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      我心中的好老師作文400字

      時間:2021-11-13 08:21:54 老師 我要投稿

      我心中的好老師作文400字

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我心中的好老師作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我心中的好老師作文400字

      我心中的好老師作文400字1

        好老師在我的一生中有許多重要的人陪伴我成長:慈祥的父親、溫柔的母親、還有可親可敬的老師。

        有人說,老師猶如一只蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。有人說,老師是春蠶,吐絲去紡織美麗的夢。老師把一切獻給了我們,有許多老師給我留下了深刻的印象。在我心中,好老師的標準是:愛崗、敬業(yè)、樂觀、開朗。

        記得二年級剛開學,周老師是我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學幾乎沒有。我也不例外,低著頭一邊想問題,一邊擔心著:會不會叫到我呀?”張?zhí)煲!“老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,臉紅得像個蘋果,但是”軍令如山“,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥。

        這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:”回答得很正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了!拔铱粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光,鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。

        往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰交給我打開知識寶庫的金匙?是您。是誰撥亮了我心中的火苗?是您。是誰給了我無私的愛?也是您。您我心中的好老師!

      我心中的好老師作文400字2

        老師是引領我們成長中一個重要的角色。正是這樣,我們才應該有一個好老師,現(xiàn)在看看我心中的好老師是怎樣的吧。

        我心中的好老師有一雙明亮的大眼睛,這樣課堂上的風吹草動才會看得一清二楚;我心中的好老師有一張能說善辯的嘴,這樣我們學知識時才能理解得更加深;我心中得好老師更要有一雙能耳聽八面的耳朵,這樣課堂上有些同學才不敢在臺下悄悄地說話;我心中的好老師最重要的是在同學間建立的威信,這樣老師才能管好我們班,讓有些同學才不敢狡辯,會心服口服的接受老師的意見。

        我心中的老師不僅要具備這些條件,還要寬容、講道理,不會隨便體罰學生。遇到同學之間的矛盾,老師要會和解。如果有一些學生違背了自己的規(guī)定,要去和他們講道理,不要隨便罰。我心中的好老師還要知識淵博,上課的時候給同學們講一篇課文或一首古詩、一句名言要直到同學們理解為止,要有耐性。我心中的好老師還要有班級集體榮譽感。遇到比賽老師會認真對待,我們班有什么不好的`地方要及時提出來,讓同學們改正。

        這就是我心中的好老師,希望以后這樣的老師越來越多。

      我心中的好老師作文400字3

        我心中的好老師——李倩茹老師。她是合肥市淝河小學三(5)班的班主任。李老師圓圓的臉蛋,中等個子,是一位平易近人、和藹可親、溫柔善良的好老師。

        李老師很溫柔。記得有一次,我在學校的樓梯口摔了一跤,到教室我的手還有點疼,我忍不住哭了,班上的同學就跟李老師說了這件事。李老師立馬溫柔地安慰道:”疼不疼?過一會兒會好起來的,以后走路可要小心一點哦。“聽了這個話,我止住了哭聲,對老師說:”謝謝您,我好多了!澳且豢,手上的疼痛也感覺減輕了不少。

        李老師很善良。有一天放學后,李老師留了我和其他幾個同學一起出黑板報。等出完黑板報,天色已經有點暗下來了。李老師把我們送去大門口,路上她跟我們說:”如果你們家長不來接的話,我就送你們回去!靶液梦覀兊膵寢尪荚诖箝T口等著我們了,不然真要麻煩李老師了。在回家的路上我把這件事說給媽媽聽,媽媽聽了說:”你們李老師真善良,她肯定是覺得家長這個時候不來接,一定有走不開的事情,同時又不放心你們自己回家,李老師太負責了,你們真幸運!“

        平時,我們做錯事情,李老師總是很耐心地教導我們,從不打罵我們。讓我們自己知道錯了,然后改正。我們班上每個人都很喜歡她。

        李老師講的課也很精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。她用知識澆灌著我們,為我們付出了許許多多辛勤的汗水。李老師不但對我們和藹可親,而且像我們的父母一樣關心著我們,讓我們感激不盡!謝謝您,我心中的好老師!

      我心中的好老師作文400字4

        老師是辛勤的園丁,在他們無私的關愛和教育下我們健康地茁壯成長,我們班有許多優(yōu)秀的好老師,如:羅老師,鄒老師,毛老師……今天我就說說我心中的好老師——毛老師。

        毛老師是我們班的英語老師,也是我們的班主任。她看上去非常年輕并且充滿活力,白皙的皮膚,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮,修長的身材加上黃色的卷發(fā),還有那燦爛的笑容,給人一種時尚而充滿活力的親和力。

        毛老師上課輕松愉快,在邊玩邊學習中讓我們體驗學習英語的快樂,幽默的語句,生動的講解,使得同學們都聚精會神的聆聽并且積極的舉手發(fā)言,我們都喜歡上她的課。毛老師對我們都非常關心負責,每當發(fā)現(xiàn)我們違反紀律時,她總是耐心的給我們講道理,幫助我們改正錯誤;而當我們取得一點點小小的進步,她就會滿臉微笑的表揚我們,滿足我們小小的虛榮心。記得有一次我英語測試非常差,毛老師就找我談話,說我并不是人傻,是我上課不認真導致,我聽了臉立刻紅了起來,從此,我每天晚上回家就打開電腦認真的跟電腦讀起來,功夫不負有心人,我的英語成績慢慢的趕了上去。看到我的成績提上來了,毛老師就開心的鼓勵和表揚我,使我對學英語更自信了。毛老師不但在學習上關心我們,在生活上也很關心我們,誰身體不舒服或者要吃藥,只要家長給毛老師打個電話或者讓我們自己說一下,她總是記得清清楚楚。毛老師像媽媽一樣的關心愛護著我們,我愛我們的老師!

      我心中的好老師作文400字5

        每個人都有老師,心中的好老師也不一樣,我心中的好老師就是我的班主任——李建芳。她高高的個子,烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛,散發(fā)著青春的氣息和智慧的光芒,笑的時候嘴角還有兩個小酒窩,更讓人覺得和藹可親。

        其實我和老師相處的時間并不長,因為我是拆遷轉學過來的。記得有一次上課回答問題,老師叫到了我,我本來膽子就很小,再加上和同學們不熟悉,臉紅的像蘋果,聲音很小的回答了問題,這時李老師說:”王藝龍回答的很正確,如果聲音再大點就更好了“,我鼓足勇氣大聲的又把問題回答了一遍,同學們想起了熱烈的掌聲。是您的話語鼓勵了我,從這以后,每堂課我都積極舉手發(fā)言。

        每天放學時,同學們都在教室外排隊,有一次我忘記戴羽絨服帽子,是您走到跟前給我戴上,我還看見有好多次您給其他同學戴過,雖然是很小的事磨痕不經意的一個動作,卻深深的印在了我的腦海里。它包含了您多么深的愛。∧坏珳嘏宋覀兊纳眢w,也同時溫暖了我們的心,老師謝謝您!

        我知道我以后會有很多老師,但我不會忘記您,因為您是我心目中的好老師!

      我心中的好老師作文400字6

        今天我來給大家說說我們的老師。都有語文——張莉芳、數(shù)學——戴秀紅、英語——吳歡歡、音樂——王捷、體育——胡承勇、美術——何雅麗、微機——劉林、科學——許志,他們各有所長。

        我最喜歡的是班主任張老師。女性,她中等身材,身高165厘米,皮膚勻稱,一頭棕色的卷發(fā),束著馬尾,彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子直挺的,笑的時候露出了一口潔白的牙齒;老師一般穿著鮮艷,經常在脖子上圍一個花色的絲巾,是個溫柔美麗的人。

        老師教我們可認真了。讀書的時候,那里該斷句,要有感情,抑揚頓挫;寫字的時候,要一筆一畫,橫平豎直,每一筆在那一個位子,老師都會在黑板上清清楚楚的寫下來:寫作文的時候,都是讓我們親身體會,讓我們把看到的、聞到的、聽到的、想到的都寫下來,謝的要通順、具體、生動;每次的作文老師都會改到很晚,但老師不睡覺也要給我們改出來,明天做好充足的準備給同學們上課。

        老師不僅教給我們知識,還教育我們怎樣做人做事。從我們上學的第一天開始老師就教我們怎么掃地,要把每一個角落掃的干干凈凈,連一粒渣子也不能放過,掃到現(xiàn)在,我們都可以掃一間屋子了,老師告訴我們:一屋不掃,何以掃天下“,以上是說連小事都做不了,怎么能做大事呢?老師還告訴我們,別人有困難,就一定要幫助他,不管他是誰。

        瞧!這就是我們的好老師,我非常喜歡她。

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