以留戀為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以留戀為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以留戀為話題的作文1
過去的，都會(huì)成為歷史。去年，我因不懂養(yǎng)狗的常識(shí)，致使我的那條心愛的狗因病死去。那段時(shí)間我非常傷心難過，一直陷在痛苦的泥潭里，不能自拔。直到我看到一篇故事，我才從痛苦的泥潭中蹦出來。
那篇故事講的是：從前，有一個(gè)人提著一個(gè)精美的罐子趕路，走著走著，不小心，“啪”的一聲，罐子摔在了一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見了，都唏噓不已，為這么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那個(gè)提著罐子趕路的人，卻若無其事一樣，頭也不扭一下，照舊趕他的路。這時(shí)過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫!甚至有人懷疑他神經(jīng)是否正常。事后，有人問這個(gè)人為什么這樣?
“已經(jīng)摔碎的罐子，何必再去留戀呢?”那人說。
在這里，我要告訴大家：陷在痛苦的泥潭里，只會(huì)與快樂無緣，告別痛苦的手得由自己揮動(dòng)。享受今天盛開的玫瑰的捷徑只有一條：堅(jiān)決與過去分手!把不快樂的事拋在身后，向著未來的明天前進(jìn)吧!
以留戀為話題的作文2
春的歸來，讓人留戀
清晨，黃鶯在春天里唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，則花兒在伴奏，這一場(chǎng)和諧動(dòng)聽的演唱會(huì)，把我給吸引過來了。我一個(gè)人在江邊散步、賞花，我走在奶奶家旁小路上，奶奶辛勤培養(yǎng)的花兒布滿在小路旁，朵朵精神飽滿、含苞欲放，一陣微風(fēng)吹過，花兒們翩翩起舞，一朵壓著一朵，似乎是一條光彩奪目的千層裙。一些擁有五彩的蝴蝶來給花兒添色，它們?cè)诨▋荷咸�，�?gòu)成了一幅美麗的圖畫。我小心翼翼地走過來，生怕嚇跑了這些可愛的小生靈，我心想贊嘆到：真是好啊，真美!我被這里深深的迷迷住了，舍不得離去……
朝陽升起來，那金色的光芒照在這幅圖畫上，我與這些七彩的蝴蝶對(duì)視良久，仿佛大家心有靈犀似的，我留戀地望了一眼，便離開了，鳥兒用動(dòng)聽的歌聲挽留，蝴蝶用優(yōu)美的舞姿挽留。這一切都很自然。
后來，我把視覺、聽覺寫了下來，組成了一篇文章，直到現(xiàn)在，只要我讀起這首蘊(yùn)含畫境的文章時(shí)，都不禁想起那個(gè)值得留戀的一刻……
以留戀為話題的作文3
現(xiàn)在，回憶起我們手拉著手，肩并著肩一起走過的時(shí)光。那真是一道美麗的風(fēng)景。
想想，每天和他們，一起吃飯，一起睡覺，一起上課;一起在下課的時(shí)候偷吃零食;一起打打鬧鬧;一起和男生斗嘴;一起為了作業(yè)多而發(fā)愁;一起因?yàn)槔蠋煹?批評(píng)落淚;一起罰站;現(xiàn)在想起自己時(shí)不時(shí)的還會(huì)傻笑。
我們已經(jīng)五年了，在沒有幾年就要離開集美，離開老師，同學(xué)。雖然有時(shí)在學(xué)校一天天總是說“自己是倒了八輩子霉了上了這個(gè)學(xué)校”可是我們最后所留戀的還是它，這的一切的一切都有我們的痕跡。
每當(dāng)想起“他們，他們，還有這個(gè)家，這個(gè)家的媽媽”我們常�；孟胝f等我們小學(xué)畢業(yè)再到初中時(shí)再到大學(xué)時(shí)我們還可以一員不落的在一起，可我知道這不可能。
以留戀為話題的作文4
我們的小學(xué)生活準(zhǔn)備要結(jié)束了。以后再也不像現(xiàn)在這樣那么輕松了。
已經(jīng)六年了，我們準(zhǔn)備要離開我們的母校了。多么留戀啊！現(xiàn)在作業(yè)不算多，玩的時(shí)間有很多。以后上初中時(shí)，同學(xué)們一個(gè)去這所學(xué)校，另一個(gè)又去這所學(xué)校，只有在周末才可以見面。不像現(xiàn)在，可以天天見面，還可以在一起玩耍，在一起寫作業(yè)，在一起運(yùn)動(dòng)，在一起談?wù)撔氖?.....
到了以后......不知道該怎么形容了。聽說初中有七門功課，現(xiàn)在才有三門，足足增加了四門��！以后，不要說玩了，就連寫作業(yè)的時(shí)間都沒有多少。
現(xiàn)在大家都在努力學(xué)習(xí)，爭取考出好成績，下個(gè)學(xué)期考上一個(gè)好初中！
我留戀你啊，小學(xué)生活！
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