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      留戀母校作文

      時間:2021-11-07 13:30:56 留戀 我要投稿

      留戀母校作文匯總10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的留戀母校作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      留戀母校作文匯總10篇

      留戀母校作文 篇1

        六月三十日是我們在學(xué)校的最后一天了!

        真舍不得離開教書育人的老師,和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校,那時候好像還沒有建造水池,可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出,有快樂的,有開心的,也有難受的。馬上就要告別母校了,就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的王老師,楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反復(fù)叮囑我們要做一個 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細嚴(yán)禁,不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話,我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!

        在這里我想對王老師說:"王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!

      留戀母校作文 篇2

        今天,我又來到童年時的母!罢碌┬W(xué)”,看到這里的花草這里的樹木和教學(xué)樓,讓我回憶起了我童年時在這里的一些事情。

        我一個人在校園里漫步,來到花壇邊讓我想起……

        那是一個萬里無云的日子里,我正和同學(xué)們玩游戲——警察捉小偷,我們是小偷,我跑著跑著被一塊石頭絆倒了,頭重重地摔倒在花壇的旁邊,我頓時頭昏眼花,等我醒來時頭已經(jīng)變成“山東大饅頭”,這個教訓(xùn)我到現(xiàn)在還銘記在心。

        我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的柜子,不禁又讓我想起那天晚上的事。

        那是星期一的晚上,機靈鬼小王看值周老師走了,就對我們說:“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎么樣?”我們你看我,我看你都一時拿不定主意,接著小王又說:“反正老師都走了,又沒有什么關(guān)系……”,這時我們才點點頭,接著,小王又說:“為了安全起見,我們把燈鄭了才行!蔽覀円餐饬,接著我們開始玩,我一開始就躲在柜子里,我蹲柜子里一直等啊等,時間一分一秒的過去,不知不覺中夢意向我發(fā)起進攻……啊,好痛。原來,我昨天昨上在柜子中過了一夜,第二天小王一開柜子我就掉了出來,大家看見了都說我是白癡,都哈哈大笑,我也不由自主跟著在家一起笑了起來。

        這么多年過去了,這里又多了一幢房子,別的都沒有變。

        這就是讓我留戀的母校!

      留戀母校作文 篇3

        母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

        時間如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活過去了。我即將告別母校,升入中學(xué)。要離開朝夕相處的同學(xué)們,實在是不舍得。對母校、對老師、對同學(xué),我是那樣的留戀。對小學(xué)生活,我是那樣的不舍。

        翻開記憶的相冊,50張笑臉頓時呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無比。記憶的相冊后面,是教學(xué)樓、操場,它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進去?粗粗,突然,記憶中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時,千種情思涌上了我的心頭。這個女孩,正是我從小的玩伴——朱米兒。

        朱米兒是我阿姨,她是一個很善良的人,我的小學(xué)生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我遇到不會的題目時,她會耐心地為我講解,而她遇到困難時,我也會竭盡全力幫助她。就這樣,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進步。

        離畢業(yè)還有不到半個月了,同學(xué)們都在互相寫留言。當(dāng)我讓朱米兒給我寫的時候,她在同學(xué)錄上寫了這樣幾行字:

        “朋友,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而跟你同窗的歲月,卻難以忘懷。

        盧仙玲,,不許忘了我!”

        看完這條流言時,我對朱米兒的不舍,對小學(xué)生活的留戀,對母校的環(huán)念頓時交織在一起,我是個內(nèi)心堅強的人,但此時此刻,眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月,就像記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星,令我一生難以忘懷……

        啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別,和您告別時,我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是,古人說過:天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

      留戀母校作文 篇4

        早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了!蔽蚁仁且徽,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會猛烈地回?fù),給他一個好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

        一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭......這時,幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

        在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了......

        走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

        當(dāng)我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。

      留戀母校作文 篇5

        作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿著留戀之情。

        我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

        敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

        可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不舍……

        永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

        高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……

        飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

        再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

      留戀母校作文 篇6

        感謝,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長。感謝,一路有你!

        清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿的雛鷹,依偎著爸爸媽媽,滿懷著對學(xué)校的憧憬走進校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹,遨游于書海之中。感謝,一路有你!

        感謝一路有你已是曾幾何時,稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時,漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時,羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!

        感謝你的鼓勵,是它讓我對未來充滿自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑,是它讓我知道我我的缺陷。感謝,一路有你。

        生之路雖漫長,卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不舍,但是,匯成一句話那便是:感謝,一路有你!

      留戀母校作文 篇7

        在不知不覺中,我就初三了,初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了,時間是那么那么的快,彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。

        還記剛進初中時,那5天的軍訓(xùn),雖然那日子很累很辛苦,但那日子讓人很難忘,在大大的操場上,每天都是毒辣辣的太陽,與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服,直挺挺的站在操場上,每天都要站軍字,站那么30多分鐘,很累,但我們依然堅持下去,但有時候會偷偷小懶,可逃不過教官那尖利的眼睛,教官很兇,說:“不要亂動!站好了!”我們不能說什么,我們只能忍耐,唯有在內(nèi)心里小小抱怨…

        堅持與忍耐是需要我學(xué)會的。

        在初一時我參加了我人生中的第一次運動會,整個操場上每個地方都有加油聲,我們奮力拼搏,她們端茶送水,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。我們都團結(jié)一致。相互的鼓勵著,關(guān)愛著。

        團結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。

        回想以前,那時我們快活地見著面,愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于,我們初三了,馬上面臨的'中考,要對我們的初中說再見了…

        三年時光已快悄悄過去,驀然回首逝去的日子里,在391,在這個集體中,我們反抗過,叛逆過,爭吵過,也相互傷害過,但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L大?初中我們也結(jié)交了許多朋友,我們也一起歡笑過,哭過,鬧過。初中時期讓我學(xué)到了許多許多,讓我也長大了許多許多。

        初中,它終將成為了我一生美好的記憶。

      留戀母校作文 篇8

        新昌實驗小學(xué)——我的母校,最熱鬧的就是春節(jié)過后。每個同學(xué)手里都提著自己親手做的燈籠來上學(xué),興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師,學(xué)校讓人把燈籠張燈結(jié)彩地掛起來。

        這時,一走進學(xué)校,映入眼簾的就是走廊里掛著的一盞盞燈籠。大的,小的,各式各樣;紅的,綠的,五顏六色,真的比過年還熱鬧。你看,那個是章魚,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能夠看透世界;再看那個是山羊,羊角看起來堅硬無比,能掀翻任何堅強的對手;瞧,那個大紅燈籠上還寫了毛筆字。細看上面寫著的是燈謎,那幾個字,龍飛鳳舞,紅色的燈籠配上黑色的毛筆字,別提有多好看了。

        燈籠要掛一個多月,等春天校園內(nèi)各種鮮花含苞欲放了,燈籠才被悄悄地移走了。

        我最留戀的就是春節(jié)后,走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了,燈籠還一直在我眼前不斷地晃動。

      留戀母校作文 篇9

        母校指:小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生,還是在我親愛的母!W(xué)——永吉縣實驗小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”,是因為我要留戀課堂。之所以我留戀它,這六年我經(jīng)歷了許許多多,可悲可泣,可喜可樂的事。

        小學(xué)在一起的時間最長——六年,在這六年里,我每天都有一些事情發(fā)生:今天,是期末考試,我懷是沉重的心情來到了學(xué)校,剛到學(xué)校,我的肚子開始痛起來,我急忙跑回班級,在拿點衛(wèi)生巾,飛奔到廁所,我上完廁所后幾分鐘,老師就進來了,我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內(nèi)容,看了看!肮!哈!老師發(fā)現(xiàn)我!”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學(xué)小卷。數(shù)學(xué)小卷講完后,我們就開始答卷。第一場數(shù)學(xué),我認(rèn)真的算著每一道題,從填空題一直到解決問題,我都經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。第二場是語文,閱讀題我讀了三遍,才寫下面的題,判斷題我認(rèn)真的讀題,是打?qū)μ,還是錯號,作文是讀了表達提示才寫的,填空題,保證字字都對。第三場是英語,先是聽力部分,我全寫上了,我也認(rèn)真聽了,作文一分不扣。

        人一生有許多路要走,但是小學(xué)的時光總是那么渺小。人生的時光像流水一樣,一去不復(fù)返。

      留戀母校作文 篇10

        回首,

        靜靜的看著,

        親愛的母校,

        再見……

        從懵懵懂懂、

        幼小無知的我,

        到成績優(yōu)異、

        三好學(xué)生的我……

        短短的六年,

        你教會了我

        怎樣做人、

        怎樣善待他人、

        怎樣用微笑面對世界、

        怎樣去熱情的擁抱世界……

        今天,

        我要走了,

        再見了,

        母校,

        我會緊緊的記住,

        你給我的所有,

        包括現(xiàn)在……

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