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      我最喜愛的老師作文

      時(shí)間:2021-11-09 18:59:46 老師 我要投稿

      我最喜愛的老師作文(精選15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈易钕矏鄣睦蠋熥魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我最喜愛的老師作文(精選15篇)

      我最喜愛的老師作文1

        我一年級(jí)到四年級(jí)的班主任——朱老師,是我心目中的一位好老師。

        朱老師眼睛不大,但非常明亮、有神。朱老師的嘴唇薄薄的,能言善辯,說話時(shí)抑揚(yáng)頓挫。朱老師愛笑,一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。

        記得在一年級(jí)的時(shí)候,有的同學(xué)拼音學(xué)得不好,我也是其中的一個(gè)。放學(xué)后,老師就把我們留了下來?芍等丈押诎迳系淖侄疾亮耍炖蠋熅桶哑匆糁匦聦懺诤诎迳,然后再一個(gè)一個(gè)地教我們,朱老師還對(duì)我們說:“拼音是語文的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打不好,以后學(xué)習(xí)就更困難了。所以我們一定要學(xué)好,哪怕是再大的困難,我們也要克服!甭犃死蠋煹脑挘覀兌紝W(xué)得很認(rèn)真。雖然老師很辛苦,但看到我們都能正確地讀出拼音的時(shí)候,心里比吃了蜜還甜。

        那時(shí),值日生打掃教室總是不太干凈,朱老師每次都要重新掃一遍,才肯離開。每當(dāng)看到這一幕,我心里對(duì)老師的尊敬之情就又加深了一層。

        現(xiàn)在,朱老師又回到了一年級(jí),開始培育又一批新苗,雖然我只是她眾多學(xué)生中的一員,但對(duì)她的那份尊敬之情是不會(huì)隨著歲月的流逝而改變的。在我的心目中,朱老師就是我的好老師。

      我最喜愛的老師作文2

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這句話,但會(huì)想起您——我敬愛的老師。

        老師。您是我們的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上正確的道路。老師是您帶我學(xué)習(xí)知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)中探索。您像一支紅燭燃燒自己照亮別人。陳老師,您是我學(xué)習(xí)生涯中最喜愛、最敬佩的老師,您就是我的啟蒙老師。

        一開始剛?cè)胄W(xué),我總是不適應(yīng),看著別的同學(xué)都在操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的玩,而我一個(gè)人坐在教室里。老師走進(jìn)教室,她看見我一個(gè)人坐著,就陪我說了說話。

        老師告訴我說,讓我性格開朗活潑一些,要勇敢一點(diǎn),老師說我是一個(gè)文靜的女孩子,還說我成績(jī)還不錯(cuò)。聽見老師說了這段話后,我想了個(gè)明白,然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師把我?guī)У讲賵?chǎng)上,讓我和同學(xué)們一起玩。我到操場(chǎng)上同同學(xué)們一起玩游戲,開心極了。今天可真是要感謝陳老師的幫助。

        您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈;您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們要注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)注我們的言行,不讓我們說臟話,培養(yǎng)我們良好習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們!我現(xiàn)在只想對(duì)您說一句話——老師您辛苦了。您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        老師,是您教會(huì)了我們做人的道理。我要感謝您,我只能用我優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您了。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼。

      我最喜愛的老師作文3

        我心中最喜歡的老師就是教我們六年級(jí)的程老師了。他的樣貌不是很出眾,程老師每次都把頭發(fā)盤起來,程老師在教我們的時(shí)候從來不化妝。我非常喜歡程老師,因?yàn)樗苡心托摹?/p>

        有一次,在自習(xí)課上的時(shí)候,程老師給我們布置了一頁作業(yè),我在做第一面的時(shí)候,非常順利快快的就做完了,可是在做第二面的時(shí)候,有一道題讓我百思不得其解,我就決定要去問老師,可我心想,萬一老師說我笨改怎麼辦呀,到頭來,面子也沒有了,題也沒有講成。最終,我還是決定去問老師,到了講臺(tái)上,我的心里頓時(shí)七上八下的,接著我把冊(cè)子拿給老師,老師就耐心的跟我講,我頓時(shí)覺得程老師很有耐心。

        程老師不但有耐心而且很隨和。

        在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),別的同學(xué)都被老師叫下去打掃衛(wèi)生了,我就在班級(jí)里給家長(zhǎng)們找位子,家長(zhǎng)們都做好了以后,語文老師就再給家長(zhǎng)們講話,而我就在門外面等候老師的差遣,這時(shí)程老師來了,程老師就像我的一個(gè)好朋友一樣跟我聊天。頓時(shí)我覺得程老師就是我的朋友。

        程老師就是我最喜歡的老師了。

      我最喜愛的老師作文4

        我們班的班主任是楊老師。她長(zhǎng)得胖胖的,眼睛水汪汪的,十分可親。她愛生如子,她是我們心目中的好老師。

        有一天早上,楊老師像往常一樣,精神抖擻來到班級(jí),陪我們一起用餐。

        每次早餐時(shí)間,楊老師走進(jìn)班級(jí)門,不是先坐下吃飯,而是先掃視全班,看看大家有誰沒吃飯,提醒他們盡快用餐,再輕聲的詢問大家:“還有誰需要添面條、添饅頭嗎?”如果沒有,楊老師就會(huì)說:“早餐一定要吃飽!”于是好多東西都被我們分掉了,只剩下幾根面條。就連最后幾根面條,也被分掉了?蓷罾蠋熯是笑容可掬的把最后一個(gè)饅頭夾給晚來的同學(xué)吃。緊接著,她收拾好東西,又回去批改作業(yè)了。

        清晨的窗外,太陽柔和地?fù)崦f物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績(jī)讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰,那一滴勤勞的汗水……每一天,她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級(jí)散發(fā)著自己的光和熱,辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎?

        她是我心目中最好的老師!

      我最喜愛的老師作文5

        我最喜愛的老師是我們的語文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔,說起話來聲音很親切。她像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們班的一群小精靈,她很愛我們。

        在課堂上,她每天不知疲倦地給我們上課;課余和我們講故事、做游戲。有時(shí)上課我開小差的時(shí)候,洪老師輕輕地走到我面前,柔和地對(duì)我說:“仕佳,你的小腦瓜跑到哪里了?”聽到老師的`話,我就趕快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),專心聽課了。

        有一次,聽寫成績(jī)非常糟糕,我的心就像掉進(jìn)冰窖里,非常難過,覺得自己很沒用,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。心里很害怕被老師批評(píng),我慚愧地低著頭,不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音:“仕佳,你要加油了,你要把我們學(xué)過的字刻在你聰明的小腦瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”聽到老師的話,本來我忐忑不安的心得到了極大的安慰,暗自在心里給自己加油,下次一定不能讓洪老師失望!就這樣,在洪老師的不斷鼓勵(lì)下,我越來越努力,越來越認(rèn)真,在后面幾次的生字默寫中,成績(jī)進(jìn)步了很多,字也寫的越來越漂亮了!

        這就是我的語文老師洪老師,她就像媽媽一樣,帶著我們?cè)谥R(shí)的搖籃里快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),我愛洪老師!

      我最喜愛的老師作文6

        我的老師有許許多多,他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。

        他個(gè)頭很高,大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長(zhǎng)著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服,顯得樸素大方。

        李嚴(yán)老師上課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),作業(yè)也查得很。上《九寨溝》一課的時(shí)候,老師先讓我們預(yù)習(xí),上課時(shí),李老師細(xì)心的給我們講解,可是大家還不明白。這時(shí),老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什么叫五花海,什么叫九寨溝,什么叫五彩池了。等這課的內(nèi)容講完了,老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領(lǐng)我們?cè)鞌M人句、比喻句。還有一次,一天課代表收作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小明和幾個(gè)“老油條“沒帶作業(yè),課代表細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們根本沒寫。她把這件事報(bào)告給了李老師,李老師把他們叫到了辦公室,沒罵他們而是給他們講了一個(gè)個(gè)道理。他們慚愧地低下了頭。從此,我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室,全都進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)給友愛,不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會(huì)教育人啊!

      我最喜愛的老師作文7

        老師,在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飛翔的雄鷹,帶領(lǐng)我們?cè)跁奶炜罩邪肯。他是開鎖師,為我們開啟前程之路。他是園丁,為我們修枝剪葉。他是軌道,引領(lǐng)我們走向正確的道路。他是多彩的粉筆,為我們描繪多彩的人生……

        在思源學(xué)校,我的第一個(gè)印象深刻的老師便是我現(xiàn)在的班主任。我對(duì)他的印象是嚴(yán)肅、嚴(yán)格、和藹可親、體貼……

        嚴(yán)肅,是因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)嚴(yán)肅。而正是因?yàn)樗膰?yán)肅才能提醒我們上課要認(rèn)真聽講;嚴(yán)格,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格。因?yàn)樗膰?yán)格才使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上及生活上養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;和藹可親,是因?yàn)樵谡n后的時(shí)候,老師對(duì)我們的態(tài)度十分和藹可親,就好像好朋友之間的對(duì)話一樣;體貼,是因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)到寢室里去視察,關(guān)心著我們的生活……

        雖然我與老師真正接觸的時(shí)間不多,但我深深的感受到了老師的愛。他的每一句叮嚀,就像一杯溫?zé)岬目Х,讓我們回味無窮……

        ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’老師雖然只是一個(gè)平凡的職業(yè),但您卻在這樣一個(gè)平凡的崗位上展現(xiàn)出了自己最美好的一面。您用畢生的心血投入到了這個(gè)職業(yè)當(dāng)中,可想而知您是多么偉大呀。

        老師,您那親切、期盼的眼神,穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意;你那包含溫暖的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍;您那辛勤的汗水,灑在我們貧瘠的精神土地上……

        老師,愿你在綺麗的人生跑道上,所有的美好伴隨你;向輝煌的終點(diǎn)沖刺……

      我最喜愛的老師作文8

        我們班的班主任是楊老師。她長(zhǎng)得胖胖的,眼睛小小的,戴一副橢圓形的眼鏡,十分可親。她愛生如子,她是我們心目中的好老師。

        有一天中午,楊老師像往常一樣,帶著她的午餐來到班級(jí),陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同,可是我們的碗里常常會(huì)出現(xiàn)楊老師的愛心菜品。

        每次午餐時(shí)間,楊老師走進(jìn)班級(jí)門,不是先坐下吃飯,而是先掃視全班,看看大家有誰沒吃飯,提醒他們盡快用餐,再輕聲的詢問大家:“還有誰需要添飯、添菜嗎?”老師餐盒里的菜,不一會(huì)兒便被同學(xué)們瓜分的所剩無幾了。四個(gè)菜被我們分掉了三個(gè),只剩下一些鹵汁,就連最后一個(gè)菜——茄子,也被分掉了三分之一,可楊老師還是笑容可掬地給后面不斷前來的同學(xué)添飯、夾菜。到了最后,楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里,就著一點(diǎn)點(diǎn)鹵汁吃完了她的午餐。緊接著,她收拾好東西,又回去批改作業(yè)了。

        午后的窗外,太陽柔和地?fù)崦f物。楊老師多像這太陽啊!每一天,她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級(jí)散發(fā)著自己的光和熱,辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎?

        她是我心目中最好的老師!

      我最喜愛的老師作文9

        我的數(shù)學(xué)老師是一位個(gè)子高高的,瘦瘦的英俊瀟灑的男老師,從我上一年級(jí)開始到現(xiàn)在一直教我們班,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)李老師也是剛開始當(dāng)老師,他總是對(duì)我們說,我們來互相幫助,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。對(duì)于李老師,我是從心底里喜愛和佩服。

        李老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,上課總是充滿激情,在那小小的講臺(tái)上,他總能帶動(dòng)著臺(tái)下的我們隨著他的節(jié)奏一起向前走。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,使得我們班從一年級(jí)到四年級(jí)的歷次考試中都能取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),這不能不說是李老師的功勞。

        李老師講課經(jīng)常會(huì)把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)跟生活常識(shí)結(jié)合到一起,在講到重量問題時(shí),我們大家經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),如果是直接比較大小,我們都能做對(duì),可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí),我們就愛犯迷糊,老師上課就帶糖塊來,讓我們分析比較,答對(duì)了可以吃糖,這回我們可都做對(duì)了,而且記住了,老師還鼓勵(lì)我們到超市中觀察生活用品的重量和價(jià)格,然后寫出數(shù)學(xué)日記,這樣對(duì)我們的數(shù)學(xué)能力提高特別有幫助。

        李老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,條理清楚,有著為人師表的風(fēng)范,而課下,他又是一位很好的朋友,和我們談天說地,有什么時(shí)尚話題,流行電影也會(huì)跟我們說,就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力,一直是那么的認(rèn)真和負(fù)責(zé),即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅(jiān)持給我們上課。

        我喜歡李老師,喜歡李老師的數(shù)學(xué)課!

      我最喜愛的老師作文10

        在任課老師中,我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師——崔老師,胖胖的她頭發(fā)短短的。

        崔老師每天都會(huì)有一大堆的作業(yè)要批,但她任勞任怨;到了中午,老師們都在辦公室里休息,她卻來到教室給我們批作業(yè);每月一次大掃除到啦,崔老師和我們一起打掃:擦日光燈,拖地板......忙上忙下,望著干得滿頭大汗的老師,我們都覺得她特像一頭老牛。

        老師在我的眼里是屬羊的,溫和可親,就像媽媽一樣。當(dāng)我有不懂的地方問她時(shí),她會(huì)笑瞇瞇得回答我,告訴我怎么做;下課后,我們還可以跑去和她聊天。這時(shí)候,她就會(huì)靜靜地聽你說,給你一個(gè)大大的微笑和一個(gè)深深的擁抱,依偎在老師懷里,我感到特別溫暖與舒馨。

        但男生們卻認(rèn)為我說的不對(duì),他們有的認(rèn)為崔老師是屬老虎的。我問:“為什么呢?”他們說:“只要我們上課一分神,一做錯(cuò)事,老師就虎目圓瞪,可怕極了。還會(huì)大吼一聲:你在干什么?嚇得我們驚心膽戰(zhàn)!边有的男同學(xué)卻認(rèn)為崔老師是屬蛇的,瞧!每當(dāng)他們作業(yè)沒交時(shí),老師就像蛇一樣纏著他們,叮囑他們快交作業(yè),在老師的催促下,男孩子只得乖乖的交齊了所有落下的作業(yè)。

        當(dāng)同學(xué)在體育課上,不小心與人碰撞而骨折時(shí),他像一匹駿馬似的,飛奔而來,抱上受傷的同學(xué)就往醫(yī)院跑去......

        崔老師的屬相究竟是什么呢?有時(shí)連我也搞不清了。

      我最喜愛的老師作文11

        我最喜愛的老師是我的語文老師——張平老師。張老師高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的大眼睛,總洋溢著暖暖的愛意。

        二年級(jí)下學(xué)期,我從城中小學(xué)轉(zhuǎn)到建軍路小學(xué)。我第一次上張老師的語文課,就喜歡上了張老師。課堂上,張老師輕輕地走到我身邊,說:“下面請(qǐng)李泰達(dá)同學(xué)朗誦一下課文”,我慢慢騰騰地站起來,心里十分緊張,張老師望著我,好像在說“不用怕,膽子大一點(diǎn)”,我努力大聲朗讀課文,同學(xué)們聽了哄堂大笑,我知道自己讀得不好,張老師說:“李泰達(dá)同學(xué)讀得很好,要是聲音再大一點(diǎn),發(fā)音更準(zhǔn)一些就更棒了。”我聽了心里美滋滋的。

        下午兩節(jié)課后,張老師叫我到她的辦公室去,我怕極了,以為自己犯了什么錯(cuò)誤。張老師對(duì)我說:“你十分聰明,一定能學(xué)好語文,以后每天下午兩節(jié)課后,你都來我辦公室,我?guī)湍爿o導(dǎo)輔導(dǎo)!闭f完就幫我補(bǔ)起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

        我越來越喜歡學(xué)語文,語文成績(jī)也越來越好,我十分感謝張老師。

      我最喜愛的老師作文12

        我最喜愛的老師是我的語文老師李平老師。李老師高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的大眼睛,總洋溢著暖暖的愛意。二年級(jí)下學(xué)期,我從城中小學(xué)轉(zhuǎn)到建軍路小學(xué)。我第一次上李老師的語文課,就喜歡上了李老師。課堂上,李老師輕輕地走到我身邊,說:“下面請(qǐng)李泰達(dá)同學(xué)朗誦一下課文”,我慢慢騰騰地站起來,心里十分緊張,李老師望著我,好像在說“不用怕,膽子大一點(diǎn)”,我努力大聲朗讀課文,同學(xué)們聽了哄堂大笑,我知道自己讀得不好,李老師說:“李泰達(dá)同學(xué)讀得很好,要是聲音再大一點(diǎn),發(fā)音更準(zhǔn)一些就更棒了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹

        下午兩節(jié)課后,李老師叫我到她的辦公室去,我怕極了,以為自己犯了什么錯(cuò)誤。李老師對(duì)我說:“你十分聰明,一定能學(xué)好語文,以后每天下午兩節(jié)課后,你都來我辦公室,我?guī)湍爿o導(dǎo)輔導(dǎo)!闭f完就幫我補(bǔ)起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

        我越來越喜歡學(xué)語文,語文成績(jī)也越來越好,我十分感謝李老師。

      我最喜愛的老師作文13

        提起筆,我猶豫,不知該如何讓我的文字充滿文學(xué)氣息,我怕我的筆描不好老師的形象,怕我的文字寫不出她的幽默。但是,我想最真摯的感情不需要華麗的辭藻,最真摯的心不需要過分的修飾,用最樸素的文字足矣!

        隨著初三那一聲“上課”,我抬頭看到了我的班主任,第一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里的就是“嚴(yán)厲”二字。她瘦小的身材,厚厚的眼鏡,眼光犀利地注視著每一個(gè)人,第一節(jié)課除了自我介紹外,她還詮釋了初三學(xué)習(xí)的意義:既爭(zhēng)中考一日之長(zhǎng)短,更爭(zhēng)人生一世之受用。這讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的敬仰,對(duì)初三學(xué)習(xí)充滿期待。

        逐漸地,我發(fā)現(xiàn)班主任除了嚴(yán)厲外,其實(shí)還十分幽默。經(jīng)常在課堂上講著講著就蹦出幾句笑話,逗得大家哄堂大笑。

        劉老師,我初三的英語老師,我的班主任,卻讓我感到母愛。

        她悉心教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。在我情緒低落,最迷惘的時(shí)候,她微笑著鼓勵(lì)我,“相信你行的”。我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我們。然后又說一些安慰的話。

        她不僅教會(huì)了我們自律,還教會(huì)了我們認(rèn)真。

        她改過的周記,每一頁我都認(rèn)真看過,我發(fā)現(xiàn)每一行字,她都是仔仔細(xì)細(xì)地看,好的句子她會(huì)畫出來。每一篇周記她都會(huì)寫一篇暖心的評(píng)語,鼓勵(lì)怯懦的孩子勇往直前,鼓勵(lì)他們努力實(shí)現(xiàn)那些卑微的小夢(mèng)想。

        我們的老師只是總舵老師中的普通一個(gè),說不上有什么特別之處,不過卻是我最喜愛的老師。在我眼里,她是老師,更是母親般的慈愛。

      我最喜愛的老師作文14

        我最喜愛的老師是我們的班主任——————彭璐老師。她高高的個(gè)子,苗條的身材,漂亮的瓜子臉上一雙大大的眼睛,總是洋溢著暖暖的愛意。一頭烏黑的波浪卷的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。漂亮極了。她是我們班上女生的偶像,是我們男生心中的女神。我們都非常非常愛她。

        彭老師教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。從a o e ,從橫、撇、折到一個(gè)個(gè)完整的字。從一個(gè)個(gè)的字到現(xiàn)在我能寫作文。這全是彭老師的功勞。彭老師——————謝謝您!

        彭老師不光關(guān)注我們的學(xué)習(xí),也會(huì)帶我們?nèi)⒓右恍┱n外活動(dòng)。去華生園做蛋糕。去樂和樂都公園玩等等。因?yàn)橥瑢W(xué)太多,彭老師為了我們的安全,一點(diǎn)都不敢大意,時(shí)時(shí)刻刻看著我們,喊著我們。我們玩得倒是非常開心。彭老師——————您辛苦了!

        彭老師對(duì)待我們就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣很有耐心,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的身體健康。記得有一次,我生病了,咳嗽的很厲害。彭老師知道后,給我熱開水,還給我媽媽打電話,讓媽媽帶我去她女兒看過病的地方治病。我回家媽媽給我說了后,我好感動(dòng)好感動(dòng)。謝謝您——————親愛的彭老師!

        我也是個(gè)比較調(diào)皮的男孩子,話特別多,做作業(yè)也比較粗心。彭老師為了改掉我這個(gè)壞毛病,經(jīng)常提醒我,鼓勵(lì)我與這兩個(gè)“壞朋友”絕交。讓我和“認(rèn)真、細(xì)心”交上好朋友。

        為了不辜負(fù)彭老師對(duì)我的期望,這學(xué)期我一定改掉壞毛病,爭(zhēng)做“三好學(xué)生”。

        彭老師——————我愛您!

      我最喜愛的老師作文15

        王老師沒有教我們班之前,她就已經(jīng)是“隔窗吹喇叭——鳴(名)聲在外”了,聽別的班同學(xué)說她可兇了。

        但我覺得老師兇應(yīng)該是對(duì)我們負(fù)責(zé)任吧!沒錯(cuò),王老師是個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師也是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師。她胖胖的,一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)披在肩上,帶著頭箍,穿得很樸素?瓷先ハ駛(gè)學(xué)生一般。她不僅是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。

        僅幾個(gè)月的時(shí)間,我們就與王老師建立了深厚的感情。這種感情是發(fā)自我們彼此內(nèi)心的,毫無做作的,它是世界上最純真的情感。雖然平時(shí)他對(duì)我們很嚴(yán)格,但是他有時(shí)就像媽媽一樣,無微不至的關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

        上課時(shí),她端莊而嚴(yán)肅,孜孜不倦的楊同學(xué)們教授著知識(shí);批作業(yè)時(shí),她謹(jǐn)慎而仔細(xì),給同學(xué)們批改著自己的心勤勞動(dòng);和同學(xué)們玩耍時(shí),她可愛而美麗,就像長(zhǎng)不大的孩子一樣,臉上漾洋溢著甜美的笑容。

        老師,您在平凡的崗位上默默的工作著,雖然廣播里聽不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的照片。但我永遠(yuǎn)喜歡您,喜歡您那風(fēng)趣的話語,喜歡您那美好的心靈。

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