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      身邊的雷鋒作文

      時間:2021-11-22 20:49:27 雷鋒 我要投稿

      【推薦】身邊的雷鋒作文7篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文7篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】身邊的雷鋒作文7篇

      身邊的雷鋒作文 篇1

        四十九年前我們偉大的領袖毛主席向全國人民發(fā)起號召:向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞著我們,激勵著我們,今日中華大地正掀起新的學雷鋒,樹新風的熱浪。

        在我們美麗的學校里也是熱火朝天,教師、同學們個個都是”活雷鋒“。教師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落后。我們是四年級的學生,是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐,理應為他們做出榜樣。星期三午時第三節(jié)課,同學們帶上抹布,來到學校自行車棚,給停在那里的自行車進行”美容“。不待教師催促,同學們就七手八腳地干起來,車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來。有的自行車比較臟,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出汗珠。平時嬌里嬌氣的女同學,此刻不怕臟不怕累。經(jīng)過同學們的努力,一輛輛自行車最終被我們擦洗的干干凈凈了。

        三年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生,讓我們出入校門有一個好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。

        同學們,快來加入這”學雷鋒,樹新風“的活動中來吧!雷鋒在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們?nèi)プ汾s他們!

      身邊的雷鋒作文 篇2

        月光是那么柔美,悠悠地拋灑著一路的輝煌。掛在枝梢上,輕輕地陶醉在這朦朧的世界里。

        那是一個靜謐的夜晚,靜靜的只能偶爾聽到幾聲狗吠。一陣腳步聲纏纏綿綿,堅定且執(zhí)著。走近一點,暗淡的燈光襯出她單薄的輪廓:這是一個圍著頭巾的環(huán)衛(wèi)工人,正低著頭努力地清掃著腳下的街道。雙手一下一下有節(jié)奏地前后搖擺著,由于忘我地投入在工作中,對周圍一切仿佛渾然不覺。正當我望著她,心里感到有一絲沉重的氣息時,靜謐的夜晚,像受了驚一樣,大風四起!昂!呼!”風呼嘯響徹在我的耳畔。突然,“砰”的一聲成為了風聲的變奏,我再次忍不住回頭循聲望去:原來是那個環(huán)衛(wèi)工人因夜色蒼茫未看見眼下的石頭而絆倒了。只見她身子往后斜了一下,想起身,可疼痛卻讓她難以爬起來,她扶著地用力的想站起來,過了很長時間才艱難的爬起來,雖然站了起來,可是她并沒有走的意思。我看到這感到很疑惑,難道是她的身體哪里出了問題?正在我遲疑之時,只見她將目光聚集在那塊石頭上,慢慢地再次將腰彎下,緩緩地伸出手去,做出努力的樣子,原來她想將那塊石頭搬走?纱箫L依然不管不顧的刮著,在大風中,她的身影好像很瘦小,她卷了一下頭巾,憋了一口氣,用力……我好像聽到了她為了抬起石頭咬緊牙關的聲音,她用了平生力氣,可大石頭依然絲毫不肯動搖。她放開了石頭,揉揉手臂上因石頭重而硌出的紅印。她又用手抹了額頭上的一把汗,繼續(xù)使勁,終于將石頭搬動了起來。她的身體慢慢向上,又平靜的把石頭放在樹坑里,然后長舒一口氣,渾然不知剛剛那道紅印已成血印。最后她默默的轉(zhuǎn)身離開。悄悄地有幾根發(fā)絲從她的頭巾里探出頭來,似乎也在看著那感人的一幕。風盡管越來越大,但我卻不再覺得這很凄涼,而是暖暖的。

        我們身邊的“雷鋒”無處不在,那個瘦小而清晰的背影在我的眼里放大了無數(shù)倍,也讓我覺得在這個瘦小的背影中有著一種無窮的力量在激勵著我。

      身邊的雷鋒作文 篇3

        雷鋒精神無處不在,在我們?nèi)粘I钪校陀泻芏嘞窭卒h一樣的人:

        一天,我和媽媽坐公交車出去玩。在公交車上,一位老爺爺上了車,售票員阿姨連忙給這位老爺爺找了一個座位,讓老爺爺坐了下來?墒菦]多久,車子突然來了一個急剎,大家都抓緊了扶手,但是那位老爺爺動作沒有那么快,一不小心就從椅子上跌了下來。

        在這緊急時刻,售票員阿姨急忙跑到老爺爺身邊,扶起了老爺爺,著急地問:“老大爺,您摔著沒有?用不用去醫(yī)院?”,老大爺搖搖手說:“謝謝,我沒事兒!,售票員阿姨說:“沒事就好,您坐穩(wěn)點,別再摔著了。”

        看到這一幕,我松了一口氣,心里想:售票員阿姨真善良啊,我應該向她學習,做一位尊老愛幼的小雷鋒。

        又有一次,我們?nèi)胰ブ楹S瓮妫活w椰子樹下堆滿了喝完的椰子殼,一位阿姨走的很急不小心把其中的一個椰子踢到了車道上,椰子是圓的一下子就滾到了車道中間,我心想路上的車,來來往往有個椰子在路中間一定很危險。

        這時一位外國叔叔趁沒車的時候,急忙跑到車道中間彎腰撿起椰子,就丟到了垃圾桶里。我看到這一幕,心里不禁佩服這位外國叔叔,雷鋒精神真是無處不在。

        學習雷鋒要從我做起,從點滴做起,在生活中多多幫助他人,讓我們的世界充滿著愛。

      身邊的雷鋒作文 篇4

        “好人就在身邊,也許是同事鄰里。好人就在身邊,也許就是自己!边@首歌時;仨懺谖业亩。三月有著學習雷鋒日,于是,我決定從今天開始,尋找身邊的雷鋒。

        早晨,我坐公交車去上學,公交車上,格外擁擠,這個地方看似平常可我就是在這里,看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨,她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白,年齡也有些大了?吹竭@一幕,我打心底的為老奶奶感到高興,因為她遇到了一位好心的雷鋒!

        來到了學校里。我看見校門口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容,毫無怨言地和同學們打招呼,盡職盡責地檢查同學們是否佩戴紅領巾,如果沒有,小衛(wèi)士便會把他(她)攔住,禮貌地問:“請問你的.紅領巾呢?”呀!校園門口的小衛(wèi)士們不正是一個個小雷鋒嗎?他們總是力所能及地為同學們服務。不論是刮風還是下雪,不論是嚴寒還是酷暑,他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上,這種釘子精神不正值得我們學習嗎?

        “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!边@是雷鋒曾說過的一句話。

        下課了,同學們各干各的去了。我在一旁,忙得不可開交。就在這時,一位同學拿著作業(yè)本向我請教一個問題?粗奶撔恼埥,我不好意思拒絕,便當了一回小雷鋒,耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會到了當雷鋒為人民服務的快樂呀!

      身邊的雷鋒作文 篇5

        雷鋒,是我們的學習的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。

        在同學有困難的時候,去幫助同學;在同學遇到不會做的題目,去幫助他……這樣的同學真是“活雷鋒”啊!

        記得在上個學期,期中測試發(fā)試卷時,汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會做,我就問了坐在我前面的呂美誼,當我問她這道題目怎么做時,她笑咪咪地對我說著,聽了她的講解,我知道怎么做了。是!我身邊藏著一個個“活雷鋒”。

        我和林湘寧在一個英語培訓班。有一次,我因為要去打針,所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的,林湘寧就只能教我讀,當時,林湘寧放棄了跟別人玩的機會來教我讀單詞,在林湘寧的時候,我深深地體會到了,放棄自己玩的時間,來幫助別人,這是一般做不到的!

        是啊!我們應該學習雷鋒精神,追求高尚人生!

      身邊的雷鋒作文 篇6

        去年夏天的一個雨天,我不小心從臺階上摔下來把腳扭傷了,上學、放學的時候都由媽媽背來背去?墒窃趯W校里,去廁所這個平日里不值一提的問題,現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去廁所嗎?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉(zhuǎn)學來的“大個子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠,我們倆平時很少說話,于是我沒好氣地說:“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒好,活動多了會更嚴重的!”說著,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及說什么,他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個人……

        在我受傷的那段時間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學習,所以成績不太理想,但自從他轉(zhuǎn)學到我們班后學習一直很努力。

        春天的一個周末,我們幾個同學約好了七點半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點等了好久也沒見到喬寶宇。我實在忍不住就去他家找他,當他媽媽打開門的時候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數(shù)學題犯難!皢虒氂睿蠹叶荚诘饶隳,你還去不去爬山了?”我生氣地問!芭郎?”他聽見我說話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點生氣。“我們學校不是剛開展過學雷鋒活動嗎?雷鋒叔叔看到困難會退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……

        那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個人不就是雷鋒嗎?

      身邊的雷鋒作文 篇7

        3月5日是學雷鋒活動日,我們的學校掀起了學雷鋒的熱流潮。不過,在我的班級,活雷鋒無處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。

        每在早晨,她早早地來到學校,完成老師布置的任務,并利用自己的休息時間為班級做更多的,力的能級的事情。

        到了中午,她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當然,她自己這時也忘了一切,認真地掃地,清洗拖布粉筆沒有了,她看到后就會去拿;大家一起使用的水房,她也一樣仔細地打掃。

        放學了,她每次都是馬上收拾書包,然后搶過一把掃帚,飛快地把班里的垃圾掃進垃圾桶。這樣,她不得不很晚才站進隊伍,有時隊伍己經(jīng)走了,她就必須跑著追上去。甚至隊伍走完了,她才從教室里出來。

        讓我們一起學習她,學習雷鋒精神吧!我也要為班級多做些事!

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