雷鋒作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雷鋒作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
提起題目，大家會(huì)感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì)在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如說，在一次乘車時(shí)，一位老奶奶上了車，車上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著，這時(shí)，一位二年級(jí)小學(xué)生看見了，沉思了一會(huì)兒，便起身，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對(duì)那位小學(xué)生說：好孩子，你書包這么重，還是你坐吧。不，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會(huì)兒沒關(guān)系的。小學(xué)生說。老奶奶一個(gè)勁地夸他助人為樂，還拿起口袋里的蘋果給那個(gè)小學(xué)生說：拿去吃吧，這是對(duì)你的感謝。那位小學(xué)生不好意思地接過蘋果，說：沒什么，這是我應(yīng)該做的。
還有一次，也是在車上發(fā)生的事。車上來了一位叔叔，他的衣服上有很多灰塵，褲子也好久沒洗了，還帶著頭盔，顯然是一個(gè)建筑工人，他掏了掏褲兜，突然他臉色暗了下來，這時(shí)售票員過來了，問他：交錢呀，不交錢下車。這位工人叔叔說：對(duì)不起，我的錢掉了，可不可以通融一下？不行，沒有錢就下車。這位售票員聲音很大，似乎誰也改變不了他的想法。這時(shí)，車?yán)锉戕Z動(dòng)了起來，很多人都反對(duì)他的決定，可他不以為然，一位叔叔說：你不讓他乘車，我給他錢買票，這樣總可以了吧？售票員的臉突然紅了，說：就讓他乘車吧，這點(diǎn)錢沒什么大不了的。這時(shí)車上又熱鬧了起來，那位工人叔叔連聲對(duì)大家說：謝謝，謝謝！
通過這些故事，說明了雷鋒的精神的確在我們的身邊，我們也要學(xué)習(xí)那些助人為樂的人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們的行動(dòng)帶給大家快樂。
雷鋒作文 篇2
學(xué)雷鋒，做好事，已是我們6年級(jí)6班的習(xí)慣了。
上周我和我的朋友一起到26棟的孫奶奶家里，孫奶奶一個(gè)人在家很孤單，因?yàn)樗膬号畟兌嫉酵獾毓ぷ魅チ耍袆?dòng)不便。我和幾位同學(xué)一商量便組織成了一個(gè)樂于助人隊(duì)，到孫奶奶家里去打掃衛(wèi)生。
星期天，一切都準(zhǔn)備好了，－會(huì)兒就到了孫奶奶家里。她正在家里看電視。孫奶奶一看到我們來了高興地說:“你們這些小朋友終于到我家來玩了。”我身為隊(duì)長(zhǎng)說: “孫奶奶，我們不是到你家來玩的。我們是來幫你打掃衛(wèi)生的”。孫奶奶聽后高興地流出了熱淚。說干就干，我是這樣安排的。因?yàn)閷O奶奶長(zhǎng)年一個(gè)人在家，我安排了兩個(gè)人給孫奶奶按摩、聊天，還有兩個(gè)人就跟我一起，打掃房間。
首先我們來到孫奶奶的臥室。我拿起掃帚就開掃。其中一人就收拾床上擺的衣服，另一個(gè)打水擦灰。我邊掃邊擦汗，終于把地掃干凈了，從掃的灰可以看出，孫奶奶的臥室已經(jīng)是很久沒有打掃過了。我又把拖布洗了洗。開始拖地，我一拖，原來黑的地板一下子變成白的就這樣我們以30分鐘的速度打掃完了六間房。原來黑呼呼的房子現(xiàn)在變得白多了，漂亮多了。
當(dāng)我們打掃完房間后已經(jīng)六點(diǎn)多了。回家的路上我特別高興，因?yàn)槲易隽艘患䦟?duì)別人有好處。
雷鋒作文 篇3
在這個(gè)充滿“愛意”的三月，一張如春天般溫暖的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海里，耳旁似乎又響起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話。那個(gè)在雨中扶著老大娘，在泥泠中背者小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在我眼前。其實(shí)，在我們身邊也有不少的“活雷鋒”。但最令我感動(dòng)的卻是她。
她只是一名普通的不能再普通的小區(qū)清潔工奶奶，但她擁有這世間最珍貴的精神——“雷鋒精神”。她每天起早貪黑地為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生，為小區(qū)的居民營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，她還經(jīng)常善意地提醒我們要注意安全，特別是逢年過節(jié)時(shí)，會(huì)溫馨提醒我們要注意防火防盜，每當(dāng)我家垃圾袋裝滿時(shí)，放在家門口，準(zhǔn)備第二天再去丟。但，只要這位“活雷鋒”看見了，她就會(huì)幫我們丟了。直到我放學(xué)碰到這位奶奶時(shí)，她才說：“放學(xué)了！小美女，你家的垃圾我已經(jīng)幫你們丟了。”我心里既慚愧又感激，情不自禁地說了一句：“謝謝您！您真是一位好人”�？匆娔棠绦θ轁M面時(shí)，我也笑了起來。 雖然她做的都是一些小事，但正是因?yàn)橛兴@樣的無私又默默無聞的付出的清潔工，我們小區(qū)的居民才會(huì)有如此干凈舒適的生活環(huán)境，這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們每個(gè)人都從身邊的小事做起，把雷鋒叔叔助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的精神代代相傳下去。
雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔是一位只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的人。他那助人為樂偉大的精神永遠(yuǎn)讓我牢記心中，我也要讓自己成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，我不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，還要學(xué)他助人為樂的精神。要永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。
記得有一天放學(xué)后，我興高采烈地走出校園，正準(zhǔn)備和媽媽回家，忽然，我看見路邊有一位老人帶著一位小孩在路邊乞討，我走近一看，使我感到十分的心痛。...原來那小孩餓的臉色蒼白，瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個(gè)大餅，我走向前彎下腰把大餅送到那個(gè)小孩的手里，只見那個(gè)小孩連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激，用沙啞的嗓音不停的說：“謝謝！謝謝！······”還一直夸我是一個(gè)好孩子。這時(shí)我的臉變得紅通通的，我溫和地對(duì)那位奶奶說：“你們慢慢吃，別咽著�！�
此時(shí)，我很高興，我感到一種付出的快樂！ 我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很快樂！ 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個(gè)有道德的人。
雷鋒作文 篇5
雷鋒是誰？也許是你的兄弟，也許是你素不相識(shí)、遙不可及的某個(gè)人。以前，對(duì)于好人這個(gè)問題，我是一個(gè)略帶悲觀的詩人吧！覺得這世界上別說雷鋒了，就是好人也是越來越少。但是，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)——
這個(gè)世界并不缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛……
昨天下午，一放學(xué)，我便隨著大部隊(duì)爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了食堂�！�，是早在唱空城計(jì)的肚子逼我的，嘻嘻！就在我最需要效率的時(shí)候，偏偏隊(duì)伍排起了長(zhǎng)蛇陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望不到頭�。∥业哪飭�，我不禁愁上眉梢、心急如焚，肚子里更覺得空虛的緊，一陣陣抗議般的鳴響不斷傳來！
無可奈何，絕望而機(jī)械地隨大流向前蠕動(dòng)吧！當(dāng)我已快感覺不出自己餓暈的時(shí)候，一股飯菜的油鹽香味鉆進(jìn)了我鼻子里，將我從混沌中喚醒。一看，呀，輪到我了！！
這種終于“守得云開見月明”的喜悅是沒有在學(xué)校排過長(zhǎng)隊(duì)的你體會(huì)不來的。那時(shí)那刻，我是欣喜若狂？行云流水？還是一氣呵成？都行，反正我是速度極快地點(diǎn)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的兩素一葷，準(zhǔn)備大快朵頤。沒注意到服務(wù)的是阿姨還是叔叔，盯著那熱氣騰騰的飯菜，我?guī)缀醵肌蛔⊥俳驖撘缌�，呵呵�?/p>
連續(xù)幾次“嘀嘀”的按鍵聲，聽起來簡(jiǎn)直就是悅耳的天籟。我開心的半死——馬上就可以吃飯了喲！我習(xí)慣性地伸手往口袋一摸。呀，可是——
那張平日再普通不過的校園卡，它，竟然，不見了！我倒吸了一口冷氣，在心里虔誠地祈求如來觀世音耶酥保佑我親愛的卡卡千萬別丟��！我開始了在全身的大摸索，一次，兩遍，三趟……當(dāng)確認(rèn)真的已丟了時(shí)，我僵在原地，背后開始滲出絲絲冷汗。太突然了，太丟人了！我不知所措地站著，惶惶然地開始了大汗淋漓，腦子里也成了馬蜂窩，全都是“嗡嗡”的轟鳴聲��！
怎么辦？怎么辦？怎么辦？
也許是食堂阿姨終于發(fā)現(xiàn)了我的表情不對(duì)，問道“怎么了？”我只好支支吾吾地回答道：“我……，我的卡弄丟了！”
阿姨聽完后，沒有責(zé)怪我，對(duì)我說道：“你看看有沒有你的同學(xué)呢，可以找他們借刷一下！”我這才想起同學(xué)就是力量��！趕快四下張望，但哪里有他們的蹤影�。�？
正當(dāng)我進(jìn)退兩難、冏到極點(diǎn)的進(jìn)候——
一張卡隨著一只大手伸向前來，迅捷地解決了那凝滯了半天的7元錢。這樣的好事，甚至是毫無聲息，就這么突兀地發(fā)生了！結(jié)束了��？
我轉(zhuǎn)過頭去，看到了一張熟悉的面龐——小Y同學(xué)。剛才由于太過焦急和緊張，他什么時(shí)候出現(xiàn)在身后的，我竟然都沒有發(fā)覺。我剛說了句簡(jiǎn)單的“謝謝”，他就微笑著點(diǎn)了一下頭，坐到鄰近的桌邊，開始專心對(duì)付他的飯菜了！我也沒再多說什么，只是懷著對(duì)他的`感激之情跟他一起吃飯！心想：眼前這個(gè)樸實(shí)的男孩，沒有什么豪言壯語，他卻很自然地幫助了我！
這不正是雷鋒的精神嗎？這一次，我對(duì)于好人的悲觀思想被輕輕地打破了——好人不但有，而且就在身邊！就像陽光一樣，它無時(shí)不在，只是我們有人背對(duì)著它而已！
雷鋒精神，我決心今后也要將它落實(shí)在行動(dòng)中。樂于助人、奉獻(xiàn)愛心，不僅讓自己積極快樂起來，而且要讓這星星之火，燒成燎原之勢(shì)！
同時(shí)，我也要大聲地告訴這個(gè)世界：生活中真的不是缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛�。�
雷鋒作文 篇6
“給人幫助，讓自己快樂”，這是雷鋒生活中的一大部分。從小，我們對(duì)雷鋒叔叔就并不陌生，我們走到哪兒，都想親人炫耀，但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢？
雷鋒精神在傳承，并在生活中實(shí)踐著。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對(duì)一個(gè)小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂的，因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢�，拯救的是一個(gè)生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨(dú)他的名字——雷鋒，印刻在風(fēng)，云，山川和億萬人的心上，永遠(yuǎn)給人難以言語的支持和勇氣�，F(xiàn)在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個(gè)人虔誠的祈禱。事情萬象，他的祈禱卻純凈無暇：愿每個(gè)人都能很好的活下去。
在我們的校園生活中，我們積極的參與到“雷鋒精神日活動(dòng)”中。每個(gè)同學(xué)默默的幫助他人，不言代價(jià)與回報(bào)。在教室，我們可以看到，在學(xué)習(xí)上給予幫助的同學(xué)，在樓道，我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué)；在校園，我們可以看到，積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個(gè)人都在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做，我們卻還不行動(dòng)呢？
在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長(zhǎng)起來的雷鋒，一定深深地體會(huì)過人在自然面前的渺小與無助。而只有最溫暖的人心，才能對(duì)抗自然的冷漠無情。一生以自己的實(shí)際行動(dòng)帶給人們無私幫助的雷鋒，永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)。幫助別人是一件快樂的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂，就不要希求他人的任何報(bào)答。
雷鋒作文 篇7
****年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕�，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛心，或是做一個(gè)無名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
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