身邊的雷鋒作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的身邊的雷鋒作文，歡迎大家分享。
身邊的雷鋒作文1
曾幾何時(shí)，有人說“雷鋒出國了”起初我并不認(rèn)同，但隨著年齡的增長和對(duì)社會(huì)的逐步認(rèn)識(shí)，我也開始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。
那是一個(gè)春天的上午，我獨(dú)自一人走在車水馬龍的大街上，面對(duì)著川流不息的汽車和來來往往的行人，心中不免有些孤獨(dú)。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的個(gè)子，穿著直挺挺的西裝，胳膊下夾了一個(gè)皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著，不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒有看見依然匆匆地走著。這時(shí)一個(gè)十八九歲的青年走了過來，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著微笑著接過了那摞紙著，嘴動(dòng)了幾下，大概是說了幾句感謝的話，又轉(zhuǎn)過身匆忙地走了。那個(gè)男青年也轉(zhuǎn)過身來往回走，那一轉(zhuǎn)身我看清了他的臉，“哇!簡直酷斃了�！保褐x霆鋒一樣的發(fā)型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著燦爛的微笑……
再來想一想，那一摞紙也許是重要的計(jì)劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無論是什么，那位青年都沒有占為己有，這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂。
那一刻，我茅塞頓開：原來雷鋒沒有走，他一直在我們身邊。
身邊的雷鋒作文2
在我們班，何祉晏是個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉�？墒牵窍ＭD時(shí)破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對(duì)我說：“我的水也不多了，對(duì)不起�！蔽揖趩蕵O了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)，我的同學(xué)何祉晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭，還說了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。啊！真爽啊！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
身邊的雷鋒作文3
一放學(xué)，我就背著大書包去車站等車。
汽車終于過來了，可車廂里人頭攢動(dòng)，已站滿了人。好不容易上了車，我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手，穩(wěn)住身子，一手下意識(shí)地往口袋里摸，準(zhǔn)備投幣，忽然我發(fā)現(xiàn)褲兜里空蕩蕩的，根本就沒錢。我又去掏衣兜，可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張，手心里汗津津的，我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我，似乎聽見有人在說：“沒錢坐什么車！”我面紅耳赤，為了躲避別人懷疑的目光，我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個(gè)底朝天，但還是徒勞，“剛才我急急忙忙理書包，錢肯定落在教室里啦�？煽谡f無憑，誰又會(huì)相信我呢？”我愣愣地站在那兒，目光在乘客中穿梭，如果遇到個(gè)熟人，那該多好��！時(shí)間滴答滴答過去了，車廂里一片怨聲載道：“到底走不走��？”“快點(diǎn)走��！到底有沒有錢呀？”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。
就在我六神無主，不知所措時(shí)，一枚硬幣“咣當(dāng)”一聲跑進(jìn)了投幣箱。這聲音此刻對(duì)我來說，是世界上最悅耳的！我又驚又喜，喜的是終于逃過這個(gè)難關(guān)，究竟是誰在幫我？我抬頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦小的身影，還沒來得及看清楚他（她），他（她）已鉆進(jìn)人堆中。
“多好的人�。 �
雖然只是小小的一枚硬幣，但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的“雷鋒”么？如果我們每一個(gè)人都能學(xué)做“雷鋒”，咱們的社會(huì)一定會(huì)和諧、有序，我們的生活一定會(huì)更幸福！
身邊的雷鋒作文4
有這樣一位鼎鼎大名的好人,他卻是不咸不淡的一位解放軍戰(zhàn)士，他卻讓人刻記于心，他就是雷鋒。
至今為止，雷鋒精神依然讓人們永不可忘，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，但是我們身邊卻有成百上千人愿意當(dāng)活雷鋒，他們是新世紀(jì)的年輕人也是青年志愿者，他們是無私奉獻(xiàn)的好榜樣。
青年志愿者的任務(wù)幫助有困難的人們，什么任務(wù)他們都愿意做，不管環(huán)境是干凈還是污七八糟的他們都愿意做。
在我們的生活當(dāng)中有許多活雷鋒，比如說，交警，他們站在崗位上一動(dòng)不動(dòng)，朝開往的'車輛指揮方向，他們不管風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)冬,酷暑，他們都在崗位上值勤。
然而，卻在生活當(dāng)中，卻仍然存在著有損雷鋒精神的壞人，例如:在公共汽車上有老人沒有位置坐下，在公共汽車上晃來晃去，搖來搖去，坐在一旁的年輕人若無其事的看著，這是一個(gè)小小的一件，卻給了我很大的啟示：中國的美德當(dāng)中寫著要尊敬老人，愛護(hù)幼小，你是怎樣對(duì)待別人的，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你!所以千萬不要對(duì)別人嚴(yán)厲，要對(duì)別人溫柔。
雷鋒一個(gè)響亮的名字，這個(gè)名字永遠(yuǎn)刻在人們心中，人人都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。人人都這樣說，卻沒有更多的人愿意來當(dāng)，真正的活雷鋒。在此，我呼吁大家行動(dòng)起來吧!如果雷鋒叔叔您還活著，我想對(duì)您說：今天的雷鋒是您，明天的雷鋒就是我!雷鋒叔叔，我們是新世紀(jì)的少年兒童，我相興我們大家一定能夠做得更好，做出意想不到的好事，讓您大吃一驚，希望您能看見!
身邊的雷鋒作文5
助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們更要樹立起助人為樂的良好形象，從我做起，從身邊的小事做起。
在日常生活中，當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們。在乘車時(shí)，遇到老、弱、病、殘的人，應(yīng)該主動(dòng)給他們讓座。這些我們都做不到嗎?
或許有人會(huì)說：“誰會(huì)干那些傻事?”我會(huì)堅(jiān)定的對(duì)他說：“不，有，他就是我身邊的活雷鋒�！�
那天，剛下過一場(chǎng)大雨，地上濕漉漉的，一進(jìn)校門，我就看見一個(gè)小男孩，他手里拿著一個(gè)鉛筆盒，正興奮的跑著。不知怎么，“砰”地一聲，小男孩不小心滑到了，我心里一驚，剛想過去扶他，當(dāng)踏出一步時(shí)，一個(gè)念頭忽閃而過：如果過去扶他，可是怕別人冤枉我，說我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有點(diǎn)慚愧對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾，見到別人有困難也不去幫忙，去還是不去呢?
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，只見一位小女孩急忙地跑過去扶他，并關(guān)切地問：“你沒事吧?疼嗎?”“我沒事，”小男孩說，“謝謝你!”“不客氣，我應(yīng)該的”小女孩微笑著說。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來，便從口袋里掏出紙巾，把鉛筆盒擦干凈了。小女孩笑著說：“給，還給你!”“謝謝!”“不客氣�！�
正當(dāng)我看到這種情景，臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的那一刻感到羞恥。小女孩的舉動(dòng)就像一根鞭子鞭策我的內(nèi)心。
我決定向小女孩學(xué)習(xí)!看!這就是雷鋒叔叔的影子!
身邊的雷鋒作文6
聽媽媽說，在她小時(shí)候總愛唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰？雷鋒在哪兒？”媽媽笑著說：“你自己找找看，雷鋒就在我們身邊。”于是，我開始了尋找……
放學(xué)的路上，我看見了奇怪的一幕，我們班的班長王慧晴背著兩個(gè)書包。她本來就很瘦小的肩膀，在兩個(gè)大書包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過去問了個(gè)究竟，原來另一個(gè)書包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級(jí)，背著個(gè)書包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”�！澳菛|東呢？”我問到�！霸谀莾耗�！”我順著王慧晴的手勢(shì)轉(zhuǎn)過頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書包呢！
這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……
學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因?yàn)榧依锔F，付不起醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開，同學(xué)們都議論開了。在活動(dòng)中，大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢，你十元，我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里，有些小同學(xué)還拿來了儲(chǔ)錢罐，罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，像是唱著一曲愛心的歌�?/p>
望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？
是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。
身邊的雷鋒作文7
徐爺爺已有60多歲了，已經(jīng)下了工作崗位，但是他那雙皺巴巴得手老閑不住，總是默默無聞地為大家做好事。誰家下水道堵了，他主動(dòng)去疏通；如果哪家大人要上班，小孩子沒人帶，他就去帶；誰家衣服來不及洗，他就去洗。人人都夸他，大人們尊敬地叫他“徐爺爺”，我們小孩子就調(diào)皮地叫他“老雷鋒”。
幾個(gè)月前，一向是泥濘小路的我們村鋪了水泥路，使整個(gè)村莊變得整潔、美麗多了，大家可高興了�？墒呛镁安婚L，有一回，下了一場(chǎng)大雨，水泥路上粘滿了行人鞋下的泥巴，干凈的路面立刻變得到處是烏黑的泥巴。徐爺爺看了直皺眉頭。第二天，天微亮，一陣有節(jié)奏的“沙沙”聲，把我從夢(mèng)中驚醒，我拉開窗簾一看，原來徐爺爺見馬路臟了，影響了整個(gè)村莊的整潔，所以一大早起來掃馬路，可是有的泥巴像安了家似的，就是不肯搬家，徐爺爺自然也有妙招，只見徐爺爺回家拿了一只灑水壺和一把拖把，徐爺爺將水均勻地灑在土塊上，然后輕輕地把它掃在了一旁，徐爺爺又吃力地把臟水用拖把拖干凈，一直到天大亮?xí)r。徐爺爺才掃完了，但徐爺爺蠟黃的臉上卻掛滿了黃豆般的汗珠。徐爺爺看了看干凈整潔的馬路，欣慰地笑了。當(dāng)大家看見著條干凈整潔的馬路，都驚訝得張大了嘴巴。
從此，每天清晨馬路上就響起一陣“沙沙”的掃地歌。
重陽節(jié)快到了，我要買一塊最好吃、最松軟的重陽糕給我的楷�！鞝敔�。
身邊的雷鋒作文8
3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，路上十分熱鬧，像過節(jié)一樣，人山人海，車水馬龍。街市上不時(shí)傳來叫賣聲，店家門口的大音響蓋過街道上汽車、電瓶車此起彼伏的喇叭聲。大街上熙熙攘攘的人摩肩接踵，好不熱鬧。
那天，我來到街上，所有店的店主都像雷鋒當(dāng)年一樣，做著為民服務(wù)的事。我來到一家藥店門口，一些老爺爺、老奶奶依次坐在椅子上，一邊聊天一邊喝著茶水，人人臉上洋溢著笑容。我探著腦袋往里張望，原來藥店的工作人員正在義務(wù)為行人測(cè)量血壓，一邊測(cè)一邊還教給他們一些保健知識(shí)。旁邊的方桌上放著各種飲品，一位工作人員提著一個(gè)暖水瓶忙著在人群中穿梭，為大家倒茶。他們個(gè)個(gè)都很忙，但又個(gè)個(gè)面帶微笑，耐心地為大家講解著。隔壁的自行車修理店里也很熱鬧，店門口醒目地寫著“免費(fèi)修理”。大的、小的，紅的、黑的，各種牌子、顏色、款式的自行車在店門口整齊排列著。一位年輕小伙低著頭，手里舞動(dòng)著螺絲刀、扳手，動(dòng)作時(shí)那么的嫻熟，姿勢(shì)是那么的優(yōu)美。不一會(huì)兒，十幾輛自行車就修好了，我看得都發(fā)呆了，旁邊的圍觀者紛紛翹起大拇指夸贊他，真是“三百六十行，行行出狀元”。
夜深了，小城的燈好像遠(yuǎn)飛的螢火蟲，忽閃忽閃的，越來越昏暗，整個(gè)城市像籠罩在夢(mèng)幻中，在夜色的襯托下，街道上的汽車一輛接一輛，一排接一排，好似流動(dòng)著的串串耀眼珍珠，每一顆都閃耀著雷鋒精神。
身邊的雷鋒作文9
在我的身邊有很多小雷鋒，他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常做好事不留名。
前幾天，突然下起了大雨。放學(xué)了，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上，濺起了無數(shù)水花。雨這么大，我怎么回家呢？我猶豫了一下，還是決定頂著大雨往家跑。一不小心跌倒了，正好我的同學(xué)黎晨看見了我身上濕淋淋的，忙問：“臧天琦，你沒事吧！”我說：“沒事，只不過是跑得太快跌倒了。”黎晨把我扶起來說：“我們一起回家吧�！庇谑�，我和黎晨打著傘一起回家。一路上，黎晨打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠滴答的落在他身上，我心里暖洋洋的。
訪得有一次，我和袁志坤一起去書店。路上，看見一位老人柱著一根拐杖，準(zhǔn)備過馬路，袁志坤趕緊跑過去說：“老爺爺現(xiàn)在路上有車，您不能過，等一會(huì)兒我和您一起過馬路吧�！崩蠣敔斦f：“多好的孩子啊！”袁志坤又說：“老爺爺，您家住在哪里，我送您回家�！崩蠣敔斦f：“過了馬路，再繞過公園，可以看到一個(gè)藍(lán)色小門，那就是我家�！蔽乙宦牐@和我們?nèi)サ臅瓴皇且粋�(gè)方向嗎，我正在猶豫，袁志坤已經(jīng)帶著老爺爺過了馬路。到了老爺爺家，沒等老爺爺說謝謝，我們就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
我身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢！他們都有一顆金子般的心，我要向他們學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
身邊的雷鋒作文10
在延奎小學(xué)校門口，我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生，他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著，為需要幫助的同學(xué)服務(wù)，于是就有了這樣一幅幅感人的畫面：
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，一位老奶奶來到了校門口，說是來送課本。這時(shí)，校園快遞員趕緊迎了上來，耐心的聽著老奶奶說話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下�！笨爝f員二話不說就接過課本，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會(huì)耽誤哥哥上課的�！闭f完，他顧不上傾盆大雨，邁開大步，向教學(xué)樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個(gè)校園快遞員，他個(gè)子小小的，看上去像二年級(jí)的同學(xué)。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問四年六班在哪里，要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛心傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著，負(fù)責(zé)幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無聞的幫助著大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動(dòng)下，我們校園里一定會(huì)出現(xiàn)更多的“小雷鋒”！到那時(shí)，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)！
身邊的雷鋒作文11
三月是屬于春天的時(shí)間，也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個(gè)小雷鋒，她是我們班的趙佳琦，她的眼睛很小卻炯炯有神，她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的，說話總能把人逗樂。
她非常樂于助人，不管是成績差還是成績好的同學(xué)。比如：有同學(xué)摔倒了，她就連忙扶他起來；有同學(xué)題目不會(huì)做，她總是主動(dòng)地解釋給他聽；當(dāng)同學(xué)值日忙不過來時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)上前來幫忙掃地……
有一次，爸爸媽媽吵架了，我害怕極了，一整晚都沒有睡好，躲在被子里面哭。第二天我來到學(xué)校，趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫，她就關(guān)心地問我：“你怎么了？”我說：“沒什么�！彼幌嘈诺卣f：“不可能！你都哭成這樣了，肯定發(fā)生了什么事，快告訴我吧！我來給你想辦法，好不好！”我不相信地說：“你真能幫我解決？”她拍著胸脯說：“沒問題！”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說：“別傷心了，每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)有吵架的時(shí)候，你爸爸媽媽肯定會(huì)和好的！”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”：你用你爸爸媽媽的手機(jī)發(fā)短信給對(duì)方！我回家后，添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公，昨天都是我不好，脾氣太犟了”；“老婆，我作為一個(gè)男人，應(yīng)該要對(duì)你寬容一點(diǎn)，是我做的不夠好，我們和好吧！”果然，爸爸媽媽很快就和好了，我高興壞了，多想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀！
從那以后，我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”，形影不離！她樂于助人的精神不斷地影響著我，我也要做一個(gè)“小雷鋒”，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人！
身邊的雷鋒作文12
生活中的好人好事很多，讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著，有人做了好事，人們一定會(huì)說：他真像雷鋒!我經(jīng)常會(huì)有這樣的感嘆，因?yàn)楹芏嗟娜俗屛铱吹搅死卒h精神。
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車。因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)。于是車一開，我就搖搖晃晃地。忽然車子來了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你�！蔽乙宦�，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車時(shí)，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要我們能不以善小而不為。
在我們的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工我們要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在我們身邊。
身邊的雷鋒作文13
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣?用不用報(bào)告家長?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的!“
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
身邊的雷鋒作文14
我們身邊有許多的好人好事，比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅(jiān)守崗位的交警叔叔；那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨；那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”，他就是保潔員錢師傅。以前，我還不懂事，每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣，對(duì)他不聞不問，甚至連招呼都不和他打。那時(shí)，我有些瞧不起保潔員，因?yàn)樗麄兊墓ぷ魇杖氲�，而且整天穿著臟不拉嘰的工作服，見到人總是點(diǎn)頭哈腰的，可我從來都想過，正是因?yàn)殄X師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對(duì)擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那次我聽我們班的男同學(xué)說起：有一次，男廁所的下水管道堵住了，所有的水因?yàn)闊o法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的時(shí)候錢師傅拿著工具來修理了。先開始，他拿出了一根竹竿，用力的捅著下水道，可是因?yàn)樘至送辈煌āＫ謸Q了一種工具：鐵絲，可捅了半天，還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠，不知是誰喊了一聲：“用手挖！”錢師傅仿佛得到了靈感，他帶上手套伸進(jìn)下水道里，不一會(huì)兒下水道就通了。可錢師傅卻是滿頭大汗，拿上工具箱便走了。
其實(shí)我不僅是聽別人說的，自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”，我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神，還要學(xué)習(xí)這種精神，爭做祖國的螺絲釘，像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。
身邊的雷鋒作文15
“徐老師好！”“徐老師你真棒！”“徐老師……”當(dāng)科學(xué)老師跨進(jìn)教室里，教室里頓時(shí)炸開了鍋。原來，大家剛剛看了《諸暨新聞》，新聞里報(bào)道了我們科學(xué)老師助人為樂的事跡。
那天，徐老師開著車回家，看到前方有個(gè)老人不時(shí)地?fù)]手?jǐn)r車，樣子顯得既焦急又無奈。然而，無論是的士還是私家車，都急匆匆地從老人身邊駛過，仿佛沒看到這個(gè)老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了，便將車緩緩駛到老人身邊，下車詢問。
這位老人已有九十來歲了，出門的時(shí)候是走的，等到想回家時(shí)已經(jīng)很累了，就想打車回家。不知道什么緣故，一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了，就想攔私家車試試，看看有沒有人幫助他，可誰也不愿停一下。聽完老人的講述，徐老師毫不猶豫地說：“老爺爺，您的家在哪里？我送您回去！”老人連聲感謝，徐老師立刻為老人打開車門，小心地扶老人坐上車，又幫他系好安全帶，開車將老人安全送到了家。
老人住在公寓里，徐老師不放心老人一個(gè)人走樓梯，堅(jiān)持送老人上樓。老人的家屬得知是這個(gè)小伙子送老人回家的，趕緊拿出路費(fèi)來酬謝，徐老師忙擺著手說：“不，不，幫助老人是應(yīng)該的，請(qǐng)別誤會(huì)�！崩先说募覍賯兎浅８袆�(dòng)，想留徐老師吃頓飯，也被徐老師拒絕了。之后，他們就找到新聞臺(tái)，于是記者采訪了徐老師。然而，徐老師只講了一句話：“我覺得我并沒有做什么，幫助有困難的人，這是大家都能做的。這件事挺小的，請(qǐng)你們別報(bào)道了�！�
在電視上聽到這句話時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎？誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎？
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