有關(guān)雷鋒作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，為人民服務(wù)，為人民為社會(huì)做好人好事的人。
一天，爸爸經(jīng)不住我再三的要求，于是答應(yīng)我考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考雙百，送我一只小狗。我開心極了，就努力的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候，我沉著的應(yīng)對(duì)，認(rèn)真答題，試卷發(fā)下來的時(shí)候，不負(fù)爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸來到了狗市，這里有好多可愛名貴的小狗，但時(shí)不時(shí)的發(fā)散出一股股的臭氣，讓人感覺很難受，于是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終于挑選了一只如我所愿的小狗，正當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)狗攤上圍了一圈人，因?yàn)槲业暮闷嫘膹?qiáng)，擠進(jìn)了這個(gè)人群里，我看到了一個(gè)很矮的人，一個(gè)很高的人。高的人對(duì)低的人說：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，一個(gè)低個(gè)子的人打了那個(gè)高個(gè)子一拳，又踢了幾腳，而低個(gè)子的人卻不敢還手，我的內(nèi)心充滿了憤怒，想調(diào)節(jié)這場(chǎng)紛爭(zhēng)，卻被爸爸阻止了�！靶『⒆蛹襾y管什么事，否則，不讓你養(yǎng)狗了”。爸爸說。我支支吾吾的說到：“可是那個(gè)高個(gè)子的人豈不是太吃虧了嗎？”
這是出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”，他拽住了低個(gè)子的衣服說：“你憑什么欺負(fù)他？”邊說邊指著。低個(gè)子說：“你敢動(dòng)我，你要不要活了，這塊地都?xì)w我管”。那位活雷鋒說：“好啊，讓警察來處理這件事吧。”低個(gè)子的說：“警察局都是我家開的�；罾卒h邊說邊拿出手機(jī)。低個(gè)子的人見真打電話，說：“好小子，你給我等著�！闭f完一溜煙跑了。不一會(huì)“活雷鋒”消失在我的`視線中。
雷鋒處處在我們身邊。
雷鋒作文 篇2
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒……
今天是周末，大多數(shù)公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅(jiān)的王新拄著拐杖，在站牌處焦急地等待著18路公共汽車的到來。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個(gè)座位也沒有了。售票員不停地喊著：“給老弱病殘者讓座�！笨沙丝蛡�?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報(bào)紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴著一副耳機(jī)，一邊聽著單放機(jī)里的流行歌曲，一邊看著窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個(gè)小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實(shí)在覺得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來，忍著痛把座位讓給了王新。
汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，到站了，司機(jī)一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機(jī)，抱起了小女孩，另一位看報(bào)的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來，人們發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。
雷鋒作文 篇3
很早以前就聽過你的名字，一年一班的課堂傳來響亮的聲音——“我是小雷鋒，人人都愛的小雷鋒！”其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很納悶，我不是雷鋒啊，我的名字可比你好聽多了！
上了二年級(jí)我才知道，原來你是助人為樂的楷模，你早已逝世，但精神不朽。我有些好奇，人人夸贊的你長(zhǎng)得什么模樣呢？是高是矮？是胖是瘦？后來，我轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)上學(xué)，同學(xué)說校園墻壁上有你的頭像，于是我站在墻邊凝視許久——你戴著一頂大耳帽，清澈的雙眸，微揚(yáng)的嘴角。連墻后的大樟樹也不禁舒展枝條，為你遮風(fēng)擋雨。畫面好美，美得讓我癡迷。
噢，我對(duì)你由陌生轉(zhuǎn)為些許喜歡�？墒�，我還是不懂，不懂助人為樂的人那么多，為什么偏偏紀(jì)念你一個(gè)？
直到我翻開你的傳記，讀了你的日記，我才知道其中的緣由——“自己為國(guó)家，為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)事而高興，”多么純樸的士兵啊，竟可以為他人的利益而不惜頂風(fēng)冒雨；多么可愛的雷鋒啊，從不曾想過自己的艱辛。當(dāng)你用自己的津貼為丟了車票的婦女再購(gòu)一張“團(tuán)圓通證”時(shí)，你可曾想過自己腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的的襪子？當(dāng)你熱火朝天地幫工人推磚而汗流浹背時(shí)，你可曾想過剛剛從衛(wèi)生部買來的藥片？你將自己的全部貢獻(xiàn)給了社會(huì)，“為社會(huì)主義添磚加瓦”的高尚心愿令我深深嘆服。想到這兒，我更覺得自己不是雷鋒了，與你的奉獻(xiàn)精神相比之下，自覺相差甚遠(yuǎn)。雷鋒，你值得被時(shí)代銘記。
帶著對(duì)你的欽佩之情，我開始學(xué)著在生活中助人為樂。先是在家表現(xiàn)得更勤快些，而后到學(xué)校里幫同學(xué)解決困難，偶爾還掃掃公共場(chǎng)所，順手撿起地上的飲料瓶。我以為自己已經(jīng)將你的高尚品質(zhì)學(xué)到家了，可是，一件小事讓我自形慚穢。
明朗的陽(yáng)光之下，我與同學(xué)們?cè)隗w育課上玩得正歡，由于口渴便買了瓶水來喝，激烈的乒乓球賽將我深深地吸引，一時(shí)激動(dòng)，將喝完的飲料瓶當(dāng)作加油棒敲了起來。后半場(chǎng)由我替上，因?yàn)槭莻�(gè)初學(xué)者，我將空瓶置于隔壁桌上后專心應(yīng)戰(zhàn)，雖然連連秒殺，但依舊很開心，開心得以至于忘記了空瓶的存在。下課回到班上才發(fā)現(xiàn)自己還沒將空瓶放到正確的地方，時(shí)間是夠的，乒乓球場(chǎng)也不遠(yuǎn)，但因?yàn)橐粫r(shí)懶惰而不愿邁開步子。便這樣得過且過了。下周一集會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下重申了維持環(huán)境整潔的重要性，這讓我很不是滋味。咳！我真不是雷鋒，我有自私懶惰的一面。
懷著難以抹滅的愧疚感，我虛度了很長(zhǎng)一段時(shí)光。雷鋒的思想境界太高，高得使我有些力不從心。還好，在一節(jié)語(yǔ)文課上我得到了寶貴的啟發(fā)。
學(xué)《論語(yǔ)》，本以為是件無(wú)聊的事，可當(dāng)我讀到孔圣的那句：“君子之過也，如日月之食焉；過也，人皆見之；更也，人皆仰之”時(shí)，突然有些震撼。是啊，人人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)而后若能及時(shí)改過，不還是值得他人肯定、贊許嗎？這么淺顯的道理我竟忘了一干二凈，實(shí)在慚愧。
我確實(shí)不是雷鋒，但我會(huì)不懈努力，向這個(gè)笑容燦爛的可愛士兵學(xué)習(xí)！做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，有道德的人。
雷鋒作文 篇4
和諧社會(huì)，你我共同創(chuàng)造！
-----題記
在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬；才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì)到生活中真正的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報(bào)，這樣你將會(huì)像雷鋒那樣無(wú)比的自豪、快樂；才能在雷鋒的精神中健康、快樂的成長(zhǎng)！
在我們美麗的校園中，就有著許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級(jí)中有一位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習(xí)的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開學(xué)報(bào)名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過，她立馬轉(zhuǎn)身，望著眼前地上的紙幣慢慢的走過去。二話沒說的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準(zhǔn)備把這張來之不易的100元怎么處理，是自己塞進(jìn)兜里？還是上交給老師呢？原本我的想法是認(rèn)為她會(huì)把這錢塞進(jìn)自己的兜里，心想：反正是撿來的，當(dāng)時(shí)身邊也沒有任何一個(gè)人，交不交無(wú)所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的尋找雷鋒作文500字15篇尋找雷鋒作文500字15篇。她一進(jìn)辦公室，我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí)，在我心中卻有一種對(duì)不起她的感覺，為什么會(huì)這么說呢？剛開始我卻在懷疑她是否會(huì)把這來之不易的錢上交給老師呢？甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說我面對(duì)社會(huì)的市面太單薄了，原來不是每個(gè)人都貪圖無(wú)厭，只能說極少部分的人心是惡劣的，而真正有著善心的人卻很多很多。
這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認(rèn)為這不算是稱得上雷鋒，但相反我要問大家：“假如您在某個(gè)地方撿到了錢，不管它的數(shù)量多少，哪怕1元、2元、3元。您都會(huì)上交給管理部人員嗎？還是您會(huì)作為慈善把它捐獻(xiàn)給需要幫助的市民嗎？”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢上交或者作為慈善捐獻(xiàn)，那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)盜的行為了、只有更好的每一天！
雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)國(guó)家都有義務(wù)尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，有多少？雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。
同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長(zhǎng)。讓我們身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光輝！創(chuàng)造新時(shí)代更多的雷鋒！
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