謝謝您，老師作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的謝謝您，老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝您，老師作文1
我們的班主任是語文鄭佳娜老師，我今天居然哭了。因?yàn)猷嵓涯壤蠋焼×耍赡苁俏覀儼嘞抡n和上課實(shí)在是太吵了，連老師也管不住，所以可能是老師叫我們不要說話時太大聲了，所以啞了。
今天剛走進(jìn)教室，我就覺得好像有什么事要發(fā)生了。結(jié)果，第一節(jié)語文課時老師并不說話，而是在她的電腦上打字：同學(xué)們，老師喉嚨有點(diǎn)不舒服，所以這節(jié)課自習(xí)，先回答我?guī)讉�問題，行嗎？“行�！蓖瑢W(xué)們大聲喊，可能是因?yàn)檎Z文老師生病了，所以連我們班最不聽話的：黃圳楠、王振強(qiáng)和張傳達(dá)等人都不說小話、搞小動作了。
“好，非常棒！”老師在電腦上打字，“請把古詩三首背誦一下�！薄昂�！山行，唐杜牧，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”同學(xué)們正在背誦第一首《山行》，“下一首贈劉景文”老師打字，“贈劉景文，宋蘇軾，荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！�
老師，我在這里真誠的對您說一句話：“老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文2
林老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他曾經(jīng)在我遇到困難時，熱情地幫助我。
我的班主任，有一頭烏黑的頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看上去很有學(xué)問，她很負(fù)責(zé)。
我記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我只考了86分，老師并沒有生氣，只是臉上露出了失望的表情，我心里十分羞愧，一下課，林老師就把我叫到辦公室，把我的錯題都講了一遍。
當(dāng)老師在講課時，我們有聽不懂的，林老師會一遍又一遍講給我們聽。一次，我盯著老師發(fā)現(xiàn)老師有一兩根銀絲，就感到一定要好好考試，來報答林老師。
但是，我和老師私底下就像很要好的朋友，我?guī)屠蠋煱炎鳂I(yè)本拿到辦公室，老師有時會給我餅干和面包。還記得，一次，我和妹妹走到學(xué)校的小路，看見林老師開著車正要去學(xué)校，我跟老師打招呼，老師就讓我們坐上車跟她一起去學(xué)校。
老師，可能我不是您最好的學(xué)生，但是，您在我心中是最好的老師！
謝謝您，老師作文3
今天是老師們的節(jié)日，作為學(xué)生，在這里，我想由衷的說一聲：老師，謝謝您！
謝謝您對我們生活上的付出！當(dāng)我們還在做著美夢的時候，您已來到我們的床前，輕聲細(xì)語的喊我們起床！當(dāng)我們?nèi)ニ⒀老茨樀臅r候，您已幫我們疊好了被子！當(dāng)我們吃早飯的時候，您總是守在我們身旁，像父親一樣看我們吃完，您才自己去吃！當(dāng)我們在睡午覺的時候，您總要提醒我們把被子蓋好，生怕我們凍著。
老師，您是我們的父親！
謝謝您教會了我做事！平時您對我們事事嚴(yán)格！我們知道，您是為我們好！是希望我們將來能成為對社會有用的人。還記得剛來創(chuàng)新學(xué)校的那幾天，我上課經(jīng)常和別的同學(xué)講話！您知道了，對我說：“費(fèi)徐勇，下課找我一下！”下課了，我到了您面前，心想：這下完了！肯定要被揍了！可您沒有打我，而是問我原因！一開始，我沒有回答。因?yàn)檫@是我以前犯錯時慣用的方法。等老師訓(xùn)完了就沒事了！您見我沉默，就讓我講您所講的“西點(diǎn)軍�！钡墓适�！當(dāng)時，我哭了：“沒有理由，堅(jiān)決服從集體的每一件事�！蹦f：“流淚的是沒有出息的人！人人都會犯錯，知錯能改就是英雄！”
老師，您是我人生的指路人！
您的名字---何琦，將永存我心頭！
謝謝您，老師作文4
除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰像親人一樣愛著我們呢？當(dāng)然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛著我們，每天早早地到辦公室為我們備課，是多么辛苦呀！
剛上小學(xué)的時候，老師用幽默的語言給我們講課，讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情，而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當(dāng)我還在上一年級的時候，有一次下課了，有兩個同學(xué)正在玩游戲，其中一個同學(xué)不小心撞到另一個同學(xué)，這個同學(xué)剛好磕到了膝蓋，都流出血來了，旁邊的同學(xué)看到了，馬上報告給了老師，老師知道后立即趕了過去，讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當(dāng)時上課鈴已經(jīng)響過了，但老師并沒有著急上課，而是幫受傷的同學(xué)包紗布，包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的學(xué)生，他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴(yán)厲的批評了，然而讓我們吃驚的是，老師并沒有批評他，而是溫柔地說：“你怎么傷到他的呀？”那位同學(xué)描述了剛才的情形，老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課，并提醒我們以后一定要小心！
這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位，還有很多教過我的老師對我特別好，我要衷心地說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文5
父愛如山，母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任，她不僅人長得美，心靈也很美，而且還寫得一手好字。
記得有一天，我們在課堂上朗讀詩文時，有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊注釋著“榴”字的讀音，讀二聲。可是，同學(xué)們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白，心想書上明明注釋的是二聲，為什么同學(xué)們都讀成輕聲呢？下課后，我迫不及待地跑到景老師面前，對她說：“景老師，這個‘榴’字書上注釋的是二聲，為什么同學(xué)們讀輕聲呢？”景老師看了看，微笑著對我說：“‘榴’字單獨(dú)讀時，是讀二聲，但是在句子中就要讀輕聲了。”雖然只是一個字的讀音，景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。
漫漫人生路，有景老師的陪伴，前面的路不會艱難，也不會孤單。景老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨、更輝煌，時時溫暖著我。
景老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文6
“副班長，開始領(lǐng)讀！”“大組長開始檢查作業(yè)，把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話？當(dāng)然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。
“變臉王”一米六不到的個子，一雙如珍珠的大眼睛，散發(fā)著嚴(yán)厲又溫柔的眼神，還有那長長的頭發(fā)散落肩頭，別提有多溫柔了。
記得有一次，班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來，班長嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見我，先是眉頭一鎖，然后急切又溫柔的語氣問：“哪里疼呀？感覺怎么樣？”聽老師溫的關(guān)心，我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話，并馬上把我背到了醫(yī)務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點(diǎn)粗糙的東西，原來是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。
還有一次我考得不好，心情極差，老師見了我就說：“你來我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時間，我心中的陰霾全部消散了。
老師，我喜歡您，我愿永遠(yuǎn)做您永遠(yuǎn)的好學(xué)生。
謝謝您，老師作文7
三年級的一次數(shù)學(xué)考試，媽媽說我的成績不是很穩(wěn)定，所以決定讓我報補(bǔ)習(xí)班，媽媽咨詢了一個朋友，朋友推薦的那個補(bǔ)習(xí)班不錯，便帶我去報名了。我很幸運(yùn)，分到了那個機(jī)構(gòu)“明星老師”的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐，整個機(jī)構(gòu)的同學(xué)都認(rèn)識他。
三年級下學(xué)期的期中考試，我考的不是很好，可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師，我不同意：“這么低的分?jǐn)?shù)——88分，我真不好意思告訴他。”“老師要統(tǒng)計(jì)全班分?jǐn)?shù)，必須發(fā)，你實(shí)在不好意思就私發(fā)吧！”我迫不得已，把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回復(fù)我了，出乎意料的是，老師竟然沒有批評我，反而通過微信給我發(fā)了一條又一條的語音，將這張?jiān)嚲韽念^到尾為我講了一遍，疑難點(diǎn)更是反復(fù)講，直到我理解透徹了。他還說：“一次考不好沒關(guān)系，下次一定要吸取教訓(xùn)了！”在這種期望下，我努力提高成績。
在期末考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，皇天不負(fù)有心人，我成功了！考了100分！他知道后，大大的表揚(yáng)了我。
我覺得我之所以能考得這么好，是因?yàn)樾炖蠋煹慕虒?dǎo)有方，老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文8
是您，打開了我知識的寶庫。是您，讓我懂得了一加一等于二。是您，讓我懂得了許多我不知道的知識。
每當(dāng)我進(jìn)步時，您就會表揚(yáng)我。每當(dāng)我退步時，您就會鼓勵我。當(dāng)我和同學(xué)們不開心時，您就會開玩笑，逗我們開心。當(dāng)我們受傷或摔倒時，您就會急忙扶起我們，關(guān)切的問我們疼不疼？要不要緊？要不要我?guī)闳ピ\所看一看？等關(guān)心的語言。
如果沒有您，我就是一個沒有知識、文化的人。如果沒有您，我就是有一雙翅膀卻飛不起來的小鳥。如果沒有您，我的生活就非常的寂寞。
老師，謝謝您，是您給了展示自我的平臺，這個平臺就是您利用班隊(duì)會的時間來展示我們自己的特點(diǎn)。
老師，每當(dāng)您說我們時，我會更喜歡你。因?yàn)�，您要用心觀察我們的缺點(diǎn)，還要一本一本的找出我們的錯題錯字，讓您非常的累，在此，我代表我們四（4）班全體同學(xué)給你說一句：“對不起老師，我們讓您操心了！”
老師，您就像一根蠟燭，燃燒著自己照亮了別人！
老師，俗話說“一日為師，終身為父�！崩蠋熌秃帽仁俏夷赣H。謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文9
老師，您是我黑暗中的一盞明燈，為我指引方向；您是我失敗中的鼓勵話語，令我充滿自信；您是我冬日里的陽光，使我溫暖舒適。這就是老師，一位平凡的園丁。
記得那是一個晴朗的下午，我不小心在操場摔了一跤，我大哭起來，同學(xué)們馬上去辦公室叫來了您，您彎下腰為我檢查傷口，血不停地留著，您馬上帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，您為了我，落下了下午的教師議會，此時，我心里對您有多么愧疚。
還有一次，我遇到了難題，怎么想也想不出來，您看見了，馬上走過來，為我講解思路，在您耐心地幫助下，我終于在一次考試上取得了優(yōu)異的成績。
老師，您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一次進(jìn)步，每一點(diǎn)成績，都是與您的辛勤勞動分不開的。老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文10
陳老師是在三年級上冊時接替陸老師來上我們語文課的。在課后陳老師很幽默，我們經(jīng)常被他的話逗樂。陳老師在課堂上又很認(rèn)真，不管我們有多頑皮，也從來不喊累。
記得三年級上學(xué)期，準(zhǔn)備教《蒲公英》這一課時，陳老師為了讓我們認(rèn)識真正的蒲公英，在校門口的路旁找來找去尋找蒲公英，最后終于找到了一朵，但他還是不確定，又問了問在樹下練太極的人，得到她們肯定后，才摘了一朵。
在這學(xué)期，因我們要做風(fēng)箏，卻找不到風(fēng)箏材料中的竹簽。陳老師就硬著頭皮去找花店老板買幾根竹簽�；ǖ昀习迤鹣确堑豢希�罵了陳老師幾句。后來還是被老師的誠懇感動，賣給了老師。
在這次運(yùn)動會上，在火熱的太陽下，差不多所有的女老師都撐著太陽傘，或者躲在陰涼的地方，還有的老師都在抱怨：“天太熱了，會曬死人的！”可陳老師不但沒有撐傘，更沒有站在陰涼的地方。他一直在太陽底下從這個賽場到那個賽場為我們加油、吶喊。特別是我們男子壘球比賽，安排在中午開始，幾乎其他的老師都去吃午飯了，可我們的陳老師還是留了下來，為我們加油、吶喊，直到比賽完畢為止……
陳老師對我們太好了，我想對您說：“謝謝您，老師！”
謝謝您，老師作文11
六年啦！您還是那副模樣。六年啦！而我們卻長大了。在這我要說一聲謝謝您李老師。
我還記得我那一年級時的幼稚，天真的模樣。還記的剛?cè)雽W(xué)您給我講的《小猴上學(xué)》的故事：有一只紅屁股的小猴叫多多，他上一年級了……你把那故事講得栩栩如生，我聽的十分入迷，您可知道我最喜歡聽您講故事了。您經(jīng)常把一些事情編成故事來說，并告訴我們其中的道理。
記得那是四年級，學(xué)校開展讀書節(jié)活動一年級～二年級是古詩誦讀，三年級～四年級是講故事比賽，一班只選三人，我，王欣瑜，劉順，秋月雪嬌，姚曳等人都參加了這個活動，我心里忐忑不安想:一班只選三人，能選上我嗎?結(jié)果我還真被您選上了，我十分開心更加努力了。您每天放學(xué)都喊我去練習(xí)，要比賽了，在下面你鼓勵我上去不用緊張，就像練習(xí)時的一樣，先深呼吸我是20號，“現(xiàn)在請20號上場”我深呼吸了一下，說的還算順利，可只得了第3名，我十分沮喪，而您卻說不錯。
還有一次，我上課和王欣瑜講話，您看了我一眼，您雖不說話，但您的眼神卻告訴了我。
謝謝您，李老師，在最后一年里，我還要更加努力，來回報您。
謝謝您，老師作文12
說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美但是，我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。
這個星期五下午放學(xué)后，爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影，我沒帶電話手表，聯(lián)系不到他們，唯有等了，哎！。時間一分一秒的過去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒來，只見旁邊等家長的同學(xué)逐個離去。我望著西斜的太陽，越來越緊張，豆大的汗珠順著額頭滑落，空氣好像凝固了又過了一會兒，我反應(yīng)了過來我不能再這樣無動于衷了，所以我開始到處借電話，和陌生同學(xué)借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。
忽然，一位托管班老師從我面前走過，護(hù)送著一隊(duì)孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在后面，一副忙碌的樣子。我本能的習(xí)慣性跑過試試，本以為會得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒說，把手機(jī)舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過手機(jī)，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！
就這樣聯(lián)系上爸爸媽媽后，我將手機(jī)還給了托管班老師。老師看到我如釋重負(fù)的樣子，說：沒事了，孩子！你父母不是馬上就來接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實(shí)，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個好心人，心靈美的好人！
謝謝您，老師作文13
老師，我們深知您不是仙女，但您那顆包容我們的心卻比任何事物都要美麗。老師，我們深知您不是天空中璀璨的明星，但您對我們的關(guān)懷任何光環(huán)都比不上。老師，我們愛您亦如您愛我們！
謝謝您給我們一如既往的包容。如果有同學(xué)犯了錯，您總是第一時間去幫他改正，從不懲罰我們。您對每一個學(xué)生都像對自己的孩子，而我們對您也像對自己的媽媽。您是冬日里的一捧雪，給世界帶來一絲芳華，卻在春天將至?xí)r默默消融，您的`心靈比天地都寬廣，擁抱著您摯愛的孩子們，給予他們溫暖。
謝謝您給我們關(guān)懷，您把我們當(dāng)成自己的孩子，因此怎樣也放不下我們。正是因?yàn)橛辛四膼叟c引導(dǎo)，我們的心靈才能得到凈化，我們的靈魂才會升華。您是溫暖的春風(fēng)，吹到我們生命至深處，留下抹不去的記憶。
謝謝您給我們無私而細(xì)致的愛，這情感對世間萬物來說都是深刻的。您的笑容總是那樣讓人心安，迷人而又如此真誠。您總是將太陽般溫暖的光芒灑在我們心中的每一處角落。您是那盞散發(fā)著亮光的明燈，歲月在您的眼眸中留下痕跡，那樣的溫柔，引導(dǎo)我們走出迷惘。
老師啊，您是我們充滿希望的源泉，我們愛您亦如您愛我們。
謝謝您，老師作文14
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我就升上了五年級，也有了一種淡淡懷念的情懷，我開始懷念我以前的老師，不知她如今在哪教書？過得好不好？學(xué)生乖不乖？這些問題讓我時常想起老師，也許好想知道答案。
記得曾經(jīng)發(fā)生一件事，讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們?nèi)嘣谏险n時不但不專心而且還講話，結(jié)果我們不但引來老師的責(zé)罵，還招來老師的處罰，這真是應(yīng)了那句“敬酒不吃，吃罰酒”��！經(jīng)過這事件，我更警惕自己上課時要專心一致、努力學(xué)習(xí)，否則被老師責(zé)罰的苦處，可一點(diǎn)也不好受！而且當(dāng)時才后悔，可就來不及了！
現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日，除了中秋節(jié)，就是教師節(jié)了，節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦，所以我要祝福老師、感謝老師。我希望：老師能夠平平安安、快快樂樂的生活，還希望老師的視力能夠一直保持一點(diǎn)零，這樣老師就不用戴著眼鏡，因?yàn)榻暤娜�，每天早上起床的第一件事就是找眼鏡，很麻煩的，這個我常常委感同身受呢！
我感謝老師長久以來的教導(dǎo)，在童年階段幫助我成長為更好的人，實(shí)在是非常的感謝您！
謝謝您，老師作文15
老師，
是一個值得敬佩的稱呼；
從我懂事開始,我就夢想成為一名老師。
在家時，
爸爸媽媽、爺爺奶奶
就是我的老師，
教會了我說話、走路。
在幼兒園，
老師們代替了我的家長，
教會了我折衣服、系鞋帶，
把我送上了一年級。
小學(xué)的老師
如同我的家長、幼兒園老師，
在老師的幫助下，我升上了四年級。
老師教我識字，讓我在浩瀚的書海里遨游；
老師教我計(jì)算，讓我感受到解決難題后的興奮感；
老師教我英語，讓我感受到快速拼讀的吸引力；
老師教我繪畫，讓我感受到藝術(shù)的魅力；
老師教我唱歌，帶我走進(jìn)音樂的殿堂......
謝謝您，老師！
有了您一路的指導(dǎo)，
我才不會迷失方向。
你的教誨會讓我一生銘記！
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