關(guān)于雷鋒作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的雷鋒作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。他的崇高精神被人們高度贊揚(yáng),他的光輝事跡被人們世代傳唱,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
記得那天清晨,我看到一些小孩子在我家的后門玩耍。他們抓起地上大大小小的石頭互相砸別人,還在鄰居們堆的較矮的磚頭上玩“走獨(dú)木橋”的游戲。我又生氣又著急——生氣是因?yàn)樗麄冊(cè)趺纯梢园褎e人的勞動(dòng)成果給破壞了;著急是因?yàn)樗麄冊(cè)谕孢@么危險(xiǎn)的游戲,萬(wàn)一摔傷了或者被砸傷了可就慘了!我飛奔到后門,看見(jiàn)那混亂不堪的場(chǎng)面。。∥叶!嘿!我躲!!我受不了啦!
“!蔽掖蠼幸宦暎麄兿乱庾R(shí)地轉(zhuǎn)頭看我。我沖他們大叫:“你們?cè)趺纯梢酝孢@么危險(xiǎn)的游戲?”有些小孩子急忙把手中的石頭輕輕地放下,像做賊似的。眼尖的我環(huán)視了一下,看見(jiàn)一個(gè)小男孩的手被擦破了皮,我便大步流星地走過(guò)去,一手將他手里的磚頭拿掉,一手抓著他的手腕,說(shuō):“你們的游戲太危險(xiǎn)了。如果砸到人的腦門兒可就慘啦!”他們大多都低下了頭。我放下小男孩的手和磚頭,指著走“獨(dú)木橋”玩得正歡的人說(shuō):“這些磚頭可沒(méi)有固定,萬(wàn)一腳一滑,磚頭掉了,你們不得掉進(jìn)泥坑里啦?”不等他們做出反應(yīng),我就彎下腰拾起磚頭,學(xué)著奶奶的樣子把磚頭一塊一塊堆好。他們有的低著頭,有的絞著衣角,還有的在嘰嘰咕咕地交頭接耳。我不理他們,繼續(xù)堆。他們又過(guò)來(lái)幫我撿地上的磚頭,還有些把鄰居們的磚頭堆堆整齊。我朝他們微微一笑,他們的臉就紅了。一切都安頓好了,有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)小聲地說(shuō):“對(duì)不起,大姐姐。我們以后再也不做這樣的事了!”接下來(lái)的沉默突然把我驚醒:他們還是小孩子,我卻用那么嚴(yán)厲的話來(lái)批評(píng)他們,雖然阻止了他們,但是卻把小一些的孩子嚇個(gè)不輕。于是,我也輕聲對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛的話太嚴(yán)厲了!”不等他們反應(yīng),我又添上一句:“你們快回家吧!以后不要再這樣玩了!”話音剛落,他們都爭(zhēng)先恐后地一溜煙兒跑走了!
哎,真是學(xué)無(wú)止境!我離“雷鋒”還差得遠(yuǎn)呢!我一定要記住:助人為樂(lè)也要講究方式方法……
嗯!我一定要做一個(gè)雷鋒式的好少年!加油!
雷鋒作文 篇2
學(xué)雷鋒,讓我想起了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的千古名句。俗話說(shuō)得好,“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我人生之路。”我想做一個(gè)有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
有一次,上體育課時(shí),我腳一滑,摔倒在地,正想破口大罵,一回頭看見(jiàn)金燦燦的五角錢,這是誰(shuí)的呢?我想,趕緊還給失主呢?還是當(dāng)自己的零花錢呢?我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭(zhēng)論著。最后,我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢?嘿,有了!我頭上亮起了一個(gè)小燈泡,我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師,李老師通過(guò)廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過(guò)后,我的心情舒暢了許多。我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都必須要有好的道德品行,要有拾金不昧的精神。
生活中,雷鋒精神無(wú)處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了,他經(jīng)常出去散步,有不少人幫助他前行。我常常會(huì)對(duì)這樣的人產(chǎn)生敬佩。
但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
如果人人都能像雷鋒那樣,做一個(gè)有道德的人,世界該多么美好!多么和諧!愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中!
雷鋒作文 篇3
我看了,關(guān)于雷鋒的故事他是一個(gè)特別善良的人,也幫助了不少的人,當(dāng)別人做不了的事,雷鋒就會(huì)當(dāng)助的幫人們?nèi)プ霾还苁裁词滤廊蝗プ,而且也看了關(guān)于雷鋒幫助人的情況下,讓不少的人們感到驚訝當(dāng)我們看到了,雷鋒的時(shí)候也知道他是怎樣幫助老人家的,他用自己的努力去做這些事情,也給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
當(dāng)雷鋒知道幫助人的時(shí)候,覺(jué)得很自信,有時(shí)候雷鋒在雨中淋了的時(shí)候,正好看見(jiàn)有一位老奶奶和一位小弟弟正好走來(lái)而且老奶奶手上拿了一把傘正好碰到了雷鋒,覺(jué)得沒(méi)事就抱著小弟弟和那位奶奶送到了它孫女家,然后雷鋒什么事也沒(méi)說(shuō)就走了。當(dāng)老奶奶心疼的時(shí)候不知道還能看到雷鋒嗎?從此以外雷鋒要做一個(gè)善良的人,來(lái)幫助那些貧困的人。讓人們知道他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像雷鋒那樣的好人,雷鋒幫人們捐款還讓人們感到開(kāi)心的笑容,在人們知道雷鋒時(shí),想來(lái)報(bào)答他,可是人們找不到雷鋒在哪?人們就是想知道雷鋒為什么幫助人們,又為什么幫助大家的時(shí)候把自己的.名字說(shuō)出來(lái),而且自己的名字說(shuō)成別人的名字,又是讓人們不想知道他的名字,反到說(shuō)出了別人的名字,想報(bào)答的人都來(lái)了,可是雷鋒不在,找到是別人,真想知道這是為什么。
有一位老奶奶病了,說(shuō)他是這位老奶奶的兒子,就這樣雷鋒捐了20元錢給這位老奶奶看病,當(dāng)他來(lái)的時(shí)候這位老奶奶很高興,給他兒子拿出了一些吃的,又感謝她的兒子說(shuō)他給了他20元錢給他看病。他兒子看了這封信時(shí)說(shuō)不是我。是他戰(zhàn)友,叫雷鋒,這位老奶奶想讓雷鋒到他家去做客,他的兒子非常開(kāi)心,不過(guò)雷鋒很讓人知道的結(jié)果是怎樣形成的,做一個(gè)善良的人幫助那些老百姓們也給很大的努力,我們要向雷鋒那樣學(xué)習(xí),去幫助那些貧困的人。要讓世界的人們知道雷鋒是怎樣的人。
到了地上,雷鋒非常的不高興他看見(jiàn)那把砍刀在地上雷鋒去撿可是沒(méi)有撿到讓那可怕的女人給拿到了,把雷鋒的手給看破了,就這樣故事講完了之后同學(xué)們都哭了,老師也哭了,雷鋒非常的勇敢去幫助了那些貧困的人。
從此以后這個(gè)故事講完后,不在見(jiàn)這位善良的雷鋒了,我們經(jīng)常知道雷鋒每天都要跑很多的路而且?guī)椭四敲炊嗟娜,也知道了為什么要幫助那么多的人,雷鋒很勇敢。真想知道雷鋒是怎樣做的,我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒作文 篇4
雷鋒只是個(gè)普通的名字,卻因?yàn)闃?lè)于助人四個(gè)字感染了無(wú)數(shù)人的心。
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的故事。就在上個(gè)星期五,我也做了一回小雷鋒。
那天,我去外婆家玩,然后跟媽媽坐公交車回家。我一上車,很快就找了個(gè)舒服的位置,坐了下來(lái)。車子剛要啟動(dòng),一位老奶奶上車了。大概六十多歲的樣子,滿頭白發(fā),穿著補(bǔ)丁衣服,看上去很蒼老。車上的人太多,奶奶環(huán)顧四周,沒(méi)有找到座位,就一直站著。車上的人好像沒(méi)有看見(jiàn)她似的,都自顧自地坐著,更沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓個(gè)座位。我想起了雷鋒叔叔做了好多好事,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),給老奶奶讓個(gè)座位。
說(shuō)干就干。我立刻站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,您坐吧!奶奶笑著說(shuō):不用客氣!邊說(shuō)還一直讓我不用起來(lái)?晌矣彩且@夏棠剔植贿^(guò)我,最后還是坐下來(lái)了,嘴里一個(gè)勁地夸我:你真是個(gè)好孩子!我聽(tīng)了,心里美滋滋的,原來(lái)幫助別人可以讓我這么快樂(lè)啊!媽媽見(jiàn)了,還在一旁不停地夸我就是個(gè)小雷鋒呢。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。今后,我一定要做一個(gè)雷鋒式的好孩子。
雷鋒作文 篇5
《離開(kāi)雷鋒的日子》講了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事。這部電影賺去了無(wú)數(shù)人的眼淚,太好看了。
一次出行,需要過(guò)一段窄窄的橋。于是雷鋒下了車,為大家指揮倒車,楞因?yàn)檐嚥恍⌒淖驳搅藰蜻叺哪竟,木棍正巧倒在了雷鋒頭上,他栽在地上,因?yàn)槌鲅^(guò)多,昏迷過(guò)度,敬愛(ài)的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上,司機(jī)喬安山上前,抱住雷鋒大哭起來(lái)……一次,喬安山在路上看見(jiàn)一次事故,他助人為樂(lè),可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者,最后還是警察為他洗清了冤。還有他去送貨物,開(kāi)著開(kāi)著,車在一片田里被卡住了,喬安山請(qǐng)了好幾個(gè)老鄉(xiāng)來(lái)幫助,可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他,可貨車實(shí)在太重了,搬不動(dòng),于是小伙子叫了許多們當(dāng)?shù)刂驹付紒?lái)幫忙。人多力量大,貨車總算被拉了上來(lái),他們助人為樂(lè)!
看完了它,我被深深地感動(dòng)了,誣陷和幫助成了明顯對(duì)比。雷鋒同志,您的死是光榮的,您犧牲后沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50周年,在這隆重的節(jié)日中,我向您學(xué)習(xí),以助人為樂(lè),作為自己最大的快樂(lè),以雷鋒叔叔作為自己的榜樣!
雷鋒作文 篇6
三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋,后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中,永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價(jià)值很高,他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神,傳遞他的愛(ài),而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起,一心想著班集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起,千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會(huì)覺(jué)得很有意義、也會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起。
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