有關(guān)雷鋒作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
我的偶像是雷鋒.”新的美術(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己.班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗.“太老套了!”一個(gè)同學(xué)囔道.“騙人的吧!”另一個(gè)同學(xué)說.看著老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?
不錯(cuò)的,在青春是舞臺(tái)上,是有那么些偶像明星紅及一時(shí),而后就銷聲匿跡.但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡.這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí).
我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘.難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色.也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解,雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生.一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生.雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式:問題?學(xué)習(xí)?實(shí)踐?總結(jié).你看,這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐,但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎?而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果.
學(xué)習(xí)要靠積累.同學(xué)們,別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測,別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù).因?yàn)闆]有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功.想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法.如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點(diǎn)一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的.所以,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待沒天的一磚一瓦,仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴.
學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間.特別是要面臨中考的初三年,“時(shí)間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致.面對(duì)一大堆、一大堆的練習(xí),同學(xué)們免不了要叫苦連天,如果這時(shí)再要你看一兩本名著,了解一下時(shí)事,你定會(huì)以“沒時(shí)間”搪塞回去.其實(shí)要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.雷鋒曾打過一個(gè)比方:一塊好好的木板,上面一個(gè)眼兒也沒有,.但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個(gè)長處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆.
學(xué)習(xí)是要虛心的.試想一下,一個(gè)人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風(fēng)景呢?驕傲的人啊,當(dāng)你看到無邊無際的藍(lán)天,你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來,這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學(xué)一點(diǎn)東西就要虛心.譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進(jìn)去,如果碗是空的,就能裝很多東西.裝知識(shí)的碗,就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠(yuǎn)也裝不滿.
綜上所述,要搞好學(xué)習(xí)是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛,惜時(shí),積累就能概括.同樣的,雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領(lǐng)會(huì)的.但我相信,一分耕耘,一分收獲.當(dāng)我們從雷鋒偉大的精神中,一點(diǎn)一點(diǎn)攝取精華的時(shí)候,我們應(yīng)該預(yù)見,在不遠(yuǎn)的將來,這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光,折射出絢麗的虹彩,彰顯最可愛的色彩.同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí).力爭做一個(gè)21世紀(jì)的“四有”新青年!
雷鋒作文 篇2
在這些學(xué)雷鋒的日子里,我有很多體會(huì),也有很多疑問。
雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長.
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神.歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù).
步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn).校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光.同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國的明天,為了報(bào)答培育他們的老師而奮斗.在車輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境.他們不是為了自己,而是因?yàn)槔卒h精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn).
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。
雷鋒作文 篇3
昨天晚上我翻來覆去,一直都睡不好。想到雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂的品格,在雷鋒叔叔死后就消失得無影無蹤,幾十年來就沒有再出現(xiàn)過,真讓人為之嘆息,想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一早醒來,頭就暈頭轉(zhuǎn)向,渾身無力。連關(guān)門的精神都沒有,忽然看見鄰居王奶奶提著東西,正吃力地走著。我不知怎么的一下子就沖到王奶奶的前面,對(duì)王奶奶說:“王奶奶,我來幫你。"說著,一把把王奶奶提的東西提到她的家里。王奶奶連聲道謝,而我卻不知所措地想:“我這是怎么了,平常閑事都不管的我,今天居然做起“好事"來,真奇怪。
我一邊嘀咕一邊走著,忽然聽到小孩子的哭聲,我又情不自禁的向著在哭泣的小妹妹走去,問道:“你怎么啦?"“我跟我媽媽走散了。"小女孩哭得越來越大聲!拔?guī)湍阏遥⑦@句話居然脫口而出,沒有辦法,望著小女還那自信的眼神,我又不忍心拒絕她。我扶起小女孩剛要走,就看見小女孩的媽媽找來了,她媽
媽抱著小女孩向我道謝……
又接著我做了好幾件好事,但我卻幫助別人幫助得不明不白,但又很高興每次看到別人向我道謝,我都會(huì)覺得很高興。想著想著忽然響亮的鬧鐘在我耳邊響起,我被驚醒了,睜開眼睛才知道是做夢,不過要是人人都有和雷鋒一樣的品格,那世界就會(huì)變得多么美好。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……這首歌又開始在我的耳邊響起。
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雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”當(dāng)我聽到這首連幼兒園孩子都能唱得到滾瓜爛熟的歌時(shí),我突然醒覺,是三月,三月到了!學(xué)雷鋒月?墒菍W(xué)習(xí)雷鋒,又豈止只能在三月?
雷鋒,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿,讓多少人為之感?dòng),它讓生活變得溫暖而有愛!我一直以為雷鋒精神,不就是樂于助人、關(guān)愛他人的代名詞嘛?在小學(xué)老師的耳提面命下,我早已爛熟于心了?山裉,我卻對(duì)雷鋒,有了全新的了解,他并不單單只是樂于助人的一位好人。
雷鋒的一生就如螢火蟲,美麗但又短暫,但他卻用一生的時(shí)間照亮別人。他經(jīng)歷了失父喪母、哥弟病餓離世的悲慘童年,每天靠吃“百家飯”求活,就是這樣的一個(gè)頑強(qiáng)的孤兒,在他成人有能力的每天,懷著感恩的心去努力的打拼,無私地奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)力爭上游,但又不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間,永遠(yuǎn)做時(shí)間的主人。
正如雷鋒所說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可真正的青春,指數(shù)與這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的.人!彼沁@樣的一個(gè)人。我不禁沉思:有父母親人溺愛、豐衣足食的我呢?從以前的日子,雖說不是行尸走肉般地過,但是回想起來,我有多少次在虛度光陰,默默地發(fā)呆和沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中呢?那些日子,沒有任何意義與價(jià)值,也沒有任何目標(biāo)和理想!幸好今天,我重識(shí)了雷鋒,讀到了他那句話,并銘記于心,更是反思了我自己。
在珍惜青春的同時(shí),是不是也應(yīng)該做一些有意義的事情呢?像雷鋒一樣,做一顆螺絲釘吧!小小的身體,平凡而有用,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上,做好本分,發(fā)揮出自己應(yīng)有的力量,為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)。
如果不想做生活的奴隸,一事無成,就要學(xué)會(huì)主宰自己,因?yàn)槊\(yùn),就掌握在你自己的手中!
好好學(xué)習(xí)雷鋒金子般的精神吧!求實(shí)進(jìn)取、熱愛集體、力爭上游、不留遺憾!像雷鋒那樣——但愿每次回憶,都對(duì)生活又不感到負(fù)疚!
雷鋒作文 篇5
按照黨委和青年組的安排,3月5日下午黨員和青年組員工觀看了雷鋒紀(jì)錄片和電影“離開雷鋒的日子”,看后覺得只有立足本職崗位不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能把工作做得更好;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失,才能把好事做得更持久。
“雷鋒”精神是一種力量,正是這種不滅的精神源泉,激勵(lì)著許多人勇往直前,成為楷模。我作為一名普通黨員,要不斷學(xué)習(xí),提高自身能力,才能更勝任本職工作,把工作做到最好。要學(xué)習(xí)雷鋒精神:
一、釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”,丟掉浮夸和浮躁,做好工作計(jì)劃,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,哪里需要幫助那里就有他。作為物業(yè)管理部門,更要做好工作,為商場經(jīng)營服務(wù),為大廈的全面發(fā)展服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神
雷鋒酷愛讀書,他經(jīng)常認(rèn)真讀書,每一篇文章他都仔細(xì)地品味,并每天寫日記。他熱愛學(xué)習(xí),知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能使思想得到升華,要像雷鋒一樣多學(xué)習(xí)多思考。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。他從不亂花錢,把錢用在需要的地方,F(xiàn)代社會(huì)隨著生活水平的提高,人們越來越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),這也正是目前群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所倡導(dǎo)的。
五、學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神
樂于助人是雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),幫助他人時(shí)毫不猶豫,他做的好事不計(jì)其數(shù),正像他說的:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!
雷鋒精神,應(yīng)該是我們每一個(gè)中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個(gè)行業(yè),那種工作,都要努力學(xué)習(xí),盡我們自己最大的努力來幫助有困難的人。把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人,我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更加美好。
雷鋒作文 篇6
我跟他相見才20分鐘,甚至沒有跟他交談過一句話。但是,他留給我的印象卻十分深刻。忘不了他矮小的身影;忘不了他的高尚的舉動(dòng);尤其是忘不了他熱情而自尊的眼神……
車到站后,他隨著人流上了車。與別人差不多,他身穿一身黑色西服,唯一不同的,他是一個(gè)侏儒。
上車后,他找了個(gè)空間站穩(wěn),那是一個(gè)靠著愛心座位的地方。他的右側(cè),坐著幾個(gè)青年男女正旁若無人地談笑著。他站在那兒,只跟他們坐著一般高。這些男女見了他,互相看了看,又不約而同地大聲笑了起來。很顯然那是在笑他。笑他?這又有什么可笑的?父親給他這么個(gè)身材,內(nèi)心的痛苦是不言而喻的。而他好像并不在乎,只是目不轉(zhuǎn)睛地望著車窗外一棵棵急速退后的樹木,嘴角邊掠過一絲難以察覺的笑。
“嘎----”車站到了。隨著一陣騷動(dòng),他輪到了一個(gè)座位,座位在那幾個(gè)青年男女后方的普通座。他稍稍舒展了一下疲倦的身子,繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。
隨著一陣嬰兒“哇哇”的哭聲,一位年輕的媽媽蹣跚地來到這排座位旁,她一手抱著孩子,一手拿著提包,已經(jīng)空不出手來穩(wěn)住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視了一下四周,仿佛在期待著什么。果然,有人拉了拉她的包帶。當(dāng)她回頭往下看見拉她包帶的小手時(shí),又想起了那陣哄笑聲,令人厭惡的哄笑聲:“現(xiàn)在到底還是‘小朋友’思想好!”“哈哈…….”在哄笑聲中,年輕的媽媽謝著落了座。這時(shí)的他只是笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,看那陽光,分明是正直的,又是熱情的。他又緩緩抬起頭,向哄笑的那邊鄙夷地看了一眼,那堅(jiān)定的目光立即使這些哄笑聲消失了。
事情雖然過去了數(shù)天,但這位矮個(gè)青年給我的印象卻依然不曾抹去,那堅(jiān)毅而淡定的目光,仿佛刻在了我的腦子里,讓我怎么也忘不了他。是的,僅僅依據(jù)相貌身材或貧窮富貴是衡量不了一個(gè)人的,不是嗎?有些人雖然四肢發(fā)達(dá),身強(qiáng)力壯,甚至衣著華麗而光鮮,但是他們的思想道德卻是真正的“侏儒”!要是我們的社會(huì)像這樣的“侏儒”少一些,那該多好!
雷鋒作文 篇7
雷鋒是家喻戶曉,眾人皆知的偉人,是一名忠于黨,忠于人民的好黨員,憎恨黑暗社會(huì)。他“毫不利己,專門利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@一句話大家都熟悉。在撫順上車時(shí),看到車上的列車員忙得不可開銷,手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃,收拾桌子,為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào),講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計(jì)劃。在沈陽換車時(shí),一出檢查站,就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫,車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了,竟用自己的津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車票。當(dāng)婦女問他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅(jiān)定的說:“我叫解放軍,住在中國!
一九六二年八月的一天,細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑,從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累,命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過一條比較窄的過道,為了安全起見,他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說:“向左,向左……倒!避囎拥淖蠛筝喯萑肼愤叺乃疁侠,正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上,竹子搖晃了幾下,向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了,倒在雨水洗刷過的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院,醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷,形成腦機(jī)能障礙。這一位樂于助人的共產(chǎn)黨員,年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別,永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。
在新世紀(jì)的我們,雷鋒形象已讓存在。在我的身旁,在我的學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車上給七旬老太太讓位,并且做好事不留名,在老太太的再三詢問下,才說出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信,校長發(fā)動(dòng)全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今,雷鋒雖然離去,但是,在世界的每一個(gè)角落,依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們的社會(huì)需要的就是這種榜樣。
雷鋒作文 篇8
今天,我正背著沉重的書包慢吞吞的走著,忽然一個(gè)紅色塑料袋呼一下從我眼前飄過,我想:這街上可真臟。轉(zhuǎn)眼,我又想:如果我把這里打掃一下,不就不臟了嗎?況且這個(gè)月學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒。想到這里,我飛一般跑回家,顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認(rèn)真打掃每一個(gè)垃圾,連一塊糖紙也不放過。
打掃了一會(huì)兒,我的腰酸了,腿也累的不能走了,我正想收工,忽然眼前出現(xiàn)了一位老太太,她正彎腰,拾著一張冰糕紙?吹竭@一幕,我的臉紅了,一位老人都知道學(xué)習(xí)雷鋒難道我就不行?我可是少先隊(duì)員啊。想到這里,我趕緊又打掃起來。漸漸地,我的腿又酸了,我剛想歇一會(huì)兒,腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景,于是,我又埋頭干起來。終于打掃完了,我長出了一口氣,額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道,我臉上露出了燦爛的笑容。
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