在學(xué)雷鋒的日子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的在學(xué)雷鋒的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學(xué)雷鋒的日子作文1
陽春三月春光明媚，當(dāng)我們呼吸著新鮮的春的氣息時(shí)，千萬不要忘記這個(gè)月的特殊意義，那就是我們要紀(jì)念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。
記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒看見。這時(shí)，坐在我前面的一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧!您就坐我這座位吧�！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當(dāng)時(shí)我為什么不能主動(dòng)給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動(dòng)于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎?
還記得有一次，下課時(shí)，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進(jìn)去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個(gè)小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉(zhuǎn)念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急啊!我的思想在激烈地斗爭著。這時(shí)我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動(dòng)一點(diǎn)私心，我怎么能為這五元錢而動(dòng)貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚(yáng)了我。雖然我沒買到那個(gè)夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘换匦±卒h。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的。”讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)為他人著想的小雷鋒吧。
在學(xué)雷鋒的日子作文2
三月份，看了電影《雷鋒的故事》，我們班學(xué)雷鋒的熱情可高了。
星期一下午的文體課，陽光燦爛，天氣非常好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到二三年級(jí)生活區(qū)后面，準(zhǔn)備撿垃圾。這里綠樹成蔭，美麗的山茶花競相爭艷。“這么美的地方，又沒有垃圾，撿什么呢？”我們?nèi)滩蛔⌒÷曌h論起來。
徐老師似乎看出了我們的心思，沒說什么，讓我們先走進(jìn)綠化帶。我扒開灌木叢，呀，這里面藏的東西可真出乎大家的意外：有五花八門的零食袋，各色鮮艷的糖紙，有筆蓋，還有香煙盒……這跟剛才在外面粗略看的簡直是天壤之別呀。我們彎下腰，開始撿了起來。紙片、木板、沒粘性的貼紙，這些垃圾像是調(diào)皮的孩子在跟我們捉迷藏，這里一個(gè)，那里一個(gè)，但最終它們還是被我們找了出來，乖乖地呆在垃圾袋了。
最有趣的是廖聊竟然撿到一個(gè)油漆桶，你看他興奮地在大聲喊叫著，滿臉燦爛地奔向徐老師。他快樂的情緒感染了大家，同學(xué)們也都樂壞了，不知是誰開了個(gè)頭，大家情不自禁地唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”哇，這場面可真熱鬧。大家爭著把撿到的戰(zhàn)利品放到油漆桶里。沒過一會(huì)兒，這桶就被塞得滿滿的，再也裝不下任何東西，沒辦法，我們只好把再撿到的垃圾放垃圾袋里了。
不一會(huì)兒，我們“戰(zhàn)果累累”，一大桶，四大袋的垃圾齊刷刷擺在我們面前。可桶實(shí)在太重了，拎不動(dòng)，怎么辦呢？有了，有人找來一根粗粗的木棍，讓廖聊和張洛銘一人一頭扛著去扔掉�？此麄兓蝸砘稳サ纳碛拔覀兣踔亲庸笮Γf這是沙師弟挑行李呢。
一節(jié)課的時(shí)間過得可真快，雖然我們手上臟兮兮的，但看到這一片綠化地更加干凈，我們興奮無比，原來這就是做好事的那種快樂�。�
在學(xué)雷鋒的日子作文3
在三月這個(gè)學(xué)雷鋒月里，學(xué)校提倡我們學(xué)雷鋒，做好事。當(dāng)然，我也制定了學(xué)雷鋒計(jì)劃。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我收獲不少。3月5日下午第三節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次學(xué)雷鋒的大清潔活動(dòng)，每個(gè)班打掃好自己班負(fù)責(zé)的地方。當(dāng)然，這說起來一分鐘都不用，干起來可沒那么簡單。老師對我們進(jìn)行了分工安排，我被分到一份光榮的工作：撿公區(qū)兩旁的福建茶上面的落葉和垃圾。
“小菜一碟�！蔽易匝宰哉Z道。黃老師說：“現(xiàn)在開始撿，務(wù)必要在下課前完成任務(wù)！”話音未落，我們都各自埋頭苦干了起來。我跟著前面的同學(xué)撿，別人總能撿到一手的垃圾和樹葉，我卻只撿到一兩片葉。我心里不服氣：不行，這樣我撿不了多少，到前面去撿！我沖到了最前面，看了看，開心極了，這正合我意。
我左右開弓，一下子功夫，兩只手都抓滿了葉子。我把葉子扔到垃圾桶里，又回到剛才工作的地方。突然，聽到黃老師喊叫：“這里有很多‘黃金’，快來這里撿啊，你們那里都沒有了！”話音剛落，大家都跑到老師那里�？匆娙~子，我就像看見真的黃金那樣，兩眼直發(fā)光。其他女同學(xué)都在撿著，我也不甘示弱，鉆進(jìn)人堆當(dāng)中。我一抓一大把，忙得幾乎想讓腳也來幫忙。就這樣，我來回地走動(dòng)著�！扳忊忊�，鈴鈴鈴……”在不知不覺中，下課時(shí)間到了，我仍沉醉在勞動(dòng)中。這節(jié)課過得可真快��！
我有我的學(xué)雷鋒計(jì)劃，學(xué)校有學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我收獲了許多。相信下一步的學(xué)雷鋒計(jì)劃，我會(huì)完成得更好。
在學(xué)雷鋒的日子作文4
我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見金色的陽光透過嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風(fēng)和一絲綠意蔓延開來。雷鋒就這樣來到我的身邊！
一個(gè)周末，我路過那條通往市中心的林蔭道；騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，好似一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影，往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊�！本G燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)�！斑@路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的�！斑@是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路——果然工地在施工！
不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老人真的在做好事，給每一個(gè)過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見老人仍在一輛輛地?cái)r自行車，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽的樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬�，所以綠葉顯得暗淡無光。此刻，當(dāng)陽光肆虐地照耀時(shí)，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說�！笆前�，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話�！蔽艺f。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐�；厥淄�，老人和樹依舊在陽光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來，雷鋒就在我身邊。
在學(xué)雷鋒的日子作文5
雷鋒，是我們中國的驕傲，他曾經(jīng)做過許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。
3月5日到了，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。
到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說：“爺爺，讓我來幫你吧！”說完，我就把水桶抬起來，給花澆水。老爺爺連忙說：“謝謝你，小朋友，幫我澆花�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級(jí)里當(dāng)眾表揚(yáng)了許多同學(xué)，沒有表揚(yáng)到我，可能老師沒有看到吧！
放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒有受到表揚(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表揚(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會(huì)更加佩服你，所以，不要想著表揚(yáng)。爸爸這句話，又重新給予了我力量。
突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車水馬龍，她過不去，十分慌張。我趕緊走過去說：“讓我來幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒有車輛了，我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽到這句話，我十分激動(dòng)，爸爸的話是對的，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然。”
在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。
在學(xué)雷鋒的日子作文6
她雖然那么渺小，她雖然是一個(gè)平平凡凡的女孩，但她的心中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的善良，蘊(yùn)含了樂于助人的力量，她就是我們生活中的活雷鋒。
在一個(gè)大學(xué)紛飛的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹來，我打開了一扇窗，一束陽光透了進(jìn)來，讓我看到了鋪滿白雪的路上，一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬著上坡路。
我正想出去幫忙的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹來，我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。
突然，我看到了一個(gè)小女孩跑向三輪車的后面，用盡自己全身的.力氣去推著三輪車，三輪車緩緩地動(dòng)了起來，老爺爺似乎知道了什么，然后往后面一看，連聲對小女孩說“謝謝，謝謝！”
小女孩繼續(xù)推著三輪車越走越快，而小女孩頭上的汗珠也越來越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經(jīng)很累了，但她依然用力地推著，直到把三輪車推到平地。
那個(gè)小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……
我躲在房間里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小女孩不過是七八歲的樣子，卻飽含著如此大的力量，我想這才是樂于助人吧！不像我，只想不做。
在學(xué)雷鋒的日子作文7
春風(fēng)輕撫每一枝枯干的樹杈，蠟黃的枝條轉(zhuǎn)瞬抽出了綠芽；細(xì)雨親吻每一株閉塞的花苞，害羞的蓓蕾剎那綻放了笑顏。
穿梭在春的世界，四周縈繞著春的清新，耳畔忽然傳來“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的號(hào)召，廣播員清脆的聲音如一曲輕快明麗的音樂，激蕩著耳膜，溫柔卻又鏗鏘有力。
3月是學(xué)雷鋒的日子，年復(fù)一年，今年又到了例行公事的時(shí)間了么？我的腦海很自然地想起那些套話大話，那些口號(hào)目標(biāo)，那些一次性的愛心行動(dòng)。
無所謂響應(yīng)與否，無所謂關(guān)注與否，從小學(xué)跟著老師上山植樹，江邊拾荒到中學(xué)的清掃校園，義務(wù)賣報(bào)，對于那些虎頭蛇尾，雷聲大雨點(diǎn)小卻又看上去轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，我從心血來潮的積極參與到逐漸淡漠的袖手旁觀，不過是幾年的光陰，幾歲的成長而已。
學(xué)雷鋒——早已陳舊但未落沒，表面熱鬧內(nèi)在寂寞。我只能無可奈何地給它下這么一個(gè)私人的論斷。
我總覺得，它是一場細(xì)雨，纏綿潤人身；它是一陣春風(fēng)，溫和暖人心，但它不是整個(gè)春天，染綠不了所有的枯草敗葉，裝扮不了所有的花蕊蓓蕾。
況且，春天又是多么短暫。
多年前我親手插入土壤的樹苗，在我第一次與她離別的時(shí)候就已經(jīng)成了永別；沿江拾荒與其說是彎腰撿垃圾不如說是抬頭放風(fēng)箏；提著桶子掛著抹布在校園里四處晃蕩，不是忙碌的勞動(dòng)者卻是游手好閑的小丑……早已經(jīng)看慣了我和同學(xué)一起演繹的鬧劇，早已經(jīng)忘卻了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，我漸漸對需要幫助的手視而不見，對明確提出的號(hào)召充耳不聞，就如如今的我，一面對新春賞心悅目，一面把廣播當(dāng)作轉(zhuǎn)瞬即逝的耳邊風(fēng)。
老師在教室里分發(fā)“青年志愿者”的報(bào)名表，我沒有拿。滿以為這樣的事不會(huì)有人去做，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)星期天去街上義務(wù)賣報(bào)的同學(xué)超過六百！他們大汗淋漓卻酣暢大笑，他們氣喘吁吁卻熱情洋溢，他們筋疲力竭卻心甘情愿……
我先是悔恨，進(jìn)而又釋然。這是青年人的氣血方剛，也是青年人的圖個(gè)新鮮。正值高潮就抱著好玩的心態(tài)去湊合一把，當(dāng)浪潮低落退卻，一切自然會(huì)回歸平靜。為了填補(bǔ)心里因預(yù)算失誤而產(chǎn)生的失落，我甚至想諷刺這場盛大隆重的曇花一現(xiàn)——南方的“春脖子短”，更何況你們的一時(shí)轟動(dòng)不過占據(jù)了春天的一個(gè)小小角落。
熟悉的廣播聲音帶著慶功的喜悅祝賀：“很高興因?yàn)橥瑢W(xué)和老師甚至家長們的共同努力，這次賣報(bào)共酬得了XXXXX人民幣……并且這項(xiàng)志愿者的活動(dòng)是長期堅(jiān)持下去的……”“長期堅(jiān)持？”我的腦袋“轟隆”一聲，仿佛有什么一直固執(zhí)己見的東西轟然倒塌了。
清爽的春風(fēng)擦過透明的玻璃刷過我的臉頰，映著窗外綠意盎然的景色，穿過一片片綿綿密密的細(xì)雨直看到生機(jī)勃勃的春天在跳舞，在歡欣鼓舞。就仿佛不知晝夜永不停息的舞蹈精靈般，我顫抖著聲音喃喃：春天，你還剩多長時(shí)間？
一波未平，一波又起�？上驳氖沁@些接連不斷的波濤總是夾帶著愛的鼓勵(lì)。
團(tuán)支書站在講臺(tái)上向我們宣布為留守兒童捐書的愛心活動(dòng)，全班立即一片沸騰。我沒有留意大家在興奮地討論什么，只是仍舊淡淡地望向窗外的風(fēng)景，搖曳在黃昏里的嫩綠，也被染上了點(diǎn)點(diǎn)昏暗。初放蓓蕾的花披著淡雅的顏色，被掩映在灰色的天際看不真切模樣。我很固執(zhí)地想：春天總是會(huì)走的。
不到兩天的工夫，班上已經(jīng)聚集了一大堆的書。無論新舊與否，每本書總飽含豐富的精神養(yǎng)料。而我，卻因?yàn)檫@樣那樣的原因，遲遲沒有把書帶來。
直到團(tuán)支書發(fā)下貼紙叫我們每人寫一句話到每本書上，算作是給小朋友們的祝福與希望，我這才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空，沒有東西可寫。
看著別人寫得熱火朝天，我也幫著寫，卻總覺得心里不是個(gè)滋味。大家都捐了書，我還按兵不動(dòng)，豈不是真的麻木不仁了？
第二天，我提起袋子里的十本書交給團(tuán)支書，他卻說：“第一批書已經(jīng)交上去了，你這個(gè)得等到第二批�！�
“第一批？”“第二批？”我愣住了。原來還是分披去送的。想必是書太多了吧，又或者這也是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的工作，一顆永不停息的跳動(dòng)的愛心？
轉(zhuǎn)身把書掛在課桌旁的掛鉤上，等待著第二批的來臨。我忽然期待它快點(diǎn)來。
此刻再度望向窗外，清晨的白霧彌漫了空間，卻掩蓋不了那隱約躍入眼簾的新綠，更阻隔不了一絲一縷，一簇一陣的清馨。原來日升月落不過是自然規(guī)律，春天仍然不舍晝夜地奔跑在天地間的每個(gè)角落。
第一批書已經(jīng)到了孩子們的手里嗎？第二批快來了吧？有了第一次，就有第二次。而有了第二次，總會(huì)有第三次……一直持續(xù)，一直堅(jiān)持，這就是“學(xué)雷鋒”的恒久嗎？
曾經(jīng)被我鄙夷的“流星雷鋒”正被無數(shù)的人們捧回天上做一顆顆篤定的恒星；曾經(jīng)被我誤會(huì)的“曇花一現(xiàn)”正被春澤滋潤，日日夜夜，時(shí)時(shí)刻刻綻放著柔美的笑顏。
春風(fēng)撫摩的枝椏越來越多，新生的嫩綠越來越茂密蔥蘢；春雨親吻的花蕊越來越多，新開的蓓蕾越來越嬌美鮮麗。
掃過一大片欣欣向榮的春景，我終于劃開嘴角一個(gè)溫暖的笑容，任思緒翩躚飛揚(yáng)：春天，你不會(huì)走了。
在學(xué)雷鋒的日子作文8
雷鋒，是一名普普通通解放軍戰(zhàn)士，可是他為什么我們每個(gè)人都知曉他？因?yàn)樗t虛，肯接受批評，不怕苦，不怕累，為人民服務(wù)，把黨的宗旨牢記在心。而在今天，卻讓我真正懂得了什么是“雷鋒精神”。
今天，是學(xué)雷鋒日。學(xué)校組織我們?nèi)W塞花園家園去搞環(huán)衛(wèi)工作。老師把我們分好組，提出要求后就讓我們開始進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作。
垃圾真多呀！撿都撿不完。冷颼颼的風(fēng)吹得人臉上火辣辣地痛。這時(shí)我有些想退縮了�？墒�，我一想到雷鋒——赤著腳在碎石中和泥。我的精神又振奮起來。我再看看旁邊，同學(xué)都在埋頭苦干，有的在奮力拔起埋在土下的垃圾；有的不顧扎手的灌木叢，進(jìn)去去撿起垃圾；有的在低著頭，仔細(xì)地搜尋每一個(gè)角落，不放過任何的“敵人”；還有的不畏地形的層層阻礙，勇往直前，找到了“寶藏”�？吹竭@里，我的心里波濤澎湃：同學(xué)這么認(rèn)真，我也絕對不能落后。于是我打起精神來，繼續(xù)進(jìn)行撿垃圾工作。
不知過了多久，我全身乏力，一屁股癱坐在地上。這時(shí)我望了望其他同學(xué)，他們也累了，動(dòng)作漸漸地慢了下來，可是還是沒停下來，我疑惑地想：他們怎么還不休息呀？這時(shí)，我想起了在進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作之前我們立下的誓言：無論是誰，都不能放棄！這句話一下子給了我一個(gè)警醒，于是我一股腦兒地站起來，堅(jiān)定地加入了同學(xué)的行列。
這時(shí)一個(gè)黑乎乎的垃圾映入了我的眼簾，我猶豫了一下：到底該不該撿呢？我心里在打鼓。我想起我們來的目的——讓環(huán)境變得更加美好。我下定決心，把它丟進(jìn)了垃圾袋里。
不知不覺這次活動(dòng)接近尾聲了，我戀戀不舍地離開，在這里我收獲到了勇氣、決心、勤勞和信念。我想，只有通過實(shí)踐才可能懂得知識(shí)和道理。
在學(xué)雷鋒的日子作文9
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，一個(gè)普通卻又不普通的解放軍。雷鋒，一個(gè)經(jīng)典而又著名的名字，這是中華人民共和國的榮譽(yù)，是我們中華兒女的驕傲。
他助人為樂，“雨夜送親人”；他艱苦樸素，“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”；他刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是青少年需要繼承和發(fā)揚(yáng)的。雷鋒是青少年學(xué)習(xí)的榜樣，他的光輝事跡對青少年的成長具有積極的啟示作用。
三月，我們迎來了雷鋒這位偉大的人物。在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們到底該學(xué)些什么？
學(xué)習(xí)他，做一個(gè)可敬的“傻子”。一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢很大，雷鋒正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
學(xué)習(xí)他，做人民的勤務(wù)員。從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
學(xué)習(xí)他，做孩子們的知心人。雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雷鋒以高度的使命感、責(zé)任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。
學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。
他的身上還有很多我們可以學(xué)習(xí)的，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”他還說：“一個(gè)人出生在世界上以后，除了早夭的以外，總要活上幾十年。每個(gè)人從成年一直到停止呼吸的幾十年的生活，就構(gòu)成自己的歷史。每個(gè)人每時(shí)每刻都在寫自己的歷史。每個(gè)共產(chǎn)黨員和每個(gè)共青團(tuán)員都應(yīng)該想一想，怎樣來寫自己的歷史——我要永遠(yuǎn)保持自己歷史鮮紅的顏色。
陽春三月，一個(gè)令人難忘的月份。家喻戶曉的名字，又回蕩在我們耳際。陽春三月，百花盛開，一朵朵盛花又綻放在眼前。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？
在學(xué)雷鋒的日子作文10
陽春三月，每年到了這個(gè)季節(jié)，學(xué)雷鋒活動(dòng)就會(huì)開展起來。使美麗的三月更有愛心，更有活力，更加生機(jī)勃勃。
在學(xué)雷鋒的日子里，我班班干部進(jìn)行了“雷鋒精神，永在我心”的主題班會(huì)。宣傳委員自發(fā)組織了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，以小組單位進(jìn)行，分組展開活動(dòng)。由小組長分別帶領(lǐng)組員完成學(xué)雷鋒任務(wù)，如：為校園洗把臉，清潔年級(jí)辦公室，拾撿運(yùn)動(dòng)場垃圾等等。同學(xué)們都積極主動(dòng)參與，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都自覺地干起活來。
在學(xué)雷鋒的日子里，宣傳委員自發(fā)組織了愛心社，同學(xué)們以自愿參加為原則，為人民服務(wù)為宗旨。不僅在學(xué)雷鋒月里為學(xué)校做了很多好事，并一直堅(jiān)持著奉獻(xiàn)自己的愛心，即使過了三月，仍然在為大家服務(wù)著。
在學(xué)雷鋒的日子里，愛心社的同學(xué)們給校長寫了信，望學(xué)校能批準(zhǔn)他們?nèi)ゾ蠢显�，給老人們送點(diǎn)愛心和關(guān)懷。校長為他們的精神所感動(dòng)，派校團(tuán)委和我這個(gè)班主任帶領(lǐng)愛心社的十五名同學(xué)來到敬老院慰問老人。
到達(dá)敬老院后，大伙兒興高采烈地為老人們打掃衛(wèi)生送上他們自己手工制作的星星項(xiàng)鏈和百合花，送上營養(yǎng)品。和老人們聊天談心，還唱起了歌兒給老人們聽。老人們聽了都樂呵呵的！
敬老院活動(dòng)結(jié)束后，我問同學(xué)們有什么感受，大伙兒都齊聲響亮地說非�？鞓�！看到同學(xué)們那么高興，那么快樂地去幫助他人！我的心倍兒欣慰感動(dòng)！同學(xué)們展現(xiàn)出了向真向善可愛的一面！
學(xué)雷鋒仍在繼續(xù)，雷鋒精神永不磨滅！
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