爭(zhēng)做小雷鋒作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的爭(zhēng)做小雷鋒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)做小雷鋒作文 篇1
星期六，媽媽帶我去書(shū)城。書(shū)城里人山人海。我們?cè)诙䴓菧?zhǔn)備看書(shū)，然后挑選一些喜歡的買回去。這時(shí)，一位叔叔把看過(guò)的書(shū)隨便一扔，輸?shù)舻搅说厣�。我看�?jiàn)了，立刻把書(shū)撿起來(lái)，放到了原來(lái)的書(shū)架上，并對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你是大人，你應(yīng)該做我們的榜樣，不能把書(shū)亂放�！蔽铱匆�(jiàn)叔叔難為情地低下了頭。
星期天的早上，我和小伙伴一起去外面玩，一個(gè)調(diào)皮的小孩子邊吃瓜子，邊扔瓜子殼，地上一路的瓜子殼，我見(jiàn)了，立刻阻止小朋友的壞習(xí)慣，并幫助小朋友一起把瓜子殼處理掉。被我們打掃過(guò)的地方特別干凈，我的心里樂(lè)滋滋的。
這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔講過(guò)的話：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事�！痹谖覀兊闹車瑫r(shí)時(shí)都有好事可做，我要向雷鋒叔叔一樣，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
爭(zhēng)做小雷鋒作文 篇2
雷鋒，這個(gè)名字普普通通卻家喻戶曉，因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的好榜樣。雷鋒，雖然已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，但他那毫不利己、專門利人的精神卻代代相傳，令我敬佩!
上了六年級(jí)之后，我對(duì)雷鋒叔叔的了解更多了，也更深刻了。雷鋒叔叔的故事一直感動(dòng)著我，影響著我，好多時(shí)候我也跟雷鋒叔叔一樣，也會(huì)幫助別人呢。
就說(shuō)寒假吧，我和媽媽吃完早餐，準(zhǔn)備乘坐六路公交車去公園玩。我們?cè)诠徽镜攘艘淮髸?huì)，可是六路車就是不露面。好一陣子，才看見(jiàn)有一輛車蝸牛般的向我們緩緩駛來(lái)，是六路車!我和媽媽趕緊做好準(zhǔn)備，跳上了車。車上正好有幾個(gè)空座位，我一溜煙跑到一個(gè)座位前坐下。哇，站了這么久，終于能坐一下了，真舒服!
車子向前開(kāi)著，又過(guò)了幾個(gè)站，車廂里已是人滿為患。搖搖晃晃中，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)有一位抱著孩子的老人站在我身邊，手里還提著一大堆東西，她的身子隨著車子的搖晃而前后晃動(dòng)，好像已經(jīng)站不穩(wěn)了，真不容易啊!想到這里，我馬上站起來(lái)給這位老人讓座。我一邊輕輕地離開(kāi)座位，一邊慢慢地把老人扶到我的座位上。老人欣慰地笑了，摸著我的頭說(shuō)：“小朋友，謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子!”我忙說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
媽媽在一旁早已笑成了一朵燦爛的花兒，高興地說(shuō)：“長(zhǎng)大了!”我也開(kāi)心地笑了，原來(lái)，幫助別人是如此的快樂(lè)。
記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，做一件好事不難，難的是一輩子做好事。以后我要天天爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”，長(zhǎng)大后還要爭(zhēng)當(dāng)“大雷鋒”呢。
爭(zhēng)做小雷鋒作文 篇3
作文4
每當(dāng)人們談到雷鋒，心中都會(huì)不由得升起無(wú)限敬仰。他不僅僅代表一個(gè)人，一個(gè)名字，它象征著永無(wú)止境的被中華民族認(rèn)可的品質(zhì)。
在這廣袤的國(guó)土上，從年過(guò)花甲的老人到剛?cè)雽W(xué)堂的學(xué)子們，有誰(shuí)不能描述雷鋒精神呢？老師用雷鋒精神教育我們，家長(zhǎng)用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們?cè)诶卒h日里發(fā)表演講，我們堅(jiān)定不移的對(duì)自己、對(duì)他人說(shuō)：“我要做活雷鋒”！
我們做到了嗎？
月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠(yuǎn)處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒(méi)有溫度的臉龐，打量著被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱的被嵌進(jìn)這寧?kù)o天地。我眼前的景象更是諷刺。
一個(gè)顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無(wú)力。沒(méi)開(kāi)春，天正寒。幾分寒意掠過(guò)，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時(shí)有人進(jìn)出，見(jiàn)了他，人們不是匆忙的走開(kāi)，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會(huì)兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒(méi)走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠(yuǎn)點(diǎn)，他佇在那兒，不知所措。
遠(yuǎn)處的我握緊了拳，我的臉被溫?zé)岬暮粝⒖镜陌l(fā)燙，但我的心卻點(diǎn)點(diǎn)冷卻。我的手掠過(guò)一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著這一切。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，忽發(fā)現(xiàn)，我從頭至尾都是一個(gè)旁觀者。諷刺也好，批判也罷，我從未想過(guò)做一個(gè)當(dāng)事人，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他。我冷漠的看著這個(gè)世界，指責(zé)別人，而我做到了嗎？
雷鋒精神被我們奉為傳統(tǒng)美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語(yǔ)言描繪的。它需要我們用實(shí)踐去開(kāi)拓，時(shí)間去證明。
雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀者，路人甲。讓我們用雙手去實(shí)踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動(dòng)去感染他人，讓雷鋒遍布神州。
空靈中，我聽(tīng)到雷鋒堅(jiān)定地腳步穿越時(shí)間，健步走來(lái)……
爭(zhēng)做小雷鋒作文 篇4
當(dāng)三月春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)，以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
雷鋒，這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)既模糊又清楚，模糊的是他的英雄故事，我無(wú)法看到，清楚的是雷鋒精神，一直在激勵(lì)和鼓舞著我，雷鋒是我心中的楷模雖然我現(xiàn)在還小不能做驚天動(dòng)地的大事，但是我可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
記得去年寒假的時(shí)候，我和同學(xué)在九牛龍公園玩耍，天氣非常寒冷，從天空中下起了一大片一大片的雪花，凍得直讓人打顫，在這樣惡劣的天氣里，有幾位奶奶正把貼在墻上和電線桿上的'小廣告紙鏟下來(lái)，看著他們凍僵的雙手，時(shí)而哈哈氣，時(shí)而又跺跺腳，吃力的用鏟子鏟呀鏟，工作得那么認(rèn)真，我走上前問(wèn)：“奶奶，你們不冷嗎?要不要我送幾雙手套給你們?我家里有好幾雙呢，每到冬天媽媽都會(huì)帶手套做事的�！庇形荒棠虛u了搖頭，說(shuō)：“不用了，好孩子，謝謝你，我們都凍習(xí)慣了，做清潔工這么多年，有些孩子嫌我們臟都不和我們說(shuō)話，而你不同，還會(huì)關(guān)心我們，真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了這個(gè)奶奶說(shuō)的話，我急忙跑回家，在媽媽的柜子里找到了一大包皮手套，送到公園里，給這些奶奶們使用，可是他們誰(shuí)都不肯使用，我無(wú)奈了。于是我調(diào)皮地從一位奶奶手中搶過(guò)一把鏟子，學(xué)者跟他們一起鏟了起來(lái)，用了大半天時(shí)間，終于鏟下了一小塊，頭發(fā)和衣服也弄得臟臟的，真的累死我了，原來(lái)清潔工工作是這么辛苦，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境變得更加美好，而默默工作著，這種精神就是一種雷鋒的精神，值得大家好好學(xué)習(xí)。
我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的每一件小事做起。
爭(zhēng)做小雷鋒作文 篇5
暑假的一天，氣候炎熱，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，小明小亮小軍玩捉迷藏的游戲，在小區(qū)到處跑到處藏，他們跑了一身汗，于是，聚到一棟樓門口的陰涼處休息，正是中午，沒(méi)有一絲風(fēng)，他們又渴又熱，饑腸轆轆，正打算回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
他們看見(jiàn)一位老人，步履蹣跚地走來(lái)，老人把手里幾個(gè)沉甸甸的食品袋放到地下，然后彎著腰，氣喘吁吁，他一手托著太陽(yáng)穴，一手抹去臉上的汗水，看上去疲憊不堪。小明幾個(gè)人趕快跑上前，問(wèn)：“老爺爺，你家是住在這里嗎？”老人沒(méi)有說(shuō)話，茫然無(wú)助地望著孩子們，小明又問(wèn)了一遍：“爺爺，你家在哪里呀？”老人只顧喘氣，直到孩子們問(wèn)到第三遍時(shí)，老人才顫顫地指指樓上，小明他們二話沒(méi)說(shuō)，立刻分配工作，負(fù)責(zé)攙扶老人的走在前，負(fù)責(zé)拎東西的走在后面，到一樓的時(shí)候，小明問(wèn)：“爺爺是這里嗎？”老人搖了搖頭，到了二樓時(shí)，老人依然搖頭，到了五樓時(shí)，小明小軍小亮已經(jīng)是大汗淋漓，黃豆一樣大的汗珠，爭(zhēng)先恐后地掉到樓道上，這時(shí)候，老人才指著502說(shuō)：“到了�！�
小明回到家時(shí)，他的爸爸媽媽正在門口焦急地張望，媽媽生氣地說(shuō)：“都快一點(diǎn)半了，還吃不吃飯了，一天天的就知道玩！”小明沒(méi)有解釋，他一邊吃飯一邊想：雖然今天被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，但是我?guī)椭藙e人，做了一件好事，挨說(shuō)也值得。
后來(lái)，老爺爺?shù)募胰苏业搅藢W(xué)校，表?yè)P(yáng)了這三位同學(xué)，再后來(lái)，這件事傳到他們父母那里，他們的父母才恍然大悟，我們錯(cuò)怪了多么可愛(ài)的好孩子啊！( 銅陵獅達(dá)防
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