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      我們的雷鋒作文300字

      時(shí)間:2022-05-07 20:50:50 雷鋒 我要投稿

      我們的雷鋒作文300字四篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們的雷鋒作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我們的雷鋒作文300字四篇

      我們的雷鋒作文300字 篇1

        大家聽過“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”嗎?可有這樣一個(gè)人,寧可自己貧窮,也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他,就是雷鋒。

        一個(gè)貧窮的人,無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺得他很傻,為了別人卻不顧自己,這不是自不量力嗎?但仔細(xì)一想,能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德,他盡自己所能去幫助別人,然而,他似乎沒有得到一點(diǎn)相應(yīng)的回報(bào)。普通人如果遇到這種問題,一定會很不甘心,為什么自己付出了那么多,還沒回報(bào)?這就能夠襯托出雷鋒具有的獨(dú)特的品質(zhì)。

        其實(shí),幫助別人,快樂自己 ,例如一個(gè)乞丐就在你面前,你狠狠心,轉(zhuǎn)身就走,如果他下一秒就餓死了,相信,你的良心一定過不去。

        是的,幫助別人不只給了他東西,還給了自己一份心情,如果人人都像雷鋒一樣,把愛傳遞下去,這世上,哪兒還有不和諧的道理?

        我 讀了《雷鋒日記》這本書,認(rèn)為樂于助人,不求回報(bào)的雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣,才讓我們佩服他,成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。

      我們的雷鋒作文300字 篇2

        我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。

        我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛,又黑又短的頭發(fā),漂亮極了。她很文靜,因?yàn)閶寢尯苊,所以放學(xué)都和上一年級的弟弟走到向陽。

        有一次,我在上課時(shí),筆忽然沒油了。我向同桌借,可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借,但是她也只有一支筆!霸趺崔k啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了!敖o你!”同學(xué)遞給我一支筆!鞍。泄P了!”我高興得恨不得跳起來!澳悴皇菦]筆嗎?”我疑惑不解地問同桌!笆抢铥惖,是她借給你的。”同桌說。我看看李麗,心里充滿了感激。

        還有一次,路很滑,我不小心摔了跤。這時(shí)候,李麗剛好路過?匆娢宜恿耍瓦B忙把我扶起來。我連聲說:“謝謝!”“你不用謝我,我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說。她這樣一說,我感動(dòng)了好長時(shí)間。

        我身邊的“雷鋒”——李麗,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我們的雷鋒作文300字 篇3

        學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。

        記得那是一個(gè)晴朗的早上,老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來,有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。

        下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù),用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。

        下午,我們上體育課時(shí),我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個(gè)人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的`手說:“我沒事,我們?nèi)ネ姘桑 闭f完,我們就跑去玩了。

        看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

      我們的雷鋒作文300字 篇4

        圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴,他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。

        張同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”,只要看到同學(xué)中誰有麻煩,他肯定放下手中的事情,先過去幫助別人,等問題解決了,再回過頭來做自己的事情。好事做多了,老師和同學(xué)便自然而然地稱他為“小雷鋒”。

        上周五下午,老師組織我們?nèi)ジ幌镄麓宕驋咝l(wèi)生,我與張同學(xué)同組。我們先來到旁邊的公園進(jìn)行清掃,老師帶著別組的同學(xué)去了居民區(qū)。有幾個(gè)同學(xué)看老師不在,就開始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子,一手拿垃圾袋,不動(dòng)聲色地?fù)炖?/p>

        當(dāng)他看到那些同學(xué)懶散的樣子后,說:“同學(xué)們,就算老師不在,你們也不能吵!”那幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作沒聽到似的,一點(diǎn)兒也不理會。張同學(xué)只好自己多干一些,低著頭,一刻也不停。過了一會兒,老師來了,聽說了此事,表揚(yáng)了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒多大反應(yīng),淡定得很。

        像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù):比如,放學(xué)后幫值日生倒垃圾;幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他,他就出現(xiàn)在哪里。

        張同學(xué)真是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!

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