雷鋒在我身邊作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雷鋒在我身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒在我身邊作文1
有人說老師像一根蠟燭,時刻照亮我們;有人說老師像一只春蠶,一生都在教給學生知識,無私奉獻著。我認為宣老師就像雷鋒一樣一直為我們服務著。
宣老師不僅教給我們知識,還注重培養(yǎng)我們良好的習慣,關心我們的生活和安全。宣老師曾不止一次說過,下課不要跑,容易摔傷,還告誡我們,有一個班的學生因為亂跑,和別人撞在一起,那個學生的手腕當場就骨折了,根本無法活動。自己吃苦又耽誤學習,還拖累家人。
有一次,下課后,我和同學踢毽子,為了干擾同學,自己踢得多,我一把搶過她的毽子,一邊跑一邊喊:“想要你的毽子嗎?快來拿呀!”其實,我只是想逗逗她。我的同學見毽子被我搶走,當然很生氣,就來追我,我就加速跑,在一個拐彎處,因為地面有點水,我的腳下一打滑,摔了個大跟頭。我只覺得腿上一陣陣地巨疼,只能坐在地上無法動彈。我的同學追上來,看到我摔在地上,嚇壞了,大聲尖叫起來:“哎呀,你的腿流血了!”我咬著牙對她說:“沒事,別讓老師知道了!苯又覓暝胝酒饋,沒想到,這一跤摔得還真不輕,我非常艱難地站起來。也許是我異常痛苦的表情把我的同學再次嚇著了,她又要急著要去找老師,我制止著對她說:“老師已經強調下課不能跑,而我卻沒有聽她的話,現在我受了傷,老師知道了肯定會狠狠批評我,也許還會通知家長,那樣我就更慘了!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我忍著痛走向教室。這節(jié)課正好是宣老師的語文課。上課時,我腿上的傷疼痛難忍,我不停地卷褲子看傷口。宣老師發(fā)現了我的異常,走到我面前問我;“你怎么了?”我支支吾吾不敢說。宣老師滿腹狐疑,盯著我的眼睛。我被老師看得心虛,臉紅了,頭不由自主地低下去。宣老師堅定地說;“你肯定有什么事,怎么老是心不在焉呢?”我只好怯生生地講出事情的經過,原以為宣老師一定會嚴厲地批評我,可是宣老師卻急切地讓我把褲子卷起來給她看。宣老師看見我的膝蓋上破了一大塊皮,血還在流,立馬叫兩個同學先扶我去醫(yī)務室搽藥水,處理傷口,還責怪我:“你怎么不早點告訴老師呢?萬一傷口感染了,就麻煩了!”頓時,一股暖流涌上我的心頭,我沒有想到宣老師不但沒有批評我,而是如此關心我的傷情。在那時,我只覺得腿上的傷痛也仿佛減輕了許多。
其實宣老師對學生的關愛一直在同學間被傳為佳話。有時,有同學感冒發(fā)燒了,宣老師就會讓他到辦公室休息休息,喝點水,再打電話通知家長帶孩子去看醫(yī)生;有時,有的同學流鼻血了,宣老師會趕緊拿來餐巾紙幫著處理;有時,哪個同學來不及吃早飯的,宣老師就會把他帶到辦公室,給他吃餅干充饑……
宣老師全心全意地關心著我們每個同學,她就像雷鋒一樣無私地為學生服務者、奉獻著。
雷鋒在我身邊作文2
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愿作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒!睆男,我就愛聽這首歌,因為這首歌里講的是我們的雷鋒叔叔,今年春天,又是該紀念雷鋒的時候了,我也要更加學習和發(fā)揚雷鋒精神了。
雷鋒叔叔曾經說過一句話:“人的生命是有限的,而為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!笔堑,雷鋒叔叔就這樣的一個人,一生都為人民服務著,因此他的這種精神感動著許多人,也激勵著許多人。
今日,雷鋒精神成為人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有這樣更多的人而變得美好。
但是,真正能學習這種精神的人能有多少呢?廣東佛山兩歲女童小悅悅先后被車輛碾壓,18人經過而無一人出手相救,這是為什么呢?這些人為什么不施救?
新時代還要不要學習和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒的精神有沒有過時——這些都是無可爭議的問題。既然這樣,我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活,扶老奶奶過馬路,撿起一片廢紙,在公交車上讓座,讓我們在生活中實踐,在工作中做出不平凡的業(yè)績。做什么事都要有一股“甘愿做一顆螺絲釘”的精神,腳踏實地,任勞任怨。在平凡的生活中,在榮譽面前具有“傻子精神”,淡泊名利,要做到吃苦在前,享受在后的“釘子”精神。
雷鋒叔叔生前全心全意為人民,他在有限的生命中,做了不知多少好事,就在這青春正茂的22歲,他犧牲了,他的精神使我們受益無盡,所以我們沒有理由不學習他,又有什么理由在如今具有如此好的環(huán)境中不幫助他人,不好好學習呢?所以,我們要學習具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人,雖不做什么大的貢獻,但要從小事做起,從點滴做起,讓我們的世界里充滿更多的雷鋒吧!
雷鋒就在我們身邊,我們要弘揚雷鋒精神學習雷鋒同志。
在充滿生機的春天,在這紀念雷鋒精神的日子里,讓我們重新拾起,用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌,讓我們重新點起理想之火,用我們的現在去喚醒美好的未來。
雷鋒在我身邊作文3
樓下的一位小雷鋒,不但是我的榜樣,更是我前進的一位導師。
晚上8點,月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗,遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片,離回家的路還很遙遠,大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側在墻上,顫抖的手在周圍摸索,我不斷地按點燈的開關,可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中,電路應該是燒壞了。
我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著,因為我怕——走著走著,突然蹦出一個滿臉橫肉的匪徒,把我拐走;走著走著,一顆石子把我摔得四腳朝天,又疼又痛;走著走著,天上就會掉下一只怪物,它張開血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒,一個龐大的影子逼近了我,我慌張起來,朝后退著……直至我看見是一個小朋友向我走來,那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛,燈籠上那張童真的臉。我剛想出口,可是小弟弟先說一步:“哥哥,夜很黑,你需要燈籠嗎?”
我打量著他,他只有5至7歲吧。我有一些不好意思,問:“你回家不用嗎?”他很果斷地說:“不用,我的家就在前面!”我仍是有點疑惑,也有點欣喜,聽了他這話,心里感覺暖暖的。我忍不住,好奇地問:“你這燈籠哪來的?”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉,答:“我爸爸是電工,今天他病了,不能修路燈,我就想這既然是爸爸的工作,就由我來代替吧。我不會修電燈,就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上,可是我做了一下午才做出這一個……”從他的眼神中,我看出他的不舍得。
我又看了看這制作并不漂亮的燈籠,愣住了。這竟是他親手做的。我忙對他說:“你做的那么辛苦,哥哥怎么能要你的呢?”“可是,你要回家呀!”他說,“要不,我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧。”他跑到前面,我看見了他的決心。他向那兩米高的路燈爬著,可總是滑下來,燈籠的光搖搖晃晃,一閃一閃的。我也過去,問他:“要我?guī)湍銌?哥哥夠高!薄安恍,我要做到!彼衷嚵藥状危K于勉強地把燈籠掛好了。
霎時間,街道上變的光亮起來,這使我感到微微的溫暖。他很累,卻很開心地對我說:“哥哥,我回去了!”“路上小心呀,小弟弟!”我很感動他的行為。他的背影消失在余光下;氐郊依,我便上床睡覺。一關上房間的燈,外面頓時就亮起來。我拉開窗簾,發(fā)現樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下,睡了。
小雷鋒的精神,我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。
雷鋒在我身邊作文4
就在50年前,一個名叫雷鋒的年輕的戰(zhàn)士,因為一次偶然的事故,匆匆地走完了他22年短暫的生命歷程,永久地離開了這個他無限留戀,無限熱愛的世界?墒撬拿謪s從此響徹了華夏大地,以他名字命名的雷鋒精神卻永放光彩。
是什么讓一個沒有任何驚天動地壯舉的平凡的汽車士兵,成為了人民心中永遠的英雄的呢?雷鋒的故事大家耳熟能詳,“雷鋒出差一千里,好事做了一車廂”,做的都是小事,平常事,可是一個人能夠以飽滿的熱情,始終做這樣的小事,一直做這樣的小事,總是做這樣的小事,那就不得了了,偶爾做一件好事很容易,難的是一輩子總做好事,無數個小,堆積起來,就矗立起了一座偉大的豐碑。雷鋒用他短暫的生命,完美地詮釋了“生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!
雷鋒精神就是行善的精神,就是助人的精神,就是愛的奉獻,就是人性善的光芒的閃耀。做好事,有時也許只是一次很小的舉動,也同樣閃耀著人性的光輝,三國時代的劉備就曾說過,"勿以善小而不為",“善”雖小,而常為之,則為大善。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
中華民族是個禮儀之邦,行善之邦,從古至今,行善積德,代代相傳,一脈相承。今天,我們身邊的雷鋒,屢見不鮮,也許事情不大,但點點滴滴,匯成了愛的海洋。給需要的人讓個座位,把摔倒的小孩扶起來,替意外受傷的人撥個急救電話,攙老人過一下馬路,一個善意的微笑,給殘疾人一個肯定的眼神,等等之類,不勝枚舉的好事,每時每刻都發(fā)生在我們的周圍。當一個人彎下腰去把垃圾拾起來,放進垃圾桶時,腰是低下去了,但人格卻高起來了。你的一次舉手之勞,傳遞的卻是一份愛心,有時哪怕是一次無意中流露出的愛心,也許在別人的心中點起的卻是一盞常明的燈,伴著他走過很長的人生。
正如愛的奉獻中所唱的那樣,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是的,只要人人都學雷鋒,我們的國家,我們的社會,將更加和諧,更加溫馨,我們民族的偉大復興事業(yè)將更加闊步向前。
雷鋒在我身邊作文5
在我的記憶沙灘中,有這各種各樣的人,賊眉鼠眼的人,樂于助人的人,能歌善舞的人……他們腳印一般,有的深,有的淺。但有一個人,使我記憶猶新,他就像一個烙印一般,深深的印在了我的腦海里。
這是去年在公交車上的一件事了,每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事,那個人。這個人既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期五的下午,我上完學后,準備做公交車回家,在等待的途中,我看見一個長得清眉目秀的小伙子,他穿著一件橘紅的T恤衫,總是面帶微笑。
不久,公交車來了,我的目光從小伙子身上收回來,投了一枚硬幣,上了那個空曠的公交車,找了個空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外,等著車開動。
沒過多久,所有人都上來了,汽車緩緩的開動了。我隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像一糊粥,人山人海,擁擠不堪,整個公交車被擠得水泄不通。
一剎那,我又看見那個小伙子,他就坐在我的后面的位置上。我無所謂的扭過頭,悠閑自在地坐著,看窗外的美景。
“叱——”車到了下一站,停了下來。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來,我想:到家還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,到底讓不讓?
正當我猶豫的時候,那個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!
老奶奶推遲著,顫顫巍巍地說:“年輕人,你做吧!我離得不遠!
“不,不!我這站下!”小伙子急忙說到。然后,他還沒等老奶奶說話,就扶著老奶奶小心地坐下,而他自己就跑到擁擠的后座,可能是下去了吧!
我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風景。
車又經過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻很少見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。
我坐在座位上,得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我也準備下車了。
所有人都下了車,在一剎那,我又看見了那個穿橘紅色衣服的小伙子!我揉了揉眼睛,他不是早下車了嗎?難道我看花眼了?
我再次看了看他,沒錯,就是他!難道……他一直站到了這里?
我呆住了,此時此刻,我真想跑上前去問問他叫什么名字,可是,他已經走遠了。
看著,看著,我不禁對這個素不相識的人肅然起敬,我不需要知道他叫什么,因為,他就叫:活雷鋒。
雷鋒在我身邊作文6
就在半個世紀以前,一位青春年華,年僅22歲的年輕士兵,在一次意外事故中倒下了。雖然他人已不在了,但他的精神,卻永遠留在了人們心間。他——就是雷鋒。
有人說,雷鋒就是專門幫助別人的人;還有人說,雷鋒就是做好事的人。其實,我們身邊處處都有雷鋒,如:救死扶傷的“白衣天使”,不怕困難的消防員,有難必幫的警察叔叔當然,我心目中的雷鋒遠遠不止這些,而那些做好事不留名的普通人,更值得我們學習。在我記憶深處,曾有這么一次經歷,至今深深地印在我的腦海里,那是兩年前的暑假,我報名參加了夏令營。當時,我們是乘坐大客車去的,正好是盛夏,車廂里熱得很。我還有個“毛病”就是暈車。上車堅持沒多久,我就開始有反應了。因輔導員老師帶著幾十個孩子,也無暇顧及我,當時的情況可想而知。正好到一小站,我隨大家下車。看著周圍無數陌生的臉龐,頭暈、惡心,直想吐,趕緊找衛(wèi)生間,吐過后,感覺稍微舒服了些,但渾身沒有一點力氣,幾乎連路都走不成,還沒走回座位,就感覺眼前一黑,頭一暈,就倒下了。在朦朧中,我感覺被人抱起來了,我沒有力氣睜開眼睛,嘟噥一聲:“我好暈,想睡覺!薄八桑〉艿,睡一覺就好了!蹦锹曇簦械侥敲词煜、那么讓人安心。雖然我沒睜開眼睛,但感覺抱我的可能是一位大姐姐。她把我抱在懷里,讓我橫躺在座位上,頭枕在她柔軟的大腿上,我很舒服,不覺進入了夢鄉(xiāng)。自始至終,那么溫暖,像媽媽給予的。
在一陣吆喝中我恍惚醒來,清醒多了,但是,再也找不到那位抱我的大姐姐了。輔導員對我說:“是一位女服務員一路抱了你一個多小時,現在已經回去了。”輔導員還對我說:那位大姐姐讓我枕著她的.腿,走的時候她的大腿肌肉都酸了,走路都有點瘸了。臨走讓我看著你。哎,這人真是個活雷鋒啊聽到這里,我鼻子酸酸的:謝謝你,大姐姐!可惜我都不知到大姐長得什么樣。
這件事已過去兩年了,但我一直銘記在心。雷鋒就在我身邊,有你,有我,還有他(她)。雷鋒不死,精神千秋!
雷鋒在我身邊作文7
提起雷鋒,人們都會想起那個革命戰(zhàn)士。他有一顆善良的心,他的一生一世都在幫助別人,但他卻在22歲時就離開了人世。1963年3月5日,為了紀念這位偉大的戰(zhàn)士,弘揚雷鋒精神,主席題詞:“向雷鋒同志學習”。從此,每年的3月便成了學雷鋒樹新風的活動月。
又是一年的三月,神州大地掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。上個星期,一堂語文課后,我們班一位同學因身體不適,嘔吐了,頓時一股怪味彌漫了整個教室。同學們紛紛捂上鼻子,有的同學還生氣地望著他,說:“身體不舒服都不說一聲,還到教室里吐,你想臭死我們呀?快走,快走。”同學們幾乎全走了,只剩下他的同桌——王剛沒有離開教室。
他來到那位同學身邊,親切地問:“沒事吧?要不要去醫(yī)務室?”那個同學對王剛說:“我沒事,謝謝你”。“沒事就好,你先坐會兒,我來打掃。”說完,他拿起掃帚和撮簊來到教室走廊,用掃帚掃了一些灰到撮簊里,然后來到嘔吐物旁,先將嘔吐物用灰蓋上,再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進撮簊里,倒進垃圾桶,最后他拿來拖把把地拖得干干凈凈。
事后有人說他傻,那么臭的東西,他都去打掃,真是太傻了,但他卻說:“雷鋒做事一向不怕臟不怕臭的。”這么一說,起哄的同學都慚愧地低下了頭。
除了我們校園里有“小雷鋒”外,我們生活的社會大家庭里也有像雷鋒一樣的人,做著和雷鋒一樣的事。
這個星期天,我正在家里做作業(yè),突然門外傳來一聲又一聲的喊聲“快來人呀,有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣沖出門。只見一位老爺爺倒在地上,他的臉色蒼白,四肢不停地發(fā)抖,頭上冒著汗珠,看得出老爺爺很痛苦。幾個和老爺爺一起做晨練的老人說,這位老爺爺有高血壓,每天都來陸羽廣場做晨練,平時來的時候臉色很好,這天來的時候臉色就很差。
看到這種情形,路過的人都紛紛打“120”。說時遲那時快,我的鄰居楊爺爺一個箭步跨過去,把老爺爺扶起來,然后叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上,人們齊心協力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒說,背起老爺爺就往廣場步行街的大門跑,然后在那兒等救護車,人們不停地打電話,希望救護車快點來。
“嘀……”一陣急救的聲音傳來,大家高興極了,一起把老爺爺扶到救護車里。救護車已經遠去,可人們還站在那里,我想:他們一定在企盼老爺爺早日康復。
看見了吧!現在的“雷鋒”是越來越多了,雷鋒精神廣灑在社會的每個角落,它永遠激勵著我們前進。
雷鋒在我身邊作文8
在我們的身邊,有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助,還經常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人,她是一名120急救護士,她總是在人們生命垂危時,把他們從死亡邊緣搶救回來。
經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事,她說搶救病人不是一種開玩笑的事,如果你遲到一分甚至一秒鐘,那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離,她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場,這沒有明文規(guī)定,而是她們給自己的規(guī)定;如果堵車,急救車不能及時到達,她們就拿著沉重的救護箱,跑步趕到救護現場。有時不是屬于她們的急救范圍內的,她們也會給予最大的幫助。一次,她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上,二話不說,就過去幫他仔細的檢查了身體狀況,看有沒有受傷,還把自己的衣服脫下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家,當被醉漢的家屬問及姓名時,她就說:“我們都是120的急救戰(zhàn)士!蹦菚r正是寒冷的冬天,那么冷的天,她們沒有一句怨言,幫助了別人,還不留姓名,這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎?
記得還有一次,是六一兒童節(jié)早上,大姨上了一宿的夜班,打算下夜班以后,帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快,大姨剛要下班就接到了一個急救電話,有一位病人胃部大量出血,大口吐血,生命垂危,于是她沒有下班,而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班,她可以讓來接班的人去搶救病人,但為了節(jié)省時間,她還是放棄了下班的時間,爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人,由于她們及時趕到,止住了病人的大口吐血,將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對于大姨的失約,我和姐姐都沒有埋怨她,而是更加敬佩大姨了,也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想,當她們快速奔跑進行急救時,就像運動員,但她們不是沖向終點的運動員,更不是要奪獎的運動員,她們是在死亡的生命線上,挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑,而是在和時間賽跑,她們放棄自己的時間,放棄和家人團聚的機會,把時間和機會留給了別人,為別人服務,為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應該向大姨學習,更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習,同時,我敬佩大姨,也敬佩像大姨這樣的人,她們總是把美好的留給別人,把困難留給自己。她們總是幫助別人,卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們,行動起來吧,讓我們的身邊,再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
雷鋒在我身邊作文9
雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士,他說過:力量從團結來,智慧從勞動來,思想從行動來,榮譽從集體來。小時候的我還不理解這句話,現在我漸漸明白了。
小時候,奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒,這是我對雷鋒叔叔最初的印象。到了小學,老師給我們講雷鋒的故事,雷鋒成了做好事的代名詞,我便認為學雷鋒就是做好事,就常常放學去扶老人過馬路,然后對老師說:“我做了好事,我是雷鋒了吧。”老師說:“雷鋒是打心底為人民服務。”我似懂非懂的點點頭。
我的爸爸是一名紅十字志愿者,有時他為了幫助別人而常常不在家,我看著空落落的房間,不禁有些埋怨爸爸:難道別人比自己的女兒還重要嗎?爸爸笑著摸摸我的頭說:“別人有困難了,我們幫助他一下不是更好嗎?”
我并不理解爸爸的行為,他帶領著他的隊友們,他們常常資助貧困山區(qū)的兒童,他們常常在春節(jié)送旅客回家,他常常會幫助鄰里解決糾紛,他常常為人們演示在災難面前如何自救和救治他人,爸爸說:“幫助別人,快樂自己!敝钡接幸惶煲晃焕洗鬆斏祥T感謝,他緊緊握住爸爸的手說:“謝謝你,謝謝你,你真是一位活雷鋒。 边@時我才恍然大悟,原來雷鋒就在我身邊!
此后,我就以爸爸為榜樣,到了周六周日,我便會到一位老人的家里去照料她,她說她有兩個兒子,到了過年也沒回來看看她,她很孤單,我笑著說:“您不是還有我嗎?”老婆婆笑了,笑的很慈祥,我一瞬間才明白,原來做好事是這么開心的一件事。我笑著離開了她的家,發(fā)現世界煥然一新。
回家的途中,我看見一位小女孩站在樹下哭,我走過問:“小妹妹怎么了?”她帶著哭腔指著樹上說:“我的氣球。”我抬頭看了一眼樹,爬上樹幫她把氣球取下來,雖然手不小心被樹枝劃了一下,但幫助別人的喜悅充滿了我的大腦,完全感覺不到痛。看著小女孩的笑容我心里覺得十分滿足。
雷鋒說過;人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我要傳承雷鋒的精神,全心全意為人民服務。
如果人人都像雷鋒那樣為人民服務,社會將變得更加美好,做到天天學雷鋒做好事可不容易,但要從自己做起,從現在做起。
只要你,我,他,我們每一個人都為這個國家這個社會出一份力,那么這個世界將會溫暖如春!
雷鋒在我身邊作文10
——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去
這個年頭心懷雷鋒精神的人又有多少呢?可能有人會說:清潔工、老師。這些為我們辛勤付出的不就是嗎?是,這個當然是?墒悄闶欠裣脒^如果世界上沒有老師沒有清潔工那是否還會有心懷雷鋒精神的人呢?
20xx的冬天,12歲的我和家人回老家,那年因為雪下得很大,到經過四川尾省路面積雪過多,車輛無法行駛,我們車上的人都慌了陣腳,這時一位身穿軍裝的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近農民要了把鐵鏟,自己動手在路面上鏟雪,他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中,這時車上的人都被觸動了,紛紛向農民借了鐵鏟和那個軍人一起鏟雪,我也學著當個小大人,拿著小鏟子,鏟了起來,大家看見我一個小孩都來鏟雪,便不甘落后努力鏟著雪,忙活了2個多小時,一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現在人們的眼前,我們便高高興興的回到了車上?墒鞘虑椴]有沒有那么簡單,老天好像和我們對著干一樣!畤W啦啦嘩啦啦。老天發(fā)火般的下起了傾盆大雨。很快雨霧慢慢擴散遮掩了我們的視線。司機只好無奈的停了車在路邊停歇。因為天氣潮濕所以車上濕漉漉的,這時,那個身穿軍裝的叔叔拿起地拖在潮濕的車面上拖地。忙碌了半個小時,雖然是冬天,但是他頭上的汗水清晰可見。司機向他道謝他卻什么都沒說,只是默默無聞的搖搖頭。我猜想他此刻正在想:這沒什么的,為人民服務,這是應該的。雨停了,車窗上的迷霧還沒退去。他又忙碌了起來。他拿起抹布,擦著每個座位的車窗,司機便擦著前車屏窗和反目鏡?墒钦l知道,才剛啟動的車又猛然停了下來。原來是爆胎了啊,不過還好有備用輪胎,可是司機看著外面呼呼刮著寒風的天氣可不想出去,司機怕冷車上的人也怕冷啊。那個穿軍裝的叔叔又穿上他是防寒服,拿備用輪胎下了車,默默無聞的換著輪胎。
雷鋒,你是我們心中的藍天,我們是你天下的白云;雷鋒,你是我們心中的一支歌,我們是你歌曲的觀眾;雷鋒,你是我們心中的太陽,我們是你光下的小草。你的精神是永不磨滅的,盡管你已不在,但是你的子孫還傳揚你的精神。
雷鋒在我身邊作文11
半個世紀,風風雨雨,雷鋒和他所代表的精神,從未遠離我們。雷鋒的生命,始終在千千萬萬中國人身上延續(xù)著;雷鋒的故事,始終在由許許多多普通人繼續(xù)書寫著。雷鋒不死。他就在我們中間,就在我們身邊,或者,就是你和我。
美麗的吳都中學校園內,就有那么多活雷鋒存在著。他們愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。他們愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
正如我們班上的周俊元老師,燃燒自己照亮別人,把自己的畢生所學無悔的交給了我們!或許他時常會想如果我是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果我是一線陽光,是否照亮了一分黑暗?如果我是一顆糧食,是否哺育了有用的生命?如果我是一顆最小的螺絲釘,是否永遠守在教師的崗位上?
周老師對待同學像春天般的溫暖,對待工作像夏天一樣火熱!有的同學認為周老師有時過于嚴厲,不愛上語文課,可有誰知到那是為了我們好,讓我們認真學習,讓我們不愧對父母的一片苦心;有的同學埋怨老師讓我們那么早到校,自己在家里睡大覺,可是如果你看一眼辦公室就知道老師比我們來的還早,正在打掃自己辦公室的衛(wèi)生,天天如此,不論刮風下雨還是雪花漫天,次次都是那么準時,從不偷懶;有的同學認為老師只給我們布置作業(yè),自己無所適從,可又有誰能夠看見老師回家后匆忙的備課,讓我們可以更好地了解知識。誰又能看見老師認真又不覺勞累的給我們批改作業(yè)呢?老師有賞有罰,賞是對我們的鼓勵,罰是我們前進的動力,總之只有一個目標讓我們成才!
周老師課間總是心平氣和的回答同學們的疑問,再細心的講解,直到明白為止。周老師為了不讓我們分心,不讓我們帶手機,我覺得這是正確的,有事情可以找老師借手機,手機對于一名中學生來說不是必要的!
周老師在每周五大掃除的時候,總是細致的分工,還不斷的巡視著,看看還有什么地方做得不夠完美,有時還手把手地告訴同學們應該怎么擦把,真是班級的榮譽看做是自己的榮譽!
周老師就像是雷鋒的化身,千言萬語也說不盡我對他的感激,希望有朝一日可以報答他,我也希望雷鋒精神可以寄宿在每一個中華兒女的心中!
雷鋒精神感動吳都!雷鋒精神時刻銘心!雷鋒精神與世長存!
雷鋒在我身邊作文12
美麗的春天悄悄的來到了,雷鋒叔叔的日子也無聲無息地來到了我們的身邊。雷鋒,一名十分普通的兵,卻名字、事跡名揚天下,被世人所敬仰,雷鋒的精神如同綿綿的細雨,雖然滲入泥土,卻永遠的埋在那里,滋潤著每代的人成長。
你曾注意過,你身邊都是雷鋒,看,一個八九歲的孩子走在路上,邊走還邊用腳踢著路旁邊的石頭,嘻嘻哈哈的,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜籃子,吃力的走著。小男孩迎上去說:“老奶奶我?guī)湍闾嵋欢温钒桑 薄爸x了,你是個好孩子!崩夏棠毯吞@可親的說。就這樣他們一直走著,直到一個路口,老奶奶要向東走,而小男孩要往西走,可小男孩想起老奶奶提東西吃力,于是毫不遲疑地說:“老奶奶,我家也向東走,順路!庇谑牵鸵恢睅屠夏棠探o送到了家里,老奶奶硬要小男孩進去坐坐!袄夏棠,謝謝你的好意,對不起,我看不早了。我還要趕回家,再見!”“你叫什么名字?”“我叫——我叫——我叫‘紅領巾’”。說完,小男孩轉過身去,向西跑去,漸漸消失在我的視線里
“砰——”一聲巨響,在廣州市的路口,兩個行人倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不愿將這兩位行人送上醫(yī)院。遇難者正處于危急關頭,就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這里,毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往醫(yī)院,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄的走了,他身上一直閃耀著雷鋒的精神的光輝,一個美國人曾談到過:“雷鋒精神人類應該有,應把雷鋒的精神弘揚到全世界,要學習雷鋒精神對人,對事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人,愛護人,支持人,理解人的品質。”有些人曾說:只不過做幾件好事,不就有雷鋒精神了,這就錯了,這是一個人的良心,一個人心中不滅的一盞燈,你的心很壞,即使你做了好事,也并沒有什么用,只要你有一顆愛心,有一顆幫助人的心;一只雙手,能樂于助人的雙手;有一種精神,學習雷鋒的精神。
可以說,雷鋒的生命是落紅不是無情物,化作春泥更護花的獻身精神,這種精神,隨處可見,隨處可尋。存在與每一汪水塘里,充滿海洋的氣息;存在與每一捧流沙里,涵蓋著沙漠的體溫;存在與每一粒石子中,縈繞著高山的靈魂,在世上,總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人,他們用生命唱歌,用自己的身軀去做那顆不引人注意的螺絲釘。
讓我們等待雷鋒的化身,讓我們去期待這歡樂的雨露吧!
雷鋒在我身邊作文13
雷鋒,一個家喻戶曉的名字,學雷鋒做好事,這朵文明之花正開發(fā)在祖國的每一個角落。他就像一縷陽光,照射在學校中、公交車上、超市里——只要你常常抬頭,看看陽光,你就能感受到他的溫暖。
公交車上
周日我坐公交車去書店看書。車上很擠,忽然發(fā)現前面有一位老老爺爺還站著呢,白發(fā)蒼蒼,嘴里好喘著粗氣,一這手還費力的抓著吊環(huán)。我剛要站起身來,這時,一位高中生模樣的人年輕人站了起來,走到那位老爺爺面前,說:“老爺爺,你來做我的位子吧!”老爺爺笑著說:“謝謝!謝謝!還是好人多。‖F在的年輕人真懂事!”
超市里
新年放假,我和媽媽來到超市購物。這里人山人海,摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手,生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動,忽然聽到一個小朋友哭著大喊:‘媽媽,媽媽——“我想:”肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我和媽媽來到小朋友的身邊。
這時周圍已經圍了很多人,大家都很著急。以為頭發(fā)花白的老奶奶便給小女孩擦眼淚邊說:“你媽媽長什么樣?我?guī)湍阏摇!毙∨u搖頭。另一位穿著紅色毛衣的阿姨著急的說:“你媽媽媽穿什么衣服,有我高嗎?“小女孩還是搖搖頭。一位叔叔說:”孩子別急,你媽媽的手機號是多少?可是無論大家說什么,他都是一個勁的搖頭,并且哭的越來越厲害。就在這時,媽媽說:“我們到總臺,讓服務員在廣播里播一播,那他媽媽一定會找來的!蔽覀兇蠹乙黄鹩肯蚍⻊张_,媽媽說:“這個小孩子和媽媽走丟了,你能幫幫忙嗎?”“可以,”服務員說著拿起麥克風,“親愛的顧客朋友,大家上午好,一位可愛的小女孩和媽媽走失了,請這位媽媽速來總臺,你的女兒很著急——”很快,一位中年憤怒就氣喘吁吁的跑來了;“我看看—我看—看—是不是我的孩子?”小女孩一聽到熟悉的聲音,一下子就撲了過去,破涕為笑。中年婦女哭著說:“丫頭,你可把我嚇壞了!!來,快謝謝大家。”她緊緊攥住孩子的手不停地給大家鞠躬。雷鋒不就在我們身邊嗎?
也許我們作為學生還不能為祖國做更大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起:在公交車上,見到老人立即給他們讓座;看到地上有垃圾,撿起并扔到垃圾桶;看見周圍的人有困難,立刻去幫助他——這些都是輕而易舉的小事,但關鍵是要做。向雷鋒學習,做一個有道德人。只要人人一小步,社會就會一大步;只要人人當做一件好事,社會就會變成美好的人間。
雷鋒在我身邊作文14
俗話說,六月天,孩兒臉,說變就變。可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學時還是晴空萬里,陽光明媚,放學時卻已是烏云密布,雨中夾雪,冷氣襲人。
天氣的驟然變冷,使本來就身體瘦弱的我又生病了,發(fā)燒,頭痛得歷害。我身在學校,心卻早已飛到了家里。看看天,雪中加雨,寒風刺骨,絲毫沒有停下來的意思。同學們已陸續(xù)被家長接走,學校里只剩下我一個人。夜幕已經降臨,我不能再等了,回家得先吃藥,然后好好睡上一覺,對!多蓋些。媽說過捂出汗就能退燒——我昏昏沉沉的想著,決心去闖一闖這風雪世界。
踏著泥濘的小路,頂著寒風,冒著雨雪,我一步一挨的走著。身上冷,冷得直發(fā)抖;頭疼,疼得似要裂開。忽然,腳下一滑,身不由己,重重地摔在地上。真是倒霉!
我掙扎著爬起來,新個盼望著有人來接我,可這是不可能的!爸爸出差了,媽媽——唉,碰到個熟人也好,總能幫幫我吧。這時一個騎自行車的小青年——頭發(fā)燙成波浪式,身著嶄新的T恤衫,老板褲,一手打傘,一手扶車把迎面而來。請他幫忙嗎?我心中自問。瞧著他那打扮,“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現在眼前。嗨!算了吧!還是少理這號人。我這樣想著,從兜里掏出紙,擦著手上身上的泥水。出乎意料的是,那小青年騎車來到近前,一捏閘,跳下車來,沖我喊到:“喂,小學生?”我沒吱聲,驚疑的望著他,盡管不敢相信他,但心里卻抱有一線希望;萬一他能幫幫我呢?
“呀!看你弄的滿身泥水,穿的又這么單薄,著怎么行!怎么沒人來接?”他邊瞅著冷的瑟瑟發(fā)抖的我,一邊叨叨著。聽了他的話,委屈的淚水涌了出來。”別哭,別哭!我送你回家,可以嗎?”我沒吱聲,只是疑惑的打量著他!痹趺矗幌嘈盼?””不!薄皝戆伞I宪,你家在哪?”
此刻,我早已忘記了頭痛,不禁脫口而出:“謝謝!”“這有什么好謝的,你們中學生不是都在學雷鋒嗎?坐好!”他扶我上車,把傘遞給我,掉轉車頭,踏上車子,按照我指點的方向穩(wěn)穩(wěn)的騎去。
這時,我似乎覺得身上不冷了,頭也不疼了。坐在后車座上看著他的背影,回想著他剛才說過的話,心里豁然開朗:。±卒h就在我身邊。
雷鋒在我身邊作文15
當三月的春吹風綠大江南北,萬物吐出芬芳之時,我們總會想起一位偉大而又平凡的人物——雷鋒。
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,比如說,清潔工、郵遞員、扶老奶奶過馬路的小學生等。真是多得不勝枚舉。這些人都是值得尊敬的,但我更尊敬我的爺爺。
那是一個風和日麗的下午,我和爺爺去嬸嬸家玩,我們站在公交車站點,焦急地望著汽車將要開來的方向,“嘟嘟……”一輛中巴車緩緩向車站駛來。車才剛到站,只見等候多時的人們一窩蜂似的擁向車門,車門前頓時形成一道堅固的人墻,“嘩”地一聲,門開了,車里的人像開了閘的洪水一樣向下沖,而車外的人爭先恐后地向上擠,誰也不讓誰,一陣喧鬧過后,我和爺爺好不容易上了車。
眼看汽車緩緩啟動,突然一陣急剎車。原來,司機看窗外有一位叔叔攙扶著一位孕婦正在匆匆地向汽車趕來,他們上了車,可車上已經沒有座位,阿姨挺著笨重的肚子,艱難地挪到動著,隨著車子的顛簸,阿姨吃力的抓著扶手,額頭上的汗珠大粒粒地滾下來,我看了前面坐著幾個小伙子,竟然都無動于衷,根本就沒有要讓位的意思,簡直就是視若無睹,這時,我心想:“不如讓個座位給阿姨吧,可是嬸嬸家太遠了,還是算了吧!”
正當我猶豫不決時,爺爺起身走到那位阿姨面前說道:“你坐我位子吧!”“不用了,不用了,我還是站著吧,您那么年邁,我怎么好意思呢!”阿姨有些羞澀的說。“沒事就當鍛煉身體嘛!倒是你要當心些,”隨后爺爺就示意她身邊的那位叔叔扶阿姨趕緊去坐下,他們倆人感激地不停地說謝謝。
我慚愧地低下頭,暗想:爺爺的腳有病,可我還……經過一番顛簸終于到了嬸嬸家,只見爺爺正偷偷地捶著腿,他還自言自語地說著:“人老了,不中用了!”我聽著聽著,眼淚情不自禁的從眼眶里掉了下來,爺爺您雖老了,但您比現在的年輕人更有熱情,您是那樣的樂于助人,從來都只為別人著想。
時光飛逝,雖然這件事已經過去兩年多了,但在我的腦海里依然記憶猶新。如今,爺爺是一位志愿者,他每天不管刮風還是下雨都站在十字路口幫助老人小孩過馬路,告訴他們要走天橋或人行道。爺爺一生都在無私的奉獻,他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!他就是一位活雷鋒,他時刻讓我感覺到雷鋒就在我身邊!
說起導游,我也當一回小導游,為大家介紹介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在山東省,滕州市,張汪鎮(zhèn),蘇河涯村。這里空氣新鮮,綠樹成蔭,比大城市里好,村子北面有一條清澈見底的小河。夏天我和小伙伴在里面游泳;冬天河水結上了冰,我和小伙伴在上面滑冰。小河前面還有一片樹林。
春天我們在哪里漫步,時不時撲來一陣清香,我想:這可能是花兒爭相開放時噴發(fā)出的芳香。夏天,我們在樹林里乘涼,夜晚,我還和小伙伴去捉蟬。秋天,我們在那里尋找各不相同的葉子做標本。冬天,我們還在那里打雪仗,堆雪人。我的家鄉(xiāng)不錯吧!告訴大家,我們這還有許多特色小吃呢,有機會來品嘗!
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