學(xué)做雷鋒作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)做雷鋒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)做雷鋒作文 篇1
每當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了，但是他的精神、做的每一件事都永存下來(lái)。
3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，老師讓我們每人做一件好事。下課后，我左思右想：到底做什么好事呢？是幫媽媽做一次家務(wù)，還是幫老師整理作業(yè)？就在我想的時(shí)候，外面突然刮起了大風(fēng)，接著又聽見一聲叫：“垃圾從垃圾箱‘飛’出來(lái)了。”聽到這句話，我急忙叫出我的衛(wèi)生小組成員，我們每個(gè)人都拿了一把掃帚，準(zhǔn)備和垃圾進(jìn)行一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們拿著掃帚就把空中的垃圾打在地上……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們累得滿頭大汗，雖然我們很累，但是我們很高興。因?yàn)槲覀儼牙际者M(jìn)垃圾箱里了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才你們的表現(xiàn)，我全都看見了，你們干了件好事。”我們聽了，個(gè)個(gè)都露出笑容。
3月5日 ，我終于做了一回小雷鋒。
學(xué)做雷鋒作文 篇2
雷鋒，離開我們幾十年了，但至今，世上還有人名叫”雷鋒”。
放學(xué)了，我開開心心地走出校門。突然，感覺腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看，呀，真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著，又傳來(lái)了一股很臭的味道，抬頭一看——一輛垃圾車陷進(jìn)一個(gè)土坑里，清潔員吃力地推動(dòng)著垃圾車。
看到這一幕，我心想：這輛垃圾車真臭、真黑呀！可是，清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō)，學(xué)雷鋒是件好事，我該不該幫這位清潔員阿姨呢？如果幫了，會(huì)弄臟我的新衣服；如果不幫，又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候，一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車后頭走來(lái)。
那位大哥哥挽了挽袖子，伸出雙手，筆直地想垃圾車推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開心地笑了，因?yàn)橛辛舜蟾绺绲膸椭�，垃圾車離開了土坑，來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對(duì)大哥哥說(shuō)：”小伙子，謝謝你��！你真是一位活雷鋒！”大哥哥從口袋里掏出兩張紙，一張遞給清潔員阿姨，另一張留著擦了擦身上的污漬。
我感嘆道：”他就是‘雷鋒’！”
是啊，只要學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，那就是一位活雷鋒；只要人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時(shí)時(shí)是雷鋒，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧，更美好！
學(xué)做雷鋒作文 篇3
在我們周圍，就存在著許多雷鋒，如：公共汽車上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過(guò)馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒，他就是我們班上的王歌。
她長(zhǎng)著一頭咖啡色的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。從一年級(jí)開始她就是我們班上的“節(jié)能小衛(wèi)士”。她每天要負(fù)責(zé)開關(guān)電燈、電視機(jī)、實(shí)物投影儀、電風(fēng)扇，還要開關(guān)電源。直到現(xiàn)在她還是默默地問(wèn)我們服務(wù)。雖然這一系列的小事并不引人注目，但是她每天比我們辛苦。很多人認(rèn)為這些事情很容易，這些事情是很容易，但是要堅(jiān)持到現(xiàn)在，是很不容易的。從這里可以看出，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位。你想，要是她不堅(jiān)持，我們要浪費(fèi)多少電��！我們班不能缺少她。
在這里我要謝謝你，謝謝你為班級(jí)付出的一切。
學(xué)做雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？循著聲音走去，我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是從學(xué)校廣播里傳來(lái)的。這時(shí)，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個(gè)小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。
那天，我在車站等車。車來(lái)了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來(lái)了，可沒有了座位，只好站著。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說(shuō)了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著他，他沒出聲，而是靜靜地站著，一言不發(fā)。又一站到了，上來(lái)了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車，我毫不猶豫讓了座，他并沒有說(shuō)“謝謝”之類的話，而是坐在位子上不慌不忙地望著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，這位叔叔下了車，可他又“恢復(fù)”了正常人走路的樣子。“竟然用這種行為去騙取座位！”我小聲說(shuō)道。也有人聽到了我說(shuō)的話，接了一句：“就是嘛！這樣來(lái)騙取座位，真是可恥�！避嚿系腵乘客開始你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。車上很不安靜。
我本來(lái)是想做小雷鋒的，卻引起了人們的一番爭(zhēng)論，真是出乎我的意料�？磥�(lái)，學(xué)雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當(dāng)，不然會(huì)讓某些人鉆空子。
學(xué)做雷鋒作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦......我是......”。我一邊高興地唱著歌，一邊走在回家的路上。今天我高興極了，因?yàn)槲沂且幻±卒h，我?guī)椭嗽S多人。
情景一
“ 車要靠站，請(qǐng)注意安全，8路無(wú)人售票車，票價(jià)一元......”我坐在公交車上聽著提示語(yǔ)，想什么時(shí)候才能到站啊。“咳咳......”幾聲蒼老的咳嗽聲，把我從想象中給拉了出來(lái)，我猛的一抬頭一看，一位年逾古稀，滿頭銀發(fā)，臉上和手上爬滿了皺紋的老爺爺。�。∫灰屪�？這時(shí)車上的喇叭又響了起來(lái)，“請(qǐng)給需要幫助的乘客讓座，謝謝”。此時(shí)我想到了以助人為快樂(lè)的雷鋒叔叔，就毫不猶豫的站了起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“爺爺您請(qǐng)坐�！睜敔斔坪蹉读艘幌�，然后笑著說(shuō)真是一個(gè)好孩子。
情景二
想要不要去幫忙呢？一下車，我就看見一位懷抱小孩的婦女，正一手拎著一大袋東西。想想剛才讓座的快樂(lè)，我連忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你拎吧！”“哦，謝謝�！弊咧咧揖偷搅税⒁碳业募议T口，原來(lái)這位阿姨的家
離公交車站那么近，老天待我不薄啊，呵呵！
撞到了門，咦，怎么是......哦哦哦，原來(lái)是到家了，今天我應(yīng)該是興奮過(guò)頭了，連自己家也認(rèn)不出來(lái)了。呵，幫助人真的是一件快樂(lè)的事啊，以后我要天天做雷鋒。
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