我們的數(shù)學老師作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的 我們的數(shù)學老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的數(shù)學老師作文1
我們的數(shù)學老師程老師,是一位風趣幽默的老師。不象別的老師那樣一本正經、板著臉(除江老師外)。同學們特別喜歡他上的數(shù)學課,什么話一經他的嘴,就變得那么有趣,令人難忘。
上課了。程老師來查作業(yè),有這樣一串名字:“吳豪、夏帆、萬煒、王汝寧,劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒分班之前)……”這下,程老師戴著眼鏡臉拉長了——
“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)啊?看來——”老師的話還沒說完,大家就嗡嗡地議論開了。
“喂,程老師要罰你抄十遍了!“
“他們要倒大霉了!”
“程老師饒不了你們啦!”
他們哭喪著臉,象一群逗敗了的小公雞。程老師聽見嗡嗡聲,問:“鮮花開在校園里,小蜜蜂怎么盡往教室里飛呀?”
我們都不吱聲了。他又說;“你們這些不負責的船長,現(xiàn)在,我以首長的命令開除你們!”“哈哈哈…….”我們哄堂大笑。
這就是風趣的程老師。
我們的數(shù)學老師作文2
記得第一次上課的時候拓老師就給我留下了深刻的印象!岸b忊彙毕抡n了,我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時拓老師來了,她拿起手中的粉筆,默默地在黑板上寫著什么。咦?還沒上課,拓老師在寫什么呢?我仔細瞧。哦,老師原來在給我們寫拓展題。
漸漸地,我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時不善言談,但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。
翻書速度加快!大家慢慢猜吧。我們的新數(shù)學老師200字作文她是我的好朋友,也是大家的清純美麗小女生。停地揮手"等等我!以獸類為例,1771—1870年的100年間,全世界共滅絕了12種。
我們的數(shù)學老師作文3
“這節(jié)是什么課呀?”“是數(shù)學課,你怎么還沒準備好數(shù)學書呀?等李老師進來你可要完蛋了!”
我們的數(shù)學老師姓李,個子不高,戴著一副黑框眼鏡,上課總帶著一根木棍子,看起來兇巴巴的。
李老師講課的時候總是會用力敲動手中的木棍,讓那些正在開小差的同學回過神來。要是你還沒回過神來,被李老師發(fā)現(xiàn)肯定要被海K一頓。
雖然李老師上課的時候有些嚇人但我們還是很喜歡李老師講一些有道理的故事,我們喜歡聽李老師講故事不僅是因為這些故事有道理,還因為李老師講故事時語言很幽默,常常用上寧波話,弄得我們哈哈大笑。
我真的很感謝李老師,是她讓我明白了怎樣正確運用加減乘除,也是他讓我明白了更多的道理,我在這里說:“謝謝你李老師!”
我們的數(shù)學老師作文4
開學以來已經有兩個星期了,在這兩個星期里,讓我印象最深的是鋼老師。
鋼老師的臉上長滿了一顆顆有大有小的痣,兩道又短又濃的眉毛離眼睛遠遠的,高高的鼻子,小小的嘴巴。他身材不高,看起來矮矮的,有時,從側面看,好像還挺著一個圓鼓鼓的啤酒肚似的。
鋼老師經常擺著一副嚴肅的表情走進我們的教室里,開學前幾天,當我知道數(shù)學老師是男老師時,我嚇了一大跳,全身一抖一抖的,心里想著不知道那個男老師兇不兇,直到開始上第一堂數(shù)學課后,鋼老師走進我們的教室里,向我們問好,全班都傻呆呆的,不知道怎么向鋼老師問好,過了好久,我們才反應過來。開始上課了,沒想到,第一節(jié)課就有幾個同學在玩游戲,鋼老師發(fā)現(xiàn)了,就立刻快速地走過去,用粗重的聲音來警告那個同學,而不是大吼大叫。我看了心想,其實,鋼老師也不是我想象中的那么兇,我相信,只要我們成績好,紀律好,鋼老師也就不會那么行了!
這就是我們的數(shù)學老師。
我們的數(shù)學老師作文5
從一年級的下學期最后兩個月,我們班來了一位新的數(shù)學老師,從那時起她一直陪伴著我們到三年級。她就是我喜歡的、敬佩的吳老師。
她個子高高的,梳著整齊的短發(fā),鼻子上還架著一副眼鏡,她的眼睛非常敏銳,一看到有人做小動作都會用眼睛瞄他一眼,她耳朵很靈,有時候,有的同學會在下面講悄悄話,老師都聽得見,就停下來說:“你們說,我就停!钡任覀儼察o了才上課。
有一次,吳老師叫我們把一只手伸出來、張開。吳老師說:“小拇指是毫米,無名指是厘米,中指是分米,食指是米,大拇指是千米,大拇指和食指之間的進率是1000,食指和中指之間的進率是10!蔽覀兒芸炀陀涀×耍@種學習很有趣,還可以學到知識。
吳老師還要我們細心做題,只要有一點點小錯誤都要抄題訂正,養(yǎng)成好習慣。
吳老師是一位有責任心和愛心的好老師。她教給我們很多道理,我要把這些道理都牢牢地記在心里,做一個做事認真、細心地孩子。
我們的數(shù)學老師作文6
平常,大家的語文老師都很偏愛!不管我怎么學習,他要看我不會順眼。
數(shù)學老師就不一樣了,他對大伙兒都一樣。還記得有一次,我的數(shù)學課和一些同學們的數(shù)學課考試成績不理想化。教師叫大家來補課,我們班的一位教師尤其偏愛的邰璇也進來了、他確實好拽!他就偏要拿進來了。邰璇!數(shù)學老師喊了喊她。說:你為什么那麼不重視教師?你永遠不知道不允許帶東西來院校么?把炒粉扔了!那時候大家驚了!由于院校重新來過惹不起的邰璇盡然被數(shù)學老師罵了。邰璇說:哦。他的那雙眼填滿憎恨!數(shù)學老師摻了。下課了,邰璇時常的跑出去。當她回家的情況下。
數(shù)學老師早已被校領導大罵一通。誰叫語文老師是教導主任?以后體育課(接近暑期)數(shù)學老師說:數(shù)學不好的,暑期不容易的能夠去我們家補課。一群男孩說;完全免費?數(shù)學老師說:完全免費一群頑皮的男孩有說:在家里用餐哎!數(shù)學老師說:去我們家吃糖我家有糖!呵呵呵,是否感覺大家的數(shù)學老師非常好?
我們的數(shù)學老師作文7
我們的數(shù)學老師程老師,是一位風趣幽默的老師。不象別的老師那樣一本正經、板著臉(除江老師外)。同學們特別喜歡他上的數(shù)學課,什么話一經他的嘴,就變得那么有趣,令人難忘。上課了。程老師來查作業(yè),有這樣一串名字:“吳豪、夏帆、萬煒、王汝寧,劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒分班之前)……”這下,程老師戴著眼鏡臉拉長了——“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)啊?看來——”老師的話還沒說完,大家就嗡嗡地議論開了!拔梗汤蠋熞P你抄十遍了!““他們要倒大霉了!”“程老師饒不了你們啦!”他們哭喪著臉,象一群逗敗了的'小公雞。程老師聽見嗡嗡聲,問:“鮮花開在校園里,小蜜蜂怎么盡往教室里飛呀?”我們都不吱聲了。他又說;“你們這些不負責的船長,現(xiàn)在,我以首長的命令開除你們!”“哈哈哈…….”我們哄堂大笑。這就是風趣的程老師。
我們的數(shù)學老師作文8
開學了,我聽家長說這個學期我們班換了一位數(shù)學老師。 報到那天,我們班的同學們都在議論著我們的數(shù)學老師呢!都在問數(shù)學老師是誰?是男的還是女的?是和藹可親的,還是嚴厲的?有這么多的問題等著我們去知道。
星期一第一節(jié)是數(shù)學課。我們終于可以見到這位數(shù)學老師了。大家都坐得很端正,教室格外安靜,期待老師的早點到了。我聽見走廊上有腳步聲,猜想一定是我們的數(shù)學老師。果然,我們的數(shù)學老師來了!她手上捧著電腦和書本,走進了教室。我們的數(shù)學老師是女的,叫葉萍老師。她是一位有三十年教齡的老師,上課對我們要求非常嚴格。原先上課愛做小動作的同學也規(guī)矩了不少。
大家都覺得葉老師是一位雖嚴厲卻可敬的數(shù)學老師。
我們的數(shù)學老師作文9
我的數(shù)學老師姓程。她有一頭烏黑的頭發(fā),臉上總是帶著慈祥的笑容。衣服穿的得體大方。對我們學習要求很嚴格。
在課堂上,老師能用簡單明了的語言,讓我們很快掌握新的知識。她有時還找我們談心呢,要我們給她的教學方法提建議。多好的老師呀!像辛勤的園丁澆灌著我們這些小花朵。
記得有一次,我有一道思考題不會做,程老師走來耐心地給我講解,一步一步地給我分析。最后,我終于做完了這道難題。經過老師的認真教學,我對數(shù)學的興趣更濃了!
瞧!這就是我們的程老師,我不但很喜歡她,而且很敬佩她。
我們的數(shù)學老師作文10
我的數(shù)學老師董老師,是個和藹可親的好老師,她中等的個子,身材很苗條,眼睛水靈靈的。
記得有一次,董老師因為有事,來晚了一點兒,上課得遲了一點。她來的時候,臉上露出急急忙忙的表情,站穩(wěn)后還大喘粗氣,額上的汗珠也一點點地往下滴。上課的時候,可能因為剛才走的太急了,說話聲音也有點急促,還一個勁兒的說對不起,為了不耽誤時間,即使她口渴也沒去倒水喝。上課時,我看見董老師經常靠在桌子旁邊。下課了,我看著董老師遠去的背影,一股感激之情涌上我的心頭。那件事成為我心中永遠揮之不去的事情。
還有一回,四年級快結束的時候,因為董老師懷孕了,所以走路很不方便。但是,她還堅持給我們上課,批改作業(yè)。課一堂也沒有落下,就是這樣,董老師也盡心盡力地上好每一堂課?墒,我們卻總讓她生氣,真應該慚愧。
董老師就是這樣一個老師,雖然她因為生小寶寶暫時不能教我們了,但是她的笑容卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我們的數(shù)學老師作文11
這學期,我們班來了一位新老師。她姓徐,才20多歲,個子高高的、皮膚白白的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),戴著一副金絲眼鏡,看上去很有學問。
別看徐老師剛從學校畢業(yè),教起書來可認真了。每節(jié)課都精心準備,利用課件進行教學。同學們都認真聽講,積極思考,搶著回答問題。如果被老師選中了,我們就特別興奮。
徐老師不僅上課認真,而且對同學們很有耐心,如果有哪位同學題不會做,她就會慢慢地講解給同學聽,直到同學懂了為止。
徐老師不僅教我們數(shù)學課,還給我們上體育課、科學課。體育課上,徐老師和劉老師帶同學們甩長繩、做操做游戲;科學課上,老師帶我們做有趣的實驗、看電影……
我們非常喜歡認真負責、美麗大方的徐老師。
我們的數(shù)學老師作文12
我們班的數(shù)學老師今年又更換了,同學們十分高興,因為龔志民老師很獨特,他有著一雙會說話的眼睛,時刻提醒著我們要努力奮斗。
你別看龔老師人到中年了,可他的教學方法卻是一流的,不愧是大堰中學的骨干教師。∩险n,他會用慈祥的目光注視著我們,用耐心細致的方法給我們講數(shù)學題,一步是一步,條理分明,像是“鳥”媽媽一樣,辛苦的哺育我們健康成長,因此,我們班的數(shù)學進步了,同學們的興趣更濃了。
曾經有一次,我和同學去花壇散步,放眼望去,正瞧見龔老師站在大樹前觀賞。這時,從他旁邊經過的我,突然發(fā)現(xiàn)龔老師頭上有些白發(fā)了,我心想這白發(fā)肯定是老師為學生過度操勞而導致的。不過,龔老師在給我們批改作業(yè)時,他總是很細心地一步一步批改每一個計算過程,他幾乎不放過一個學生的錯題改正,讓我們每一個學生都學有所獲。
這就是我們的數(shù)學老師—龔志民老師。
我們的數(shù)學老師作文13
我們的數(shù)學老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時候,嘿!別提有多美了。
她上課的時候,非常嚴格要求,還教我們要做一個規(guī)范的學生。她只要看到誰搞小動作,就會點他的名字,提醒他要認真一點。
如果我們不聽話的時候,她會露出一個生氣的表情,如果我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的樣子。
杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。
對了,差點忘了告訴你,杜老師已經教我們三年了。因為我們上一年級的時候,她就已經認識我們了,她從一年級就開始教我們,一直教到現(xiàn)在。
我們的老師關心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數(shù)學老師。
我們的數(shù)學老師作文14
我們的數(shù)學老師姓汪,我們還稱呼他叫汪老爸。
汪老師上的課非常有趣,他總是把課本上的內容改編成真人真事,有一次他把小數(shù)除法上的例7說成同學寧曉彬的家,令我們全班哄堂大笑。
汪老師還非常細心,有一次,我有幾道題沒改正,汪老師就把我叫到辦公室一題一題的改正,然后打電話給家長。
在新老師還沒來臨之前,汪老師一直擔任代理班主任,我們犯錯誤了,汪老師就會細心地教導我們。汪老師還會帶我們做游戲,期中期末考試后,汪老師就帶我們做一些游戲其中我們最喜歡的游戲是擊鼓傳花.那天,我們把桌子圍成一團.然后拿一根尺子當擊鼓的東西,拿書來當花,玩地可開心了。
總之,我非常喜歡汪老師。
我們的數(shù)學老師作文15
開學了,我們班來了個新的數(shù)學老師,我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。
以前的數(shù)學向老師,開始性格還好,后來很兇。開學那天她布置的作業(yè)寫到了晚上7點鐘;后來布置的作業(yè)寫到了夜里11點多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話,就罰站,在講臺旁邊。下課,她就拿著棍子打我們手心。
現(xiàn)在的數(shù)學老師,開學就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè),那也很少。這個曉靜老師性格很好,不是很兇。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做題做不好,頂多罵幾句,也就完事了。
如果讓我從教過我的數(shù)學老師里選優(yōu)秀老師,我會選我的新任數(shù)學老師——曉靜老師。
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