實用的雷鋒作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雷鋒作文9篇,希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
《春暖雷鋒月,樂善在心田!
2月6日下午第一節(jié)課我們班上了一節(jié)雷鋒知識課。在這節(jié)課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過的,了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來看看我們的課堂吧!上課
鈴打響了,涂老師走上講臺說:“這接課我們來了解了解雷鋒。首先請胡海婷同學上臺為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡介,胡海婷讀好后,涂老師給大家聽了一首歌:《學習雷鋒好榜樣》。聽著聽著我們班同學幾乎都跟著唱了起來。聽完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領導人對雷鋒的評價。我們在看發(fā)現(xiàn)的同時發(fā)現(xiàn)所有人都對雷鋒有很好的評價。之后涂老師請沈銀坷上臺為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽了十分感動,我為雷鋒的無私奉獻敬佩。聽完了這個故事許多人都有很深的感受,有人說雷鋒很傻,有人說雷鋒很大公無私……聽完了老師準備的故事老師就問大家:“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話音剛落數(shù)二十手便刷刷地舉了起來。老師請了一些人回答,我對林凱的回答很感興趣,林凱說的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽完了他的回答我有點想哭,我真想想雷鋒叔叔敬一個禮。
那節(jié)課上 多同學都十分認真,十分投入,要是上其他課同學們也能那么認真該有多好啊!
雷鋒作文 篇2
有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚。
雷鋒你是一粒希望的種子,把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。
雷鋒的成功并非不可再現(xiàn)。這樣的偶像,并非讓人望而卻步或遙不可及。在關注個人利益的同時,也關心一下集體利益;在追逐利益的同時,把公共利益放在眼中;在看到別人有困難時,力所能及地伸出援手,這樣你也會獲得雷鋒的快樂,贏得雷鋒那樣的尊重,成為雷鋒那樣的榜樣。
不經(jīng)風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前行,這也是我們革命青年的必經(jīng)之路,有理想的﹑有出息的青少年必須是樂于吃苦的人。
“有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤!”雷鋒就給我們樹立了如光盤一樣的榜樣。記得有一次雷鋒去參加運動會,由于天氣炎熱,又熱又渴,熙熙攘攘摩肩接踵的人排隊買汽水,他也是其中的一個。一小時又一小時過去了,終于輪到他了,這時他突然改變主意,心想:一瓶汽水可以解渴,兩瓶汽水可以使空巢老人不空,三瓶汽水可以使失學兒童重回課堂……于是他毫不猶豫的轉(zhuǎn)身就走了。這小小的舉動是他厲行節(jié)約的鐵的見證,是“螺絲釘”精神的踐行,看,在另一旁的“官二代”“富二代”迅速露出鄙視的目光,喊出“小氣”的惡語。可雷鋒他只是覺得東西哪怕只浪費一點兒,他也會特別心疼。為了充分利用每一件物品,雷鋒自己動手制作了一只木箱子。打開木箱子里面全是厲行節(jié)約鐵的見證有螺絲釘,牙膏皮,破手套,廢鐵絲……純粹說它就是一個“百寶箱”,里面的東西要么是雷鋒撿來的`,要么是用壞了有不舍丟掉的。每當工作或者生活中缺少了哪樣東西,他都是先到“百寶箱”里去翻找,找到合適的替代品。當汽車缺少螺絲釘時,“百寶箱”里有;當擦車布破舊的不能再用時,“百寶箱”里有……而那些牙膏皮和廢鐵絲雷鋒就收集起來賣廢品,得來的錢他也都交給了部隊。他用實際行動響應有關“厲行節(jié)約,反對鋪張浪費”的號召。
“積少可以成多,積德可以成河”所以我倡議全世界的人以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)儉,反對鋪張浪費;讓我們從生活細節(jié)入手,爭做“光盤行動”的實踐者和推行者,并將良好的生活習慣帶入每個家庭,讓更多人了解參與“光盤行動”。在此我希望全世界的人參與進“光盤行動”中都能從自身做起,堅決杜絕“舌尖上的浪費”,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
厲行節(jié)約,時代的主流。
厲行節(jié)約,不朽的豐碑。
雷鋒作文 篇3
每當聽到大人們談起雷鋒,我總是覺得雷鋒離我們很遠,但今天我才明白雷鋒原來就在我的身邊。
我的婆太太今年已經(jīng)97歲了,他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時把尿尿在被子里,但舅奶奶并不嫌棄婆太太,還跟婆太太睡在一起,怕她夜里不好大小便。
婆太太的衣服幾乎每天都要換,而舅奶奶每天都要早早起床做早飯,做完了早飯就去洗衣服了,舅奶奶天天這么辛苦忙碌著,卻毫無怨言。
吃飯時,婆太太不會自己拿著碗吃飯,舅奶奶煮好飯菜,也顧不上自己吃,二話不說,就拿起婆太太的飯碗喂她吃。
舅奶奶十年如一日地照顧老人,家門口的鄰居都看在眼里記在心上,每當舅奶奶的鄰居提起她時,都會豎起大拇指,夸她是個當之無愧的“活雷鋒”!
舅奶奶細心照顧與她毫無血緣關系的婆太太,這就是雷鋒的表現(xiàn),我應該多向她學習,做一名“活雷鋒”!
雷鋒作文 篇4
同學之間,最可貴的是舍己為人、為他人設想的精神,這不,我們班就出了兩個有這樣的活雷鋒!
那天下課,班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè),老師看到后顯得非常生氣。
“是誰擦的?明明交待好留著講評的?”老師面向全班,突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出!
老師變了臉色,走到講臺桌旁,再次用嚴厲的聲音問道:“到底是誰?”
這時,只見黃永泓同學和黃榮杰同學微微動了一下,接著好像因為同情丁海似的,于是他們不約而同地站了起來說:“是我!”“是我!”
老師轉(zhuǎn)過去,看了榮杰和永泓一眼,然后搖搖頭說:“不是你們!”
過了一會兒,老師又說:“絕不加罰,擦掉黑板的站起來吧!”
后來,丁海還是起立了!于是班里便開始議論開了。
有些同學說:“丁海是不小心的”。當然這里面也包括我和榮杰、永泓他們;不過也有人說:“丁海是故意的!薄岸『?偸菗v亂,故意不讓別人把作業(yè)抄完!
“故意擦的?”這種可能性倒是很大,因為誰不知道丁海向來就調(diào)皮,不過這次好像真不小心……
老師聽著,聽著,也不做解釋,突然走到榮杰和永泓身邊,大聲說道:“你們的品質(zhì)是高尚的!”
班里響起了一片掌聲!
是的,不管丁海是不是故意的,能這樣站出來,真是難得呀!
雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當唱起這首歌,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一幅畫面:一個矮小的身影,站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒錯,他就是我們大家的好榜樣——雷鋒!
從小就喜歡看書的我讀到過很多關于雷鋒的英雄事跡,其中有一個名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發(fā)生在一個狂風怒吼的夜晚,雷鋒打雨傘準備回家時,在路旁看見一對母女正淋雨,艱難地走在回家的路上。見此情景,他連忙把雨傘給了那個媽媽,然后把雨披蓋到孩子身上,自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋,但看見母女倆平安地回到了家,雷鋒欣慰地笑了。在這個雖然只有幾百字的文章里,卻蘊含一種偉大的精神,那就是無私。雷鋒寧可自己淋雨,也要先去幫助別人,可見他的心地有多么善良,他對大家的愛是公平的、無私的。
現(xiàn)在的社會也有很多活雷鋒:最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗莉,最美戰(zhàn)士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界,他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒,她就是我的同學劉昱萱。有一次放學我們?nèi)ズ蟛賵鼍毰懿剑菹⒌臅r候,我們穿過跑道準備去國旗臺休息,因為操場上人很多,所以在橫穿跑道時,同學那那被外班的一位同學撞倒了,她捂肚子坐在地上哭了起來。這時候,劉昱萱迅速來到那那面前,輕輕地把她扶起來,一邊小心翼翼地給那那揉肚子,一邊把她扶到國旗臺邊坐下?茨悄沁在哭,劉昱萱就給她講笑話,逗她開心,并一直陪伴那那,直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看:在那那被撞倒后,當我們都愣在那兒時,只有她迅速地扶起了那那,給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事,但只有從小事中才能看出一個人高尚的品質(zhì),我覺得劉昱萱真是一個樂于助人的人。也可能她認為幫助那那是理所當然的事情,但就是這一個小小的舉動,卻讓我對她十分敬佩。
出眾的花兒不是因為它有多美麗,而是它為人們帶來了什么;只要有一顆善良和樂于助人的心,即使是一顆小小的石頭,也能貢獻自己的一份力量。我們青少年是祖國未來的希望,現(xiàn)在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭,雖然我們的能力是有限的,但我們可以先從一點一滴的小事做起:坐公交車的時候,主動給老人讓座位;下雪后,在樓道口掃出一條安全通道;刮大風的時候,主動把倒在地上的自行車扶起來……小時候養(yǎng)成樂于助人的好習慣,長大后這朵花兒才能綻放出光彩。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。
雷鋒作文 篇6
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻在短暫的一生助人無數(shù)。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會想起雷鋒,因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長,為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學雷鋒日。其實,我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣,默默無聞地奉獻著,做好事總是不留名,總是一看見有需要幫助的就會去幫忙!按髮W生為了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會的爭議。有人說,這值得嗎?一個大學生為了救一個快死的人而犧牲了,簡直就是浪費人才。也有人說,這不是值不值得的問題,而是如果這個大學生見死不救的話,就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”做好事,可能會付出代價,就像那位可敬的大學生那樣,為了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是,如果他見死不救,那么他就不算是一個大學生了,學了那么多知識,卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個可敬的“傻子”,做一個為人民服務的好學生!
雷鋒作文 篇7
【正文】:
雷鋒,一個多么偉大的名字,雖然只活到了20多歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時,他總是微笑著回答說:我叫解放軍。一個年輕的戰(zhàn)士,雖然只有短暫的20幾年的生命,但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊,我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
記得有一次,我在街上看見了雷鋒,那是一個年僅7歲的小女孩兒,我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊,但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路,連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶,護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊,可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂,更何況是那些比這個女孩子大的人呢?
在放學的路上我看見了這樣一幕,鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背,慢慢的走回家,這時突然從我身邊跑過去一個小同學來到王奶奶的身邊,奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面,不知不覺就到了家樓下,王奶奶面帶笑容的說:你叫什么名字小同學說:我叫少先隊員便跑走了。
從這以后,雷鋒不再是一個。
雷鋒作文 篇8
俗話說得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
3月5日是學雷鋒日,我打算把自己家門口打掃打掃,做件好事。
說干就干,我拿起掃巴和簸箕開始掃地了,可地上的灰塵好像等不及被釋放似的,掃巴剛碰到地面就全飛了起來,整個門口立刻煙霧彌漫,嗆得我直咳嗽,只好跑回去拿絲巾捂著鼻子和嘴,終于把門口里的垃圾給掃干凈了。
在掃地的時候,我發(fā)現(xiàn)門口許多粘在地上的口香糖和垃圾袋,我決定要清除這些東西,于是我又跑回家拿上小桶和小鏟子出發(fā)了。
剛走出來,我就發(fā)現(xiàn)了一塊口香糖,我立馬拿出小鏟子往桶里沾了點水去鏟那塊口香糖,可那塊可惡的口香糖好像長了根似的,還不愿走了。真是請神容易送神難呀!我把吃奶的勁都使出來了,可它還是紋絲未動。不過后來我還是把這塊頑固的口香糖給清除了。
接下來就要去清除垃圾袋了,垃圾袋最多的地方就數(shù)門口了,所以我先去大門清除垃圾袋。來到大門前,沒想到平時不在意,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)門口的垃圾袋有很多。
雖然很辛苦,累得我腰酸背痛,但看著煥然一新的門口,我還是很高興,媽媽回來后還表揚了我,我心里甜蜜蜜的,原來做好事的感覺還真不錯呢!
雷鋒作文 篇9
“學習雷鋒,好榜樣……”每年三月五日左右,校園里就會傳出這個歌聲,號召我們?nèi)W習雷鋒。
今年,學校也組織了一次圖書義賣活動,為西部貧困山區(qū)的孩子捐款。到了校門口,看見門口已經(jīng)擠滿了人,原來同學們已經(jīng)忙著挑選書籍了。我東挑西選,最后精心挑了兩本書。我把錢投進了捐款箱。下午放學回家,我無意中看到報紙登著一條新聞,說一個女孩被車撞后,一旁的行人沒有幫女孩,反而都紛紛加快了腳步離開了那個女孩。這時,我的腦海里突然有了兩個問號:為什么人們不幫助那個女孩?難道一定要到三月五日那天人們才會想到去幫助他人嗎?
我想:如果人人都能行動起來,每一天都能學雷鋒,那么每一天都會是三月五日。
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