爭做雷鋒精神的傳人作文（通用13篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的爭做雷鋒精神的傳人作文（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
爭做雷鋒精神的傳人作文1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌時，我腦中總會浮現(xiàn)出那感人的一幕——
那天，我們到達勝美尖頂峰時，天色突然變黑了，一陣清冷的風刮過，卷起滿地的殘葉，大有“山雨欲來風滿樓”的氣勢。我們一看天色不對，便急急忙忙地往山下跑，一路上，風越刮越大，樹木被吹得直點頭，發(fā)出響亮的“沙沙”聲，我們加快了腳步，不安與慌張沖上心頭，身軀也微微顫動著……
我們剛鉆進車內，剛剛還久久不能消逝的恐懼，一下就煙消云散了，雨點嘩啦嘩啦地敲打起車窗來，風在外吹得花草們搖擺不定。正當我們準備驅車離去時，忽然聽見轟的一聲巨響，我們都被這響聲嚇了一跳。天哪，是打雷了嗎？我在心中疑惑道。
透過車窗向外看，原來是一位阿姨倒車時，沒有看清車子后面有一鼓鼓囊囊的編織袋，一踩油門，后輪猛地越過這編織袋，結果車子卡住了，進也不得，退也不能。那阿姨顯然被這突如其來的撞擊嚇蒙了，一時手足無措，只漲紅了臉，呆呆地握著方向盤。
爸爸見了，連忙冒雨過去查看。這時，從山上跑下來的幾個人顧不得避雨，也紛紛圍攏了過來。我也趕忙撐了把小傘跑過去。
爸爸彎下腰，拉了拉袋子說：“呀，這編織袋里裝的是凍住的水泥，現(xiàn)在卡住了，沒法動彈呢�！�
“是呀，要把這袋子移走還真有點難度呢。”一位戴鴨舌帽的叔叔微微微皺起了眉頭。
“有千斤頂嗎？”一位年紀稍大的伯伯沉思片刻后說道，“現(xiàn)在唯一的辦法就是頂起車子將袋子搬走�！�
于是，這位阿姨趕忙打開后備箱，大伙兒一起湊近找出了千斤頂，在雨中忙活起來。只見一位叔叔將千斤頂臂上的支撐條插入前輪后方的車架上保持固定，然后使勁地轉動搖臂，可是因為雨水的沖洗，千斤頂?shù)陌褍鹤兊煤芑瑩u起來特別費力，不一會兒，汽車終于慢慢地被支起來了，可這位叔叔已累得氣喘吁吁，汗水混著雨水沁透了周身的衣服。
爸爸和幾個大人連忙彎下身子將那個編織袋拖出來。那位叔叔又將千斤頂搖了下來。
那位阿姨沒來得及連一句感謝的話語，大家已拍拍手上的泥土，消失在朦朧的雨簾當中了。
雷鋒離我們遠嗎？不，我們的生活中到處都是雷鋒的足跡。他們的身上散發(fā)著愛，他們用愛去溫暖人心，就算是再大的風雨，他們一刻也不停歇，不畏懼、退縮。他們只知道，也只想到幫助人們義不容辭。他們向著東方，向著初陽，前進。雷鋒的腳印一串串，它們在延伸、延伸……
爭做雷鋒精神的傳人作文2
3月5日是一年一度的學雷鋒日，雷鋒叔叔不僅是一名解放軍戰(zhàn)士，更是一名愛做好事的叔叔。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但是在他短暫的生命中，做了無數(shù)助人為樂的好事。當時流傳這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。作為我們當代小學生，更應該時時刻刻學習雷鋒精神。
今天我早早來到學校去做值日，到了樓梯口，我準備去擦畫框，突然看到幾個高年級的大哥哥在畫框前亂畫，我急忙上前阻止，勸說他們不應該破壞別人的勞動成果，那幾個大哥哥慚愧的低下頭，我們一起把畫框擦干凈。我心里美滋滋的。
下午課后，我正要看我們班的學習園地，又發(fā)現(xiàn)一個同年級的小男孩在破壞我們的學習園地。我生氣的走過去，說“你為什么要搞破壞”，小男孩跑了，我仔細一看，原來非常漂亮的畫被小男孩涂的亂七八糟，我覺得太可惜了，于是我重畫一張，把新畫貼在我們的園地上，我們班的園地更加整齊、漂亮了，我非常的開心。
在今后的日子里，我更要常常堅持這種助人為樂的好精神，天天學習雷鋒精神。
爭做雷鋒精神的傳人作文3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒同志日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒同志離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒同志有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘�！弊鳛槲覀冃W生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒同志的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒同志精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒同志精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒同志的助人為樂精神。
學習雷鋒同志，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒同志式的好少年。
同學們，雷鋒同志雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒同志精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒同志精神是“傻子”精神，但是，雷鋒同志的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒同志”吧。我堅信，雷鋒同志精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
爭做雷鋒精神的傳人作文4
今年三月，對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動，用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量，讓的同學們感受到雷鋒精神。
在學雷鋒日活動中，我們一早就來到學校向師生們分發(fā)學雷鋒習字帖，我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮，然后向他們提出了許多關于雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什么?我們可以學到什么?在得到同學們的肯定后，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
附：雷鋒日的名言警句
1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
爭做雷鋒精神的傳人作文5
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
作為一名小學生，我們學習雷鋒，講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起”，培養(yǎng)我們的“刻苦鉆研，求真務實”的精神，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而練就了一身過硬的本領，成為學習的尖兵。
我還記得他說過“將來不論革命需要我干什么，我要做一顆永不生銹的螺絲釘�！笔茄�，革命就是需要永不生銹的螺絲釘?shù)摹?/p>
還記得1957年流經(jīng)望城縣境的溈水河，是湘江的一條支流，雨季經(jīng)常泛濫成災�？h委決定發(fā)動群眾根治溈水河，雷鋒一連遞交了幾次申請書，要求參加治溈的戰(zhàn)斗。雷鋒的要求得到批準后，他馬上投入了戰(zhàn)斗，哪里艱苦哪里就有他的身影。治溈工程結束后，縣里召開總結慶功大會。雷鋒被評為治溈模范。
還有1959年的一天夜里，雷鋒正躲在調度室看書，忽然外面下起了大雨。他一驚：工地上還有六節(jié)車皮的水泥沒有卸下來，雨一淋，就要報廢，他急得心里直躥火。
缷，來不及了，只能找東西蓋。他冒雨跑回去叫來二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子抱來蓋在水泥上，接著，大家又分頭找來席子和篷布蓋上，終于保住了7200多袋水泥。報了雷鋒雨夜搶護水泥的事跡，雷鋒在日記中寫道：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，我們在愛中長大，愛就是我們生命中的水和空氣，不能缺少，讓我們攜起手來，共同努力。從點滴的小事做起，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年。
爭做雷鋒精神的傳人作文6
一個寒冷的冬天，老奶奶提著菜籃子上街買菜，突然在路上摔了一跤，菜籃子也摔出了很遠。
因為天氣很冷，路上沒有什么行人。正在這時，一位七歲的小姑娘發(fā)現(xiàn)了老奶奶，急匆匆地跑過去，她想把老奶奶扶起來，可老奶奶又高又大，又肥又胖，怎么也扶不起來，那個小姑娘大聲喊“快來人呀！有人摔倒了”。話音剛落就看見一位大嫂慢慢的朝菜市場走去，小姑娘便喊“ 大嫂，大嫂，快過來一下。”那位大嫂慢慢吞吞地走過來，看樣子不想幫忙，大嫂問“小女孩，她是你奶奶嗎？”。小姑娘搖了搖頭，大嫂走過去看了一看那位老奶奶，原來是和她的一個，愛吵架的一位老奶奶，他心想她活該。便說“我現(xiàn)在有一件十分重要的事要辦，等另一個人吧！”。說著就一溜煙的小跑了，姑娘見大嫂走了十分難過。
過了好久也沒有人來，小姑娘急的快哭了，忽然，一位12歲的少先隊員跑了過來，二話不說，就把老奶奶扶了起來，用干凈的衛(wèi)生紙給老奶奶擦衣服，便問“老奶奶摔疼沒有”，“摔疼了”老奶奶回答�！拔覀儼涯闼瓦M醫(yī)院吧！”少先隊員說，“好吧”老奶奶說。他們來到醫(yī)院，他們就去給老奶奶的親人打電話，他們把藥放在老奶奶身旁，就跑了。
爭做雷鋒精神的傳人作文7
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”寒假里，我讀了《學習雷鋒好榜樣》，實在是感人肺腑。
雷鋒是個平凡的人，但他卻又很偉大。雷鋒自小就失去了親人，是在鄉(xiāng)親們的幫助下，艱難地活下來的。雷鋒努力學習，刻苦鉆研，忠心為國、為人民。
我印象最深刻的事件是“冰水中救出落水同學”，雷鋒是一個見義勇為的好少年。一個寒冷的冬天，雷鋒和一個同學一塊兒去上學。忽然，下起了傾盆大雨。到了池邊，陪雷鋒一起去上學的那位同學的先天性癲癇病發(fā)作了，一下子滾到了池塘里。同學們被嚇得目瞪口呆，有些同學都哭了，只有雷鋒跳下了水，奮不顧身的救起了同學。在一旁的同學深受感動，鼓掌表揚雷鋒。
我最喜歡的激勵人們幫助別人的名言是：“人總有一死，有的輕如鴻毛，有的重于泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類的解放事業(yè)——共產主義全部獻出。我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人�！边@句話一直激勵著我?guī)椭鷦e人。
新聞里，我看到了一個感人的事件：有一個小孩不慎落水，和他結伴的另一個小孩嘗試著去救他，結果也落入了水中。一個大人看見了，立馬跳入水中，救起了兩個孩子，可他卻永久地離開了我們。
還有一件事也很感人：一戶人家因為線路老化而引起了火災，熊熊的烈火達到了5、6米的高度，冒出的煙彌漫了這個小區(qū)的整片天空。有幾人未能及時逃離，被困在了火海里，一位年僅三十余歲的消防隊員為了救他們獻出了自己年輕的生命。
雖然，我們做不了這些，但我們能做一些我們力所能及的事，一些點滴的幫助對他人來說也許是莫大的幫助。
我們要向全世界呼吁，學習雷鋒好榜樣不僅僅是在三月五日這一天里，如果別人有需要，我們要像雷鋒一樣熱心的去幫助他人，再現(xiàn)活雷鋒！
爭做雷鋒精神的傳人作文8
你們一定都知道雷鋒同志吧!雷鋒同志原名叫做雷正興。他是一個十分愛做好事的人。我們也應當學習雷鋒同志叔叔的精神，爭做雷鋒同志式的好少年!
談到雷鋒同志，我就給你們講一個雷鋒同志曾經(jīng)做過的好人好事：
從一九六一年開始，雷鋒同志經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒同志外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒同志用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒同志說：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒同志冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒同志脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒同志見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒同志估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒同志又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒同志和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒同志把全班都帶動起來了。
雷鋒同志就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒同志……
可是，雷鋒同志叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了!
雷鋒同志叔叔，您永遠活在我們心中!您是我們中華民族的驕傲!您的美德我們會繼續(xù)的傳揚下去，我們要像您一樣，做一個愛幫助人民的人!
如果你也要像雷鋒同志叔叔一樣，就要從身邊的小事情做起。比如：在校園里幫助同學解難題、主動拾廢紙、拾到東西主動交公;在小區(qū)里主動幫老奶奶拎東西等等。其實做好事并不難，它離我們很近，近的觸手可及。最主要的還是你這顆全心全意為人民做好事的心!
爭做雷鋒精神的傳人作文9
雨嘩嘩的下著，那又長又滑的道路上，一個年輕人冒雨送一個帶著孩子的大嫂回家，他將自己的'雨衣披在大嫂身上，將大衣給孩子穿上，自己卻接過大嫂沉重的包，大嫂感動得熱淚盈眶：“同志，我...我一輩子也忘不了你的情��！”他卻在此時，笑著離開了。
他，就是雷鋒。
雷鋒有一顆永不疲倦的心，他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠深厚的情，他將自己全部的愛奉獻給了每個兄弟。
某個時候，有人忘了雷鋒，因為金錢與地位充塞了他空空的頭腦。
某個時候，也有人忘了雷鋒，他用嘲笑與戲弄對待真誠和人生。
但是，烏云終究是遮不住太陽的，灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙，雷鋒，他的名字是那樣的深入人心！
陽春三月，我們尋找雷鋒！
陽春三月，我們呼喚雷鋒！
陽春三月，我們，就是雷鋒！
你看，在巷子口，用推車運走垃圾，用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎？
你看，在那山村校院，將愛心義賣的錢遞給老校長的，不正是雷鋒嗎？
雷鋒剛剛從這兒經(jīng)過，不信？你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果，就是雷鋒送來了人間的春風。
雷鋒現(xiàn)在就在這兒，不信？你看那敬老院會堂上一抹抹曳動為老人帶來歡聲笑語的色彩，就是雷鋒帶來了人間的溫暖。
同學們！不要尋找雷鋒，不要呼喚雷鋒！我們要學習雷鋒！我們要成為新時代的雷鋒！
學習雷鋒，就是要學習他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。
學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。
學習雷鋒，就是要學習他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。
學習雷鋒，就是要學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為成為雷鋒式的好少年而努力！
爭做雷鋒精神的傳人作文10
我家住在花園社區(qū)，這是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時基本看不到樓道里的垃圾�？勺罱蝗蛔兞�，經(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿肌燁^、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢？原來，小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨都回家了，已經(jīng)好多天都沒有人來掃過樓梯了。我心急如焚：這樣下去，小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區(qū)出一份力——帶頭搞衛(wèi)生。
我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那么好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經(jīng)驗，我轉過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來，可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們，有的小朋友受我影響，也跟我一起搞起了衛(wèi)生。我看著心里美滋滋的，因為他們也和我一樣學習雷鋒精神，我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此時，樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑，她好像再對我說：“你真像個雷鋒！”我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學習雷鋒。
爭做雷鋒精神的傳人作文11
3月9日，我起床后就看見外邊刮著好大的風，這也許就是天氣預報所說的揚沙吧！我媽媽說這樣的天氣對身體有害，所以就在家陪著我。
第二天，風終于停了，我和媽媽就來到了公司，公司的樓道和窗臺上有很多的土，我和媽媽就開始打掃起來，我媽媽掃樓道，我擦窗臺，媽媽讓我打開窗戶通通風，我向外望去，看見一個沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興，說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺，開始和他一起撿。這時爺爺也看見了我，就和我說：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說：沒事，爺爺，我?guī)湍銚鞎煲恍�。爺爺說我真是個懂事孩子！說完我和爺爺就一塊動手撿垃圾。撿了不到一個小時就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動，向雷鋒叔叔學習，做一個對社會有用的人。
爭做雷鋒精神的傳人作文12
雷鋒是我國家喻戶曉的公眾人物，他的事跡感動千千萬萬的中華兒女，他為了祖國奉獻青春，為了共產主義事業(yè)奮斗終生，他做過的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小，體重不達標，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分著急，不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心，一有空閑就往訓練場跑，一邊請教教官，一邊自我琢磨，有時候一練就五六個小時，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關堅持不懈.功夫不負有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級爭得了榮譽，在連隊贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識，深受群眾歡迎。每個周末都要到附近農民的地里除草，施肥，干農活，還用自己的零花錢幫助困難群眾，在駐地堪稱軍民魚水情的典范.經(jīng)常還到車站幫助工作人員打掃衛(wèi)生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時時刻刻都體現(xiàn)著自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報的公仆形象成為人們學習的榜樣。
向雷鋒同志學習，爭做優(yōu)秀少先隊員，我們不甘落后，我班的趙婧喆事例是典型的一個.她在班級默默無聞做好事，從不提及回報，多次老師布置的查找范文作業(yè)時，她都會出色完成，并用打印機打印好帶來給老師，和我們一起分享，大家感謝她時，她只是微微一笑。還有其他同學，有幫助同學打掃衛(wèi)生的，有幫忙提水的，有互相幫助學習的，等等，舉不甚舉。可以這么說，雷鋒精神造就了我們優(yōu)秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。
爭做雷鋒精神的傳人作文13
相信我們大家都很熟悉雷鋒這個名字了，無論在哪兒都有人知道雷鋒。雷鋒已經(jīng)從一個人名上升到了一種精神，雷鋒精神告訴我們，大家在日常生活中要樂于助人、團結友愛。弘揚和學習雷鋒精神是我們當代小學生必須要做的時。
今年三月的雷鋒月，為了弘揚雷鋒精神，用行動說話，學校組織我們幫助低年級同學。到了低年級同學所在的班級，我們二話不說就動起手來幫助他們打掃教室的衛(wèi)生，每個人都忙碌碌的。三月的天氣已經(jīng)有些熱了，大家干起活來也出汗了，可是看見低年級小朋友的笑臉，我們才發(fā)現(xiàn)這三月的春風不僅輕撫我們的臉龐也吹到了我們的心田。
在我們打掃衛(wèi)生正熱火朝天的時候，班長跑過來叫我們回去默寫，這下子怎么辦？活還沒做好呢!沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們三步并作兩步，趕忙跑回去接著干活，沒想到我們遭到了老師的責怪，說我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰誰都生氣。我們連忙向老師道歉，并請求讓我們接著干活。興許是因為老師看我們也已經(jīng)道過歉了，而且還知道回來，便答應了。
我們不僅要學做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學習。
讓我們一起學習雷鋒精神，爭做活雷鋒。