良心作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的良心作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
良心作文 篇1
“永遠不要做違背良心的事情�！边@是我們都知道的一句話，而有多少人能完全做到呢？“使用地溝油”，“添加過多食品添加劑”，“電話詐騙”等行為并未減少，這是個值得深思的問題。
良心即良知，是內(nèi)心對事情正確與錯誤的判斷和認(rèn)知。有人會覺得良心重要嗎？它可以帶給自己想要的嗎？但失去了良心，你所擁有的一切只不過是水中月，鏡中花。
良心是一座高聳的大樓，沒有它，大樓將會坍塌，失去它的光輝。杭州飆車案的罪魁禍?zhǔn)?-胡斌，失去良心，漠視生命，最終落得千夫所指，進入監(jiān)獄。正如老話說的好“這做人啊，還是要有良心啊。
良心給了人們之間的信任�！坝蜅l哥”劉洪安的事跡無人不知無人不曉。他每天堅持用新油炸油條，不用一滴復(fù)炸油。為了得到顧客的信任，他還告訴人們可以來隨便驗證，還掛出了“安全用油，杜絕復(fù)雜”的大標(biāo)題。油條哥憑自己的良心做事，使他的油條傳遍大江南北。
良心是我們成功道路上的必要條件。一位資質(zhì)平平的學(xué)生，沒有成績上的突出，也沒有興趣上的天賦。在一次平常的考試中，他無意間看到了別人的試卷，在那一瞬間就選擇復(fù)制了他人的答案。成績出來后就提高了十幾名，老師著重表揚了他，但他并未高興，在和自己的良心做了斗爭后，選擇了實話實說。老師雖然批評了她，但也表揚了他。良心的力量是強大的，過了幾年這位學(xué)生考上了自己理想的學(xué)校。
良心宛如柔暖太陽，散發(fā)著柔和的陽光照亮人間的溫暖；良心是一只指南針，指明正確的前進方向；良心是冬天里的火把照亮人們的心房。
良心是我們做人的基本準(zhǔn)則，讓良心永遠相隨。
良心作文 篇2
中華民族是個很講究“良心”的民族，自古以來，“良心”就像一把道德的尺子，無形地丈量著人們的善惡美丑，真?zhèn)魏脡摹?所謂“良心”，顧名思義無非就是指人的善良之心。 正如俗話所說：善良之心人皆有之，好惡之心人皆有之。
然而，中國人對“良心”的理解和運用是無以倫比的，一句“有良心”和“喪良心”， 就把世間的好人壞人、好事壞事清晰地區(qū)別了開來。盡管人們的社會地位，所處階層各有差異； 對“良心”內(nèi)涵的把握各不相同。 但是，“良心”在人們的心里卻是有著同等分量的。 達官貴族講“良心”，奉行的是“食得皇家俸祿，理應(yīng)捐軀社稷�！� 商賈富豪講“良心”，奉行的是“百姓是衣食父母，必以誠信于天下�！辈菝n雄講“良心”，奉行的是“ 一日為友，情同手足，不求同日生，但愿同日死�！钡仄⑹种v“良心”，奉行的是“拿人錢財，為人消災(zāi)。為朋友兩肋插刀�！逼矫癜傩罩v“良心”， 奉行的是“受人滴水之恩，即當(dāng)涌泉相報。”在中國人的心目中，“良心”就是“道德”，有良心就是講道德，喪良心就是沒道德。有些文人墨客也將其概括為 ：“仁義禮志信”和“忠孝節(jié)義”。由此可見，中國人對“良心”的總結(jié)，從理論到實踐已有了較為全面的闡述。而且，古人們也為我們留下許許多多“良善立世”的真人實事。
時至今日，“良心”似乎被掛在了“嘴”上，“道德”好像被擋在了金錢的后面。在有些人的眼睛里，似乎搞市場經(jīng)濟就可以不講“良心”了，甚至還叫嚷什么“講良心？良心值幾個錢！”進而在我們的生活中就出現(xiàn)了：有權(quán)的說假話；有錢的辦假事；經(jīng)商的賣假貨；唱歌的搞假唱；討飯的裝假相；看來只有善良的人們上當(dāng)受騙是真的了！
有朋友可能會問，你講了這么多，那你說如今的“良心”到底值多少錢？ 我可以毫不謙虛地告訴大家：我也不知道！雖然，我不知道如今的“良心”值多少錢。但是，我清楚地知道：“喪良心”的人一分錢都不值！
良心作文 篇3
良心的解脫
暖暖的陽光，給這個山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)增添了無限的活力。街上，行人熙熙攘攘，車輛川流不息，店鋪里商品各色各樣，叫賣聲此起彼伏，十分熱鬧。
劉晶悶悶不樂地走著，對熱鬧的街市毫無興趣，離他爸爸開的鋪子越近，他心中的壓力越重，壓得他似乎透不過氣來了。
劉晶的父母離婚后，他爸爸辭去科長職務(wù)，在街上開了間煙酒商店，劉晶跟他爸爸父子倆相依為命。
劉晶學(xué)習(xí)很努力，成績極好，他覺得欠他爸的太多，認(rèn)為只有拼命讀書才能對得起父親，他爸爸的生意一帆風(fēng)順，家里的錢越來越多，蓋起了小樓房，買起了摩托車，家用電器什么都有，他考進了省重點中學(xué)——縣一中，他爸爸笑了，笑得好開心。
他曾發(fā)誓不讓他爸煩心，然而今天，今天卻……實在不敢想下去。雙手捂住臉，淚水從指縫中流出來，似乎只有淚水才能將心中的積怨得以解脫，他在心中默默地乞求：“爸爸，別那樣干了�！�
近了，可以看見自家的店鋪了，他心里愈發(fā)酸了，想返身離開，可有股無形的力量促使他繼續(xù)向前挪步，店門口的人進進出出，都在爭先恐后地購買那些“名酒”，他的心顫抖了。仿佛有條皮鞭在無情地鞭撻自己，不敢再看一眼胸前的團徽，怕玷污了它，可又明顯地覺得已經(jīng)辱沒了“團員”的光榮稱號，為此，他一直在受到良心的譴責(zé)。他甚至恨自己當(dāng)初不該入團。假如沒有入團，自己在良心上倒還可以寬恕一點。老天啊，你為什么這樣捉弄人呢?他盯住太陽，讓耀眼的陽光刺激自己，離開這里，越快越好，哪怕是逃開，但挪開第一步，已經(jīng)無力再邁第二步。淚，又涌了出來，一般的酒，無法滿足腰包里有了幾個錢的小鎮(zhèn)人，誰都希望過年時能買上幾瓶好酒，別人難買到的名酒，然而，他爸爸卻能幾十箱上百箱地買回來。他曾為此自豪過，認(rèn)為他爸行，然而昨天的事又浮現(xiàn)在他眼前——
昨天，他忘了拿文具盒，返回家去取，在家門口，他聽到這段話：“老劉，不要太摳了，你購過的這些酒，每瓶不過塊把錢，把這些名牌商標(biāo)貼上去，價兒就翻了幾番……”
聽到這里，他呆了。幾乎不相信，爸爸竟是個那樣的人。然而，事實就是如此。晚上，他把那些商標(biāo)摔得滿地都是，倒在床上大哭。他爸哄他，勸他，乞求他，都無濟于事，最后，他爸竟跪在他的床前，求他原諒。他心軟了，抱住了爸爸違心地點了點頭。
今天，他在學(xué)校里寡言少語，悶悶不樂，課也聽不進，心里很亂。雖然，他知道爸爸那樣做是為自己，但他絕不希望爸爸做那樣昧良心的事，為了對得起“團員”的稱號，為了良心上的解脫，為了爸爸從那罪惡的“錢眼”中拔出來，他決心要……然而，他又害怕�！皠⒕В赂倚��！彼煌Ｔ谛睦餅樽约捍驓�。
更多的人擁進了店里。他心里好不安寧，入團時的宣誓，“……敢于向不良現(xiàn)象作斗爭”的話語又在耳邊響起，渾身似乎有了一股無窮的力量，他邁開腳步，抹掉眼淚，擠進了一店鋪。
“大家不要買了，這些都是冒牌酒!” 聲音不大，都很有力，似晴空霹靂，店里霎時出奇的安靜。
“誰在胡說八道，冒牌酒?嘿，你著這商標(biāo)，你看……”他爸探出頭來爭辨，一看他，目瞪口呆，“叭叭”甩給他兩個耳光。從他懂事起，一直到他上中學(xué)，他爸從未這樣打過他。但，他卻沒有流淚，只是注視著他爸，一字一句地說：“爸，別那樣干了，這是在騙人家的錢，我不要這不義之財，我要的是高尚的爸爸!”
他沒有再說什么，轉(zhuǎn)身離開了店鋪。臉上還隱隱作痛，但心里卻十分輕松……
良心作文 篇4
“助人為樂”這樣一個簡單的詞語，眾所皆知�！芭e手之勞”換來一聲感謝，這是雙贏。有人跌倒了，過去扶他一把，這又是多么和諧的一幅畫面，但又為何演繹出今天這般境況呢？
老人摔倒不被扶起事件，在我們身邊時常發(fā)生，為什么面對摔倒的老人，公眾會如此冷漠地視而不見呢？
“江蘇大巴司機扶人被反咬是其所撞�！薄耙缓眯男』锓隼先吮徽_陷撞人者。”“為了防止成為翻版彭宇扶老人需見證人？”——以上種種發(fā)生的事情，為何連扶一下跌倒的人也變得參雜了利益關(guān)系呢？老人摔倒沒人扶，這與他本人有很大關(guān)系，因為在被扶起的老人中，有些道德水平低下，別人扶起了他，不但沒有感謝別人，而且還訛詐人。無良老人利用人們的同情心，去謀取所謂的利益，使聞?wù)甙l(fā)指，使見者心寒，使心存善良的人們真心害怕去扶起他們。
道德淪喪更讓人心寒。
倒地老人事件隨著馬年春晚的放大，引發(fā)了一輪又一輪的熱議，但始終不能形成一個社會共識。老人倒地，扶？還是不扶？這已成了一個道德標(biāo)志，將檢測我們的道德向上還是向下。扶不扶倒地老人，已到了道德的拐點，要讓道德的拐點積極向上，我們不能站著觀望，而是要行動起來。這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。
我曾在網(wǎng)上看到題目為《有感于老人摔倒扶與不扶》的.論壇，絕大多數(shù)人都對摔倒老人的遭遇表示同情，但不會上前去扶，因為那些“繞道”而行的人確有“難言之隱”。他們擔(dān)心自己的義舉會被所幫助的人陷害——“你必定是撞人者，或者和他們是一伙的，否則你為什么要救他呢？”再想到這個社會的世風(fēng)，扶人還會被別人污蔑，有時候甚至?xí)涞健百r了夫人又折兵”的地步。所以作為一個普通老百姓，大家只能是心有余而力不足。
人之初，性本善。
扶，是人心所向；不扶，亦別有隱情。扶不扶？不只是簡單地伸手。試想，如果不是民警，而是路人扶起老人，會不會演繹一場《扶？不扶？》彭宇們的遭遇？也是所有人忌憚的。不是不愿扶，也不是扶不起，是“傷不起”。當(dāng)助人為樂隨時面臨淪為肇事行兇的風(fēng)險，誰還敢助人？誰還能樂起來？所以，“扶”是必須的，但也要讓扶人者有底氣、有保障。
“人倒了，必須得扶！”這本就不是選擇題，更不該鬧心。就如民警所言，“每個人都有父母，——誰都會去扶的”。沒錯！因為你扶起的不只是老人，還是人心和社會的道德良知。我們要知道，扶人——只是“為樂”。
良心作文 篇5
夜深了，平時的這里黑漆漆的，連一點兒光也沒有，路燈似乎全壞掉了。
熊熊的烈火映的這座大樓亮如白晝，警笛聲顯得分外刺耳，不時有人被消防員抬出來，四周都是圍觀的群眾，還有幾個人偷偷溜進了大樓中。他們在干什么？不是自發(fā)的幫助救援，而是去搶奪原本不屬于他們的財物。
一個身影映入了我的眼簾，他個子不高，矯健的身姿卻與臉上的滄桑不符，眼中流露出貪婪的光，躡手躡腳的越過了警戒線。
突然，一個五、六歲大的小孩兒拉住了他的衣衫，略顯稚嫩的臉龐十分可愛，說道：“爸爸，你要去干什么呀？”“我要去賺錢，這樣我們的日子也就會好過一點了。”那人回過頭來，眼中滿是慈愛，“乖，回來給你買好吃的去�！闭f罷，他撿起了地上散落的東西。孩子看見了，反而有些遲疑：“爸爸，老師告訴我，別人的東西不能拿，您這是……”這句話，勾起了他的沉思。
他以前何嘗不是聽老師說過這句話？
時光倒流二十五年，那時的他，坐在雖然破舊，但帶給他極大的幫助和極多的知識的教室里，老師的含著微笑的明亮的眸子給了他莫大的溫暖和關(guān)懷，他怎能辜負(fù)老師的希望？
但他又何嘗不是在絕路上苦苦掙扎呢？
時光倒流五年，那時的他，有一個美好的家庭，一份穩(wěn)定的工作，雖然早出晚歸十分辛苦，但畢竟是和和睦睦。不料，一場車禍闖入了他的生活，奪走了他的妻子，而且還被法官認(rèn)定為他該賠償，所以，他不得不賣了自己老家的房產(chǎn)，在外漂泊不定。他公司的領(lǐng)導(dǎo)也趕緊辭退了他。
他的心里在嘶鳴，在嚎叫！經(jīng)歷了人生的大喜大悲之后，他應(yīng)當(dāng)怎樣做才對得起自己，怎樣做才能維持生活？火舌吞噬了整個大樓，正對他張牙舞爪，那般灼熱更使他痛苦不堪。
他嘴角劃過一絲苦笑，貪婪的目光也閃出了堅定的信念。轉(zhuǎn)過身來，抱起孩子，在我和我身后人群的注視下，緩緩地走了出來，四周竟響起了一片掌聲！
當(dāng)他走出警戒線時，大樓似乎再也不能承受住自身的重量，再也承受不了這感人的一幕，轟然倒塌，正倒在那個男人剛剛站的地方……
良心作文 篇6
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們母子倆終于坐上了去往滴水湖的地鐵。
上海真是個熱鬧的地方，不管大街小巷上全是人頭，地鐵里更是人擠人，連邁開腳都顯得很困難。我和老媽只能倚在扶手上得以暫時的休息。
到了一個站點，車門緩緩打開了，乘客一個個有序地下了車。車上的位子很快就空了不少。這時，從下車的人流中擠上來一對父子——父親不高但很結(jié)實，兒子雖瘦卻是很高，大概與我仿佛年紀(jì)吧。這對父子搶先坐在了靠門邊上位子上——父親讓兒子坐在“愛心專座”上，而父親坐在了兒子旁邊，一副和藹可親的面容。
上車的乘客都陸陸續(xù)續(xù)地上來，跟在最后邊的是一對老夫妻和兩個孩子，老婦人攜著較大的小女孩，老先生則推著嬰兒車，里頭坐了一個不到一周歲的嬰兒。老婦人和較大的孩子先上車了，老先生也推著車緩緩地跟了上來。門剛關(guān)上，老先生向四周望望，發(fā)現(xiàn)“愛心專座”上除了坐有那對父子的位置外，其它的位置都坐著有需要的乘客。老人緩緩上前，有禮貌地問：“先生，請問您能給我讓個座嗎？”“唔�！蹦腥藨�(yīng)了一聲，卻不為所動。過了一站，下車的人流擠得老人站也站不穩(wěn)了。終于有個空位，老人推著車子上去，卻被一位大媽坐去了，老人只好又折了回來，向那男子提出請求。男子顯得不耐煩了，放下手機，抬起頭：“您就不能到別處去嗎？！”“可是別處坐著的人都有需要的呀！”老人也有些生氣了。于是男的碰碰兒子，兒子只好不情愿地起身，倚在一邊。老人終于坐下了。
然而那男的卻仍不讓老人坐得安穩(wěn)，開始“同情”起自己的兒子：“兒子呀，站得累嗎？來，爸讓你玩會手機吧……口渴嗎？……不渴呀，那行……”坐在不遠處的老婦人再也看不下去了，直言打斷了父親對兒子的“關(guān)心”：“先生，不就讓個座嘛，有什么好計較的呀？”那男的一下子發(fā)起脾氣來，竟說老人讓自己的孩子受委屈了，不給孩子留個位子坐！于是一場難免的“口角戰(zhàn)爭”觸發(fā)了……
不知過了多久，一旁的乘客再也看不下去了：“您能不能別說了？這是公共場合！”終于，男子不再爭執(zhí)了，也許是感到不好意思了吧！周圍投來一道道鄙視的目光，像是對他良心的拷問……
父子倆下車后，周圍人都安慰老先生，還有些坐在“愛心專座”上的老年人向老先生表示歉意。老人一一感謝，連連說“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。我的心中頓時涌起一陣暖流……
人間不免有“奇葩”！以上的父子倆就是“經(jīng)典例子”。在中華上下五千年歷史上傳承的“尊老愛幼”的禮儀大流中，竟選擇了“反其道而行之”，大大損害了中國“禮儀之邦”的形象。在他人急需幫助時，不但不伸出援手，反倒冷眼相待，既不尊老，也不愛幼……
良心，是一個人品德素養(yǎng)的基本。若像以上這對父子一樣，他們還有良心嗎？我敢肯定，即使有，那良心也變黑了，那品德素養(yǎng)也是敗壞的！
請問這對父子，你們的良心何在？你們的良心去哪了？你們的良心真被“狗”吃了嗎？
良心作文 篇7
天空陰沉、昏暗，空氣中還夾雜著些許令人窒息的味道。
直至回到宿舍，子競的心還沒有平靜下來。想著剛才發(fā)生的一幕，心里依舊忐忑不安，抬起手想擦拭一下額上的汗，卻驀地發(fā)現(xiàn)這件藍色牛仔外套右袖口上的扣子不見了。
“奇怪，剛才在街上時還在的呀�！彼止局�。
日子過得飛快，子競雖時不時覺得良心上隱隱地有些不安，但那件事已經(jīng)漸漸淡出了他的腦海。
一年一度的社會實踐周又來臨了，實踐地點還是敬老院，又是在家被伺候慣的子競最頭疼的事。然而，在沒有進入敬老院大門時，一個熟悉的背影就躍入了子競的眼簾。是他！子競頓時覺得心里“咯噔”一下。
那是一個拄著拐棍、佝僂著背、患有眼疾的老人。此刻他頭纏著繃帶，正在陽光下散步。
出于本能，子競想躲開老人，但事與愿違，他偏偏被分到照顧盲目老人那一組。
心里經(jīng)過了一番激烈的掙扎后，子競小心翼翼地上前同老人家攀談起來，并確定老人家著實認(rèn)不出自己來了。
“爺爺，以后就由我來照顧您吧。”子競拍著胸脯說道，“對了，您頭上的傷是哪兒來的？”他略帶心虛地探問。
“哦，這是不久前被車撞倒碰的。當(dāng)時啊，還多虧一個年輕人，不然，我這把老骨頭，又瞎了眼，可上哪兒去找醫(yī)院哪！”老人說著，臉上露出了感激的神色，但他卻看不見子競紅了臉。
一周以來，同學(xué)們都驚異于子競的變化。敬老院仿佛成了他的家，他忙前忙后，不亦樂乎。
一出門，冷颼颼的。子競套上了許久沒穿過的牛仔外套。他要趕到敬老院給患眼疾的爺爺鋪一床被子。
終于忙完了，老人家拉住子競的手，想要摸索著倒杯水給子競喝。突然，老人一怔，布滿老繭的手不住地顫抖。
“是你！是你嗎？”老人突然問道。
子競一愣，他嚇住了：老人家認(rèn)出自己了。
只見老人家從口袋里摸出一枚釘扣。
“這就是救我的那個人遺落在我手里的，我清楚地記得牛仔外套右袖口。孩子，你咋還瞞著我呢……”
屋子里一時間陷入了沉默。
好久之后，子競才說道：“對不起，爺爺，一直以來，沒告訴您。其實當(dāng)初把您撞倒的也是我，落荒而逃后，我經(jīng)受不住良心的譴責(zé)，于是又返回，把您送到醫(yī)院……”
老人家一時間表情凝重，繼而大笑起來：“子競啊，只要人還有起碼的良心，就不為過啦�！�
良心作文 篇8
豆大的汗珠擦過那坑坑洼洼的像小山一樣的臉頰，兩只眼睛直直地看著眼前的這個紙袋，內(nèi)心做了無數(shù)次斗爭，猶豫再三，還是顫抖著那雙布滿老繭的手從對方手里接了過來。頓時，心里少了一份負(fù)擔(dān)，卻又多了一絲不安。
他謝過對方，小心翼翼地將這個紙袋藏好，里面，裝的可是他女兒的生命呀。沒辦法，天底下有哪一個父親不愛自己的孩子的，為了女兒，他只能搭上全村人的安危。
夜里，他輾反側(cè)，誰也不知道，原本整齊的床被為何讓他弄得凌亂不堪。利用全村的土地，私自與開發(fā)商簽訂合同，合辦旅游景點，掙很多錢來挽救患白血病的女兒的生命。這是一個合格的村干部所應(yīng)該做的事情嗎?可是，如果不這么做，他將會永遠地失去自己親愛的女兒，她是一個無辜的小生命，不是嗎?
想到這里，便更加堅定了他的決心……
第二天，他坐上了去城里的車，找到那個旅游公司，取消了合同，沒有人知道這是為什么。
每天，他還是為女兒的醫(yī)藥費來回奔波，不過，心里總算踏實許多。
那個雷雨交加的夜晚，女兒看了這個世界最后一眼，便躺在父親的懷里，永遠地睡著了。他抱著女兒的尸身在雨夜里走了一個晚上，求滿殿閻羅還她的女兒，來索自己的命呀。
埋葬女兒的第二天，他終于睡了一個安穩(wěn)覺，雖然失去了女兒，但他卻很慶幸自己當(dāng)初沒有一錯再錯。
良心作文 篇9
他，一個深受老師寵愛的學(xué)生;一個班里學(xué)習(xí)名列前矛的尖子生;小學(xué)六年幾乎一帆風(fēng)順。可在前不久，他就因一件事而被老師罰800字說明。
事情是這樣的。
第四節(jié)課鈴聲響后，老師走進教室，指揮放學(xué)。他，早已饑腸轆轆了。便似一頭野牛橫沖直撞。一不小心撞掉了一本作業(yè)，并還踩了一腳。可能他是沒看見吧?依舊沖出教室，但前腳剛踏出教室門，就被老師叫住了。老師此刻將他大名“公布于眾”，他的臉“唰”的紅了，但是不明白是啥事讓老師大動肝火，老師指了指地上，他一頭霧水地順著老師指的方向望去，只見一本作業(yè)安靜地躺在那兒，上面還有一個大大的腳印。他馬上意識到了自己的錯誤，并去拾起那本作業(yè)，可這一切卻為時太晚。老師已大發(fā)雷霆，叫他寫說明，并要有懺悔之心。此時此刻，真希望時間能夠倒流，那么，他就可以把作業(yè)撿起來了，他多么想……可世上沒有后悔藥，可他不能不面對這殘酷的事實。耗了一下午的時間，他完成了800字說明。交給給老師時，老師對他說出了這樣一番話：“你是班上的優(yōu)秀學(xué)生，就不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)好，品行也要好，人，不能太過于自私，要懂得樂于助人，你應(yīng)該知道生命的意義在于奉獻，而不在于索取，我?guī)Я四闳�，這是第一次，也是最后一次”。
聽完老師這番話后，他良心受到了譴責(zé)，他覺得自己也應(yīng)該學(xué)會奉獻，而不是只知道一味地索取。此時此刻，他下定決心，一定要讓自己全面發(fā)展，做一個稱職的優(yōu)秀學(xué)生，不愧于關(guān)心他的人及他關(guān)心的人。
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