活雷鋒優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的活雷鋒優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活雷鋒優(yōu)秀作文1
在雷鋒月中,有一個同學被評為“學雷鋒活動中的模范標兵”,他就是我們班的殷飛燕同學,F(xiàn)在大家都叫他“活雷鋒”。
“活雷鋒”名不虛傳,校園中,到處都呈現(xiàn)他熱心助人的身影,幫同學端飯、擦黑板、掃地等等。最為突出的事是他冒雨救小孩的事。
那是星期五的下午,天空烏云密布,眼看就要下雨了,放學后同學們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣,把教室的窗戶關好,又檢查了一遍,才鎖上門,放心地回家。殷飛燕他走在路上,這時天空雷聲轟鳴,閃電嚇人,還有帶著雨點的狂風!安缓,要下暴雨了!憋w燕拔腿就跑,可他沒跑多遠就下起了傾盤大雨,沒有辦法他只好跑在商店的人群中避雨了。
風越刮越猛,雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌,就在這個時候,隱隱有個聲音從雨中傳來。哦,原來是一個小女孩,被風撂倒在地了,那個小女孩在泥水中掙扎著。飛燕一驚,二話沒說,就撥開人群飛奔過去。這時又一聲巨雷在他頭頂轟鳴,雨水打在他臉上,使他的眼睛打不開,腳下又一滑,他摔倒在泥水中,他只覺膝蓋一陣疼痛,但他毫不在乎,迅速爬起來,抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺騰出位置,個個臉上露出了贊許的目光。
雨停了,風息了,太陽露出了笑臉,飛燕抱起孩子,把她送回家,在場的人紛紛贊許地說,這位可真是“活雷鋒”。
活雷鋒優(yōu)秀作文2
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,這斗志昂揚的歌聲在一代代學童心中回蕩。俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”這句家喻戶曉的話深深地印在老百姓心中,我們引以為榮!雷鋒不僅活在人們心中,還活在人們的行動中!
我們小區(qū)有一位熱心腸的“活雷鋒”------林大爺,他個子不高,濃密的白發(fā)整齊地梳散兩邊,自個總愛帶個收音機,在暖陽下曬太陽;平時街坊鄰里有困難他都去幫忙。
有一次,因為我回家晚了,路燈又壞了,走在路上到處都是黑洞洞的,既不方便又不安全。第二天下樓時,我看見林大爺踩著一個高腳凳,高腳凳上還有一個小板凳,搖搖晃晃的,還沒有人扶著一把。大爺手上握著一個電燈泡,拿著老虎鉗在換燈泡。我立即走到大爺身旁,雙手用力按緊小板凳,凳子不再搖晃了,大爺回過頭來沖我一笑。嘿!你還別說,林大爺雖然一把年紀了,但手腳還挺利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲!林大爺,您真厲害啊,我代表大家謝謝您啦!”林大爺笑了笑:“哎!舉手之勞而已,你看,夜晚沒燈照亮,路上的行人多危險!”這,就是雷鋒精神!
林大爺不僅愛助人為樂,還經常給貧困的地方捐錢,獻出自己的一份力。當林大爺來到這些貧困地方的時候,孩子們就都到林大爺身邊,把他圍了個里三層外三層?粗@一張張活潑可愛具有天真笑容的臉蛋,林大爺鏗鏘有力地說:“孩子們,你們一定要快樂生活啊!你們是祖國最美的花朵!”-------這,就是雷鋒精神!
就算雷鋒去世了,但是,我們身邊不是還有那一個個活雷鋒嗎?等我長大以后,也要做一個助人為樂的雷鋒!
活雷鋒優(yōu)秀作文3
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員,他很聰明,考試經常拿第一。他擁有一顆健康的心,善于幫助別人。
記得五年級時,老師分析試卷。那一次,我拉肚子,有一題我不會訂正。
我想唐浩然應該會。我樂顛顛的去找他,找到他以后,便誠懇地問道:“打擾一下,唐浩然你知道這題怎么寫嗎?”唐浩然一副不屑的表情“知道!”“你可以告訴我嗎?”“就不告訴你,你活該,死走!”唐浩然趾高氣揚的喝道。
我很失落,嘆了一口氣,剛好被秦奮看見了,勤奮用柔和的語氣說:“怎么了,有什么我能幫你嗎?”
“這一題我不知道該怎么訂正!”“我教你吧!”“太好了!”
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來,我沒聽太明白。不好意思地問:“能再講一遍嗎?”
勤奮微笑著說:“可以呀!”于是便又講了一遍,一點也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中,他就是活雷鋒。
活雷鋒優(yōu)秀作文4
今天早上,我買好早飯,一蹦三跳地回家了。走進樓道,我聞到一股惡臭撲鼻而來,又看見一座小山似的.垃圾堆在樓道中。我想:我吃完早飯一定要把這里打掃的干干凈凈!
吃完了早飯,我拿好了畚箕、掃帚便出門了。到了樓下,我專心致致地搞了起來。剛開始的時候,我發(fā)現(xiàn)這堆垃圾這么臭這么臟,實在忍受不了,可是我又想:白天工作了一天的叔叔、阿姨拖著疲憊的腳步走進樓道,聞到這種臭味,他們不是更累嗎?為了讓他們不更累,為了讓他們有更好的心情,我一定要把小山似的垃圾清理掉。沒想到,我越這么想,我越有干勁。終于搞好了,我發(fā)現(xiàn)搞過后和沒搞過簡直是天壤之別。
到了家里,媽媽直夸我是活雷鋒,我心里像吃了蜜一樣甜。晚上,我在被窩里想:如果全國十三億人口全像雷鋒叔叔一樣,那世界肯定更美好。
活雷鋒優(yōu)秀作文5
三月的徐徐春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈;三月是溫馨的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它一次又一次見證了一種樸實無華,樂于助人,無私奉獻的 雷鋒精神。在我們班里,有一個愛干凈的女生,一次活動課,有位同學不舒服,吐了一地。同學們聞到那股臭烘烘的味道,直捂鼻子,還直說真討厭。這時,嚴曉丹同學站了起來說:你們這樣對待一個生病的同學,不感到羞愧嗎?她生病就夠可憐的,你們不但不幫她還數落他。要是你們其中一個人,生病還被同學數落會好受嗎?這時,剛剛還囂張跋扈的同學立即安靜下來,乖乖呆在那里,于是,嚴曉丹同學走過去,扶起那位不舒服的同學,出了教室向診所走去,漸漸的,我覺得她那渺小的背影變龐大了不一會兒,她就回來了,走向教室后面,拿了一把拖把,在那位同學吐得地方停了下來。有些同學叫了起來,她不會要拖掉那惡心的東西吧?她不是最愛干凈,最怕臟的嗎?說著,嚴曉丹已經拖了起來,她拖的很仔細,好像生怕漏掉什么,拖完后,她又到水龍頭把拖把沖洗干凈,掛起來。此時,我眼前又浮現(xiàn)出她幫助同學掃地、隨手撿垃圾、幫小同學提書包的情景,她真是一個活雷鋒。對呀,她助人為樂、無私奉獻的行為不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂,歲月流逝,逝不去我們的熱忱。在日常生活中,也許你的微笑,就能使失意的人找到自信;也許你不經意的一句善意的話語,就能打開一個人的心靈;也許你不起眼的一個動作,就能為他人帶來和諧!我相信,只要我們心中充滿愛,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們校園!
活雷鋒優(yōu)秀作文6
我們小區(qū)有一位婆婆是大家心中公認的好婆婆。
張婆婆每天都會在小區(qū)里轉來轉去,她是一邊鍛煉身體一邊觀察有沒有情況。她會看看車有沒有亂停亂放,有沒有什么不安全隱患,看著有樹葉、紙屑她就會撿起來,小區(qū)里有好多養(yǎng)狗的,可有些狗主人沒有公德心,任憑狗狗屎尿亂屙也不打掃,張婆婆看到了就會用紙把狗屎抓了,弄得狗主人反而不好意思了。其實我們小區(qū)是有門衛(wèi)的,有人勸張婆婆說:張婆婆,您那么大年歲了,好好休息,何必管那么多,這不是有門衛(wèi)嗎!可張婆婆卻笑著回答道:唉呀,我閑著也閑著,門衛(wèi)有時看不過來我?guī)椭纯,小區(qū)環(huán)境治安好大家住得也舒服嘛。
有段時間小區(qū)丟了好幾輛電動車,張婆婆又忙開了,她經常坐在門口,看見陌生人就多問問,還提醒騎車的人鎖好車,小心一些。
張婆婆還是一個有愛心的人,小區(qū)里會跑來一些流浪貓狗,她就會拿吃剩的肉骨頭、魚頭去喂它們。一只母貓懷了小貓,張婆婆趕緊給它鋪了個窩,讓貓媽媽在溫暖的小窩里生下了小貓咪,貓媽媽對著張婆婆喵、喵、喵地叫,像是在說:謝謝婆婆,謝謝婆婆,您真好!
現(xiàn)在在張婆婆的帶動下,小區(qū)其他幾個老人也義務為大家服務,我也加入了他們的隊列。我放學回來看見張婆婆又坐在門口,我笑著對她說:張婆婆,您是活雷鋒!張婆婆哈哈大笑:小毛頭,我是丑婆婆,哈哈哈.
活雷鋒優(yōu)秀作文7
假如有人問我,我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫地說:“是雷鋒!”要問為什么?“因為我敬佩雷鋒精神!
雷鋒精神,深入人心,學雷鋒精神,創(chuàng)雷鋒業(yè)績處處可見。今年畢業(yè)考試前,不知是過度用腦,還是怎么的,開考前兩天我卻病倒在課堂上,起初是眼冒金星,接著心慌頭昏,面色蒼白,最后連眼睛都不想睜,只好扒在桌子上,幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了,把我及時送到了醫(yī)院,一股暖流涌進了我的心頭。
一次,一位老爺爺到我們學校來,他走到了露天大舞臺,由于剛下過雨,地很滑,老人一歪一斜,眼看就要從臺上摔下來的時候,一名同學看見了,他手疾眼快,立刻跑過去蹲在地上接住老人,老人摔下來時,正好摔在那位同學的身上,由于緩沖作用,老人才沒受傷。第二天,校長當眾表揚了他,還讓我們都要向這位同學學習。
我的一位同學,因心臟有疾病,醫(yī)院馬上要為他動手術,可手術費太高,還有醫(yī)藥費,要用很多錢?伤液芾щy,就是去借也無法借到,他的父母犯愁了。這時候,同學們主動為他捐款,再加上甲一些單位和社會的幫助,這名同學得救了。為他付出愛心的所有人,不正是當代的活雷鋒嗎?
雷鋒雖然早已離開了我們,但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個愛祖國,愛人民的小雷鋒。
活雷鋒優(yōu)秀作文8
這幾天,在我們班里發(fā)生了一起奇怪事件:下課鈴一響,大家的桌上原本亂哄哄的,可當我們上廁所喝水回來時,下節(jié)課的書卻神奇地在桌角躺好了,桌上原來的東西則整齊地放在了桌肚里。這是怎么一回事?大家都很驚奇。
有一次,下課鈴剛響,我一個箭步沖出教室跑向廁所,也不管桌上放的是上節(jié)課用的數學書而不是下節(jié)課要用的語文書和筆記本?僧斘一氐阶约鹤簧蠒r,桌角上的數學書不見了,我的語文書和筆記本安靜地疊放在一起。我大吃一驚。?語文書和筆記本長腳了?會自己走到桌角啦?不可能!不可能!為了證明自己不是在做夢,我連忙跑去問悅悅:悅悅,你也遇到了書自己跑到桌角的事了嗎?“悅悅像小雞啄米似的點著頭:”對!對!“我們又問了周圍的幾個同學,他們竟然也遇到了這件事。于是,我們便結成了聯(lián)盟:福爾摩斯偵察隊”。我們要查出是誰在暗中做好事,幫助大家。第二天,“福爾摩斯偵察隊”出動了!“叮叮叮!”下課鈴響了,隊員們故意把桌子弄得亂七八糟的。悅悅用暗號喊我們集合,隊員們像一只只小老鼠似的“躥”出門外。只見隊員們在教室門口有的探頭探腦的想快點知道真相;有的在嘀嘀咕咕地猜測到底是誰做好事不留名;還有的蹲在地上生怕被“神秘人”發(fā)現(xiàn)。突然,我們期盼已久的“神秘人”出現(xiàn)了,她就是我的好朋友丫丫同學。只見丫丫走到我的桌前,雙手以迅雷不及掩耳之勢整理著書,眼睛像紅外線掃描一樣觀察著我的動靜。當隊員們發(fā)現(xiàn)并肯定了丫丫就是這位“神秘人”后,我們一擁而上抱住丫丫,感激地說:“謝謝你!丫丫!我們以后下課會先把下節(jié)課的書放好再去上廁所的!”丫丫不好意思的紅著臉說:“不用謝,不用謝!”丫丫是個好心的“活雷鋒”,做好事不留名。當我唱起“學習雷鋒好榜樣”時,我就想起了丫丫。
活雷鋒優(yōu)秀作文9
我身邊的活雷鋒雷鋒,這個名字大家都很熟悉,而且都很崇敬。雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”還有“我愿做顆螺絲釘”。這兩句響亮的話語,是出自雷鋒的嘴巴,也是出自他的內心的。我身邊就有這樣一位寧愿做蠟燭的默默奉獻的一位“活雷鋒”。他已經三十幾歲了,從他的面孔上我可以看出他已經飽經風霜了,他的身型有些胖,戴了一副眼鏡,脖子上有一條閃著金光的金項鏈,他就是我家小區(qū)的保安隊隊長。他為我們做了許多事,我想用一句名言來形容他:“夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。”這是一句關于默默奉獻的名言。在三月十一日的下午,他又為人們做了一件好事。他抓到了兩個制造“牛皮癬”的人,他們在各個地方貼廣告,被保安隊長抓了個正著。還有一天下午,我把單車放在了一樓樓梯口那里,要去二樓拿些東西,結果,我一下來單車就不見了。我非常地著急,馬上就去找保安隊長了。他聽了我的描述后慈祥地對我說:“小妹妹不要擔心,我會幫你找回來的!闭f完他便用對講機告訴其他的保安,只要是騎單車的人就暫時不把那些人放出去,隨后他又帶我去監(jiān)控室調取監(jiān)控,于是發(fā)現(xiàn)了我的單車,我們馬上就去了那里,捉獲了小偷。我看了他那熟悉的面孔,經常有汗冒出來。他那外表黝黑的頭發(fā)上泛著銀光的是什么,我仔細一看,原來是他那白發(fā),他那白發(fā)代表了他曾經那滄桑的歲月,歲月的匆匆流逝,而他的心卻一直沒變,他的心是和雷鋒一樣的,是善良的,是無私奉獻的,是為別人而活的。
活雷鋒優(yōu)秀作文10
哈哈哈,放學時間到啦,同學紛紛收拾東西,準備到教室外面排隊下樓。一開始隊伍很吵,但是帶頭的小沈杰一說:“立正!”同學們馬上應和,原本還七嘴八舌的隊伍現(xiàn)在立馬變得鴉雀無聲了。
出發(fā)啦,可是剛走到二樓就天就變臉了,噼里啪啦個下起了傾盆大雨,把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊,一顆顆像豆子一樣砸下來,不一會地上就開始流淌著“小溪”了。沒傘的同學們只能皺著眉頭,無奈地看著這場大雨,嘿嘿,還好我也早有準備,不緊不慢地地撐起自己的傘,大搖大擺地走向校門。眼看著就快到與奶奶的匯合地了,心里還正得意呢,唉,剛跨出去校門的第一步,左腳卻踩到了右腳的鞋帶,摔了一個大跟頭,還好好像沒人注意到,自己也沒摔壞,就是衣服一下濕了一大片,我一咕嚕從地上爬起來,直沖奶奶那去。可才走了幾步就又摔了一個大跟頭,摔到一個大坑里,濺起了一陣水花,身子還被書包壓住,傘也滾到老遠,不好,好像有人在盯著我看呢,好像有人在朝著我笑呢,好像還有人低聲地說我是個笨蛋,這次我再也起不來了,真想找個地洞鉆下去啊。
“怎么辦?怎么辦?”突然,我感覺頭上撐了一把大傘,接著有一雙手放在我的肩膀上,然后用力一拉,把我給拉起來了,我轉身一看,是一位大哥哥,而且好像以前沒見過他呢。他撿起了我的傘遞給我,笑了笑,我說:“謝謝”,他說:“不用謝”。說完,他就轉身走了。呀,我這樣緩過神來,我們一直說要學雷鋒,這不就是身邊的活雷鋒嗎?
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