老師，您好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的老師，您好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我長達(dá)九年的學(xué)習(xí)生涯中，給我留下最深刻印象的，便是我初一的英語老師——趙老師。
趙老師在教到我們這屆時(shí)，已經(jīng)四十歲了，頭頂已冒出了幾縷銀絲，眼角也出現(xiàn)了幾條皺紋。他不像其他老師那樣古板，為了保持自己的威嚴(yán)在學(xué)生面前不茍言笑，而是幽默風(fēng)趣，寓學(xué)于樂，使我們的印象更加深刻。
趙老師不僅是把我們當(dāng)學(xué)生，更是當(dāng)成了自己的孩子。
在初一的全年級拔河比賽中，趙老師在一旁教我們技巧，并在我們比賽時(shí)大聲地為我們加油。我聽見他的'加油聲，被驚得回過頭看向他——他額頭上的汗順著下巴滴到地上，看見他脖子上因?yàn)橛昧敖卸怀龅那嘟睿匆娝麚]舞雙手時(shí)漲紅的臉……我心中好像突然有一個(gè)閥門被打開了，力量源源不斷地涌了出來。最終，我們班贏得了比賽的勝利。趙老師看著我們，眼里是滿滿的欣慰與贊賞。
我曾失意過一段時(shí)間，因?yàn)槲业某煽兛偸巧喜蝗�，盡管我每天熬夜溫書復(fù)習(xí)，月考還是沒有進(jìn)年級前一百，甚至還跌出了前一百五。面對著老師滿眼的失望和父母的責(zé)備，我對未來感受不到一絲希望，所以我愈發(fā)墮落下去。
那段時(shí)間，我每天只是機(jī)械地學(xué)習(xí)、上課、做練習(xí)，我眼中的世界是灰調(diào)的，沒有光，沒有鮮艷色彩和動聽聲響。
當(dāng)時(shí)是期末考的前一個(gè)月，正是緊張的復(fù)習(xí)階段。趙老師在放學(xué)前叮囑我們明天要默英語最長的課文reading，我當(dāng)時(shí)已無心學(xué)習(xí)，對默寫自然也是不上心，在當(dāng)天晚上課文沒背，反倒是將“小抄”先做好了，畢竟我也不是第一次這么干了。
第二天默寫時(shí)，我將小抄緊緊攥在手里，自信滿滿地到講臺上去默寫，我很快便將課文“默”完了，并為自己的小聰明暗暗自喜，又和小抄對了一遍我便去交卷了。
就在我將本子放在趙老師旁邊的那一刻，老師一把抓住了我藏小抄的左手：“給我吧�！蔽翌D時(shí)羞愧難當(dāng)，那時(shí)我一定是神情慌亂，很不自然，因?yàn)槲铱匆娏俗簧贤瑢W(xué)們好奇的表情，我的臉上也許是赤橙藍(lán)紫都過了一遍。我遲疑了一會兒，看著老師眼角不覺中已經(jīng)漸漸加深的魚尾紋，我松開了手……趙老師拿走小抄，打開來快速地掃了一遍，微微抬起頭看了我一眼，用壓不住怒氣的聲音顫抖著說：“下課來我辦公室找我！”他那一眼我到現(xiàn)在仍然無法忘懷，有失望，有責(zé)怪，有悲傷。
課后，我來到老師辦公室，看著他頭頂新長出的白發(fā)，心中一陣?yán)⒕危w老師太辛苦了。不知是不是因?yàn)樽约汉镁脹]有細(xì)細(xì)觀察過老師了，老師看上去竟比剛見面時(shí)滄桑了不少。
此時(shí)他先開口了：“我一直對你們說，誠信是做人的基本原則，人最不能丟的就是誠信，你這樣干，就算是默了全對也不是你的，甚至可以說是偷來的，搶來的。”
聽到這里，我知道他要開始給我講大道理了，剛準(zhǔn)備開啟“耳邊風(fēng)”模式時(shí)，他接下來的話卻震動了我：“我了解你現(xiàn)在的狀態(tài)，是你最難的時(shí)候。沒事的，你是個(gè)聰明的孩子，現(xiàn)在只是一時(shí)的落后罷了，只要你掌握好正確的方法，努力，加油，永不放棄，你會成功的！”
他的這番話擊中了我的心，就在我強(qiáng)忍著淚水時(shí)，他又說了一句：“孩子，成績固然重要，但是你要知道，人永遠(yuǎn)要以誠信為本，成才先成人！”我永遠(yuǎn)不會忘記這句話。
趙老師讓我回教室時(shí)，我?guī)缀跏茄诿嫣映龅模驗(yàn)槲业臏I水早已抑制不住，出了辦公室我的淚水便從眼眶里肆意涌出。我默默擦干眼淚，看著眼前的教室時(shí)，我似乎從那團(tuán)灰色中看見了一束光，一抹鮮艷的繽紛，慢慢地蔓延開，充滿我的整個(gè)心，直到我的心重新注入陽光和色彩。
一個(gè)月后的期末考試，我坐在了年級第九十六的位置上。
我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記您的教誨，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不是我的英語老師了，可我還是想要對您再說一聲——
老師，您好！
老師，謝謝！
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