關于留戀的作文600字范文
留戀過去，再也不能再來了，我們還是一如既往——回憶著這兩樣“別樣的刺激”。以下是小編為大家搜集整理提供到的關于留戀的作文范文，歡迎閱讀參考學習。希望對您有所幫助！
關于留戀的作文600字范文1
我，一個六年級的學生，即將離開學校。
我心中充滿著對這個大家庭的不舍與眷戀。永遠也忘不掉那一張張可愛的笑臉。集體照我們拍過很多，可是畢業(yè)照我只拍過一次。我真的很害怕拍畢業(yè)照，因為在那一刻我們所有的快樂都凝固了，再怎樣想掙脫也不能動彈。我意識到必須要珍惜剩下的時間了。上個六年級的畢業(yè)典禮，我偷偷去看了看，畢業(yè)的同學抱住家長默默地流著淚，有的人失聲痛哭，有的人拿著照相機，在學校里奔跑著，瘋狂地按著快門，有的人對著天空大聲喊“我們畢業(yè)了!隨后蹲在地上抱頭痛哭。
我想我們的畢業(yè)典禮是什么樣呢?我們也會像他們那樣吧!我努力克制自己不要再去想，可我無法控制自己。我走進教室，面對一排排整齊的桌椅，我仿佛看到了龐彥坤微笑著向我走來，邀請我和她一起去跳皮筋。我仿佛看到了熊婧嵐為我將冷笑話。我仿佛看到楊昕旻對我說，欣兒，我們去操場玩吧!她伸出一只手，我伸出手去牽，可惜我什么都沒抓到，我面對的還是空無一人的教室。我的笑容已下子沒了。珍惜吧!珍惜你的朋友吧!
有一天中午的大課間，我拿著改好的作業(yè)本，來到數(shù)學老師的辦公室，剛走到門口，看的陳可為走了出來，他悄悄的告訴我：”付老師今天已經(jīng)上了5節(jié)課了，現(xiàn)在正休息呢!你把作業(yè)本放在他桌上就行了。記住關門的時候輕點�！拔易吡诉M去發(fā)現(xiàn)付老師正趴在辦公桌上貪婪的睡著。我小心翼翼的把作業(yè)本放下，輕手輕腳的離開。付老師為了我們能在考試時得到一個理想的分數(shù)，耐心的為我們講解復雜的題形，我相信老師的付出，一定會得到回報。珍惜吧!不要讓老師對你失望!
珍惜吧!珍惜剩下的時間，與可愛的朋友和老師們快樂的相處吧!
關于留戀的作文600字范文2
大自然，值得我們留戀。
一陣清風，一片白云，一聲鳥鳴，一縷花香大自然，無比絢麗，無比多彩。
春，帶來綠色，是那種嫩嫩的、淡淡的綠，不信，你看那枝頭的嫩芽，地上的小草，不正是這種顏色嗎?
夏，帶來的還是綠色，不過，是濃濃的綠色，請看那成片的綠蔭，我說的對吧?
秋，帶來金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落葉，那地里的莊稼太多了。
冬，帶來白色，白色，可能在人們心中不太受喜愛，但是，你看，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹，這樣的世界，不是很可愛嗎?
這一切，都是大自然，絢麗多彩的`大自然。我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前，蹲下身子，仔細嗅那花香?那香味是濃的還是淡的，你知道嗎?你曾細細地數(shù)過那花瓣兒嗎?如果你做到了，花兒是你心靈的傾訴。
讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。
去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。
如果一個人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，盡管他是個學識淵博的人，有成就的人，他的情感也不會有多么美好豐富，因為他沒有去接觸自然，感受自然，沒有在自然中醞釀自己的情感，缺少對美妙自然的品味。
不要讓心靈枯燥無味，不要讓感情失去光澤，讓我們傾心感受大自然，讓大自然走進我們心靈。
【關于留戀的作文600字范文】相關文章：
2.關于用留戀造句
5.留戀 作文
6.留戀作文
7.留戀作文
8.留戀作文