老師我想對(duì)您說(shuō)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您。
每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí);在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識(shí),只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷,聽課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,白白的浪費(fèi)了您的一片心血。
晚上,大家都在睡覺,您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好啊!但有人一點(diǎn)也不聽,到處亂跑。于是,您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,給他講道理,讓他明白安全是多么的重要。
您讓我們回家做好作業(yè),認(rèn)真檢查,只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步?赡承┩瑢W(xué)一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒有休息,就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。
在學(xué)校,您很愛我們,但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識(shí)都教給學(xué)生,這是一位教師最大的責(zé)任。
老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我們的人生!
老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
高二(1)班的老師們,有幸成為您們學(xué)生中的一員,我是何等地幸運(yùn)。能夠成為1班的學(xué)生,我感到無(wú)比自豪。
轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了,這一年里,我們經(jīng)歷了初中到高中的過(guò)渡銜接期,也經(jīng)歷了一個(gè)很特別的寒假,也是最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課,老師們把陪伴孩子的一半時(shí)間都分給了我們。敬愛的老師們一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,每天都在為我們付出,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后還要答疑輔導(dǎo),甚至有的老師晚飯都沒時(shí)間吃。老師們還把陪伴家人的時(shí)間拿來(lái)為我們準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、周測(cè)試卷,為我們批改作業(yè)!
教師節(jié)到來(lái)了,我向1班全體教師道一句:“謝謝您的諄諄教誨,祝老師節(jié)日快樂!”首先,我要感謝我們嚴(yán)厲的班主任——朱家宏老師,在我們離開家來(lái)到學(xué)校,你相當(dāng)于我們的家長(zhǎng),您似乎無(wú)處不在,您對(duì)我們的教育與照顧無(wú)微不至致,潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化。其次,我要感謝和藹可親的語(yǔ)文老師——趙立剛老師,思維敏捷的數(shù)學(xué)老師——陳源老師,耐心嚴(yán)格的物理老師——婁偉老師,溫柔搞怪的化學(xué)老師——陳瓊祥老師,諄諄教導(dǎo)的生物老師——陳海燕老師。當(dāng)然,還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強(qiáng)老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的歷史老師——陳樹祥老師,活力四射的地理老師——郭陽(yáng)麗老師。我很期望新學(xué)期跟隨老師們把學(xué)習(xí)成績(jī)提升,最終把985、211的通知書弄到手。
感謝老師們的諄諄教誨,讓我茁壯成長(zhǎng),知識(shí)面也更廣。吾愛吾師,我不會(huì)忘記老師的教誨,在迎向高二之路前,我要向我最敬愛老師致敬,因?yàn)橛心囊笠蠖,我將毫不遲疑,挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻、屬于我的未?lái)大步邁進(jìn)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
再過(guò)幾個(gè)月我就要離開我的母校,離開我親愛的老師了。當(dāng)我提起筆來(lái),心中便涌起千言萬(wàn)語(yǔ)。啊,敬愛的李老師,我有多少心里話想對(duì)您說(shuō)……
李老師,我先從您的眼睛開始說(shuō)吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛還會(huì)說(shuō)話!記得嗎?李老師,那次您在上語(yǔ)文課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地?cái)[弄起書包扣來(lái)。您朝我看了一眼,目光落在了書包上。那目光似乎透過(guò)書包,看到了藏在書包底層的卡片。頓時(shí),您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評(píng)我說(shuō):“何雨飛,你怎么做起小動(dòng)作來(lái)啦!”我的臉立刻火辣辣的,于是規(guī)規(guī)矩矩地放好手,認(rèn)真地聽起課來(lái)。老師,您那飽含豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海里。
李老師,讓我接著說(shuō)您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,說(shuō)話準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿了對(duì)文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學(xué)的眼圈都紅了。
李老師,我的心里話說(shuō)完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語(yǔ)。這是一個(gè)即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心,一片熾熱的愛!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
“嘉辰復(fù)遇登高臺(tái),洛水高低兩顆珠,春秋四季度七載,歌舞吟誦藝中求”大家好,我叫趙妍嘉洛,今年我七歲了,我愛唱歌,我愛跳舞,我現(xiàn)在是二十小學(xué)二年十四班一位普通的小學(xué)生。
在我的身邊,有很多愛我關(guān)心我的人,有那么一個(gè)人,她和我沒有任何的血緣關(guān)系,但是她深深的愛著我,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,像嚴(yán)父,在生活上時(shí)刻關(guān)心著我的成長(zhǎng),似慈母,她就是我最最敬愛的陳婧老師。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我好幸運(yùn)能成為您的學(xué)生,感謝在我人生最重要的這幾年里有您的陪伴。”
過(guò)去的365天,還記得您一次次叫我發(fā)言,鼓勵(lì)我不要怕,要勇敢些,聲音大一些。每天放學(xué)后,沒有完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子,您會(huì)把他們留在教室里,占用自己的下班時(shí)間陪他們一直寫好為止。學(xué)習(xí)上,你教育大家養(yǎng)成好的習(xí)慣,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,您教育我們要積極參加,拼搏進(jìn)取,您告訴我們,結(jié)果不重要,但是要盡力,要戰(zhàn)勝自己。
期末考試后,您用幻燈片記錄了我們一學(xué)期50個(gè)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那上千個(gè)數(shù)據(jù)都是您用心,用汗水統(tǒng)計(jì)出來(lái)的,您鼓勵(lì)我們健康成長(zhǎng),您自己身體病了,嗓子啞了,您從不在意,您把您所有的愛都傾注到了我們的身上。陳婧老師,我想對(duì)您說(shuō):“在我的心中,您就是最最優(yōu)秀的老師,您愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),您身上擁有黃金一樣寶貴的品格,影響著我的人生,以后學(xué)習(xí)的路很艱苦,但是有您的陪伴,我會(huì)勇往直前,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的`辛苦付出!
老師,最后我想對(duì)您說(shuō):“您不是媽媽,勝似媽媽,您就是最棒最好的老師!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師,您就像長(zhǎng)明的燈火,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們每一位學(xué)生;老師,您就像我們?nèi)松械哪繕?biāo),指引我們走向成功的路;老師,您就是我們開啟智慧的大門,教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)……
每當(dāng)有同學(xué)跟不上班級(jí)節(jié)奏或期末考試時(shí),您都會(huì)犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,來(lái)教我們,直到我們把題目完全弄懂,您才會(huì)放心。您經(jīng)常都會(huì)充分利用課余時(shí)間,到一些動(dòng)作比較慢或有題目不懂,需要幫助的同學(xué)桌前,用溫柔而又親切的語(yǔ)氣認(rèn)真地教他們,您從來(lái)都沒有不耐煩過(guò),一直和藹地對(duì)我們說(shuō)話。有時(shí)候,您甚至還會(huì)把他們留下來(lái),額外輔導(dǎo),那細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的聲音,讓同學(xué)們心里感到溫暖與感動(dòng)。直到他們徹底掌握了,老師才松了一口氣,讓同學(xué)回家了?墒沁@時(shí),外面已經(jīng)華燈初現(xiàn)了。老師,您辛苦了!為了我們,您把許多寶貴的時(shí)間都花在了我們身上。
每當(dāng)我們學(xué)校有什么比賽時(shí),您都會(huì)及時(shí)告訴我們,讓我們做好準(zhǔn)備,并且及時(shí)通知每位家長(zhǎng)。每當(dāng)那時(shí)候,您就會(huì)選出幾個(gè)能干的孩子,手把手教我們?nèi)绾巫龅酶,還會(huì)帶領(lǐng)我們一起來(lái)制作。比如美麗班級(jí)評(píng)比,如果我們哪些地方做得不夠好,您不會(huì)馬上生氣,而是微笑著告訴我們應(yīng)該怎樣做。每當(dāng)上課鈴響時(shí),我們都會(huì)急忙回到班級(jí)上課,而您卻還要布置一會(huì)兒,再回辦公室休息。老師,您真像一位辛勤的園丁!同時(shí),也把我們培養(yǎng)得越來(lái)越棒!
老師,您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩;老師,您就是園丁,在您辛勤照料下我更加茁壯成長(zhǎng);老師,您就是大海,我是一只小船,在您胸前玩!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師,始終都不敢對(duì)您訴說(shuō)一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬(wàn)眼睛中,最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光!
老師,畢業(yè)期近,一言半語(yǔ)都無(wú)奈表白沒我對(duì)您的那份愛這傷感謝那份虧短。實(shí)在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對(duì)我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對(duì)您有了萬(wàn)分的愧疚,您總愛好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當(dāng)著,于是,我對(duì)您有了敬仰。
老師,固然你帶我們班的時(shí)光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來(lái)瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無(wú)論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏,不要由于我們的不懂事而影響您的心境。
老師,您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時(shí)候您那親熱的綱光,讓我沖動(dòng)不已,它會(huì)聚了日月的光榮,為我走向成過(guò)指引了方向,一個(gè)很惡的展墊。
老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
尊敬的劉老師:
您好!您教我們語(yǔ)文已經(jīng)三年多了,您是多么的關(guān)心和愛護(hù)我們。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您總是耐心的教育我們;當(dāng)我們有所進(jìn)步的時(shí)候,您又是多么的從內(nèi)心里為我們高興。記得三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)行了一次單元考試。因?yàn)槲移綍r(shí)的語(yǔ)文成績(jī)還是很好的,每次不用復(fù)習(xí)也能夠考出令您滿意的成績(jī),我以為這次也不會(huì)例外;我對(duì)自己不僅充滿信心,而且試題又很簡(jiǎn)單,不到半節(jié)課的時(shí)間我就把試題全部做完了。
您提醒我們說(shuō):“同學(xué)們,做完了試卷一定要仔細(xì)的檢查,千萬(wàn)不要粗心大意,那樣會(huì)丟分的。”我聽到后就裝作檢查起來(lái);其實(shí),過(guò)度自信的我根本就有進(jìn)行檢查;您又再三叮囑,我都覺得有些不耐煩了,便把您的話當(dāng)作了耳旁風(fēng);自己在草稿紙上畫畫玩了起來(lái)。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,鮮艷的72分出現(xiàn)在我的眼前,我真不敢相信自己的眼睛,可事實(shí)讓我的眼淚禁不住流了出來(lái)。劉老師,您知道嗎?我當(dāng)時(shí)難過(guò)極了,特別的自責(zé)自己為什么當(dāng)時(shí)沒有聽您的話?墒牵(dāng)您看到我的表情后,您怕我會(huì)因此而氣餒,您又語(yǔ)重心長(zhǎng)的關(guān)切說(shuō):“同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的短處;但是,有短處并不可怕,最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)他,只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己的短處,然后去改掉它,才會(huì)使自己逐步的成為一個(gè)優(yōu)秀的有用人才。”
聽了你的一番話,我當(dāng)時(shí)從內(nèi)心發(fā)自肺腑的向您保證:“劉老師,您放心,我再也不會(huì)出現(xiàn)類似的毛病了;我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!睆哪翘炱穑揖桶涯脑捝钌畹赜浽诹诵睦;無(wú)論我做任何事情的時(shí)候,我就會(huì)想起了您的話,我就會(huì)對(duì)自己剛剛做過(guò)的事反復(fù)檢查,大大地避免了錯(cuò)誤的發(fā)生。劉老師,您為我們成長(zhǎng)付出了那么多的心血,我們不但會(huì)記住您說(shuō)的話,更會(huì)牢牢的記住您這位好老師。在這里,老師,我只想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”
祝您:身體健康工作順利!
您的學(xué)生:李夢(mèng)璇(四、三班)
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
您剛到我們班時(shí),我有些驚訝,您那么年輕,怎么接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?
當(dāng)時(shí)不單我一個(gè)人這么想,班上所有的同學(xué)都這么想,我們都帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級(jí)的課堂。
您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起,我們便對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們懷著對(duì)您的期望與敬意,回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來(lái)到我們班后,不僅讓我們把課本里的知識(shí)學(xué)好,還常常犧牲自己的課外時(shí)間輔導(dǎo)我們寫作文。我們交上去的作文您全都認(rèn)真地批改了,還給我們每個(gè)人寫了不同的評(píng)語(yǔ)。從評(píng)語(yǔ)讓我們了解到了自己作文中的缺陷,從而使我們能更快地彌補(bǔ)不足,這就是我們作文水平提升的原因。
您對(duì)我們的付出終于有了回報(bào)。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少。
您就像一棵大樹,而我們是您樹下的小草。我們不斷成長(zhǎng)著,知識(shí)在腦海中增添了許多。
我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真是辛苦啦!”
我們做作業(yè)雖然辛苦,但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦啊!就算眼睛看到酸,您也要親自把作業(yè)批完。深夜,每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在燈光下為我們專注地備著課。老師,您真的很辛苦!
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真的很了不起呢!”
當(dāng)您生病的時(shí)候,您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師,但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的美,是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師,我們2班以您為光榮!老師,您真的好偉大!
老師,我還想對(duì)您說(shuō):“我會(huì)像愛我媽媽一樣來(lái)愛您!”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥,您就像是那用知識(shí)來(lái)喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠(chéng)我都看在眼里,記在心中。老師,我真的好愛您!
您給我一句貼心的話語(yǔ),就能打開我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓我渾身充滿力量……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
從來(lái)不覺得自己是個(gè)多愁善感的人,現(xiàn)在我卻不得不承認(rèn),原來(lái)落葉也會(huì)讓我傷心,總覺得自己是二十一世紀(jì)的新“潮人”,而現(xiàn)在卻覺得自己是個(gè)非常念舊的“老人”。物是人非,不必傷心,卻幾經(jīng)頻頻落淚,只因想念——你們的笑臉。
每個(gè)人都是我們?nèi)松倪^(guò)客,生命的舞臺(tái)上只有您一個(gè),誰(shuí)也不會(huì)留太長(zhǎng),誰(shuí)也不會(huì)留太久,學(xué)生時(shí)代的我們,作為老師的你們扮演著我們生命中最重要的角色。
高中一年的生活,當(dāng)我揮手一別時(shí),口袋里早已是滿滿的收獲,當(dāng)我再次站在那再也熟悉不過(guò)的窗外時(shí),思緒早已飛向了遠(yuǎn)方……
很喜歡您的笑容,就如春風(fēng)一般,讓人溫暖如春。
想起老班的笑,學(xué)校的生活不僅有學(xué)習(xí)的壓力,同時(shí)也伴有少許對(duì)家的思念,每當(dāng)看到老班的笑,心中充滿莫大的安慰,覺得校園的生活并不是那么孤單,原來(lái)還有一位親人在我身邊,讓我感受到家的溫暖如春。
很喜歡您的笑容,就如夏日一般,讓人激情滿腔。
想起語(yǔ)文老師的笑。雖然不過(guò)只有短短一年的師生情,但每次想起他都如夏天一般,他就像那不落山的太陽(yáng),每當(dāng)看到他時(shí),心中那扇窗戶總是充滿陽(yáng)光,仿佛在黑暗中看到希望,讓您激情滿腔。
很喜歡您們的笑容,就如秋天一般,讓人喜愛。
想起所有老師們的笑。每天上課,最期待的不是今天有幾節(jié)自習(xí),而是老師們的笑臉,總覺得那是件很神奇的事情。早上遲到時(shí),看到老師的笑容時(shí),覺得,不應(yīng)該再起那么晚了;不想學(xué)習(xí)時(shí),看到老師的笑容,覺得,不應(yīng)該再偷懶了……看到同學(xué)們忙碌的身影時(shí),思緒也隨之跟入了教室,原來(lái)我也曾在那渡過(guò)美好的時(shí)光。
回首相望,原來(lái)師生之緣是那么短暫,猶如瞬間。
多年之后的今天,我想我不會(huì)因失去而懊悔,從現(xiàn)在開始的每個(gè)時(shí)間,珍記師生之緣,讓它凝固在鉆石的中心,永遠(yuǎn)不變。
謝謝人生中曾有過(guò)那么多的陪伴。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
劉老師,其實(shí)我有很多話,想對(duì)您說(shuō)……
真沒想到會(huì)用這種方式,來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝,就要迎來(lái)期中考試了,每個(gè)人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎么過(guò)來(lái)的,也只有我最清楚。果然,一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過(guò)……
雖然,你和我們說(shuō),讓我們不要?dú)怵H,初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們?cè)趺纯赡懿粴怵H,這畢竟是期中考試,是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。
劉老師,有同學(xué)說(shuō)你太年輕,不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說(shuō),微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽講,管好自己的。
劉老師,你說(shuō)我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師,您是人類靈魂的工程師;您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對(duì)您說(shuō):“老師,您那一次真的冤枉我了!”
那一天,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會(huì)神地聽您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí),她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),反碰我的胳膊,還對(duì)我使眼色。見我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對(duì)她說(shuō):“哎,你別再哼歌了!倍齾s若無(wú)其事似的,連正眼看都不看我一下!澳銊e哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說(shuō)了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們,嚴(yán)肅而又大聲地說(shuō):“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來(lái)!”話音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅,紅到耳根,我咬著嘴唇,慢慢地站起來(lái)?吹侥l(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著嘴偷笑,并寫了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過(guò),心想:老師也太冤枉好人了。
老師,我想對(duì)您說(shuō):那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
我親愛的老師,光陰似箭,日月如梭,潮起潮落,燈滅影破,在不知不覺中,六年的光陰已經(jīng)悄然在手指尖溜走——六年了,我已經(jīng)當(dāng)了您六年的學(xué)生了。
在這六年中,您讓我明白了:原來(lái),陽(yáng)光是這樣照亮人間的;原來(lái),園丁是這樣修剪枝條的;原來(lái),雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的;原來(lái),蠟燭是這樣燃燒自己的;您讓我見證了這世間的繁華美好,酸甜苦辣。您付出了多少,又有誰(shuí)能知道呢?
古話說(shuō)得好,“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!崩蠋煟襁@句話中的“種樹者”一樣,在我們的心中埋下了希望的種子,讓我們對(duì)未來(lái)充滿期盼和希望;老師,您像這句話中的“種德者”一樣,引領(lǐng)著我們走向陽(yáng)光明媚的康莊大道,教導(dǎo)著我們?cè)谡_的時(shí)間里做正確的事情。
“十年樹木,百年樹人!别B(yǎng)育一棵參天大樹至少需要花費(fèi)十年的功夫,這不是一件容易的事情;而教導(dǎo)一個(gè)人在正確的道路上遠(yuǎn)行更不是一件容易的事情。一錯(cuò),便錯(cuò)終身,一念之差便有便有可能從天堂墜入地獄。所以說(shuō),想要有一個(gè)美好而又陽(yáng)光的未來(lái)就要從少年時(shí)代樹立正確的三觀,養(yǎng)成一顆美好而又善良的心靈。為了我們,您操碎了心,累白了頭。您付出了多少,又有誰(shuí)能知道呢?
這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?老師,您就像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,不圖回報(bào);老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,只求結(jié)果。您的學(xué)生,桃李滿天下,可是您,還在默默地堅(jiān)守著那四尺講臺(tái),粉筆灰染白了您的三千青絲,您為無(wú)數(shù)迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少,又有誰(shuí)能知道呢?
“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)!崩蠋煱,您對(duì)我們的栽培,您對(duì)我們的上心,您對(duì)我們的幫助,您對(duì)我們的教誨,您對(duì)我們的付出,您對(duì)我們的……千絲萬(wàn)縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝夕相處之下,不知不覺之中,您為我們付出了這么多,這些都早已烙印在我的靈魂深處,永生銘記。這份恩情,何以回報(bào)?
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時(shí),是您為我指引了方向;當(dāng)我面對(duì)難題一籌莫展時(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了思考;當(dāng)我面對(duì)考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí),又是您,帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來(lái)臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛的老師。日后,哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng),也終將忘不了您——我們的老師。在這里,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!
從僥幸考好到成績(jī)穩(wěn)定,從活潑大膽,試著發(fā)言到積極向上,到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步,一切的榮譽(yù)都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里,老師總是那樣忙碌,在那寬大的辦公桌上,總是堆滿了教案和作業(yè)本?赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績(jī)上的進(jìn)步與退步,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開始,我總覺得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),很不高興和不理解,可是在思路更加開闊,成績(jī)得到提升的同時(shí),也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時(shí)候,我參加了區(qū)里一個(gè)征文活動(dòng),寫了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的考核后,準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了,就在這段時(shí)間里,您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我,不厭其煩地告訴我要改哪里,怎么改,要注意些什么。還跟我一起分析全文,抓重點(diǎn),找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻,心中激蕩起一種巨大的感激。我想,假如沒有老師您的指導(dǎo),我不可能有今天的成績(jī),我該怎樣回報(bào)您的恩情呢?!我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)!
老師您像海中不滅的燈塔;像黑夜里一盞明亮的路燈;像天空中標(biāo)志著方向的北極星,將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您!您辛苦了!我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,努力朝著您期望的方向前進(jìn)!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
是誰(shuí)在我們幼小的心靈撒下求知的種子?是誰(shuí)循循善誘勾起我們求知的欲望?是誰(shuí)諄諄教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂?我想應(yīng)該是偉大的人民教師吧!她們是人類文明的傳遞者,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。他們勤勤懇懇,嘔心瀝血,毫無(wú)私心,毫無(wú)保留地傳授給我們知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),教我們做人的道理;他們樂于做“人梯”,讓學(xué)生踩著自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高峰,用自己心靈的火花去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞,為民族、國(guó)家、社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心教育,可能有時(shí)候我做錯(cuò)事惹您不高興;考試成績(jī)讓您失望,在此向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)盡自己最大的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望!
老師,我想對(duì)您說(shuō):“由于我的沖動(dòng),總會(huì)犯一些錯(cuò)誤。課堂上思想‘開小差’,在教室上追逐打玩……有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)口頭保證,而是用行動(dòng)來(lái)證明自己是您的好學(xué)生!
老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系,請(qǐng)您也給我們多些理解。課目繁多,學(xué)習(xí)壓力大……您偶爾還會(huì)憑主觀來(lái)審視我們,讓人‘百口難辯’!我們有著新的思想觀念,我們需要您的理解和信任,渴望和您成為朋友——真摯的朋友!
但是,我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的心愿。
您就像一抹彩虹,染飾著我們的生活;
您還像一盞明燈,照亮著我們的旅途;
您又像一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生命;
但是,您最像一盞燈籠,指導(dǎo)著我們前進(jìn)的道路。謝謝您,老師!我愿意一輩子做您的學(xué)生,您愿意當(dāng)我一生的老師嗎?我永遠(yuǎn)愛您!
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