雷鋒的作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的雷鋒的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
3月雷鋒日
3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。
借筆
鈴鈴鈴!上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
擦桌
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
掃地
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。此時，他們不好意思地說：“詩蕾，真不好意思要你幫忙�！蔽艺f：“客氣什么，同學之間要互相幫助�！痹谖覀兊墓餐ο�，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時，班主任從走廊經過，看到了一切，笑著對我說：“詩蕾，你真是新時代的活雷鋒�！鳖D時，我心里暖暖的，真正的體會到了，幫助了別人，快樂了自己。
雷鋒的作文 篇2
今天早晨，我在馬路上看見一位叔叔扶著一位老奶奶過馬路。
中午在公共汽車上看見一位阿姨又看見一位老爺爺，阿姨看見老爺爺就連忙讓座把老爺爺扶到座位上。
下午我在回家的路上看見一名學生給一個坐在地上要錢的老爺爺七百元，老爺爺點點頭表示非常感激。
我非常想學雷鋒做好事，你們想嗎？想就和我一起做好事吧！
雷鋒的作文 篇3
摘要： 現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進行新的實驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來看望他，他的兒子們沒有辜負他的一片希望……
誰說八十年代沒有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車站，在醫(yī)院，在列車上，不都閃過雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車，他總是那么熱情，毫無怨情，也從不知勞累。然而，他不但像六十年代的老雷鋒（我們不妨這樣稱呼），而且在某些方面還超過了老雷鋒�？墒�，當你想對他表示比對老雷鋒還熱情的感謝時，他卻比老雷鋒還要快得多地無影無蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢，怎么就奇跡般地消失了呢？
想知前因后果，且聽我慢慢道來————
其實，八十年代的雷鋒并不止一個，而有二百九十個，全國各省十個。這并不是老雷鋒死而復生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的試管人，他們的父親是著名的生物學家李春。
話還得從七十年代說起。那時，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項實驗的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見“多手”先生，請求繼續(xù)實驗，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他騰出最里面的一間房，把實驗室搬到了家里，繼續(xù)他的實驗。首先，他人工合成了蛋白質，于是一個生命便在試管里開始了。面臨的第二個問題，就是精神培養(yǎng)。李春教授首先制成人工腦，人工神經元，神經網，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領”。
正當試驗順利進行時，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發(fā)揚起來了。于是，李春的助手們也來參加試驗了，試驗進展就更順利了。終于，經過二個月的精神培養(yǎng)，大腦已經定型了，終于趕在蛋白質發(fā)展成型之前，把神經系統(tǒng)投放到試管里去了。
正當這生命發(fā)展時，又有一股潮流涌來：八十年代學雷鋒無意義了！這時的李春教授已經毫不動搖地繼續(xù)實驗了，他決心在八五年時，把新雷鋒培養(yǎng)成人。
又過了三個月，神經系統(tǒng)已融進了蛋白質，而蛋白質也發(fā)展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著給這個蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個。（剩下了那么一點就無奈被浪費了）從此，李春教授又開始撫養(yǎng)他們，而他們就以極快的速度長著，不到五年功夫就長成一米七二了，李春便讓他們到全國各地去，終于實現(xiàn)了自己的愿望。
現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進行新的實驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來看望他，他的兒子們沒有辜負他的一片希望。
雷鋒的作文 篇4
1940年12月18日，在長沙一個叫簡唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒的母親去世的時候他還只有6歲，在那吃人的社會里，三大敵人壓的雷鋒簡直沒法活下去，雷鋒并沒有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來之際。有一次，我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過了一會兒，我看見河里有一個人溺水了，因為周圍只有一位年過花甲的老爺爺會游泳，怎么辦呢?只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個己經溺水的人。
那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘，醫(yī)生和消防隊員就都來了，醫(yī)生準備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學習的。
我們要發(fā)揚這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛，濕潤每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。
雷鋒的作文 篇5
我要永遠的記住：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。每當我想起團結就是力量，我就會想起他——雷鋒。
雷鋒出生于1940年12月18日，湖南省長沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)，他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，不滿七歲的雷鋒就成了孤兒，再窮相親的拉扯下，困難的活了下來。
1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義。
1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，因要把車子到空地上去洗，而且要過營房前一段比較窄的過道，雷鋒站在過道指揮，汽車前進時驟然碰倒了一根路旁的.電桿，不幸砸到雷鋒右太陽穴當場暈倒在地，昏死過去。送到醫(yī)院后搶救無效，死亡。雷鋒同志因公犧牲了，年僅22歲。
俗話說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。雷鋒是我們的好榜樣，我們應該多向他學習，像他那樣幫助別人，做個善良的人。我也做過這樣一件事：那一天我在逛街，
我聽見“嘭——”一聲，我回頭看了一眼，原來一位老奶奶別一輛三輪車撞倒了，我趕緊跑了過去，把她扶起來，讓那個騎三輪車的人帶老奶奶到醫(yī)院去，他到了，我也該走了。老奶奶叫住了我：“你叫什么名字，是哪里的？”我笑了笑：“奶奶，你好好看病，我是誰并不重要，你就當我是個“小雷鋒”吧！”說完，我跑了出去。
雖然我做的并不是什么大事，但是好事都從細節(jié)做起，希望大家都和我一樣從小做起，幫助別人。雷鋒就是選擇永不停息的全心全意等為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也要從小事做起，做一個助人為樂，有愛心、善良的人。
雷鋒，不斷的加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘！
雷鋒的作文 篇6
以雷鋒為榜樣，爭做最美西湖人。作為杭州市的一位小小公民和少先隊員，我們應該怎樣延續(xù)雷鋒叔叔的精神呢？
通過學校宣傳的--學習雷鋒活動的主題。我們決定以小組為單位，進行一次向雷鋒叔叔學習的活動，從身邊做起，從小事做起，從力所能及的事做起。經過我們小組成員的一致決定，我們準備為小區(qū)內的公共游樂場所來一次大掃除。
說干就干，我們就開始分工了。有的同學帶了水桶和抹布，有的帶了清潔劑和刷子，還有的帶了掃把和拖把；大家準備的非常充分，每一樣工具都齊全。為了讓人了解我們的活動，我還自己動手寫了一條橫幅，上面寫著------學習雷鋒好榜樣。在現(xiàn)場我們干的熱火朝天。沒過多久我們每個人都已經汗流浹背了。水桶里的水換了一次又一次，白色的毛巾也漸漸成了黑色。但是游樂場的設施卻在我們組成員共同的努力下，變得干凈和明亮。它們在太陽的照耀下更加燦爛。
這時候只聽見經過的路人對我們的嘖嘖稱贊，懂得此中道理的小朋友也熱心的加入了我們的行列。一位社區(qū)的奶奶一面看著我么，一面會心的說----這樣的活動即鍛煉了孩子的社會責任心，又培養(yǎng)了孩子的勞動能力，很好，很好。說的我們心里美滋滋的。
通過這次活動，使我們深刻的了解到；雷鋒叔叔的生命是短暫的，但他給人們留下了寶貴的，無盡的精神財富，他的一言一行永遠深深的印在我們的腦海中，陪伴我們茁壯成長。
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