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      學(xué)雷鋒精神作文

      時(shí)間:2021-06-11 20:19:59 雷鋒 我要投稿

      學(xué)雷鋒精神作文(通用14篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒精神作文(通用14篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)雷鋒精神作文(通用14篇)

        學(xué)雷鋒精神作文 篇1

        有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字卻家喻戶(hù)曉,他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒叔叔。

        一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指,心里都會(huì)豎起一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。他的全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人們。人們以他為榜樣,以他為榮,他的故事響徹了大江南北。

        一天傍晚,天下起大雨,雷鋒叔叔見(jiàn)公路上有一位婦女,懷里抱著一個(gè)剛出生不久的小孩,手里還拉著一個(gè)三四歲大的孩子,身上背著包袱,在大雨中一步一滑地走著,雷鋒叔叔忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要到十幾里外的樟子溝去,她急著說(shuō):“同志,今天雨把我澆迷糊了,還有孩子,我哭也哭不到家!”

        雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子往樟子溝去,寧可自己淋得透濕。一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

        雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí),但有些人嘴上說(shuō)要助人為樂(lè),他們真的做到了嗎?我就親眼看到過(guò)幾次。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,我到街上,看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂(lè),學(xué)習(xí)雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個(gè)好像剛滿(mǎn)一歲的小男孩。

        過(guò)了一會(huì),那位婦女走向一個(gè)宣傳活動(dòng)中吃著一塊大餅的阿姨面前,突然跪下說(shuō):“求求你,給我點(diǎn)吃的吧,我和我的孩子餓了一天了!蹦俏话⒁陶f(shuō):“滾,臭要飯的!闭f(shuō)著,便用手去推那位婦女。

        還有一次,有一位大學(xué)生,他寫(xiě)了很多關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒》的作文,很讓人感動(dòng)。他還經(jīng)常承諾說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神?伤龅搅藛幔繘](méi)做到。他在生活中歧視那些貧窮的人,在公交車(chē)上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個(gè)只說(shuō)不做的人。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇2

        當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

        在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

        近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過(guò)多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在她們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

        我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒⿶灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!不是連我們這些戴著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!我們堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"吧!

        學(xué)雷鋒精神作文 篇3

        “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……"這首歌唱的就是雷鋒叔叔,雷鋒這個(gè)名字大家都眾所周知,他一生為人民服務(wù),雖然他已壯烈犧牲了,不過(guò)他的精神一直留在我心中。

        《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)里的內(nèi)容非常精彩,其中摘抄《雷鋒日記》的一段話是這樣寫(xiě)的:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想……在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。這句話是令我最感動(dòng)的,因?yàn)檫@段話說(shuō)明自己雖然是不起眼的,渺小的。但要用自己全部能力為整體服務(wù),為人民服務(wù)。

        自從我看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)后,我從意識(shí)到行動(dòng)都改變了。以前的我從是在路上看見(jiàn)老人駝著背艱難的走路時(shí),我理都不理直接走過(guò)去了,而現(xiàn)在的我卻會(huì)去扶他一把,讓他輕松點(diǎn),以前的我去書(shū)城時(shí)在路上看見(jiàn)有些老人在要錢(qián),穿著破衣服都不會(huì)給錢(qián),而現(xiàn)在的我看到他們總會(huì)從買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用里抽1元或5角給他們,希望他們可以過(guò)得好一些;以前的我在公車(chē)上看到老人和孕婦是不會(huì)讓座的,因?yàn)槲依嫌X(jué)得這是我的座位我自己要坐。而現(xiàn)在的我會(huì)主動(dòng)讓座因?yàn)槲矣X(jué)得那些老人和孕婦比我更需要座位。當(dāng)我聽(tīng)到那些需要幫助的人一聲聲“謝謝”就會(huì)覺(jué)得很值。我想雷鋒叔叔也是這么想的吧,不然怎么會(huì)做好事不留名呢?

        雷鋒叔叔這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的精神將永遠(yuǎn)流傳,激勵(lì)著我們這一代青少年奮勇前向。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇4

        在我中華千千萬(wàn)萬(wàn)的榮耀歷史里,有一種默默無(wú)聞的精神——雷鋒精神。它滋養(yǎng)著祖國(guó)大地,永放光芒,在這個(gè)條件優(yōu)越的時(shí)代里,雷鋒精神在許多人心中早已化成了灰煙,變?yōu)闉跤。作為跨世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任承擔(dān)這份精神,讓“雷鋒”這響當(dāng)當(dāng)卻又平常的一詞在我們,在后代的心中銘記。

        拾起一片垃圾,扶起摔跤的老人,看似是一件微不足道的小事,卻能在你的心里增添一份成就感:我做了一件好事。雷鋒是什么?是一位普通軍人。雷鋒精神是什么?是雷鋒那助人為樂(lè),顧及他人的精神。劉備曾戒子劉禪道:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。是諷刺一件很平常的小好事,想著做了沒(méi)好處,便不做。一件很普通的小壞事,想著做了沒(méi)什么,便做了的惡習(xí)。揭露了人心本質(zhì),發(fā)人深省。

        現(xiàn)在社會(huì)有一種概念:“依賴(lài)”別人。假如一個(gè)人見(jiàn)一位老婆婆摔跤了,心想:“別人會(huì)扶的,我又何必呢?”便一走了之。另一人見(jiàn),想道:“別人不扶,我也干嘛費(fèi)力氣幫那老太婆呢?別人會(huì)扶的。”若無(wú)其事的樣子寫(xiě)在臉上。就是這種概念在人心之間散發(fā),導(dǎo)致無(wú)人學(xué)雷鋒。社會(huì)一片冷寂,各掃門(mén)前雪,走自己路,讓別人走去。

        另外還有一種敲詐心理。若是一個(gè)人被車(chē)撞在路邊呻吟不止,肇事車(chē)輛匆忙逃竄。一個(gè)人熱心幫助,送進(jìn)醫(yī)院,受害者想著被車(chē)白撞了一回,一點(diǎn)便宜也沒(méi)撈著,便誣陷好心人,引起一場(chǎng)糾紛,當(dāng)然這畢竟是少數(shù)人干的缺德事。

        許多人現(xiàn)在都沉浸在“各掃自家門(mén)前雪”的觀念,仿佛陷入淤泥不可自拔,若是人人都能敞開(kāi)心扉,多做好事,讓雷鋒精神在我們每個(gè)人身上發(fā)揚(yáng)光大,那么,這個(gè)世界將會(huì)變得一片和諧、互助、美好。讓我們永遠(yuǎn)銘記這句話:學(xué)雷鋒,做有道德的人!

        學(xué)雷鋒精神作文 篇5

        如果你是一顆不起眼的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?如果你是一位園丁,你是否永遠(yuǎn)維護(hù)著你的花草?如果你是一滴泉水,你是否滋潤(rùn)了一寸大地?如果……

        有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)犧牲了,可我卻覺(jué)得雷鋒還存在,他的精神永遠(yuǎn)在人間彌漫。

        記得有一次,奶奶送我去上興趣班。我們?cè)诠徽镜攘艘粫?huì)兒,79路公交車(chē)駛到了面前。我扶著奶奶,小心翼翼地上了車(chē),奶奶摸摸口袋,沒(méi)帶零錢(qián),這可怎么辦?奶奶急得一會(huì)兒摸摸衣服口袋,一會(huì)兒摸摸褲袋兒,可這一塊錢(qián)零錢(qián)偏偏沒(méi)有,奶奶的臉剎時(shí)紅了下來(lái),她又反復(fù)的摸著,車(chē)上二十來(lái)個(gè)乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆,有的嘴里還抱怨,沒(méi)錢(qián)做什么公交車(chē)。司機(jī)極不耐煩地說(shuō):“你們到底有沒(méi)有帶錢(qián),沒(méi)帶錢(qián)就下去吧!”我扶著奶奶正要下車(chē),這時(shí),一位胖胖的阿姨微笑著走了過(guò)來(lái),把兩塊零錢(qián)遞到我手里,對(duì)奶奶:“老人家,別著急,沒(méi)事!鞭D(zhuǎn)身又對(duì)司機(jī)說(shuō)道:“我?guī)退麄兏读!”我感?dòng)地微微向阿姨鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝阿姨,那我什么時(shí)候還你?”“沒(méi)事兒,下次,你碰到這種事兒時(shí),就幫幫那些人,那就算謝謝我了!”

        這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,卻一直刻在了我的心窩里,助人為樂(lè),只是舉手之勞,扶老奶奶過(guò)馬路,為別人墊上一塊錢(qián)……多多少少的事正等著你去做呢!讓我們一起做個(gè)小小雷鋒,幫助更多有需要幫助的人吧!

        學(xué)雷鋒精神作文 篇6

        五(7)小太陽(yáng)中隊(duì),是一個(gè)積極向上的集體,同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭(zhēng)做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)中,我們也展示了自己的風(fēng)采。

        我們五(7)是“書(shū)香”班級(jí)——暢游書(shū)海,書(shū)香滿(mǎn)園。我們中隊(duì)的每一個(gè)孩子都特別喜愛(ài)讀書(shū),只要一捧起書(shū)來(lái),無(wú)論多貪玩的孩子,都會(huì)沉浸在書(shū)的世界中。經(jīng)過(guò)建設(shè),我們的書(shū)架也越來(lái)越規(guī)范,成為班級(jí)中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊(cè)書(shū),美美地閱讀,是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午,教室里都靜悄悄的,同學(xué)們忘掉了一切,都在讀書(shū)。兩位圖書(shū)委員也發(fā)揮了很大作用,按時(shí)借書(shū)還書(shū),我們中隊(duì)的圖書(shū)流通率非常高。這些,都體現(xiàn)了我們“書(shū)香”班級(jí)的特色。

        我們五(7)是“愛(ài)心”班級(jí)——關(guān)愛(ài)社會(huì),服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個(gè)“愛(ài)心”班級(jí)。隊(duì)員們都熱愛(ài)自己的班級(jí),關(guān)心集體的事,把中隊(duì)當(dāng)做自己的家。瞧,我們教室里,綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)悄悄帶來(lái)墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用,就像一個(gè)溫暖的大家庭,人人都有自己的崗位,各司其職,讓班級(jí)處處透著溫馨。走出教室,走進(jìn)社會(huì),隊(duì)員們也把一顆愛(ài)心回歸給社會(huì)。我們的六支小隊(duì),經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng),比如到敬老院為老人包餃子,到公共自行車(chē)站擦亮小紅車(chē)等,體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇7

        雷鋒精神是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)的,這種精神無(wú)非就是六個(gè)字:“中華傳統(tǒng)美德!毙r(shí)候我們就經(jīng)常唱:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,熱愛(ài)人民不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定,斗志強(qiáng)……”這是多么懷念!

        雷鋒出生在一個(gè)貧困農(nóng)家,自小父母雙亡,所以立志當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。于是,他努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想,最終,實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)上了光榮的解放軍戰(zhàn)士。

        他全心全意地為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì),這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        我們是新世紀(jì)的青年,在當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá),有許多已被金錢(qián)、權(quán)利沖昏了頭腦,蒙蔽了眼睛的無(wú)知人們,他們正走向痛苦的深淵。作為新世紀(jì)的接班人,為了祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們應(yīng)該利用我們身邊的榜樣——“雷鋒精神”來(lái)引領(lǐng)我們走向正確的道路。

        為了我們的祖國(guó),為了我們的家園,為了我們的社會(huì),為了我們的人民,我們必須把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,國(guó)家的命運(yùn),社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗,都維系在我們身上。

        評(píng):發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。從自己做起,傳承雷鋒精神。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇8

        有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,這種精神隨著四季的腳步一再融入我們的生活,是的,他就是雷鋒精神!今天,新陽(yáng)路小學(xué)四(6)班就開(kāi)展了一次“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明新小人”的主題班會(huì),讓我們跟去看看吧。

        雷鋒,是我們心目中那位助人為樂(lè)的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫(xiě)到:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

        雷鋒,這個(gè)我們熟悉的名字竟早已超越國(guó)界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國(guó)度里用不同的語(yǔ)言講述著他的故事了。美國(guó)人說(shuō):“雷鋒屬于全世界!”巴西人說(shuō):“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖!”日本人說(shuō):“我們應(yīng)該像雷鋒那樣生活著!”

        其實(shí),雷鋒這種助人為樂(lè)的精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現(xiàn)在也都還有許多的“活雷鋒”呢!郭明義就是一個(gè)生動(dòng)的例子。凡是看見(jiàn)需要幫助的人,他都會(huì)毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來(lái),他給希望工程捐款7萬(wàn)多元,他還向社會(huì)慈善事業(yè)捐款1萬(wàn)多元等等。郭明義這種精神值得我們學(xué)習(xí),他無(wú)怨無(wú)悔地為別人奉獻(xiàn),難道不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎?

        在雷鋒和郭明義這種助人為樂(lè)的氛圍當(dāng)中,主題班會(huì)不知覺(jué)中結(jié)束了。我們要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就要做到“人人學(xué)雷鋒,天天學(xué)雷鋒,時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒!”

        學(xué)雷鋒精神作文 篇9

        體會(huì)到到歌詞的含義,現(xiàn)在我忠于明白了:雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!

        “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

        每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

        雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

        雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇10

        記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

        雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。

        但在我身邊,有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的叔叔。

        一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^(guò)年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。

        這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。

        我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶啊!

        就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老叔叔推著一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著。噢!原來(lái)是送奶的叔叔,不是說(shuō)停送兩天,過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老叔叔盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了。”只見(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走,我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。

        正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的叔叔:“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”叔叔笑了笑,說(shuō):“嗨!反正也沒(méi)什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō):“這大過(guò)年的,放了您的假,您不好好休息,來(lái)這送奶干嘛?”

        叔叔搖了搖手,說(shuō):“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō):“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”叔叔說(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話語(yǔ),我對(duì)他的敬意更濃了!

        風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著叔叔的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

        望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!

        學(xué)雷鋒精神作文 篇11

        煙花再美,只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷,只在那場(chǎng)花事里璀燦;當(dāng)時(shí)光靜靜流逝,多少繁華和權(quán)貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒,一個(gè)普通農(nóng)民的兒子,卻在時(shí)光的沖刷下越來(lái)越清晰,他用自己高尚的品質(zhì),成就了幾代人心目中的榜樣,引領(lǐng)著一代又一代的人不斷前行。

        “烏鴉反哺,羔羊跪乳”是孝子們的寫(xiě)照。當(dāng)時(shí)光帶走了父母的青春和健康,當(dāng)我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴,就像小時(shí)候他們牽著我們長(zhǎng)大一樣,我們?cè)撛趺醋瞿?陳斌?qiáng)叔叔用自己的行動(dòng)告訴了我們,當(dāng)他用一根布帶綁著自己的母親,五年如一日,奔走在30公里的上班路上,悉心照顧著癡呆的母親,沒(méi)有一天睡好覺(jué),沒(méi)有一天不是如此勞累。而這一切,都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時(shí)候,這根布帶是母親的關(guān)愛(ài)它背著年幼的兒子,茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)大后,這布帶是兒子的深情,它背著年老的母親,起早貪黑。一天天,一月月,一年年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去,在祖國(guó)大地上接力著!

        “心有多大,愛(ài)就有多大”是一個(gè)普通母親的寫(xiě)照。當(dāng)她用粗糙的手撐起課堂,用瘦弱的背擋住風(fēng)雨,高淑珍阿姨,一個(gè)普通的農(nóng)家婦女,十四年來(lái),她用自己的樸實(shí)和艱苦,為殘疾的孩子們撐起了一片藍(lán)天。從1998年她的炕頭學(xué)堂開(kāi)講,一講就是十四年,近一百名殘疾孩子迎來(lái)了春天,感受到了溫暖。雷鋒精神,不就是她用樸實(shí)的心做泥土,播下的一顆顆善良的種子,長(zhǎng)成的一棵參天大樹(shù)嗎?

        小朋友,學(xué)雷鋒,做有道德的人,就在你每一次攙扶年邁的老爺爺老奶奶的行動(dòng)中,在每一次你幫爸爸媽媽做家務(wù)中,在每一次我們用零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友之中,甚至在每一次你細(xì)心關(guān)掉班級(jí)的燈,每一次給年長(zhǎng)不方便的人讓座,在你我每一次不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善舉之中。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇12

        今年的3月5號(hào)學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們“閃電小隊(duì)”進(jìn)行了“學(xué)雷鋒,迎世博——大手牽小手養(yǎng)成好習(xí)慣”,向身邊人分發(fā)宣傳資料的行動(dòng)。我們定在大拇指廣場(chǎng)集中,周六下午三點(diǎn)大家到齊后便要開(kāi)始分發(fā)宣傳資料了!霸趺撮_(kāi)口說(shuō)呢?給人家,人家不要又怎么辦呢?”我心里真是著急。對(duì)于小隊(duì)來(lái)說(shuō)也是道難題,于是我們都圍著媽媽讓她教我們發(fā)資料時(shí)該怎樣對(duì)別人宣傳,媽媽很耐心地告訴了我們,還發(fā)了一份做示范。接下來(lái)就要看我們的啦,可是我和隊(duì)員們?cè)趶V場(chǎng)上兜來(lái)兜去,依然不敢開(kāi)口。媽媽在旁邊看著我們笑了,她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,輕輕說(shuō):“凱凱別害怕,總要有第一次的呀,不試怎么知道行不行呢?媽媽相信你!边@時(shí)正好一個(gè)小妹妹和她的爸爸媽媽從我們身邊走過(guò),我鼓起勇氣沖了上去:“叔叔阿姨,停一停好嗎?我們是福山的,今天我們小隊(duì)來(lái)宣傳迎世博做文明人,你們能看看我們的資料嗎?”我們?nèi)齻(gè)你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)著,盡管很緊張,不流利,但終于說(shuō)出了想說(shuō)的話。小妹妹一家笑嘻嘻地看著我們,阿姨說(shuō):“好啊,我看看,哦,你們才三年級(jí)啊,了不起,挺能干的!薄癥E——,成功了!”第一份資料發(fā)出啦,沒(méi)有被拒絕,我們特別興奮,一下子也有了信心。就這樣我們小隊(duì)的六個(gè)人奔來(lái)奔去,你幫我,我?guī)湍悖奄Y料發(fā)給了姐姐,哥哥,爺爺,奶奶,他們都沒(méi)有拒絕我們。盡管大家忙得都出汗了,但我們別提有多開(kāi)心了!

        小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,給我留下的印象卻特別深,因?yàn)檫@是“閃電小隊(duì)”的第一次行動(dòng),第一次和陌生人講話,還要讓他接受我們的宣傳資料,這讓我們感到有趣,又有點(diǎn)膽小。但成功完成時(shí),大家都高興地跳了起來(lái),成功的感覺(jué)真好。活動(dòng)前,媽媽曾對(duì)我說(shuō),我們不僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多了解社會(huì),關(guān)心身邊人,經(jīng)常參加公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合能力。雖然媽媽的話我還不全懂,但我知道今天我們“閃電小隊(duì)”做了一件十分有意義的事。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇13

        為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們學(xué)雷鋒做好事不留名大家都做到了。

        事實(shí)上這個(gè)世界是一個(gè)不缺雷鋒精神的空間,是的,人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了,這也是使我們生命更加精彩的元素,是其之中,也是其之精華。

        也許正是我們的一舉一動(dòng)可以帶動(dòng)很多人和事,大球變?yōu)樾∏,可以更大,?dòng)力只是一點(diǎn)我們的行動(dòng),便可以傳得很遠(yuǎn),也許大家都看過(guò)微塵,但幾十億微塵集合起來(lái)將是多么的大,那么的使人感動(dòng),使人揚(yáng)起那感動(dòng)的帆,去游過(guò)每一片湛藍(lán)的海,在海中若不是那海風(fēng)的幫助,那一把推力,小舟怎可遠(yuǎn)航呢,人們又怎可放慢互助的步伐,當(dāng)你在幫助別人的同時(shí),做好事時(shí)你若憶起那“授人玫瑰手有余香,則絕不會(huì)感到吃虧”,若你想到此你還可想那“吃虧是!北阋部墒剐那槭嫣,在幫助別人時(shí)有多少想過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn),換來(lái)別人的感激那是多么快樂(lè)!笆终瞥系淖涛恫缓眠^(guò)”,窮人,本也是想大方,可在他們力不從心的時(shí)候,你又是否想過(guò)給他們一些,當(dāng)你可以給他們時(shí),你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂(lè),也是對(duì)別人精神的一種贊美與肯定,你又何樂(lè)而不為呢,是此事無(wú)害而大利之處所在也。

        一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還攙著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

        無(wú)幫助他人之用心,何以得他人之助,是的,幫助別人更是幫助自己。

        學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做一個(gè)對(duì)人民有用的人,做一個(gè)有利于人民的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,讓自己更加高尚,成長(zhǎng)在幸福的港灣。

        學(xué)雷鋒精神作文 篇14

        當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠神州大地,萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)之時(shí),總讓人想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!他是我國(guó)家喻戶(hù)曉的人物,五十幾年過(guò)去了,在十三億中國(guó)人的心里,仍舊惦記著這個(gè)二十二歲的士兵。

        從小在長(zhǎng)輩和老師的感召下,我就立志向雷鋒叔叔看齊,做個(gè)道德少年。而前幾天發(fā)生的一件事卻讓我很慚愧……

        那是上個(gè)星期四,中午吃完?duì)I養(yǎng)餐,我和張建峰商量好準(zhǔn)備稍稍休息一下然后解決上午遺留下的幾道數(shù)學(xué)難題?墒菒(ài)玩兒的“煉哥”手里拿著籃球,總在我們面前晃來(lái)晃去,嘴里嘮叨著:“走,下去玩會(huì)兒嘛,兩位好兄弟,要注意勞逸結(jié)合!”我們實(shí)在抵制不住籃球的誘惑,就和他下去了。剛開(kāi)始只有我們幾個(gè)人玩,還蠻好玩的,可后來(lái)人越來(lái)越多,實(shí)在搶不到球,我就不打了。去洗手,走到水池旁,看見(jiàn)四年級(jí)田銀慧正在這兒撿垃圾。有根水管壓著幾片小樹(shù)葉,她左手拿著垃圾鏟,右手拿著火鉗,實(shí)在騰不出手,只能看著這幾片小樹(shù)葉而無(wú)能為力。當(dāng)時(shí),有幾個(gè)他們班的同學(xué)就站在旁邊看著,但誰(shuí)也沒(méi)有去挪動(dòng)那根水管。我以前也是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子,而這時(shí)卻不知怎么了,就這樣站著,完全沒(méi)有想到要去幫一幫她。過(guò)了一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹。看到這個(gè)情景,她用手輕輕地挪動(dòng)了那根水管。田銀慧感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”然后又繼續(xù)撿垃圾。三年級(jí)的小妹妹打完水往教室走去?粗x去的背影,我突然感到深深地愧疚了……

        晚上,我躺在床上,想著白天發(fā)生的那一幕幕,耳旁仿佛有一個(gè)聲音在質(zhì)問(wèn)我:為什么是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)挪開(kāi)了它,而你作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,還比不上一年級(jí)的小妹妹?這個(gè)聲音一直縈繞在我耳旁,使我久久不能入睡……

        雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”而我卻在該伸手時(shí)選擇了漠視,沒(méi)有做到一個(gè)道德少年應(yīng)該做到的事;但另一方面也許正是因?yàn)檫@件事讓我對(duì)道德有了更深刻的理解。我亦下定決心要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,真正做個(gè)道德少年。

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