雷鋒精神作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雷鋒精神作文，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒精神作文1
中華民族的民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息。
雷鋒精神，是中華民族的典范，當(dāng)代雷鋒日益增多。譬如郭明義，多年來，郭明義的奉獻(xiàn)之心始終不改。無償獻(xiàn)血，僅20xx年到20xx年，他就獻(xiàn)血3萬多毫升。一位平凡的退伍軍人，一名普通的產(chǎn)業(yè)職工，在簡(jiǎn)單而飽滿的人生之路上，他始終堅(jiān)持把傳承雷鋒精神作為價(jià)值追求。堅(jiān)定地沿著雷鋒的足跡前進(jìn)，成為新時(shí)期學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神的楷模，讓我感受到雷鋒精神無處不在。
石秋杰，一名普通的大學(xué)教師。沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻持久地感動(dòng)，感染了許多人。在生命垂危之際，石秋杰以對(duì)教書育人事業(yè)的赤誠(chéng)和對(duì)學(xué)生發(fā)自心底的愛，詮釋著師者的崇高。
雷鋒同志曾說，我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。自己活著，就是為了使別人過得更美好。雷鋒同志這席話，感染了許多人，譬如全國(guó)勞動(dòng)模范，共產(chǎn)黨員徐虎，用辛苦我一人，方便千萬家的精神，譜寫了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。從來去匆匆的游客變?yōu)槁涞厣睦蠋�，謝曉君老師曾說，我的女兒和學(xué)生是一樣的，學(xué)生就是我的孩子。胡忠老師一直在西康福利學(xué)校默默的工作著，12年間，胡忠僅回過5次家，和妻子也只能兩三個(gè)星期見一次面。胡忠和謝曉君默默地奉獻(xiàn)著自己的人生，用行動(dòng)踐行了對(duì)生命的諾言。兩位老師的感人事跡，讓我感受到教師職業(yè)的神圣，師者的崇高。
在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們默默地奉獻(xiàn)社會(huì)，不求回報(bào)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。有人說，人生在世，吃好，穿好，就是幸福的。而我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，這才是最幸福的。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人類的解放事業(yè)，共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切。
生活中的事跡告訴我們，雷鋒精神永不過時(shí)，社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展離不開雷鋒精神。雷鋒精神是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的支柱，是一股無形的堅(jiān)不可摧的力量，他推動(dòng)著社會(huì)主義精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。
作為中學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握本領(lǐng)。將來為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，也可以參加志愿者活動(dòng)，捐款獻(xiàn)愛心，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，不斷弘揚(yáng)雷鋒精神，使之發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，共創(chuàng)文明，和諧社會(huì)。
雷鋒精神作文2
生命中永恒的豐碑——雷鋒精神
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有因具有雷鋒精神而無比偉大的人們。
那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤(rùn)；那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽(yáng)；那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而，不必驚慌，總會(huì)有一滴水，帶走熱浪，總會(huì)用一縷光穿破黑暗，總會(huì)一顆糧食，拯救英雄，總會(huì)有一顆螺絲釘修好桌子，他們，叫做是雷鋒，這，便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑！
有人說“雷鋒精神就是助人為樂的精神”我認(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)是片面的，雷鋒精神，不僅僅體現(xiàn)在助人為樂這一個(gè)方面，恰恰相反，雷鋒精神很細(xì)微，它存在于我們生活的各個(gè)方面。
重慶女警任長(zhǎng)霞，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她一生為民愛民，在生命的最后一刻仍心心掛念著她的人民；好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒精神的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時(shí)候仍不忘資助困難大學(xué)生；“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她的無私母愛，在危難時(shí)刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們?cè)酒椒驳娜松陟谏x，閃爍著無比耀眼的光芒。
那么，雷鋒精神是個(gè)人的嗎？不是的，雷鋒精神更屬于團(tuán)體，雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時(shí)候，你可曾注意馬路中央換班的交警？你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的雷鋒精神？吃飯的時(shí)候，你可曾注意站在一旁的服務(wù)生？你可曾聽到他們身上演奏著熱情待人的雷鋒精神？走路的時(shí)候，你可曾注意路邊彎腰拾起地上廢紙的老者，你可曾觸到他們身上燃燒著為人著想的雷鋒精神？他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們?cè)竞?jiǎn)單的生命繁花似錦，散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一位位偉大的人物，一首首動(dòng)聽的歌曲，融化于我們?nèi)A夏兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓之中，不斷感染著周圍的人們。還記得我們一遍遍唱的那首歌？“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂漫天星河，腳踏祖國(guó)山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這支哥，再一次激昂地念起那句話——
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
雷鋒精神作文3
他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無時(shí)無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書店購(gòu)書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會(huì)到了很多東西。
這是一本勵(lì)志書，在書中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時(shí)候他也郁悶，他心目中的“新式農(nóng)民”不應(yīng)該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當(dāng)模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時(shí)，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認(rèn)可，也給他的人生帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場(chǎng)上戰(zhàn)無不勝的原因。
雷鋒精神作文4
雷鋒，早在1962年就去世了，但是他的精神卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的心里了。
在這個(gè)21世紀(jì)里，也出現(xiàn)了許多“活雷鋒”。其實(shí)她一直都在我們身邊，只是我們沒有刻意去觀察它罷了。而我，便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)助人為樂、從小事做起的“活雷鋒”。
今天，我興高采烈地奔到了學(xué)校，正要交作業(yè)拿文具袋時(shí)，不料——“杯具”發(fā)生了！這已是我開學(xué)以來第N多次忘帶了啦。“老天哪，不會(huì)又讓我聽天由命吧？！阿彌陀佛啊……”我心里倍受折磨，漸漸地癱在了課桌上，不停地抽噎著……
“潘潘，怎么了？”不知道過了多久，她叫起了我。一抬頭，我便一頭窩在了她的懷里，抽泣的講道：“米米，我又忘帶文具袋了，怎么辦�。俊彼送�，竟“撲哧”一笑，便說道：“平常事也，我?guī)湍�！”幫？怎么幫啊？頓時(shí)，我又一頭霧水，問道：“怎——”還沒等我說完話，就被她岔開，說道：“跟我走。”
她緊緊地抓著我，向她的課桌走去。剎那間，我心里感到十分溫馨，在也沒有剛才心里的那種空虛感了。現(xiàn)在，是暖暖的，甜甜的。又見她小心翼翼地捧起了文具袋，掏出了一支精致的鋼筆。這支鋼筆的表面是用粉嘟嘟的金粉抹了一道，五彩繽紛的。顯得和她的性格分外相像。咦，我怎么沒見她用過這支鋼筆呢？
于是，我騷騷腦袋瓜子，她瞧了瞧我這迷惑的眼神，又微微一笑，說：“這筆可是我爸爸送我的生日禮物呢，我一直都舍不得用�！彼质终湎У赝送@支鋼筆。剎那間，我怔住了：我怎么能用這么貴重的東西呢？！于是，我又將手一伸，示意說把筆還給她。她卻輕輕地?fù)u搖頭，突然嚴(yán)肅地說：“不論誰有困難，我都會(huì)竭盡全力地去幫助她，哪怕她只是一位與我素不相識(shí)的陌生人——更何況，你是我的同學(xué)外加好朋友呢！”望著她，我的眼前突然浮現(xiàn)出了“雷鋒”的臉龐，我的眼睛也再次蒙上了一層“霧紗”……
這個(gè)“活雷鋒”便是我的死黨——羅玉。我想，不論是以往或是現(xiàn)在，我們身邊都會(huì)出現(xiàn)許多“雷鋒”，所以，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”吧！
雷鋒精神作文5
三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，我去找來《雷鋒的.故事》這本書看了起來�？粗粗覍�(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生，覺得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上，我就把整本書看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車票》這個(gè)故事時(shí)，我覺得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢買了車票，送給一位素不相識(shí)的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。
我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對(duì)話，每一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jī)獲得學(xué)校第一名。在成績(jī)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。
記得比賽前一天，因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì)，放學(xué)后沒帶出書包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話給班主任張老師，張老師二話不說，也不顧肚子餓，就來到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí)，外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車?yán)锏奈視r(shí)，我的心里熱乎乎的。突然，我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂的雷鋒精神。想著想著，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅(jiān)持為我抄寫老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開始學(xué)著做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我就主動(dòng)借給她；同學(xué)想看我的課外書，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動(dòng)照顧她……
雷鋒精神作文6
老師們、同學(xué)們：大家好！
我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，伴隨著春天的腳步，一個(gè)不朽的名字——雷鋒！一個(gè)永恒的主題——雷鋒精神！又一次融入我們的生活。43年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，一種大公無私、毫不利己，助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
在這春意盎然的日子里，我們?cè)茙煾叫∮窒破鹆藢W(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。放眼校園，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，自發(fā)地接成“一幫一對(duì)子”，互幫互助，刻苦鉆研。而“傻子”精神更是隨處可見：瞧！“彎彎腰小隊(duì)”活躍在校園的每個(gè)角落，撿垃圾、擦瓷磚、沖廁所�！熬G色小衛(wèi)士”捐資種樹、精心培育校園的一草一木�！皭坌奶焓埂背３Ｌ统隽慊ㄥX、壓歲錢踴躍募捐：上次為白血病兒童基金會(huì)的捐款中，有的同學(xué)竟捐上百元呢！春節(jié)期間，師生們?yōu)槔щy戶送去了慰問金，使受助者感受到絲絲溫暖。拾金不昧的事情更是常常發(fā)生，我班同學(xué)拾人民幣50元，主動(dòng)交給了值周教師。諸如拾人民幣、拾銀行卡、拾錢夾等不私吞之類的事例舉不勝舉。校外也是如此：公共汽車上，我們的同學(xué)能主動(dòng)讓座。紅綠燈路口，有紅領(lǐng)巾扶著殘疾人、老人過馬路。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下清掃大街、廣場(chǎng)，散發(fā)傳單做宣傳，讓市民們樹立環(huán)保意識(shí)，他們不正是雷鋒的傳人嗎？
我作為附小的小主人，時(shí)時(shí)刻刻都在努力地塑造自我：在學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，在思想上，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“奉獻(xiàn)”精神。還記得兩周前的一天中午放學(xué)時(shí)，因感冒發(fā)燒而頭重腳輕的我，當(dāng)走到校門口發(fā)現(xiàn)梯子上有個(gè)大紙團(tuán)時(shí)，便毫不猶豫地俯身?yè)炱饋硌b進(jìn)隨身攜帶的塑料帶里。我所經(jīng)歷的這類似的小事還很多，雖然不足掛齒，但這也是雷鋒精神的具體體現(xiàn)��！由此可見，雷鋒精神體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雷鋒精神貫穿于我們學(xué)習(xí)、生活中的分分秒秒。
親愛的同學(xué)們！行動(dòng)起來吧！播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
親愛的同學(xué)們，雷鋒精神就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，人人爭(zhēng)做附小好少年。將我們的校園建設(shè)得更加美好！讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒！
雷鋒精神作文7
在個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)公民需要以精神信仰作為人生燈塔，需要助人為樂、勤儉節(jié)約的社會(huì)公德。從這個(gè)意義上來說，“雷鋒精神”就是公民精神，雷鋒為全社會(huì)提供了鮮活的公民道德樣本。
無論社會(huì)怎樣發(fā)展，無論社會(huì)如何進(jìn)步，我們都要有愛國(guó)敬業(yè)精神，都需要細(xì)細(xì)品味和感受雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。當(dāng)別人困難時(shí)請(qǐng)伸出援助的雙手，傳承雷鋒扶老攜幼、扶危濟(jì)困、助人為樂的精神， 在學(xué)習(xí)與工作的崗位上，要像雷鋒那樣干行、愛行、專行，高質(zhì)量、高效率地完成本職工作；面對(duì)人生之路的坎坷，要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，迎難而上，勇敢地披荊斬棘走向成功；在各種利益發(fā)生沖突時(shí)，要傳承雷鋒克己奉公、顧全大局的精神，始終將國(guó)家和人民的利益放在首位。
就好像《土地的誓言》的作者端木蕻良寫的句話：為了她，我愿付出切。我必須看見個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我面前——或者我的墳前。愛我們的中國(guó)，維護(hù)民族尊嚴(yán)，是每位華夏子孫永遠(yuǎn)推卸不了的責(zé)任！
雷鋒精神不僅體現(xiàn)在大方面，也體現(xiàn)在小事上，甚至體現(xiàn)在個(gè)平凡的舉止中。
就像他——吳斌，個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)每個(gè)人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。吳斌是平凡的，和你、我、他樣，過著普普通通的日子，盡心盡力做好本職工作；吳斌是偉大的，在危機(jī)時(shí)刻，用生命履行職責(zé)，用行動(dòng)詮釋人生大愛、生命價(jià)值。生死關(guān)頭，他沒有想到自己的安危，卻想到了自己的職責(zé)；他沒有來得及顧及自己的傷勢(shì)，卻照顧到了24位乘客的安全；他沒有豪言壯志，卻震撼人們的心靈。安全駛過100萬公里，無違章，無投訴——吳師傅用無言的行動(dòng)，把“責(zé)任”寫滿了100萬公里的里程！平凡凝聚偉大。正是他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養(yǎng)成了深入骨髓的習(xí)慣，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短的76秒時(shí)間，吳斌用生命詮釋了個(gè)司機(jī)愛崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。
偉大出于平凡，只要我們努力向善，多份責(zé)任心，多為社會(huì)為他人奉獻(xiàn)出片愛，我們的生活將更加美好，我們的社會(huì)將更加和諧。
雷鋒精神不會(huì)過時(shí)，學(xué)雷鋒也不會(huì)過時(shí)。我們弘揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國(guó)的堅(jiān)定信念，使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，要學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)的高尚情操，使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)建者；要學(xué)習(xí)雷鋒銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神，使自己成為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家自覺推動(dòng)者。
雷鋒精神作文8
他并不是什么特殊的人，因?yàn)樗麤]有過人的才華，沒有顯赫的家世背景。但他有一顆心，一顆善良，淳樸，如金子般的好人之心。他很普通。
他就是雷鋒。
這個(gè)名字注定要被人們銘記于心，響徹有力的名字，也突出了他正直的品格。
當(dāng)你看到別人的車臟了，你會(huì)主動(dòng)去擦嗎?當(dāng)你看到路邊有很多落葉，你會(huì)掃干凈為人們敞開一條道路嗎?如果你是一滴水，你會(huì)滋潤(rùn)萬物嗎?如果你是一盞燈，你會(huì)照亮這世間嗎?
我們與雷鋒同志最大的差距，不在于時(shí)代，真正不同的是我們自己的意識(shí)與信念。國(guó)家越來越富強(qiáng)，越來越繁榮，人們享受著國(guó)家提供的服務(wù)，但也往往扭曲自己原來火熱的心。
雷鋒的精神品質(zhì)大家有目共睹，就像每個(gè)人就具有的閃光點(diǎn)一樣，你無須張揚(yáng)，你無須炫耀，你無須擺弄，那是最吸引別人的地方，也是沒法抹除的內(nèi)在美。
其實(shí)我也聽家里的老人說過，雷鋒做好事從不留名，就像戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。雷鋒的足跡踏遍了祖國(guó)大江南北，他也是我們的信仰。
我們正在成長(zhǎng)，我們是新世紀(jì)的光芒，我們有初開太陽(yáng)般的活力，我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，優(yōu)越的生活條件，有了這些，讓我們更有理由學(xué)習(xí)雷鋒同志。
雷鋒同志已逝去37年了，似乎離我們很遠(yuǎn)，縱使這樣，聽到“雷鋒”二字，我們依舊肅然起敬。世界上僅有一個(gè)雷鋒，但像雷鋒的人，卻有千千萬萬。
你回家的道路，是否寬敞通亮?那你想過，是誰拿起了掃帚，讓我們的道路如此明亮，是環(huán)衛(wèi)工人，他們是保潔的“雷鋒”。
你依賴的家園，是否溫暖舒適?那你想過是誰拿起了磚石，讓我們的家園如此安適，是建筑工人，他們是生活中的“雷鋒”。
我們中學(xué)生不要習(xí)慣性地拿雷鋒做好事的標(biāo)準(zhǔn)來幫助他人，來要求所有人。每個(gè)人心中的雷鋒都是不同的形象，所以“雷鋒精神”也被賦予了新的內(nèi)涵。
在生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，在需要幫助的人面前伸出一只手，這不也是“雷鋒精神”的體現(xiàn)嗎?把握每一份珍惜與感動(dòng)，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。
我們并沒有將您遺忘!您看到了嗎?校園里，工地上，部隊(duì)里，到處都是您的影子!
雷鋒精神永不過時(shí)!
雷鋒精神作文9
雷鋒，是現(xiàn)代中國(guó)的一個(gè)充滿活力和富有感召力的文化符號(hào)，而且有著超越國(guó)界的廣泛影響。盡管他逝世已50周年了，盡管世事滄桑，歲月激蕩，但他的形象和精神，一直伴隨著我們，始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽(yáng)光。學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。
首先是大愛與真情。這種大愛與真情的形象表達(dá)正如雷鋒同志所說"對(duì)待同志像春天般溫暖".雷鋒短暫的一生，始終充滿著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤子之心，洋溢著對(duì)社會(huì)的感恩真情。所以他時(shí)時(shí)處處地努力將自己"春天般的溫暖"灑向人間，灑向社會(huì)；所以他總是親切地對(duì)待他人，以奉獻(xiàn)為快樂，以愛國(guó)家、愛人民為崇高的追求，這也是雷鋒"一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神"的最為深厚的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)，迫切需要弘揚(yáng)雷鋒同志這種大愛與真情，以克服社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的浮躁、功利與冷漠，以消除"陌生人社會(huì)"的隔閡、無助與歧視，讓人人都能沐浴"春天般溫暖".
其次是努力行善，做個(gè)好人。雷鋒同志的一生，是堅(jiān)持做好事的一生，"堅(jiān)持做好事不放棄".雷鋒的樂于助人，自覺做好事，站在當(dāng)代的視角來觀察，實(shí)際上也就是在主動(dòng)地積善行德。這一方面是在為構(gòu)建社會(huì)美德盡力，另一方面也是在提升自己的人格境界，是在做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的高尚的人。因而雷鋒同志做好事的一生，在道德層面上也是實(shí)踐美德、做一個(gè)好人的一生。我們今天學(xué)雷鋒，就是要在生活的點(diǎn)滴中，積極行善，同時(shí)自覺做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的人，從而積累社會(huì)善意，使春風(fēng)化雨，共建美好社會(huì)。
再次是責(zé)任與奉獻(xiàn)。雷鋒同志之所以一貫做好事，之所以對(duì)同志抱有春天般的溫暖，其間也包含著他始終如一的責(zé)任與奉獻(xiàn)精神。正如他在日記中所寫："如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？今天學(xué)雷鋒，尤其要彰顯這種"螺絲釘"般的責(zé)任堅(jiān)守與義無反顧的奉獻(xiàn)忠誠(chéng)；
最后是激揚(yáng)青春。雷鋒的一生很短暫，但卻是那樣光輝和璀璨。雷鋒的故事就像一曲青春的贊歌，他在如此有限的歲月中，創(chuàng)造了那樣豐富多彩的內(nèi)容，成就了如此至淳至美的人生！
雷鋒精神作文10
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素為人老實(shí)，他助人為樂的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國(guó)的大江南北，飄遍神州大地的每一個(gè)角落，飄進(jìn)億萬兒女的心中。今天，我懷著無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，讓我頗有感觸。
他的童年是辛酸的，他的家人相繼逝去，只剩他一人孤苦伶仃，長(zhǎng)大后，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
書中，我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神：在出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭;打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買;還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴�！笔撬鈫�?不是，他是在節(jié)約每一分錢，把節(jié)約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他，雷鋒是“一擲千金”的，聽說戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢;發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當(dāng)人們看到他那補(bǔ)滿補(bǔ)丁的襪子時(shí)，老團(tuán)長(zhǎng)發(fā)出了這樣的感嘆：“捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀!大家都看好了，這不是100元錢和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子，而是一位同志對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)人民的愛呀!”。
讀著讀著，我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。我們當(dāng)代的青少年更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時(shí)更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動(dòng)起來吧!為自己開拓一片美好的明天。
雷鋒精神作文11
每年的3月5日,各個(gè)地方都會(huì)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，但不知道從什么時(shí)候開始，這種值得弘揚(yáng)的行為卻慢慢變成了一個(gè)形式。漸漸地，有不同的聲音出現(xiàn)了，我們到底還要不要學(xué)雷鋒？雷鋒精神在我們的新時(shí)代還適用嗎？在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神是否有存在的必要已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
首先，讓我們來看看什么是雷鋒精神。雷鋒精神是中國(guó)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的熱愛祖國(guó)，熱愛黨，全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神。也有人把它稱為“釘子”精神，也就是“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。
我認(rèn)為，在物質(zhì)生活取得重大進(jìn)步的今天，我們更加需要注重精神上的升華。學(xué)雷鋒活動(dòng)開展了近四十年,在取得重大成績(jī)的同時(shí)，人們的認(rèn)識(shí)和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū).受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,有些人思想道德滑坡，人生觀，價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價(jià)值，注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就更加必要。
雷鋒精神在中國(guó)已深入人心，小學(xué)的時(shí)候我們就把雷鋒當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，親切的稱他為“雷鋒叔叔”。現(xiàn)在到了大學(xué)，每到學(xué)雷鋒的日子，校園里就會(huì)有許多的班級(jí)或社團(tuán)組織活動(dòng)來宣傳雷鋒精神�？梢哉f雷鋒一直活在我們的心中，雷鋒精神一直存在我們的心中。不僅如此，美國(guó)西點(diǎn)陸軍學(xué)校也以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育�？梢娎卒h精神也得到了國(guó)外的認(rèn)可和贊許。
雷鋒精神對(duì)凈化社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響。有人說，社會(huì)風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì)環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。學(xué)雷鋒要長(zhǎng)久堅(jiān)持，堅(jiān)決不能出現(xiàn)“三月來，四月走。的情況。學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用。不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊群眾去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神，在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的聰明才智。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想，學(xué)習(xí)，作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國(guó)家的利益高于一切,哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困難，就到哪里排憂解難。
雷鋒精神作文12
雷鋒的名字如雷貫耳。從牙牙學(xué)語的孩童到垂暮的老人，他們都知道“雷鋒”這個(gè)響亮的名字。這個(gè)名字早已成為了善良、正義、助人為樂，無私奉獻(xiàn)的代稱。
雷鋒的一生極其短暫，但他的道德品質(zhì)和感動(dòng)世人的人格魅力讓人印象深刻。幫施工大樓運(yùn)磚；替丟掉車票的婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟(jì)生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質(zhì)在這些小事中展現(xiàn)得淋漓盡致�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質(zhì)。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h是高尚的，盡管他已經(jīng)離開我們很多年了，但是他的精神傳承了下來。無數(shù)人沿著雷鋒的腳印，繼續(xù)走著雷鋒走過的道路，盡自己的力量為社會(huì)，為人民服務(wù)。就比如我，昨天還有一位奶奶夸我是當(dāng)代小雷鋒呢，現(xiàn)在我心里還美滋滋的。事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書，一大早就來到了公交車站，不一會(huì)車就來了，車上的人也不多，我和媽媽找了一個(gè)雙人座坐了下來，漸漸地車上的人多了，這時(shí)上來一位年過六旬的老奶奶，擠在人群中，顯然有些吃不消，我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上，讓老奶奶坐，老奶奶高興的夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子，當(dāng)代的小雷鋒��！”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜。這時(shí)我才懂得“幫助他人，快樂自己”的含義。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
其實(shí)，雷鋒精神并非高不可攀。學(xué)習(xí)雷鋒精神，只需從一點(diǎn)一滴做起。雷鋒崇高的理想、堅(jiān)定的信念、美好的道德、高尚的情操必將在一代又一代的青少年身上發(fā)揚(yáng)光大，成為我們建設(shè)祖國(guó)的寶貴精神財(cái)富。他的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
我們是祖國(guó)的未來、社會(huì)主義的接班人。黨和人民對(duì)我們給予了無限的希望，我們要學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的崇高理想和信念，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神作文13
讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書后，我心里像打翻了五味瓶一樣，感觸非常深。
雷鋒從小就是一個(gè)孤兒，但他卻從鄉(xiāng)親們那里得到了真愛，對(duì)每一位鄉(xiāng)親都視為親人。雖然雷鋒已經(jīng)逝世50年了，但是他樂于助人，勇于向上的精神，就像熊熊的烈火，永存不熄。
雷鋒對(duì)自己的學(xué)習(xí)抓得非常緊，每天就算只有一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，他也要拿出毛澤東的著作看一看，細(xì)心揣摩體會(huì)。他在自己的日記中寫到過：“人不吃飯不行，打仗沒武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行�！弊x了這樣的話，我想：干什么事情只要有釘子般堅(jiān)硬的精神，就一定能取得最終的成功。
雷鋒精神告訴我對(duì)別人要充滿愛心，自己才能有收獲�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”這首歌是對(duì)愛心的最好解釋。在學(xué)校里，雷鋒關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，溫暖了他身邊的每一個(gè)人。我們也要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)他人的愛心，在家里尊重父母長(zhǎng)輩，在學(xué)校關(guān)愛身邊的同學(xué)，在社會(huì)上關(guān)心需要幫助的每一個(gè)老人和兒童。
雷鋒精神告訴我要有團(tuán)隊(duì)精神，才能發(fā)揮自己的光芒。上次我們學(xué)校組織的拔河比賽中，我們五年級(jí)三班輸了，我非常沮喪。自從讀了這本書后，我覺得就是因?yàn)槲覀儼嗬锏膱F(tuán)隊(duì)精神不夠強(qiáng)，沒能發(fā)揮我們班里的真正實(shí)力。如果每個(gè)人都以雷鋒的團(tuán)隊(duì)精神為榜樣，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就一定能夠取得最后的勝利。
雷鋒精神告訴我生活要勤儉節(jié)約，就能給更多需要幫助的家庭帶來溫暖。比如說，我們?cè)诩依�，吃飯時(shí)有很多浪費(fèi)的情形。如果每個(gè)人把自己浪費(fèi)的糧食積攢在一起，會(huì)使多少貧困的家庭吃上飽飯呢?我們每個(gè)同學(xué)如果在學(xué)校養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的習(xí)慣，會(huì)為國(guó)家節(jié)約多少能源呀！
以后我要向雷鋒叔叔那樣，學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、大公無私的良好品德，以及他勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神。在家里做一個(gè)幫助父母、孝敬老人的好孩子。在學(xué)校我要做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、勤儉節(jié)約的好學(xué)生。在社會(huì)上我要做一個(gè)尊老愛幼、勇于開拓的知識(shí)少年。從身邊做起、從小事做起。以雷鋒精神來約束自己健康成長(zhǎng)。
雷鋒精神作文14
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，樂于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書之后，我才懂得樂于做好事只是外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于他對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
“一滴水只有放進(jìn)大海中才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起才能最有力量�！痹谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中，我們就應(yīng)該融入在集體當(dāng)中，將個(gè)人發(fā)揮的力量融合在一起，團(tuán)結(jié)奮斗，只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)時(shí)無限的。我們應(yīng)該吧有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該從小事做起，哪怕是把摔倒的小朋友扶起來也是一種幫助，將自己不用的書本衣服捐給災(zāi)區(qū)也是一種奉獻(xiàn)……我們只有懷著一顆奉獻(xiàn)的心，將自己的愛心奉獻(xiàn)灑遍世界的每一個(gè)角落，才能獲得別人的幫助。
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入集體，融入社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福，奉獻(xiàn)精神永不過時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義事情的人，也都是具有愛的人。但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落實(shí)。雷鋒短暫的一生時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但他不斷地通過學(xué)習(xí)充實(shí)和報(bào)告自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問：“他做了那么多好事，哪來的時(shí)間學(xué)習(xí)？”且看雷鋒自己是怎樣說的：
“有些人說工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙。而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間……”
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！边@就是著名的“釘子“精神！”同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！�
《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真實(shí)一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人！
雷鋒精神作文15
那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤(rùn)，那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽(yáng)；那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而不必驚慌，總會(huì)有一滴水帶走熱浪，總會(huì)用一縷光穿破黑暗，總會(huì)有一顆糧食拯救英雄，總會(huì)有一顆螺絲釘修好桌子，他們叫做雷鋒，這便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑。
有人說；“雷鋒精神就是助人為樂的精神。”我認(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)是片面的，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在助人為樂的這一方面，恰恰相反，雷鋒精神很細(xì)微，它存在我們生活的各個(gè)方面。
好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時(shí)候，仍不忘支助困難大學(xué)生；“最美司機(jī)”吳斌我們從他身上看到了雷鋒的影子，只因他的無私勇敢，在生死關(guān)頭仍想著身后的乘客；“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒的精神，只因她的無私母愛，在危難時(shí)刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們?cè)酒椒驳娜松陟谏x，閃耀著無比耀眼的光芒。
那么雷鋒精神是個(gè)人的嗎？不是的，雷鋒精神更屬于團(tuán)體，雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時(shí)候，你可曾注意馬路中央換班的交警，你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的雷鋒精神？吃飯的時(shí)候，你可曾注意站在一旁的服務(wù)生？你可曾注意路邊彎腰拾起廢紙的老者？你可曾觸到他們身上燃燒著為人民著想的精神？他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們?cè)竞?jiǎn)單的生命繁花似錦散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一位位偉大的人物，一首首動(dòng)聽的歌曲，融入于我們中華兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓中，不斷感染著周圍的人們。在我們身邊也有這樣的例子，“美德少年”孫濤，在晚自習(xí)放學(xué)后，在學(xué)校門口看見了頭破血流的超，孫濤扶起周超，背著他走到物質(zhì)局，找到一輛出租車，把他送到了醫(yī)院五官科，找到了值班大夫。進(jìn)行包扎，孫濤通知了周超父母，周超父母到了之后孫濤才悄悄離開……
還記得我們一遍遍唱的那首歌曲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂滿天星河，腳踏祖國(guó)山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這首歌，再一次激昂地念起那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗——”
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