我的新老師作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的新老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的新老師作文1

　　我們班來了一位新老師，他是一位很嚴格的老師。他上我們班的數(shù)學課，在課上，他是這樣說的：“我是你們班的新數(shù)學老師，你們以后叫我彭老師就可以了�！�

　　每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說：“你們把剩下來的練習都給我做完去，做在練習本上，我會抽空來檢查的。”因為他很嚴格，所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去淋水，變成落湯雞，就倒霉了。

　　他就是我們班的新數(shù)學老師――彭老師。

我的新老師作文2

　　進入新學期，我們班換了好幾位。今天我想說的是我們的.班主任——馮。

　　馮老師中等個子，鵝蛋形的臉龐上，有一對水汪汪的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著微笑。

　　馮老師上課的時候，她的表情而嚴肅，時而露出笑容，讓人沉浸在課文中。

　　因為我做作業(yè)比較慢，注意力不集中，只要聽到一點聲音就停下手中的事，傻坐著發(fā)呆，所以我花的時間要比別人多一倍。馮老師知道后，就找我談心，她對我說：“時間是寶貴的，我們要珍惜時間，做時間的主人，不要做時間的奴隸，任何事情只要自己想改正，就一定可以做到。好嗎？”聽了老師對我的教導，我暗暗下定決心，一定要改掉壞毛病，趕上大家。

　　這就是馮老師，既是我們的老師，又是我們的。

我的新老師作文3

　　今天是20xx年9月1日，是我們升入二年級的第一天。我早早就來到了學校，找到二樓三《四》班可是我們班卻遲遲不開門。等了好一會兒，才有一個人來開門。只見她長著圓圓的臉，有一雙雙目傳神的大眼睛，梳著齊耳短發(fā)，她看上去很和善。原來她就是我們的新老師。

　　上午有一位同學說自己的鉛筆削丟了，老師就讓全班同學幫著找，還說：“我相信我班沒人會拿別人的東西，也想信鉛筆削一定會找到�！�

　　可是還是沒找到。下午上學后，那個同學卻說在家里找到鉛筆削了，是他記錯了。老師聽了說：“沒關(guān)系，以后可要記清了哦！”

　　我看到樊老師這樣寬容大度一下子就喜歡上她了。

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