真的不能太膽大包天,無法無天啊!

      老師不在的時候作文15

        老師不在的時候,同學(xué)們興高采烈的大聲談天,每當老師說要去開會時,我們都在心里偷偷的拍手叫好。今天又逮到機會了!老師輕盈的步伐剛剛走出教室,教室立刻就像菜市場一樣吵,這時班上的愛睡鬼,當然不會放過這個機會啰!他立刻黏在桌子上,才一秒鐘就睡著了,好厲害喔,如果有睡覺比賽,他鐵定拿第一名。

        陣陣香味撲鼻而來,我開始尋找這個味道從哪里散發(fā)出來的?找著找著,啊──原來是我們班上的大胃王,他手上拿著一個很巨大的面包,一口一口的往嘴巴里塞,不知不覺的,已經(jīng)吃掉一半了,但他還是不停的吃著,我看他吃了那么多,我都飽了,沒想到超級大的面包還不夠他塞牙縫,真是太可怕了,難道他的肚子是個無底洞,永遠吃不飽?

        這時一陣吵鬧聲,奇怪!平常只會坐在位子上靜靜看書的“書呆子”,竟然變了個樣,他把自己心愛的書當飛盤玩,真讓大家嚇了一跳呢!而且書呆子不再輕聲細語的說話,而是大聲的和同學(xué)談天,他這樣的舉動,讓人大吃一驚,書呆子平常是愛看書,規(guī)矩很好,很有禮貌的學(xué)生,從不曾聽他大聲說話,今天竟然把自己的書丟在地上,實在令人大感意外。

        忽然有位同學(xué)扯開嗓子,大聲的說:“老─師─回─來─了”,這句話讓大胃王不敢再吃東西,這句話讓愛睡鬼趕緊把枕頭收起來,這句話讓書呆子收起了嗓子,把書撿起來,大家以迅雷不及掩耳的速度回座位,可是不管怎么樣,姜還是老的辣,老師鐵青著臉,火冒三丈的罵我們,唉──以后我們再也不敢了啦!

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