【熱門】我最喜歡的老師作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文1
在我學業(yè)的生活中,會經(jīng)歷很多事情,而這其中,最不可缺少的一個人,就是我的老師,老師是不可缺少的指導者,引領(lǐng)著我們,耐心的傳授所學知識和人生道理,指導我們在人生的道路上,喜歡的老師會有很多,可最喜歡的老師確只有一個,而在其中,對我影響最大的就是數(shù)學張老師。
張老師隨然對我們比較嚴格,可她在教我們的過程中,透露出濃濃的愛,每到中午的時候,張老師就會來到班里,出題讓我們寫,對我們的成績負責,當我有不會的題時,我問張老師,張老師每次都會耐心講解,那一種對教師工作的負責,讓我感到傾佩,簡直就是一種任勞任怨、大愛無私的精神,讓我深深被折服。
也許,很多老師都是這樣,可第一個能讓我所傾佩的老師,當屬張老師,上次期中考試,我們班數(shù)學是四個普通班里最高的,或許,是偶然,但通過平時的付出看來,一切仿佛是必然,沒有任何人能隨隨便便成功,其中, 付出的努力是無法想象的,結(jié)果可想而知。
然而最近聽說張老師過一段時間要暫時離開,要暫別一段時間,不知什么時候才能再見,不過我很希望,張老師以后能夠繼續(xù)陪伴我們,離暫別還有一段時間,我會把握好這段時光,為張老師做最美好的歡送,因為張老師為我們付出了太多,我不會忘記這段時光,愿張老師回來還能教我們,不知為什么,在平時沒想過說的真心話,到了這個時候,確總感覺有說不完的話,我會繼續(xù)好好學習,不會雇負張老師的付出,最后,我想說:辛苦您了,謝謝您。
我最喜歡的老師作文2
我進入小學已經(jīng)三年了,一直有一位老師陪伴著我,她就是我的語文老師---xxx。
左老師是一位既細心又善良的老師。有的時候,同學們受了傷,左老師就會立即找同學送他到醫(yī)務(wù)室。即使同學傷得不太重,她也會隨時關(guān)照他,照顧他。記得有一次,我被音樂老師批評了,還忍不住哭了起來。左老師知道后,悄悄地把我拉到教室外面,和藹地對我說:“被批評是因為老師希望你好,你只要記住這次的教訓,以后不要犯同樣類型的錯誤就好了!碑敃r,雖然我還是在哭,但是聽了左老師的話,我心里溫暖了很多,并漸漸明白了這個道理。
左老師還是一位學富五車的老師。她經(jīng)常參加各種比賽,而且成績每次都遙遙領(lǐng)先。下課的時候,同學們問她什么問題,她幾乎都能很快回答出來,我們還叫她“活字典”呢!左老師工作很有方法,是一位效率特別高的老師,堆積如山的作業(yè)她幾乎都能上午改完,留下充分的時間給我們訂正。
前不久,我們班舉辦了十歲成童禮。左老師面對全班同學說得那句話深深地感動了我,這是她的老師送給她的一句話:“未來不是等來的,未來也不僅是明天,未來是要靠自己努力創(chuàng)造的!蔽視肋h記住左老師說的這句刻骨銘心的話,在老師的指導下,努力創(chuàng)造屬于自己的未來。
這就是左老師,我最喜歡的老師,我要為她大大地點一個贊!
我最喜歡的老師作文3
我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。
在二年級時,陳老師獎勵了我600多顆星星,這些星星是我通過做試卷、做補充練習和課堂練習得到的。有一次,陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過并分發(fā)后,我是班上唯一49個沒問題的學生。陳先生高興地看著我,摸了摸我的頭說:“你看,整個班跟江都沒事,有必要給他點獎勵嗎?”之后,她從包里拿出一大包巧克力給了我,價值500個小星星?粗粋個羨慕的眼神,我無比自豪!但是我抑制住自己的激動,沒有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績上做得更好,以便陳老師能更多地關(guān)注我。
另一次,陳老師給我們做了一張試卷,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍!聽了這話,幾個寫不好的同學把臉上的部分扭曲了。然而,我沒有花時間冷靜地寫在試卷上,因為我可以快速回答,并且有足夠的時間。該交論文了。我聽到一些學生在談?wù)摻裉靾蠹埳系囊蟆T摲职l(fā)試卷了。我非常緊張,害怕因為叫我的名字而受到懲罰。但是當我看到它的時候,原來的草稿已經(jīng)被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點點頭。陳先生對我很好!如果我將來不把作業(yè)做干凈,我能配得上她嗎?
陳小姐對我很好。我喜歡陳小姐。
我最喜歡的老師作文4
我的老師多的數(shù)不勝數(shù),她們教會了我各種各樣的知識,我很喜歡她們。其中我最喜歡的的就數(shù)我的語文老師——徐老師了。
徐老師又高又瘦,金黃、卷曲的長發(fā)每天都編著不同的花樣。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒。這雙眼睛銳利無比,只要有人在課堂上做小動作,總能被它逮個正著。高挺的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。徐老師可是一個特別愛美的女生,她每天都會打扮的漂漂亮亮的來上課。她也是一位特別溫柔,特別愛笑的老師,同學們很喜歡上徐老師的課。
徐老師講課生動有趣,無論多枯燥的知識,她都有辦法讓大家聽的入迷。有一次,徐老師帶了一對毛茸茸的兔耳朵來,大家都很好奇:上課帶兔耳朵來干嘛?原來是我們今天要學耷拉這個詞,老師先給我們講解了這個詞的含義,接著讓同學戴著兔耳朵上臺演示耷拉和直立的區(qū)別。通過演示,同學們熟練的掌握了這個詞的含義。
我們上《中國美食》這一課時,徐老師給我們帶來了美味的烤鴨、香甜的糯米藕……我們在教室里大快朵頤,同學們都撐的抱著肚子喊痛。在一飽口福的同時我們對中國的美食也有了更深刻的認識。
徐老師不僅是我們的良師,更是我們的益友。下課時,她像一位親切的大姐姐,帶著我們一起跳皮筋、丟沙包。午休時,她放棄休息時間教我們畫畫、做手工。她像一位神奇的魔法師,一些平淡無奇的材料在她的巧手下變成了一個個精美的小禮品有:窗花、發(fā)卡、吊墜……我還收到過一個精致的蜻蜓吊墜和一個漂亮的水晶高跟鞋吊墜呢!我們班的同學都收到過徐老師親手做的小禮物。
這就是我的老師——一個心靈手巧、時尚美麗的好老師。
我最喜歡的老師作文5
十七歲的我們不是最好的我們,而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。
細心的,是他。
軍訓期間,我們班好多人把水杯丟了,告訴了班主任,但是一直沒有動靜,大家都以為他忘了,但他沒有。兩三天后,他主動為我們買來了水杯。雨一直跟隨著秋末的腳步,三兩天就下一場小雨。他會囑咐學校餐廳給我們熬姜湯,告訴我們不舒服一定要去醫(yī)務(wù)室看看。高中是要在學校過一個月的,他會提醒家長記得給我們送厚衣服。他總說,父愛是沉默的,但他留意的比女老師都多。
忙碌的,是他。
他不僅是我們班主任,還是我們學區(qū)的副校長,多少次,他顧不上吃飯,我們就給他送飯,但是看見上一頓的原封未動還在桌前。他沒跟我們講過他多忙,但從其他老師口中我們都聽到過,他星期一要一直開會,安排的工作一個星期都處理不完,我們很心疼,每次給他送飯都會偷偷放好多肉。
隨和的,也是他。
他像是沒有脾氣一樣,我們說什么,他只默默看著你,知道他沒有架子,我們還經(jīng)常去辦公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后來我們才知道,是我們找他的時候他把疲憊藏起來了。
十七歲的我們不是最好的我們,但在十七歲遇到的你,我們覺得是最好的你。
我們不是最酷的安徒生,卻想在這三年里給你最好的童話!讓你看到,一個一個夢飛出天際,一陣一陣風吹進時光里,城市上空,海上夕陽,教室有游樂場,我們一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上談起我們的相遇。
我最喜歡的老師作文6
從小到大,我有很多老師,有李老師、吳老師……其中我最喜歡的是我三年級的語文老師李老師。
李老師是個男的,已經(jīng)50多歲了,頭發(fā)很少,就像秋天快落光的大樹一樣。他的眉毛很濃密,像黑色草叢。眼睛大大的,講故事時,我們都看著他,仿佛他的眼睛是一塊磁鐵一樣,吸引著我們。鼻子像一個熱氣動一樣,呼吸時,有熱氣呼出來。一張嘴巴很能說,總是能從嘴巴里蹦出許多好聽的故事。
記得有一次,老師講了一個他小時候發(fā)生的事,“釣螃蟹”。李老師開始講的時候,整個教室一下子安靜下來,沒有一個人發(fā)出聲音。這時,李老師笑著說:“以前,我在田野里玩,看見一個水坑里有一只螃蟹,于是我從腳下拿起一根竹竿,沖上去,輕輕的碰了他一下,你們猜猜怎么了?”說完,李老師彎下伸長的脖子,兩只手撐在課桌兩邊,整個人差點都趴在了桌子上。同學們異口同聲的問道:“不知道!崩蠋熆戳丝次覀,然后假裝害怕別人聽見似的,兩手做成喇叭的形狀,半蹲著身子,看上去像一個搞笑的小丑,我們被他的樣逗得大笑起來。接著李老師突然拍了一下桌子,一臉嚴肅地說:“因為它生氣了呀!”說完,同學們又大笑起來,這時教室里的笑聲差一點把窗戶的玻璃都給震碎了。
你看,我的李老師很會講故事吧!我很喜歡他!
我最喜歡的老師作文7
悉數(shù)教我的幾位老師,他們都顯得那么和藹、可敬,這也是我喜歡上學的原因之一吧。然而,最令我喜愛的還是我的英語老師-----殷老師。
殷老師有一頭又黑又長的秀發(fā),像瀑布一樣披在肩上,她身材窈窕,戴著一副金絲邊眼鏡,嘴角從來都是上揚,微微笑著的。她是教我的老師中最漂亮、最溫柔的一位老師了。
她備課認真,上課的時候語言幽默,常常逗得我們哈哈大笑,令我們不知不覺把講過的單詞都記得滾瓜爛熟。連我這個向來不喜歡英語的人也漸漸地愛上了英語,開始認真地聽講。
期末的時候,課程緊張,我因為生病請假,錯過了兩節(jié)重要的英語課,不僅沒有把課作本寫完,還錯過了最后一次單元考試。第二天上課的時候,我心急如焚。大家都把整本課作寫完了,唯獨我的還剩下五六頁。我不好意思請老師幫忙報本子上的聽力部分,可是這樣就不能按時清完課作了。這時,殷老師似乎看出了我的心思,她輕輕地對我說:恬恬,你前幾天生病了,作業(yè)沒做完,我再給你報一遍聽力吧!我的臉微微泛紅,只是點了點頭。殷老師認真的'為我報聽力,我趁機仔細打量了殷老師一番。絲綢般的秀發(fā),白皙細膩的皮膚,兩只不大但十分有神的眼睛認真地盯著資料,一點也沒有察覺到我在看她。我飛快地寫著,筆尖發(fā)出嗒嗒的聲音。
忽然我放緩了答題的速度-----一道題我十分不理解。筆像被卡住了一樣,怎么都動不了。我的臉更紅了,感覺辜負了老師對我的期望。我趕緊翻到另外一頁去,生怕老師看到了我的空白,但還是被殷老師看到了。這道題是叫你寫名字。老師溫柔地解釋道。聽寫終于完成了,我的心也越來越溫暖。
殷老師,感謝您對我的淳淳教誨以及無微不至地幫助,這些都將令我一生難忘!
我最喜歡的老師作文8
我小學讀過三個地方,這三個地方是觀前小學、尖峰中心小學和廣昌實驗小學,教過我的老師也不少。在這些老師當中,我最難忘的是黃老師。
黃老師是我六年級時的語文兼班主任老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā),一張總是微笑的臉,一又巧妙的手寫一手漂亮的好字。她不但十分關(guān)心我們,而且十分的敬業(yè)。
有一件事,我至今記憶猶新。
那時,我當轉(zhuǎn)到廣昌實驗小學不久,黃老師正繪聲繪色地給我們上語文課,我突然感到一陣惡心,忍不住在課堂上吐了。黃老師見了,一邊給我爸爸打電話,一邊忙著給我擦拭嘴。等我情況稍微好轉(zhuǎn)時,媽媽到學校帶我去了醫(yī)院看病。媽媽來到學校看見黃老師在幫我擦拭嘴,感動的邊聲對黃老師說謝謝。黃老師微笑著笑臉對媽媽說:“這是我應(yīng)該做的,只要孩子沒事就好!边@件事我一輩子都不會忘記。
因為老師有一張總是微笑的臉,所以她十分喜歡笑。
比如,有一次。在音樂課上,我們正坐在位置上。忽然,黃老師說:“立正。”我以為立正不就是站起來站直,我便站了起來。大家見我忽然站起來,就不約而同的笑了起來。老師聽見笑聲,瞪了我一眼。誰知,老師本來滿腔火,可是受不住笑的引誘,便和同學們一起笑了起來。我不明白黃老師剛才說的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,東張西望的看同學們笑。
黃老師對我們的要求十分嚴格,由其是在聽寫本上和抄寫本上、作文本上。在這些本子上就連錯了一個字和一個詞,也不放過。在黃老師的精心培養(yǎng)下,我們班上有許多人的作文都刊在了報紙上。
雖然我已經(jīng)是六年級了,馬上就要和您分開了,但是黃老師您的音容笑貌一定會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,我會永遠想念您的。
我最喜歡的老師作文9
我有一位老師,姓黃,教我們數(shù)學。她常穿一件藍色的大衣,長長的睫毛,櫻桃般的小嘴,一笑起來有兩個小酒窩,看起來非?蓯,我們都喜歡上她的課。
黃老師上課非常特別,一般的老師,上第一節(jié)課第一件事就是先立班級規(guī)矩,而她不一樣,她先讓班里的同學一一自我介紹,并把名字寫在黑板上班里,有的同學寫字不規(guī)范,于是她就手把手教我們寫字,并告訴我們:字如其人,字寫好了,會給別人留下一個好的印象。
黃老師愛好運動,童心未泯。一有空她就約其他老師到操場上打乒乓球,如果恰恰遇到我們班上體育課,她就會和我們一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她發(fā)現(xiàn)我們班有的同學不愛運動,就和我們一起做游戲,把一根繩子分別綁在兩個人的左和右腿上,兩個人一組賽跑,先到者為勝,充分調(diào)動了我們的熱情,也在游戲中培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的意識。
黃老師,教學有方,上課時,她總是讓我們跟著她的思路探究,鼓勵我們大聲地說,不懂就問,所以一下課就有一群同學圍在她身邊問問題。
黃老師,還給我們講一種"新懷疑主義,有一節(jié)課,她告訴我們1+1≠2,讓我們反駁,我花了很長的時間思考,才勉強通過了。她告訴我說:這就是數(shù)學的真理。"我們把新懷疑主義"帶進了所有的課堂,有時我們的懷疑是錯誤的,可是也讓我們加深了對事物的理解,有時我們的懷疑是對的,讓老師去糾正自己的錯誤,新懷疑主義"讓我們受益匪淺。
這就是我的老師,一個教學有方的好老師
我最喜歡的老師作文10
我心目中的老師,應(yīng)該是一個普通話標準,有一頭烏黑長發(fā)的美女,當然,硬件就不用說了。
在上一年秋天,她來了。
秋風習習,楓葉似火,我們五班盼來了一位數(shù)學老師。第一天上課,我對新老師的好感就煙消云散。她根本不是我心目中的老師。她的一口齙牙,不標準的普通話和作業(yè)變態(tài)地多讓人一看就沒有好感。
這種感覺,一直持續(xù)了大半年,只到快要期末考試的時候,這種感覺發(fā)生了翻天覆地的變化。
快要考試了,大家都加進了復習的力度,可她就在這關(guān)鍵時刻請假了,她分明就是想故意讓我們考砸嘛!那我就偏要考好。所以我們就使勁兒復習,使勁兒復習。在考試前兩天,她回來了。她給我們道歉,我們也不理她。
考試中,一想到她“臨陣脫逃”我就來氣,賭氣地要考好,給她點顏色看看。
考完試后,語文老師把我們集合在班里,告訴了我們真相。原來,數(shù)學老師請假是因為她在外地上學的女兒臨近中考,情緒卻非常低落。她要去那里照顧她。但她知道我們要考試,在這樣艱難的選擇中,她選擇了我們,在考試兩天前趕回來幫我們復習。
如今我已經(jīng)成為了一名初中生,過去小學的事已經(jīng)像潑出去的水,早已沒了蹤跡。但只有這一件事,永記在我心中。那個插班來的老師,她的模樣,我永遠也忘不掉。因為在那天她就在我心上烙下了永久的痕跡。她不僅是個老師,更是一個負責的人民教師。
我最喜歡的老師作文11
在我的小學生涯中,我最愛的老師是肖老師和鄭老師。他們不但課講得好,還很關(guān)心我們。
先說說肖老師吧。肖老師是上學期期中考試后才來到北師大的。自從肖老師來了以后,全班同學都很興奮。因為肖老師課講得好,同學們都愛聽,聽說她講課還拿過大獎呢。不僅如此,她還是一位非常負責任的好老師。每天晚自習,不管是不是她的課,她都會陪我們到很晚。有一次,我們班一位同學的飯卡沒錢了,肖老師拿自己的飯卡幫助了他。肖老師常說:“我不喜歡讀死書的學生!彼运贾玫淖鳂I(yè)非常少,但每天都會布置三十分鐘的課外閱讀。肖老師說,作業(yè)布置少,但要質(zhì)量高;作業(yè)布置少,才會有更多的時間來看課外書。對于她的這種觀點,我很認同,也很喜歡。
再說鄭老師,他不但是我們班的數(shù)學老師,還是學校的教務(wù)主任,每天的工作都很繁忙。鄭老師講話很滑稽,很幽默。下課時他會說:“下面請觀賞廣告十分鐘,馬上回來!庇袝r,他會半開玩笑半認真地對我們說:“同學們,你們上課要認真聽講,如果考試沒有90分以上的同學全部都要罰跑操場十圈的哦!”鄭老師是個獎罰分明的人,表現(xiàn)好的同學十顆星星可以換一把尺子。有同學找他換的時候,他就會鼓勵:“你還要爭取拿100個星星哦!”因為他的幽默,所以深受同學們的喜愛。
老師像園丁,像蠟燭,更像母親。我很慶幸在我的學習生涯中,能遇到肖老師和鄭老師這兩位好老師。
我最喜歡的老師作文12
轉(zhuǎn)眼間到了六年級,但是我最喜歡的還是我以前的語文老師。
我們的老師中等身材,圓圓的臉,一笑嘴角兩邊各有一個小酒窩。我們老師愛留長發(fā),愛穿比較寬松的衣服。老師的性格很開朗,對學生就像對自己的孩子一樣。
上個學期,我像往常一樣上學,一樣上課。但是,過了好幾節(jié)課之后,我的眼睛有些不舒服,用手一揉,眼睛里突然流出了紅色的東西,像血又沒有血那樣濃,是淡淡的,里面好像還摻有淚水。老師非 常擔心,急忙給我媽媽和爸爸打電話,我也嚇壞了。老師和同學們一邊給我擦眼睛一邊安慰我,老師一直陪在我身邊。過了一會,爸爸媽媽趕了過來,馬上帶我去醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說沒什么事,只 是感染了角膜炎,滴眼藥水就行了,流出的淡紅色物體是排泄物。上完眼藥水,爸爸媽媽把我送回了學校,我們班的同學正在寫語文優(yōu)秀作業(yè),老師讓我歇著。
還有一次,我正在教室里上課,我的肚子突然疼了起來,我先是在桌子上趴了一會,又去了醫(yī)務(wù)室躺了一會,還是沒用,于是老師就給爸爸媽媽打電話,讓他們趕緊來,老師還關(guān)心地問我還疼不疼。過 了一會,爸爸媽媽來了,于是我們就去醫(yī)院,醫(yī)生開了點藥,然后我們就回去了;氐郊,我吃了藥,肚子漸漸地不疼了,于是又去學校上課;氐綄W校,老師還問我肚子疼不疼,我很感動。
這就是我最喜歡的老師,關(guān)心我的語文老師。
我最喜歡的老師作文13
林是我們的英語老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙彎曲的柳眉,一張小櫻桃嘴,長長的頭發(fā),非常漂亮。我非常喜歡她!
升到三年級時,林先生成了我們的英語老師,陪伴我們度過了漫長的兩年時光。我們從陌生人變成了熟人,從師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系。她非常負責,幽默,有時很嚴厲。
有一次,我上課沒有認真聽講,作業(yè)寫得不好。第二天我們交了作業(yè),林先生在教室里批改了作業(yè)。當我換作業(yè)時,他給我打電話問,‘陳宸,你昨天的作業(yè)怎么寫得這么差?看著我可憐的樣子,老師認真地對我說:“一定是我昨天沒仔細聽!。來吧,我再告訴你一遍!袄蠋熃o了我一個詳細的解釋。聽完后,我突然意識到。林老師責任心強!
林老師在課堂上很有趣。當他說完話后,他總是帶我們?nèi)ネ嫘∮螒,例如,玩“文字龍”。不回答的人將被罰——次才藝表演。有時我們被引導去玩“木頭人”。老師說中文,我們說英語。如果任何人不能回答,他不能移動——成為“伍登哈德”。因此,每個人都非常喜歡林先生的課。
林先生有時也很嚴格。因為老師的嚴格要求,我已經(jīng)從原來的十幾名成為班上的第一名。我相信在老師的幫助下,我的成績肯定會是上一層樓。
這是我的英語老師,林小姐——。我非常喜歡她!
我最喜歡的老師作文14
說起我最喜歡的老師,在所有教過我的老師中,肯定是我們的語文老師——葉老師。他在四年級 的這段時間里,給我留下了非常好的印象。
葉老師雖然已經(jīng)五十多歲了,可還是很健壯的,臉上總是帶著親切的笑容,給人以和藹可親的感覺,凡是見到葉老師的人,總會有一種溫暖自信的感覺。平時,葉老師總喜歡和我們講笑話,每到下課的時候,他就會我們一起聊天或了解學習或生活情況,有時也會講些笑話,以放松我們緊張的學習氣氛,他講的內(nèi)容真是五花八門,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童話,一會兒在說童話,一會兒說到你的頭上了,鬧得大家哄堂大笑。在我眼里,葉老師是個不折不扣的老玩童。他這個人,雖然有鼎足之勢年紀了,可是看他站立的姿勢,坐著的樣子,標標準準是一個年輕人,一個很棒的小伙子。
再說葉老師講課,他的課堂是我最感興趣而不會忘記的。他講的課,有時稍微帶點笑話,可是教的內(nèi)容是一個字也不少的,別的老師要上二節(jié)課的課文,他只要一節(jié)就行了,而且所教的知識內(nèi)容也不會比別人少,我們聽課既開心又省心。
葉老師不僅是我們的語文老師,還是一個很有水平的體育老師。記得有一次,葉老師和我們一起打籃球,葉老師搶到一個球,我試圖從下面進攻,想反球搶下來,可是葉老師真是眼明手快,我剛到他身旁,他就一個轉(zhuǎn)身,一個箭步便到了籃下,只輕輕地一投,球在框上轉(zhuǎn)了幾下就從球框中落了下來,不偏不倚掉在了我的頭上。葉老師看了我這副倒霉的樣子,風趣地對我說“注意頭上有炸彈呀,不然會腦袋開花的呀!”這時全班同學都哄堂大笑了,就連我自己也禁不住笑了起來。這就是我最喜歡的老師,一個能文能武的優(yōu)雅老師——葉老師!
我最喜歡的老師作文15
我可喜歡教我們數(shù)學的王老師啦。她有一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔挺拔的鼻子,一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。雖然身材有點發(fā)福了,胖胖的;但是她的皮膚又嫩又白,顯得她年輕又漂亮。她常扎著一個高馬尾,整個人看上去精神十足!
王老師特別關(guān)心我們。記得一次課后服務(wù),我有點不舒服,可能是她看到我臉上紅彤彤的,就走到我跟前,摸了摸我額頭。頓時我那滾燙的全身感覺有一股涼風從我身邊吹過,舒服極了!霸趺催@么燙,王紫萱,你是感冒發(fā)燒了嗎?”王老師親切又焦急的問道。而且在那節(jié)課上,王老師每隔一會就問我:“好一點了嗎?王紫萱?”那一刻我很感動,王老師像媽媽一樣慈祥的模樣永遠刻在了我內(nèi)心深處。
王老師也很溫柔!她臉上總是流露著和藹可親的笑容。我經(jīng)常會問她一些自己不懂的數(shù)學題,她都是很有耐心語氣又很溫和的幫我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少,我怎么也算不出;于是趁數(shù)學課就問她。王老師邊笑邊說:“你看x乘以x等于x的平方,那再乘以6不就是6x2嗎?”我恍然大悟:“是啊!對哦!終于明白了”。
王老師還很盡職。每天早自習她都要比同學們早到很久去辦公室備課。我們打掃衛(wèi)生時,她也總是要幫幫我們。每次放學回家,我都會經(jīng)過她的辦公室看到她還在埋頭批改作業(yè)。我當時就想:做老師真不容易!也好想跑過去親口對她說一句:“王老師,您辛苦了!”
我很喜歡很喜歡我們班的王老師。她就像一支蠟燭,為我們點燃光和熱,不停的為我們?nèi)紵?你們班也有這么一個好老師嗎?
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