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      雷鋒作文

      時間:2021-06-21 20:55:46 雷鋒 我要投稿

      【推薦】雷鋒作文合集6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的雷鋒作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】雷鋒作文合集6篇

      雷鋒作文 篇1

        三月的春風(fēng)吹過,又迎來了學(xué)雷鋒日。在我身邊有很多好人好事,其中我爺爺就是一位“活雷鋒”。

        我爺爺今年六十多了!可是他一直是一個熱心腸。每年的冬天下雪時,當(dāng)白雪覆蓋了大地,我爺爺總是天不亮就起床了,拿著大大的掃把,默默地在小區(qū)中掃出一條道路,方便了上班的人和上學(xué)的學(xué)生們。而我爺爺掃完之后,已累的氣喘噓噓!

        我的爺爺還經(jīng)常幫助別的老人家。小區(qū)住了一位老人,這位老人的兒女經(jīng)常不在身邊,爺爺知道后常常帶我去看望這位老人。有的時候還送一些大米和油給老人,老人感動地淚流滿面,爺爺擺擺手走了。

        我爺爺常常教育我,助人為樂,從身邊的點點滴滴做起。這就是我的可愛可敬的爺爺。

      雷鋒作文 篇2

        記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

        世界上有許許多多的人,他們平凡,像一粒沙,卻不卑微。他們默默地幫助有他人,在別人遭遇困難時伸出援手,雪中送炭般給予熱情幫助,生命也因此而不同尋常。是他們,讓我發(fā)現(xiàn)了美,讓我認(rèn)識到世界充滿了愛。

        雷鋒已不在人世了,但他的精神仍流傳人間。

        那是在去年的寒冬,街道上有一個報攤,攤主是一個六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點兒微薄的收入,還被人騙了。當(dāng)時,一個男的在攤前看一份周刊,說要買,老人看他拿了一張新發(fā)行的100元人民幣,拿到手里總覺得不對勁,要買報刊,應(yīng)該先拿好零錢呀!為什么用如此大面值的鈔票買。當(dāng)時她也沒多想,只是有點懷疑,于是她就找給了他90多元錢。等那個人走后,老人才發(fā)現(xiàn)這是假鈔,這下可給她急死了。老人坐在地上哇哇的哭著,立刻周圍的旁觀者越聚越多,聽他說了事情的原由,大家都很同情他。不一會兒,由于極大的悲傷,使他一口氣暈了過去,過了一會兒她一睜眼,看見她的手上已經(jīng)有了一百多元錢了,這是怎么回事呢?原來,在她昏迷的時候,人們有的急忙掐她的仁中穴,有的直往她手里塞錢。老人看著周圍的好心人,不禁又哭了出來。

        羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會有美的存在。一如他們,這些有著熾熱的心,熱愛生活的人們。所以,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,世界會因此而美好。

        我看到的這些雷鋒,他們默默無聞的做了好事,幫助了別人。其實在我們的生活中還有很多活雷鋒,他們?yōu)閯e人而付出,為了別人而操心。讓我們來學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧!

      雷鋒作文 篇3

        他,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他,作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在短暫的一生中卻助人無數(shù)。相信大家都猜到他是誰了,他,就是——雷鋒。

        雖然,他的生命已離我們遠去,但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人,他們就是我們身邊的活雷鋒。

        他,一身樸素的著裝;他,永遠一副老實巴交的模樣;他,就像一顆永不生銹的螺絲釘,在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他,就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。

        這位老大爺不但很熱情,而且更熱心。有一天,來了幾個外地人,怎么也找不到自己要去的地方,心急如焚,老大爺看見后忙從三輪車上一躍而下,為他們認(rèn)真指路,最后還說,要不然蹬車把他們送過去,這可真是位熱心的老大爺!

        那天,媽媽讓我去門口叫老大爺來家里收廢品。聽到有生意,他跨上三輪車向我家騎車突然停了,原來幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間,他一邊不慌不忙的搬磚頭,一邊無奈的搖著頭說:這小孩真不調(diào)皮!玩就玩吧,玩完收拾了不能擋著路。∥业奶,他怎么還有閑心管這些事!跨上車子,還沒蹬兩腳,一聲剎車,老大爺又下車了,原來地上散落了一些斷樹枝,他又清理起來。我心想:他還真是不把賺錢放在心上!上門的生意也不怕耽誤!終于到我家了,待老大爺收完廢品,我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情,媽媽居然說:瞧瞧你!真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦!舉手之勞,你怎么不知道做呢?我暈,這是哪門子理論啊

      雷鋒作文 篇4

        “雷鋒出行一公里,好事做了一火車。”今天三月五號,偶然間在堂弟的嘴里捕捉到了這句話,我不禁感慨萬千。雷鋒已遠離我們而去,他的精神是否還活在我們心中呢?

        我追尋著那些奉獻的行為,搜尋著生活中那些無私的事件。無意間的一個回眸……

        他長得很平凡,有著一身專屬于農(nóng)民的黝黑皮膚,汗水在上面反射著健康的光芒,晶瑩剔透。他臉上掛著淳樸而又真誠的笑容,是一個貨真價實的勞動人民。

        而真正吸引我的不只是他外表,而是他的所作所為:他正在搬著一個大木頭箱子,木頭箱子沉甸甸地壓在他并不壯實的身體上,手上青筋迭起,身上的幾塊小得可憐的二頭肌費力的凸起,汗水不久便浸滿了他的全身。過了半晌,五個木箱子才全體“搬家”。我看著氣喘吁吁的他,站在陽光下,格外耀眼。旁邊有幾個人的目光正落在他的身上,其中一個走向前去,十分莊重地對他說了聲:“謝謝!彼k麗的笑又在臉上綻放,只不過又多了幾分羞澀,他應(yīng)聲回答:“不客氣,今天雷鋒日嘛,在家也是閑著,應(yīng)該做些好事!”說罷,他便匆匆的走了。我凝望著他的背影,有說不盡的親切:他不是當(dāng)代的活雷鋒嗎?

        “夢想太過于脆弱,現(xiàn)實太過于殘酷,但我要他們的夢成為現(xiàn)實,讓他們成為只在風(fēng)雪中生長的雪蓮花!”我看了新聞聯(lián)播,聽到了這么一席話,讓我感動不已。這句話出自在貴州教書的一名名牌大學(xué)生的口中。聽說貴州那里十分貧窮,圖片上的學(xué)校是不規(guī)則排列的竹子筑成,屋內(nèi)設(shè)施異常簡陋,光線不足,廉價的電燈泡在那散著微光。

        那里的小孩吃不好也住不好,很難想象很多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生是從那里出來的,而對于我們這些已養(yǎng)尊處優(yōu)的人,對那里的生活簡直不敢想象!可是那位大學(xué)生卻奔向了那兒,自愿幫助那兒的貧困學(xué)生。舍棄了俗世認(rèn)為的遠大理想抱負(fù),拋卻了浮躁的繁華都市的霓虹燈,這是什么精神?對,是雷鋒精神,是當(dāng)代的活雷鋒!

        我的眼前如影片般上演繹著一幕幕的雷鋒事跡,令我感慨萬千。什么是雷鋒?他們就是雷鋒,新世紀(jì)的活雷鋒!

        我想:“我們這些中學(xué)生雖不能做些大事,但也可以從小事做起!

        對,做一個最好的你。做一個有益于社會,有益于國家和民族的人;蛟S這就是我們當(dāng)代中學(xué)生的責(zé)任,學(xué)習(xí)雷鋒的意義。

        追著雷鋒的足跡,昂起頭來,迎著新的朝陽,踏入新的.世界,我仿佛看見一群群中學(xué)生儼然成為了新的雷鋒!

      雷鋒作文 篇5

        沿著小溪尋找雷鋒的足跡。

        潺潺小溪輕聲地說:“昨天,他曾抱著孩子,冒著細(xì)雨從這里路過。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡!

        順著小路尋找雷鋒的足跡。

        小路說:“昨天,他曾背著年邁的大娘,穿過這片荊棘?,那荊棘上的紅色就是他在途中被荊棘刺出的血滴!

        陽光下,我繼續(xù)尋找著雷鋒的足跡:

        黑龍江,佳木斯。十九中學(xué)的學(xué)生過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險之際,本可以躲開的女教師張麗莉,卻奮不顧身撲去救學(xué)生,自己卻被卷入車輪下造成雙腿骨折,高位截肢。誰能說她不是“最美女教師”?誰能說她不是當(dāng)代的“活雷鋒”?

        浙江,杭州。司機吳斌開著車在高速上行駛!芭椤钡囊宦,突如其來的鐵片打碎了玻璃,擊中了他。吳斌當(dāng)場肋骨骨折,肝脾破裂?上胫卉嚦丝偷纳参#谧约荷淖詈髱资霃娙讨鴦⊥淳従彄Q擋、減速、停車,還轉(zhuǎn)過身告訴大家安全下車。然后,他倒下了。司機吳斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。誰能說他不是“鐵血男兒”?誰能說他不是當(dāng)代的“活雷鋒”?

        信達,校園。體育課后,我正準(zhǔn)備回教室,只見對面2個1年級的學(xué)弟正吃力搬著桶裝水。我立刻向?qū)W弟們奔去,抓起水桶,一把甩上了肩,蹭蹭蹭地幫他們把水搬進了教室。雖然當(dāng)時我也已累得雙腿酥軟,可看到學(xué)弟們一邊咕咚咕咚地喝著水,一邊親切地說“謝謝!”我覺得這是值得的。我為我自己彰顯了生命的光彩而感到驕傲,我為我自己是一個當(dāng)代的“活雷鋒”而感到自豪。我?不,我們都應(yīng)該驕傲,因為我們是雷鋒的傳人!

        同學(xué)們,昨日的雷鋒,今日的你我。從佳木斯到杭州,從校外到校內(nèi)……我尋找著雷鋒的足跡,原來雷鋒就在你、我的身邊。我明白了雷鋒已不再是一個雷鋒,他早已幻化成了一種樂于奉獻、無怨無悔的精神,在我們的血液里默默流淌,成為我們這個民族的印記。

      雷鋒作文 篇6

        20xx年3月5日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日。61年來,“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以說,不管是過去還是現(xiàn)在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。

        三月的春風(fēng)吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神的春風(fēng)也吹進了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開展了起來。

        升旗儀式上,大隊長向全體少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動倡議:學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,要以自身行動實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。

        3月5日的過去,并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠郑蔀槲倚PW(xué)生品格中最為閃亮的一部分。

        只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長!

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