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      觀察植物的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2017-12-27 12:55:29 六年級(jí)作文 我要投稿

      觀察植物的六年級(jí)作文

        導(dǎo)語(yǔ):我們身邊有許許多多的植物,這些植物我們?nèi)绻?xì)微地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方哦!下面是小編為你整理的觀察植物的六年級(jí)作文,希望對(duì)你有幫助!

      觀察植物的六年級(jí)作文

        【篇一:觀察植物】

        上周日,媽媽領(lǐng)我去植物園參觀。

        進(jìn)入植物園,首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹,在這些樹下面,長(zhǎng)著一叢叢綠油油的小草。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,這些草的葉子就像一根羽毛,密密麻麻地插在葉柄上,綠油油的,可愛極了!

        我抬頭一看,旁邊立著一塊牌子,上面寫著“含羞草”三個(gè)字。我心里就想:人會(huì)害羞,難道草也會(huì)害羞嗎?它害羞就了會(huì)怎么樣呢?我問(wèn)媽媽:“媽媽,草為什么會(huì)害羞呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你看!闭f(shuō)著她指了指那塊牌子上的字兒。我一看,上面寫著:“用手碰一下它的葉子,就會(huì)縮起來(lái)。”媽媽接著又說(shuō):“你自己試一試吧!”我半信半疑地伸出一根手指頭,輕輕一碰它的葉子,果然含羞草就如一位害羞的少女,羞澀地低下頭。

        為什么會(huì)這樣呢?回到家后,我迫不及待地開始查閱有關(guān)含羞草的資料。原來(lái),含羞草的葉子具有特殊的結(jié)構(gòu),在葉柄的莖部,有一個(gè)部分叫“葉枕”。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)極為敏感,一旦有東西碰到葉子,刺激就會(huì)立即傳到葉枕,在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束,當(dāng)震動(dòng)傳到葉枕時(shí),葉枕上薄壁細(xì)胞液被排出到細(xì)胞間隙中,使葉子下垂,5分鐘到10分鐘后,葉子才恢復(fù)正常。哦,原來(lái)是這樣啊,真的是好神奇。

        【篇二:觀察植物】

        今天輪到我和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。

        今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。

        我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì),并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去;ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

        最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無(wú)機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。

        這時(shí),我心里非常地激動(dòng)。心想,下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢?還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢?這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點(diǎn)到來(lái)!

        【篇三:觀察植物】

        昨天是非常非常開心的一天,因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。

        一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹,一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

        漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長(zhǎng)滿刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰(shuí)的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。

        游程已接近尾聲,但我還是被熱帶植物區(qū)的'一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物,夏天開黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株,真是漂亮。不過(guò),這個(gè)季節(jié)我們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。

        確實(shí),北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。這次出游真是不虛此行。

        【篇四:觀察植物】

        我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

        小仙人掌剛買回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

        據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞?蔀槭裁葱∠扇苏茮](méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,便去問(wèn)爸爸,可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái),小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……

        看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

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