六年級開學(xué)計劃優(yōu)秀作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級開學(xué)計劃優(yōu)秀作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級開學(xué)計劃優(yōu)秀作文 篇1
快要開學(xué)了,我做好了開學(xué)的打算。下面我就來說說我的開學(xué)打算吧!
開學(xué)前,我打算先把以前讀過的書從一年級到四年級好好整理一下,然后再把以前的書好好讀一讀,溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,接著再看看一些對學(xué)習(xí)有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段,一定要查字典或者問家長。
開學(xué)后,我會多交一些好朋友,和他們和睦相處。要是他的考試考的不好,我會安慰他。例如:“你怎么了?”我問!拔铱荚嚳嫉牟缓谩!蓖瑢W(xué)說!皼]關(guān)系,每個人都不可能場場都能考得好的,別傷心,你有什么題目不知道解答,我來幫你!薄撬沽耍視阉銎饋,.并說笑話逗笑她。例如:“你沒有跌疼吧?”等安慰語言。同時我還會說個笑話給他聽:“一個村子里開會。村長說兔子們(同志們),蝦米們(鄉(xiāng)民們)。不要漿瓜(講話),咸菜太貴(現(xiàn)在開會)了……”這是我的想法。
我還要在課堂上積極回答問題,多舉手發(fā)言,還要多表達(dá)表達(dá)自己的想法,課間有不懂的問題,一定要問問老師、同學(xué),或者家長,不要不懂裝懂,進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這就是我的開學(xué)打算,還不錯吧!我將嚴(yán)格按照這個打算去實現(xiàn)它。
六年級開學(xué)計劃優(yōu)秀作文 篇2
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益,使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的.生活變得靚麗多彩!
六年級開學(xué)計劃優(yōu)秀作文 篇3
漫長的寒假如風(fēng)一般的過去了,真是日月如梭,光陰似箭啊,在寒假的懶散之中,迎來了新學(xué)期的第一天。
今天我早早的起了床,迅速的洗漱完畢,匆忙的吃完早餐,就騎著我的小愛車,走在那熟悉而有僻靜的小路上,這一路我都在為新學(xué)期做打算。
為了這個新學(xué)年,我的成績能夠繼續(xù)上升,繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)往上面再邁上一個臺階,我有了三個打算,第一個打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng),往下飄的壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚延遲下去,直到永遠(yuǎn)。上課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽老師講課,積極思考,舉手回答老師提出的問題,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的,提高做事情的質(zhì)量與效率,這就是我的第二個打算。
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