門前的河六年級(jí)作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的門前的河六年級(jí)作文（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
門前的河六年級(jí)作文 篇1
我家門前有一條潺潺的小河，日日夜夜地在門前“嘩嘩”地流淌。
陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地吹拂著它，雨水更是不斷地滋養(yǎng)著它。河水靜靜地流淌，從過(guò)去到現(xiàn)在。
春風(fēng)吹拂著岸邊的小草，各式的野花也開了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，色彩繽紛，偶有蝴蝶聞香而來(lái)，正想小憩片刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，花枝亂顫，蝴蝶兒也搖搖晃晃的。
垂楊柳正倚在河邊，風(fēng)情萬(wàn)種地向人們展示自己綽約的風(fēng)姿，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好似少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)有一兩根柳枝觸到水面，微微的漣漪一圈圈蕩漾開去，恰似小河明媚的笑顏。
這時(shí)候，河邊總少不了快樂(lè)的孩童，他們不知疲倦地跳著唱著，不時(shí)跟小草弟弟打個(gè)招呼，不時(shí)觸碰楊柳姐姐順滑的青絲，還會(huì)輕輕撫摸野花妹妹粉嘟嘟、紅撲撲的臉龐，一切都是那樣和諧美妙。
我與哥哥也經(jīng)常去河邊，打水漂可是我們的拿手好戲。岸邊有充足的碎瓦片，有的彎彎窄窄的，好似殘?jiān)乱幻叮械男稳绲镀�，�?xì)細(xì)滑滑，有的則平展單薄。我撿起一塊正方形的瓦片，側(cè)著身子，手臂后拉，奮力向河面一擲。瞧！那塊瓦片飛速旋轉(zhuǎn)著，剛一碰到河面，又似頑皮的孩子一般，快樂(lè)地蹦跳起來(lái)，一次、兩次、三次……濺起了無(wú)數(shù)的水珠，在陽(yáng)光的照耀下飛花濺玉。蹦到第八下時(shí)，它似乎累了，往河里一鉆，河面留下六七個(gè)小酒窩。
哥哥技藝更是嫻熟，他精心挑選了一塊小小的三角形瓦片，做好準(zhǔn)備后奮力擲出，“噗噗噗”，瓦片開始蹦跳，它不知疲倦地蹦跳著，一直到達(dá)了幾十米遠(yuǎn)的河中央。“太厲害了！”我驚嘆地說(shuō)。我們就這樣無(wú)憂無(wú)慮地玩著笑著，玩累了就在奶奶的小船上坐下，船兒在微波的簇?fù)硐孪駬u籃似的。
門前的小河帶給我多少童年的快樂(lè)呀！
門前的河六年級(jí)作文 篇2
我終于住進(jìn)了日夜向往的新家了，她座落在仙居縣南峰街道三橋下郭自然村，因?yàn)樗莿倓傇斐傻姆孔�，門、窗、家具甚至地板都是新的，所以我和爸爸、媽媽都充滿期盼！
可是自從今年五月份搬進(jìn)新家以來(lái)，我就慢慢地有點(diǎn)不喜歡了！尤其是我家門前流淌著的小河，河里的水一天不停的變換著顏色，晚上是黃褐色的，散發(fā)著令人嘔吐的農(nóng)藥味，白天她又是乳白色的，象似剛熬出的稀飯湯，魚和蝦的影子在河里是看不到的，有的是附近居民亂扔的垃圾，破襪子，破衣服，舊鞋，還有許多袋裝的生活垃圾，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽常常早早地把一樓到四樓的窗戶關(guān)上，如果忘了關(guān)，屋子里將滿是農(nóng)藥味，還有旁邊塑料廠煙窗里冒出來(lái)的黑煙。
所以每逢星期天，就想爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下爺爺家玩，那里的水可清澈了，村民們可以洗衣服、洗菜，我還可以釣魚呢！有一回，我甚至還釣到了一條二三兩重的小鯉魚呢！我問(wèn)爸爸為什么鄉(xiāng)下的和我們新家的河水不一樣，爸爸說(shuō)是因?yàn)楹拥纳嫌斡袀�(gè)司太立藥廠，在廠上游的水比我家門前的可生機(jī)了，那里也是魚兒的樂(lè)園，不只有魚，還有鱉。我聽了，不禁感嘆：“現(xiàn)在，能給魚兒生活的地方不多了，照這樣下去，很多魚兒都將滅絕�！�
我渴望陽(yáng)光，渴望早晨起來(lái)打開門窗能呼吸到新鮮的空氣，我渴望水里的魚和人都享受這一切！讓這蔚藍(lán)色的星球遠(yuǎn)離污染。
門前的河六年級(jí)作文 篇3
我家門前有一條河，橫貫東西，河水清澈見(jiàn)底，春天河兩岸，鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠，不時(shí)有人來(lái)這里，站在石階上就著清亮的河水洗衣服，勞動(dòng)的嬉笑聲與濺起的水花聲編成了一首美麗的交響曲，真是一派生機(jī)勃勃的景象。閑暇時(shí)，我總愛(ài)靜靜地站在橋上欣賞小河遠(yuǎn)處的美景，腦海中常會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出兩年前這河水那骯臟的景象。
那時(shí)河兩岸居民們把垃圾扔在這兒，日積月累，這兒的垃圾就堆積如山，河岸兩旁雜草叢生。夏天，草叢中的蚊蟲數(shù)也數(shù)不清，河里雖不時(shí)有船只來(lái)往，但船只與水的摩擦濺起的黑色的浪花，會(huì)發(fā)出一陣陣的臭味，過(guò)往的人們都要捂著鼻子通過(guò)。
記得有一天，我和伙伴們?cè)谶@兒捉蛐蛐，當(dāng)我在草叢中看中了一只蛐蛐，見(jiàn)它正探頭探腦，樣子十分可愛(ài)，便悄悄走近，伸出手迅速一撲，原以為會(huì)撲到了，但抬手一看，呀！手心竟冒出了幾個(gè)紅色的小泡泡，一陣鉆心的疼，我提心吊膽地用另一只手輕輕地碰了一下，竟冒出血了，我瞧著心疼得直哭，伙伴們見(jiàn)了在一邊安慰我，一邊小聲嘀咕說(shuō)：“以后不能來(lái)了，這里有毒蟲出沒(méi)啊！”一聽毒蟲，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗。
現(xiàn)在每每想起這事，我還是膽戰(zhàn)心驚呢！不過(guò)，這樣的擔(dān)心已經(jīng)一去不復(fù)返了，如今，這里已是我們的樂(lè)園。瞧瞧，每到傍晚，我們一家三口常漫步在河兩岸的石頭小路上，欣賞美景，看花兒競(jìng)相開放，看魚兒在水中自由嬉戲，所有煩惱會(huì)煙消云散，微風(fēng)輕拂，心曠神怡。
我愛(ài)我家門前這條河。
門前的河六年級(jí)作文 篇4
我們家門前有一條小河，碧綠的河水蕩漾著，邊上的高樓大廈倒映在水面上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著桂花的清香，一粒粒金黃色的桂花被風(fēng)吹向河面，灑落在水面上，蕩起了一圈圈的水波紋，令人心曠神怡。
我家是在什么時(shí)候搬來(lái)的呢？該是在五年前吧，也許你不會(huì)相信，哦！那時(shí)河水的水質(zhì)可沒(méi)這么好，雖不是十分渾濁，但也有些發(fā)黃，有時(shí)還會(huì)有怪味，甚至還會(huì)時(shí)不時(shí)地有死魚浮上來(lái)，心曠神怡？我避還來(lái)不及。
現(xiàn)在的小河常常給我?guī)?lái)驚喜。有一次，學(xué)校里老師布置我們每人做一個(gè)生態(tài)瓶，里面要有動(dòng)物和植物，形成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)。我直接建議，我們?nèi)窍碌男『永镌囋嚳窗�，于是我們帶著網(wǎng)兜和水桶來(lái)到了小河邊。隨著網(wǎng)兜下去，收獲還真不少。我們本來(lái)只是想撈點(diǎn)螺絲的，沒(méi)想到一兜下去，在水草里發(fā)現(xiàn)幾只活蹦亂跳的河蝦，甚至還有一條土布魚，小家伙圓圓的腦袋上兩只大大的眼睛，充滿了大大的疑惑，不斷地扭動(dòng)著身體。利用這些“材料”，我做了一個(gè)生態(tài)瓶，里面有水草、螺絲、河蝦，當(dāng)然還有可愛(ài)的土布魚，動(dòng)物和植物們?cè)诶锩婧椭C共生，每天觀察它們的生活是我最開心的事情。
小河邊是我們飯后散步的最佳場(chǎng)所，你會(huì)看到綠茵茵的柳樹，金黃色的迎春花，還有香氣撲鼻的桂花，在草地上你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇。有一天，我在河邊發(fā)現(xiàn)一只奇怪的大鳥，它有黑色的背脊，白色的肚子和黃色的腳，最好玩的是它頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，拖在后面像一根女孩子的辮子一樣，站在石頭上凝望著水面，一有動(dòng)靜就飛掠而去，后來(lái)我們才知道它的名字叫“夜鷺”。
我仔細(xì)一尋思：這幾年河水怎么變化這么大呢？又轉(zhuǎn)念一想，突然就豁然開朗了，這幾年杭州一直都在“五水共治”，原來(lái)變化這么大，只要我們每一個(gè)人都去保護(hù)水資源，去珍惜水資源，我們身邊的環(huán)境就能變得更好。
門前的河六年級(jí)作文 篇5
在我家門前有一條又臭又臟的河，可恰恰跟它相反的是兩岸美麗的花草樹木，它們就像美麗的公主圍繞著丑陋的巫婆實(shí)在讓人受不了。
春天，花花草草爭(zhēng)奇斗艷地開放，最美麗的要屬茶花，穿著花花綠綠的衣服，正在議論著誰(shuí)最漂亮。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)�；ǘ鋫兌伎s了進(jìn)去，沒(méi)有誰(shuí)能忍受這種臭味！
人們本來(lái)是要靜靜地欣賞，可一聞到這種臭味，捂著鼻子匆匆地大步跑開了。一棵老柳樹看到這一切，傷心地看看河又瞧瞧樹木，低聲下氣地說(shuō)：“唉，這可怎么辦啊，可惡的人們隨手扔下各種垃圾也不會(huì)清理，污水從各處排放過(guò)來(lái)，讓活蹦亂跳的小魚喝了臟水，大量地死亡，隨而產(chǎn)生了一種臟兮兮的感覺(jué)，臭臭的味道，讓我們難以接受，希望人們能更加保護(hù)自己的家園！”
我站在河的對(duì)岸，此時(shí)，我仿佛看到了美麗的畫面：河面清澈見(jiàn)底，波光粼粼，小魚時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)，嬉戲，有很多人都來(lái)欣賞兩岸的花草樹木，我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
門前的河六年級(jí)作文 篇6
我家門前有一條小河，名叫白坭沖，全長(zhǎng)4.2公里，它傍著縣城自西北向東南注入桂江，城郊就以此為界。雙休日，爸爸媽媽帶著我沿著河岸走，爸爸向我介紹了白坭沖的過(guò)去，他說(shuō)，在他還是一個(gè)中學(xué)生的時(shí)候，白坭沖的水清澈見(jiàn)底，大小的魚兒歡快地在水中游來(lái)游去，而且種類繁多。夏天許多人都到這里來(lái)游泳。可是，才過(guò)了十多年，清澈的河水不見(jiàn)了，快樂(lè)的魚兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們一家人感到非常痛心。在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我從入口到源頭來(lái)回調(diào)查，為這條母親河被污染感到擔(dān)心和憂慮：
人們隨意往河里亂丟垃圾。由于人們常年往河里丟垃圾，河里已經(jīng)形成了9個(gè)大垃圾堆。這個(gè)扔一點(diǎn)時(shí)想：我就扔那么一點(diǎn)，無(wú)大礙；那個(gè)扔一袋時(shí)也想：我不扔，別人也會(huì)扔的。就這樣你扔一點(diǎn)我丟一袋，甚至連建筑垃圾也往河里倒。這樣，長(zhǎng)年累月，垃圾就越積越多，岸邊垃圾堆四處可見(jiàn)，水面上漂浮著黑色的、綠色的、藍(lán)色的、紅色的、白色的蠟紙袋和各種各樣的生活垃圾，又臟又臭，讓人感到萬(wàn)分惡心，人們常常掛在嘴邊的“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，現(xiàn)在看來(lái)要改為“破壞環(huán)境人人有份” 了。
人們肆意往河里排污水。我們的縣城地勢(shì)東高西低，水往低處流，居民生活排污也幾乎排到最西面的白坭沖。我走在岸邊，數(shù)著一個(gè)個(gè)排污口，看一個(gè)個(gè)化糞池的臟水排放到河里，真為這條河打抱不平。媽媽說(shuō)，水質(zhì)就這么變壞了，農(nóng)民因用糞肥含量太大的河水澆灌稻田，水稻只長(zhǎng)禾苗不抽穗，顆粒無(wú)收，損失可大了；魚塘因引進(jìn)浮著油污的水，魚就缺氧死了。發(fā)黑的污水使空氣都變臭了，在很遠(yuǎn)的地方就能聞得到，特別是下雨天，污水四溢，更是臭氣熏天，慘不忍睹，白坭沖變成了一條名副其實(shí)的“龍須溝�！痹谶@樣的河里，魚蝦又何處藏身？
水源林被亂砍亂伐。我家就住在岸邊，在山洪來(lái)時(shí)，我眼睜睜地看著兇猛的洪水沖刷兩岸，卷沙帶土，侵蝕農(nóng)田，在珍惜每一寸耕地的今天，看到良田變荒灘，令我感到不安。我知道水流量與樹木有著特殊而密切的關(guān)系，人們過(guò)度砍伐樹木，就會(huì)失去水源林，破壞植被，因而山上的溪水干涸了，白坭沖差不多斷流了，河面上巖石裸露，魚蝦失去了生存的家園。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我覺(jué)得保護(hù)母親河，要從以下三個(gè)方面做起：
首先，禁止往河里丟垃圾。每天早上去上學(xué)，我都發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人開著垃圾車清理垃圾，我回家問(wèn)媽媽為什么我們家這片住宅區(qū)沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收集垃圾。媽媽說(shuō)，我們這里是郊區(qū)，沒(méi)人管。但是河對(duì)面的人為什么也往河里丟垃圾呢？媽媽啞口無(wú)言。后來(lái)我調(diào)查了解到河對(duì)面環(huán)衛(wèi)也被列入盲區(qū)。我們縣城很小，而我們居住地就在縣城管轄之內(nèi)，完全列入縣城規(guī)劃，因此我建議環(huán)保部門，要把這條河列入整治范圍，城建部門要加大環(huán)衛(wèi)管理力度，擴(kuò)大管理范圍，羊毛出在羊身上，以居民繳納一定的環(huán)衛(wèi)費(fèi)養(yǎng)環(huán)衛(wèi)工人的形式，按時(shí)清理垃圾，既可增加就業(yè)，又可獲得一個(gè)整潔的環(huán)境，一舉兩得。還有就是加大對(duì)居民的宣傳和教育，讓居民們自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)往河里倒垃圾的人要重重罰款。我們少先隊(duì)員們可以組成一個(gè)保護(hù)母親河的巡邏隊(duì)，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)母親河的尊嚴(yán)，還母親河干凈清潔的本來(lái)面目。只有大家都行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，才有干凈整潔的家園。
其次，建立科學(xué)的排污體系�？茖W(xué)的排污體系是徹底治理的關(guān)鍵。對(duì)化糞池的排污，可以采取轉(zhuǎn)變能源的形式，在大而集中的單位如學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)大院等建沼氣池，這樣，學(xué)�？梢杂谜託鈦�(lái)燒開水，為同學(xué)們服務(wù)；醫(yī)院可以用沼氣來(lái)進(jìn)行儀器需要的高溫消毒，機(jī)關(guān)大院可以用沼氣來(lái)供應(yīng)熱水，或是為食堂提供熱能；對(duì)居民住宅也可統(tǒng)一修建沼氣池，進(jìn)行資源合理利用，沼氣渣可以作為有機(jī)肥供周邊群眾的莊稼使用，用沼氣液施肥，種出來(lái)的菜，特別鮮嫩、特好吃，果特大、特別甜、特可口，并且還可以減少病蟲害，進(jìn)行無(wú)公害生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入。還可以采取循環(huán)用水裝置，減少排污，節(jié)約用水。
第三，實(shí)施小流域綜合治理。首先要擴(kuò)大水源林種植面積，增加源頭的綠色植被�？梢苑N一些經(jīng)濟(jì)林木，如茶葉、竹子等。我媽媽說(shuō)，尾葉桉三年可以成林，如果能種上這種速生樹種，那就好了。我從網(wǎng)上查尋資料了解到，水源林長(zhǎng)成后，河流可以增加40%的水流量。因此造一片生態(tài)林是多么的重要。為保護(hù)農(nóng)田，要修建防洪堤壩，在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)這條河里，隔不多遠(yuǎn)就有一個(gè)深潭，媽媽說(shuō)這叫河流的落差，有些落差有3―4米呢，如果在潭的上方修建一道水壩，用水壩蓄水，可以用來(lái)引水灌溉農(nóng)田，原來(lái)洪水沖刷成的灘涂還可以興建魚塘養(yǎng)魚。每天早上、傍晚時(shí)，我都看見(jiàn)很多人在岸邊散步，我想如果能把河堤建好了，種上花草樹木，人們可以在這里休閑、健身，那該多好。
懷著憂慮，也在展望明天，我多么想大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境還我綠色家園。讓我們每一個(gè)人從小做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造美好的綠色家園。
門前的河六年級(jí)作文 篇7
在外婆家的附近，有一條美麗的小河。我在不同的時(shí)候去，都有不同的景色。
當(dāng)花開的時(shí)候，小河面上的薄冰就開始漸漸地融化了。這時(shí)的河水好清好清，清得都可以看見(jiàn)河底那五彩斑斕的鵝卵石。河水里的水草擺動(dòng)著它們麥綠的腰在水中舞蹈�；顫娍蓯�(ài)的小魚兒們也加入了這個(gè)“大舞臺(tái)”，它們有的在“水草迷宮”中鉆來(lái)鉆去；有的三五成群地在一起追逐嬉鬧；有的則一人到處尋食，快樂(lè)無(wú)比。小河姑娘看著這一切，笑了，笑得是那么甜，那么可愛(ài)。
春姑娘悄悄地走了，夏娃娃又興高采烈地來(lái)了。伏天，烈日炎炎。太陽(yáng)照在靜靜的小河上。小河面上閃耀著耀眼的光芒。小河悠悠得流著，她日夜歌唱，為人們送去歡樂(lè)，送去幸福�；ú輼淠径急却禾旄⒘�。你瞧，柳樹婀娜多姿，鮮綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位小姑娘正在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。周圍綴滿了五顏六色的小野花，紅的、黃的、藍(lán)……裝點(diǎn)著大地。柳樹倒映在河水里，顯得更綠了；野花倒映在河水里，顯得更美了；天空倒映在河水里，顯得更藍(lán)了；云朵倒映在河水里，顯得更白了。這景色是多么得令人流連往返。
當(dāng)?shù)竟蕊h香的時(shí)候，正是秋收農(nóng)忙的時(shí)候。樹葉也變黃、變紅了，像一只只金色的小舟，在河面上隨風(fēng)飄蕩。深秋的時(shí)候，河面上就已結(jié)上了一層薄冰，但小河依然向前方流去，不分日夜地流著，它是在向人們展示它那勇往直前的精神！
秋天很快就過(guò)去了，接著，冬天來(lái)了。冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，給大地披上了一件銀白的外衣。這時(shí)，小河也該“冬眠”了。
小河，你知道自己很渺小，沒(méi)有像那些名川大河那么雄偉壯觀，也沒(méi)有像長(zhǎng)江黃河那樣為人類做多大貢獻(xiàn)，但你不自卑，總是默默地流著。
小河，你是一副五彩的畫，時(shí)時(shí)印在我的腦海里；你是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我心間；你是一支動(dòng)聽的歌兒，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
��！我愛(ài)你——小河！
門前的河六年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我走過(guò)門前的那條小河，總會(huì)看到紅褐色的河水中，漂浮著不堪入目的東西，各種顏色的塑料袋，花花綠綠的包裝紙，發(fā)霉發(fā)臭的菜葉菜根，亮閃閃的一層油污……一陣接著一陣的惡臭味還不斷向我襲來(lái)。此時(shí)的我總會(huì)情不自禁地捏住鼻子，加快腳步，默默地遠(yuǎn)離這條門前的小河。
曾不至一次地聽爺爺奶奶講述幾十年前的這條小河：以前，這條小河清澈見(jiàn)底，透過(guò)綠瑩瑩的河水，那漂浮在河底的水草也能看得一清二楚。河水靜靜地流向遠(yuǎn)方，像一條明如玻璃的帶子飄浮在大地上。人們經(jīng)常在這里淘米、洗菜、洗衣服……夏天時(shí)，這條河成了孩子的“游樂(lè)場(chǎng)”。孩子們最喜歡在這條河里游泳、打水仗。炎炎烈日下，晶瑩透亮的河水洗去了孩子們身上的汗珠，給他們帶來(lái)了前所未有的涼爽，尤其愜意！河里那成群結(jié)隊(duì)的小魚、小蝦時(shí)不時(shí)會(huì)浮出水面，還有一只只可愛(ài)的小螃蟹也會(huì)悄悄地爬上岸灘。奶奶還說(shuō)，小時(shí)候她去河邊淘米時(shí)最喜歡用淘米的竹簍捕小魚、小蝦。輕輕地把竹簍放入水中，等小魚、小蝦游過(guò)來(lái)時(shí)，用力一提，那竹簍里就多了一些活蹦亂跳的小魚、小蝦。再抓只頑皮的小螃蟹，放在手中玩耍，那種癢癢的感覺(jué)真是令人回味�。∧菚r(shí)，人和動(dòng)物也都變得和諧了！那條小河在人們的心目中是多么美��！
每每說(shuō)到這兒，奶奶總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆口氣。如今，這條小河已受盡了種種的折磨和摧殘。工廠廢水的排放，農(nóng)民藥瓶亂扔，再加上人們不加節(jié)制地亂扔垃圾。小河已經(jīng)面目全非，變得骯臟不坑了，小魚小蝦也逃之夭夭了。
我們深深明白：門前的那條小河只是人類破壞水資源的一個(gè)縮影，如今水資源的匱乏已經(jīng)成為我國(guó)最大的難題。水是生命之源，是哺育一切生靈的乳汁，沒(méi)有了水，萬(wàn)物無(wú)法生存，人類將會(huì)滅亡。所以，我們要大聲呼吁：人類應(yīng)該像保護(hù)自己的眼睛一樣去保護(hù)水資源，絕對(duì)不能破壞江河湖海的水源。只有這樣，世界上的最后一滴水才不會(huì)是人類的眼淚！
門前的河六年級(jí)作文 篇9
門前那條小河，彎彎曲曲的，中間淌著清澈的河水，兩邊是細(xì)軟的沙灘，再遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的稻田。這條小河一年四季都在變換著不同的曲調(diào)。
春天來(lái)了，春風(fēng)拂過(guò)小河畔，吹開了小河邊五彩繽紛的野花，這條河便成了花河。早上，奶奶、阿姨、姐姐們，都會(huì)來(lái)這兒洗衣服。小河頓時(shí)熱鬧極了。嘩嘩的流水聲，搓洗衣服的聲音，婦女們咯咯的嬉笑聲，匯成一片，仿佛一支歡快的晨曲……
下午，放學(xué)了的小朋友背起書包，擁到沙灘上。有的在河邊的大樹上摘野果子吃，又紅又大的果子早已勾起小朋友肚中的饞蟲；有的“建筑師”在沙灘上大顯身手，堆出來(lái)的房子、城堡可逼真了；還有的則在一旁嬉戲打鬧……微風(fēng)拂過(guò)，歡樂(lè)的氣息隨風(fēng)飄灑在山川、田野。
夏天近了，天氣也漸漸升溫。河岸上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像撐開了一把把綠色的大傘。盛夏來(lái)臨，小河里頓時(shí)成了孩子們的游泳池。游泳健將在河里盡情地施展自己的游泳才華，不時(shí)得來(lái)岸上人們的陣陣掌聲。還不太會(huì)游泳的孩子在父母的帶領(lǐng)下奮力的刨著、劃著。瞧，那個(gè)小孩一不小心就喝了幾口河水。歡快的嬉笑打鬧聲蕩漾在清凌凌的河面上，脆生生的。
天氣漸漸涼了，秋天姍姍而來(lái)。小河兩岸的稻子黃澄澄的，一眼望不到邊。在陽(yáng)光的照耀下，稻田里滿是金燦燦的，風(fēng)一吹，金色的波浪此起彼伏地翻滾著。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，快看，他們樂(lè)得都快合不上嘴了。
秋去冬來(lái)，降霜了，下雪了。小河也順勢(shì)換上了一件雪白的新衣裳。雪花漫天飛揚(yáng)，寒風(fēng)襲來(lái)，朵朵雪花便在空中跳起舞來(lái)。小河兩岸，沙灘不見(jiàn)了，替之而來(lái)的是白茫茫的雪灘，這里便成了小朋友的樂(lè)園。孩子們滾雪球、堆雪人、打雪仗……
一年四季交替輪回著，而小河還在靜靜地淌著、淌著……
門前的河六年級(jí)作文 篇10
以前家門口有一條小河，夏天雨水豐沛的時(shí)候，小河水流湍急，嘩嘩的水聲給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲清涼。
記得有次下大雨，雨水都阻礙了道路，爸爸送我去上學(xué)，家門口的那條小河也已被雨水淹沒(méi)過(guò)去，看不到原先的輪廓。
后來(lái)，雨水褪去，太陽(yáng)出來(lái)照得整個(gè)地面很是亮堂溫?zé)帷＝K于，小河恢復(fù)了原先的樣子，細(xì)細(xì)瞧來(lái)，還有幾個(gè)小蝌蚪在游動(dòng)，那么可愛(ài)鮮活。想起了小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》，它們從這樣小的蝌蚪長(zhǎng)成青蛙的樣子，想想真是很奇妙呢�？墒呛髞�(lái)，小河附近新開了工廠，污水肆意排放，久而久之，小河已不見(jiàn)原先的樣子，水流成了墨色。
見(jiàn)慣了，人們?cè)缫淹浶『釉鹊臉幼�，甚至開始隨手亂丟進(jìn)垃圾，或是生活污水也會(huì)隨意倒入。
門前的那條小河，再也不是曾經(jīng)的那條小河了。人們?cè)谧约和祽蟹趴v時(shí)卻忘記要保護(hù)環(huán)境，只有這樣，才能夠和自然和諧相處。
門前的河六年級(jí)作文 篇11
以前家門口有一條小河，雨水豐沛的時(shí)候，小河水流湍急，嘩嘩的水聲給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲清涼。
記得有次下大雨，雨水都阻礙了道路，爸爸送我去上學(xué)，家門口的那條小河也已被雨水淹沒(méi)，看不到原先的輪廓。
后來(lái)，雨水褪去，出來(lái)照得整個(gè)地面很是亮堂溫?zé)帷?/p>
終于，小河恢復(fù)了原先的樣子，細(xì)細(xì)瞧來(lái)，還有幾個(gè)小蝌蚪在游動(dòng)，那么可愛(ài)鮮活。
想起了小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》，它們從這樣小的蝌蚪長(zhǎng)成青蛙的樣子，想想真是很奇妙呢。
可是后來(lái)，小河附近新開了工廠，污水肆意排放，久而久之，小河已不見(jiàn)原先的樣子，水流成了墨色。見(jiàn)慣了，人們?cè)缫研『釉鹊臉幼�，甚至開始隨手亂丟進(jìn)垃圾，或是生活污水也會(huì)隨意倒入。
門前的那條小河，再也不是曾經(jīng)的那條小河了。人們?cè)谧约和祽蟹趴v時(shí)卻忘記要保護(hù)環(huán)境，只有這樣，才能夠和和諧相處。
門前的河六年級(jí)作文 篇12
我家門前這條河，聽老人說(shuō)是白馬河和桐柱河合流而成。一直繞著我們這個(gè)村子向東宛蜓流去。
我家門前這條河，以前是那么的清澈，我們那個(gè)村子的人都是喝這條河的水。在小時(shí)候我和小伙伴都很喜歡到小河那里玩。那條河的水永遠(yuǎn)是那么的清澈。小河的水總是那么的涼爽。
在炎熱的夏天，很多小孩喜歡到那里洗澡。在早上，很多人到那里挑水回去煮粥煮飯或留到中午熱的時(shí)候洗澡。在天大旱時(shí)候有很多人在小河旁邊抽水灌溉農(nóng)田旱地確保農(nóng)業(yè)豐收。
秋天，水位漸漸變低。我和小伙伴們都很喜歡到小河里摸蝦，抓魚。小河里有很多小孩，我們?cè)谀抢锿娲蛩蹋刻於紩?huì)把衣服弄得很濕。但是，我們的父母也不會(huì)罵我們。那里就成了我們的天堂。
我家門前這條河，她滋養(yǎng)了家鄉(xiāng)的世世世代代，養(yǎng)育了一方子民，是一條切切實(shí)實(shí)的母親河！
我家門前這條小河，不知什么時(shí)候變得那么的混濁，水中散發(fā)出陳陳難聞的異味，時(shí)不時(shí)有成袋的生活垃圾順流漂下。現(xiàn)在再也沒(méi)有人去那里挑水，洗菜，洗衣服了。在那里再也沒(méi)有孩子們的笑聲了。
我家門前這條河，我的母親河！什么時(shí)候再能恢復(fù)你原有的面目呢？
門前的河六年級(jí)作文 篇13
炊煙裊裊，垂柳依，旭日東升，河面像鋪上了細(xì)碎的金子。
“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲，打破了清晨鄉(xiāng)村的寧?kù)o。年輕時(shí)的外婆和鄉(xiāng)親們挑著水桶，端著臉盆，來(lái)到了河邊。河面上霎時(shí)蕩起了陣陣漣漪，繼而漾開，匯成了一曲嘩嘩的清晨歡樂(lè)曲。這是上個(gè)世紀(jì)六十年代末外婆那個(gè)村里人們汲取生活飲用水的畫面，也是外婆經(jīng)常講給我聽的故事的地點(diǎn)。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，笑聲陣陣，夕陽(yáng)西下，河面頓時(shí)成了沸騰的菜市場(chǎng)。
“哈哈哈……”一陣天真的笑聲，打破了傍晚鄉(xiāng)村的寧?kù)o。年幼時(shí)的媽媽和伙伴們?cè)谇宄旱暮铀镉斡�，打水仗。水花濺到了河邊洗衣服的婦女臉上，招來(lái)了她們開心的嗔罵聲。這是上個(gè)世紀(jì)七十年代末外婆那個(gè)村里人們與河水親密接觸的畫面，也是媽媽經(jīng)常講給我聽的故事的地點(diǎn)。
機(jī)器隆隆，臭氣哄哄，不管清晨傍晚，河面上再也看不到跳躍的魚兒。
“吱吱吱……”一陣嘈雜的機(jī)器聲，攪亂了平日鄉(xiāng)村的寧?kù)o。血紅的鐵水混著刺鼻的硫酸味，緩緩地流進(jìn)了小河里，還有一袋袋生活垃圾被扔進(jìn)了小河。河面上漂著不少發(fā)出惡臭的動(dòng)物尸體。這是二十一世紀(jì)初期外婆家門前那條河所遭受的厄運(yùn)，也是我親眼所見(jiàn)的'真實(shí)畫面。
小河潺潺，歌聲陣陣，桃紅柳綠，小河又恢復(fù)了年輕時(shí)的歡顏。
“啾啾啾……”一陣小鳥的問(wèn)候聲，展現(xiàn)了新農(nóng)村新面貌。河岸邊干干凈凈的椅子上坐著一些紅光滿面的老人，看著草地上歡蹦亂跳的孫子孫女們，老人們的臉笑得像一朵朵石榴花。這是我夢(mèng)中經(jīng)常出現(xiàn)的畫面，也是掛在我書房里的我的一幅畫。
我相信我的夢(mèng)想很快就能實(shí)現(xiàn)啦！
門前的河六年級(jí)作文 篇14
我的家鄉(xiāng)有許多小河，在我家門前就有一條清澈見(jiàn)底的小河，它從我的家門前穿過(guò)，流入到另一條不知名的大河。然而，人們現(xiàn)在多不敢親近這條河了。
由于近幾年來(lái)，人們?cè)谛『拥膬蛇呍炝嗽S多工場(chǎng)，每天工場(chǎng)里的大量費(fèi)水多往小河里流入。使小河變得臭氣熏天，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變成了＂烏黑不見(jiàn)底＂的＂死河＂，加上人們環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，總是有人為了方便往小河里亂扔垃圾，使小河失去了以往的容貌。
真想念以前的小河呀！
以前的河水清清的，可以看見(jiàn)河底青褐色的石頭，小魚在水里歡樂(lè)地唱歌，小蝦在河里游來(lái)游去，像是在為＂歌唱家＂伴舞呢？太陽(yáng)照射下來(lái)，照在水面上，照在小魚小蝦上。
一直照到河底青褐色的石頭上。金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，射出紅的光。綠的光。黃的光。紫的光。可真迷人。夏天，孩子們跳進(jìn)小河里去游泳，可涼快啦！
在河的兩旁種著各種樹木垂柳。楊樹。梧桐樹。樹下還種著各種顏色的小花紅的。白的。黃的。紫的。等許多顏色。清晨，人們悠閑的在樹旁散步，十分寧?kù)o。
我真希望小河變回過(guò)到２０年前的那條小河。
門前的河六年級(jí)作文 篇15
我家門前有條小河，自我懂事起，臨著小河的窗戶都是關(guān)著的。我不懂為什么在夏天的時(shí)候不能把臨河的窗戶打開，媽媽告訴我說(shuō):“絕對(duì)不能打開，外面的河水散發(fā)著一股惡臭味，還會(huì)引來(lái)蚊子、蒼蠅往家里飛。”我不信，偷偷地把窗戶打開了，哇！頓時(shí)一股刺鼻的臭味撲面而來(lái)，令人作嘔。幾只小飛蟲也拼命地往家里飛，從此，我再也不敢打開那扇窗戶了，只是在那里透著窗子的玻璃靜靜地看著那條小河。
每當(dāng)我透過(guò)窗戶玻璃看著小河時(shí)都會(huì)想：哎！這小河可真是又臟又臭，可真討人嫌。我真想把窗戶打開�。∥铱烧鏋檫@小河的命運(yùn)感到擔(dān)憂，更為住在這臭河的旁邊而感到萬(wàn)般無(wú)奈，它的臭氣熏天已經(jīng)讓人無(wú)法忍受了。
終于有一天，我看到小河邊來(lái)了好多人。有的在河邊探測(cè)，時(shí)而在議論著什么，有的劃著小船，對(duì)著河岸指指點(diǎn)點(diǎn)，岸上還有一些儀器。我猜想，大概是來(lái)整治小河了。
過(guò)了幾天，我站在窗前，突然發(fā)現(xiàn)小河的水不知什么時(shí)候流光了，露出了臟兮兮的河岸和黑乎乎的河底。啊，我終于見(jiàn)到小河底那丑陋的面目了：破塑料盆、爛鞋子、易拉罐、塑料瓶、舊電器…
又過(guò)了幾天，又有一大群一大群的工人來(lái)到了這里，還有挖土機(jī)和一些運(yùn)輸車也�？吭谝慌浴Ｎ抑勒魏恿鞯膽�(zhàn)斗打響了！只見(jiàn)他們先是把河底的淤泥和垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的挖起，再一車一車地運(yùn)走，我站在我家臨河的窗戶前，看著工人辛辛苦苦地勞動(dòng)，不禁感嘆道：“這個(gè)任務(wù)可真艱巨啊！”終于河底的污泥和各種垃圾都被清除干凈了，然后他們又整治了河岸，把河岸用石頭砌得平平整整的，上面鋪滿了草坪，漂亮極了。我心想：這下可好了，再也不用擔(dān)心河岸的泥土被沖到河里了。
大約過(guò)了半年，河的兩岸又建起了欄桿，又鋪了小道，有的地方還建了亭子，稍微寬敞一點(diǎn)的地方還安裝了一些健身器材，旁邊還種了一些花草樹木呢！
現(xiàn)在的小河，河面寬了，河水清了，一年四季兩岸都有百花盛開，人們常來(lái)這里散步、健身、休息，而我們家呢，再也不用緊閉那扇窗戶了，一年四季都把臨河的窗戶敞開，窗外不時(shí)吹來(lái)涼風(fēng)，送來(lái)濃濃的花香，偶爾還有幾只喜鵲在枝頭鳴叫。我欣喜地感嘆：“小河啊小河，你變得如此干凈美麗，我真喜歡你！”
我家門前這條小河的變化，僅僅是南京市無(wú)數(shù)變化中的一個(gè)縮影。我們偉大祖國(guó)的面貌難道不正在發(fā)生天翻地覆的變化嗎？從這條小河的變化，我看到了可愛(ài)家鄉(xiāng)的變化，看到了偉大祖國(guó)的變化。青山綠水美麗如畫，小河我為你驕傲,祖國(guó)我為您自豪！
門前的河六年級(jí)作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。無(wú)人不贊嘆時(shí)間飛快的流走。轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)中學(xué)生，至今我仍沒(méi)有明白時(shí)間是如何從我身邊流走的。還記得小時(shí)候門前有一條小河，小河每天不住地流淌著，沒(méi)有人知道它會(huì)流向哪里，也沒(méi)人知道它哪一天會(huì)停下來(lái)，可我那逝去的光陰也就隨著門前的小河一起流向遠(yuǎn)方。
每逢夏天，我就會(huì)和兒時(shí)的狐朋狗友們一起奔向小河，在小河里游泳，雖然奶奶無(wú)數(shù)次地告誡我不要到河里去游泳，會(huì)出事的，我卻從不聽勸說(shuō)仍舊我行我素。每次天氣熱的時(shí)候都會(huì)偷偷跑出去。雖然我不會(huì)水，只能在淺水里撲騰，但我仍玩的不亦樂(lè)乎。
當(dāng)然，我們?nèi)ズ永镆膊粫?huì)只是去游泳，也會(huì)去捉些魚和蝦。雖說(shuō)只有一些小魚小蝦躲在水草中，但我們?nèi)远寂d奮的去抓它們。有時(shí)如果運(yùn)氣好的話還可以碰到幾條躲在水草中正在避暑的大魚，見(jiàn)到這種情形，我們當(dāng)然奮不顧身地去抓它，這可能會(huì)嚇壞了那些正在享受陰涼的魚吧！而通常遇到了大魚時(shí)我們往往卻抓不到它。可能它們太狡猾了吧！
除了捉魚蝦，我們也會(huì)在淺岸上的沙灘上拾貝殼。順著水中清晰可見(jiàn)的爬痕，我們就能判斷貝殼的藏身之所。掏出的貝殼有灰色的，還有五顏六色的，十分好看，但總是灰色的居多。也有一種尖尖的貝殼扎在沙中只露出一個(gè)頭來(lái)，我們伸手一拔它便出來(lái)了�；丶視r(shí)我們都會(huì)提著小魚小蝦滿載而歸，卻不能在家享受。扔了又太可惜，只能自己做著吃，雖然沒(méi)有飯店里的可口，但其中卻包含了捉魚的快樂(lè)。直到現(xiàn)在我也再?zèng)]吃過(guò)那兒時(shí)好吃的魚了。
如今，時(shí)間把我從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)少年，我感覺(jué)時(shí)光的流逝，也更加懷念那門前流淌著的小河。
門前的河六年級(jí)作文 篇17
我們的學(xué)校前面有一條小河，那就是南水北調(diào)河，這是一條多姿多彩的河，兩岸的樹木是它的衣裳，跟隨季節(jié)變幻著……
春季到來(lái)時(shí)清清的河水可以一望見(jiàn)底，魚兒隱形似的毫無(wú)蹤跡，我睜大眼睛看著水面，可是，魚兒一直沒(méi)有露面。兩邊的樹上掛滿了綠色的小星星，美麗的不得了。從河上隱隱約約地來(lái)了一股淡淡的水氣，聞了以后，令人精神抖擻。
夏季，水開始變得有些渾濁，里面的魚卻高興起來(lái)，游來(lái)游去真快活，要是讓垂釣的話，隨便一拋鉤，魚兒就能被拎了上來(lái)。這時(shí)候，兩岸樹上的葉子長(zhǎng)得蒼翠欲滴，遠(yuǎn)看好似一塊錦緞。
秋天，雖然一片片葉子不蒼翠了，但是真的從樹上一片片“滴”下來(lái)了，滴到了南水北調(diào)河上，隨著河水飄向遠(yuǎn)方，又是一幅美景，給人畫面一般的美感。
冬天，河面還沒(méi)有結(jié)冰，河水依然在嘩啦啦地響著，向東走著，雖然走得并不快，但是它的腳步每時(shí)每刻都不停息，雖然它不如長(zhǎng)江長(zhǎng)，也沒(méi)有黃河寬，但它有自己的性格，它在執(zhí)著的向前走，這種精神，難道不正是我們需要的嗎？
門前的河六年級(jí)作文 篇18
長(zhǎng)大吧，人總要學(xué)著長(zhǎng)大的。——題記
生命像一顆常青藤，記憶就是那“綠著生，綠著死，死復(fù)綠”的葉。記憶也像那漂泊的小船，從門前的小河上緩緩流過(guò)。
小時(shí)候，門前淌著一條河，窄窄的，不太長(zhǎng)，水也不怎么清澈，但卻是我童年的樂(lè)園。我和鄰居小伙伴的友誼，日日夜夜貪睡在那河上一只只漂泊的紙船上……
孩童時(shí)的我們，最喜歡翻出幾張舊報(bào)紙，趴在家門口折成一只只小紙船。我們用最細(xì)心的神情，用最靈巧的動(dòng)作，折成屬于我們的最美的小紙船。
折完后，我們便屁顛屁顛地跑到河岸邊，像放飛一只只白鴿似的把我們的小紙船神圣地放到河上。風(fēng)一吹，紙船便一齊漂，漂向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方……那時(shí)候的我們，歡喜的通紅的面龐上蕩過(guò)一縷縷悠長(zhǎng)的希望。那時(shí)候的我們，收獲的是最純粹的歡樂(lè)，和彼此最純真無(wú)暇的友誼。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，很快我們就都進(jìn)入了不同的初中，即使是周末也很少見(jiàn)面，更別提一起折紙船了。日子就這樣在希望與失望夾雜間度過(guò)，我們漸漸疏遠(yuǎn)了……那天，我獨(dú)自用剩下的草稿紙折了個(gè)不成樣子的紙船，突然非常懷念起孩童時(shí)光的我們和那漂泊在窄窄小河上的紙船了。
那時(shí)候我們輕輕放下的紙船啊，你漂泊到了哪里?那時(shí)候承載我們幸福時(shí)光的紙船啊，你被追隨過(guò)的痕跡，該有多長(zhǎng)了啊?
人總會(huì)長(zhǎng)大的。人總要學(xué)著長(zhǎng)大的。人總要在長(zhǎng)大中放下些什么的。
那放下了的美好回憶，你順著當(dāng)年折的紙船的痕跡漂泊到了哪里?那條門前的小河啊，從你身上漂泊過(guò)的小紙船上是否還隨著當(dāng)年最美的夢(mèng)?
門前的河六年級(jí)作文 篇19
在我們學(xué)校門前有一條河，名叫小清河。一提到小清河，人們就會(huì)用“臭氣熏天”垃圾成堆來(lái)形容它，卻忘記了它以前的真容。
以前的小清河，河水清澈見(jiàn)底，水中魚蝦成群，偶爾還能看到小螃蟹�？墒乾F(xiàn)在的小清河卻大變樣，為什么呢？因?yàn)檠刂舆吂S及企業(yè)無(wú)節(jié)制的排放污水，和亂丟垃圾，演變成了如今的“小臭河”。
現(xiàn)在，我們國(guó)家非常重視環(huán)境保護(hù)，開始了對(duì)小清河的開發(fā)整治，禁止河道兩岸工廠向河水排放污水和亂到垃圾。小清河四周的人門也開始注重環(huán)境保護(hù)，不再亂丟垃圾了，可見(jiàn)人們都知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性了。
隨著時(shí)間的推移，小清河的水會(huì)變得越來(lái)越清，魚蝦會(huì)在水里自由地游來(lái)游去。清河兩岸綠樹成蔭，花草齊放，小清河會(huì)變得越來(lái)越漂亮，會(huì)成為我們家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景線。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小清河，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
門前的河六年級(jí)作文 篇20
我們的校園前邊有一條小河，那便是南水北調(diào)河，它是一條絢麗多彩的河，海峽兩岸的花草樹木是它的衣服，追隨季節(jié)變幻著……
春天來(lái)臨時(shí)清清的河水能夠一望到底，魚兒隱型一樣沒(méi)什么足跡，我睜大雙眼看見(jiàn)水面，但是，魚兒一直沒(méi)有出面。兩側(cè)的樹枝擺滿了翠綠色的星星，漂亮的了不得。從河岸若隱若現(xiàn)地來(lái)啦一股淺淺的水汽，聞了之后，讓人精神煥發(fā)。
夏天，水逐漸越來(lái)越有一些混濁，里邊的魚卻開心起來(lái)，游動(dòng)真歡樂(lè)，如果讓釣魚得話，隨意一拋鉤，魚兒就能被拎了上去。此刻，海峽兩岸樹枝的葉子長(zhǎng)得青翠欲滴，遠(yuǎn)看如同一塊錦緞。
秋季，盡管一片片葉子不蔥郁了，可是確實(shí)從樹枝一片片“滴”出來(lái)了，滴到南水北調(diào)河岸，伴隨著河水飄向遠(yuǎn)方，也是一幅美麗風(fēng)景，給人界面一般的藝術(shù)美。
冬季，水面都還沒(méi)結(jié)凍，河水仍然在呼啦啦地響著，向東走著，盡管走得并不悅，可是它的步伐時(shí)時(shí)刻刻都不停息，盡管它比不上長(zhǎng)江長(zhǎng)，都沒(méi)有大河寬，但它有自身的性情，它在固執(zhí)的往前走，這類精神實(shí)質(zhì)，難道說(shuō)不恰好是大家必須的嗎？
門前的河六年級(jí)作文 篇21
兒時(shí)老家的門前有一條河，河面很寬，河水很深，經(jīng)常行走貨船，客輪也有定期航班。它不僅是從斗龍河到鎮(zhèn)上唯一的水上通道，也是沿河人家生活用水的來(lái)源，更重要的是，它陪伴我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
那時(shí)候沒(méi)有污染，河水一年四季清澈見(jiàn)底，春夏秋冬，風(fēng)光各異。我最喜歡的是夏天，最討厭的是冬天。冬天不僅天氣寒冷，沒(méi)有辦法出去玩耍，而且，河面上還會(huì)結(jié)一層厚厚的冰。每天早晨，都有起早行船的船家，用長(zhǎng)長(zhǎng)的木錘敲擊冰面，破冰行船，一聲又一聲沉悶的敲擊聲，把我從美夢(mèng)中喚醒，滿心不高興。
夏天來(lái)了，河水也煥發(fā)了青春，仿佛知道我們的心思一般，整日嘩嘩地流淌，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。
“打水漂”，是那時(shí)經(jīng)常玩的游戲之一。小時(shí)候，由于玩具稀缺，這種僅需要一些碎磚瓦片就可以玩的游戲，深受小伙伴的歡迎。大家先是分頭尋找玩具，薄的磚片、石片只要大小、輕重合手就行，最受寵愛(ài)的是圓形的、輕薄的瓦片和瓷片，打出去又輕又漂，貼著水面往前竄，是人人爭(zhēng)搶的好東西。玩具找好，幾個(gè)人在河邊一字排開，嘴里數(shù)著“一、二、三”，同時(shí)扔出去，水面立即閃起幾朵花來(lái)，貼著水面跳躍著往前漂，最遠(yuǎn)的能直接飛到河對(duì)岸。每一次都會(huì)引起一陣歡呼，贏的人驕傲地把頭昂得高高，輸了的當(dāng)然不服氣，于是在一片“再來(lái)、再來(lái)”的呼喊聲中繼續(xù)，直到盡興而歸。
炎熱的夏天，在清涼的河水中洗個(gè)澡是一件非常愜意的事情。傍晚時(shí)分，爺爺就會(huì)拎著大澡盆，帶上我到河里洗澡。我并不會(huì)游泳，下到水里，只知捏著鼻子憋著氣，連頭一下全部悶到水中，一身的暑氣立即一掃而光，由外而內(nèi)透著清涼。爺爺會(huì)在河里往對(duì)岸游幾個(gè)來(lái)回，等身上暑氣去了，就教我在河里踩河蚌，先用腳在河底襯著向一個(gè)方向移動(dòng)，踩到圓圓的蚌殼了，就一個(gè)猛子沉下去，用手撿起來(lái)扔到澡盆里。運(yùn)氣好能踩到十多個(gè)，回家剖殼取肉，合著自家腌的咸菜燒，是我們當(dāng)?shù)赜忻暮吁r之一。
晚飯后，全家人坐在門前乘涼，晚風(fēng)從河面上習(xí)習(xí)吹來(lái)，沒(méi)有空調(diào)電扇，自然遍體生涼。河面上螢火點(diǎn)點(diǎn)，我和兩個(gè)姐姐便拿著芭蕉扇，追趕撲打螢火蟲，裝到玻璃瓶中，掛在床頭，晚上熄燈后，螢火蟲在瓶中閃閃爍爍，就是一盞天然的夜燈。每天晚上都要盯著這漂亮的小夜燈，直至睏得睜不開眼，自然入睡。
二姑家就住在河對(duì)岸，兩家隔河相望，大人也經(jīng)常在晚飯后隔河嘮嗑。二姑的聲音清脆響亮，每次開嘮，第一句話總是“小舅舅�。∫癸垈�(gè)曾吃過(guò)呢��？”親切的話語(yǔ)夾著濃濃的鄉(xiāng)土韻味，至今猶在耳邊回響。
門前的河六年級(jí)作文 篇22
我家門前有條河，叫藉河。藉河作為曾經(jīng)孕育了天水2600多年文明的“母親河”，在歷史上曾水量充沛，清水長(zhǎng)流。千百年來(lái)，藉河橫穿秦州而過(guò)，汩汩流淌，澆灌著兩岸的肥田沃野，滋養(yǎng)著兩岸的人民，成為這座古城一道靚麗的景觀。
然而，前些年伴隨著城市的發(fā)展和氣候的變化，藉河水量日減，污染日益嚴(yán)重。河道內(nèi)雜草叢生，污水橫流。漫步在藉河岸邊，大風(fēng)吹來(lái)，塵土肆意飛揚(yáng)。塵土都吸進(jìn)了我們的體內(nèi)，影響著我們的健康。由于河水干枯，人們將河道變成了菜園子，種上了各種蔬菜，而到了雨季漲河時(shí)菜園便遭到嚴(yán)重的“毀壞”。“藉河無(wú)河，天水無(wú)水”成為百姓心頭一塊無(wú)法抹去的痛楚，也成為這座歷史文化名城的尷尬與難堪。
為了挽救這條“母親河”，讓藉河重新煥發(fā)出昔日的風(fēng)采，再現(xiàn)綠水長(zhǎng)流的美好畫卷，藉河城區(qū)段生態(tài)環(huán)境治理工程這項(xiàng)造福秦州上百萬(wàn)兒女的工程在近幾年進(jìn)行著，主要是將排出的污水集中到污水廠進(jìn)行處理，再將藉河里的污泥清理。修筑河堤，建橡皮壩，將清水蓄起來(lái)，建人工湖。河堤兩旁植樹種草，綠化藉河，建成“藉河風(fēng)情線”。
如今，藉河已經(jīng)重新煥發(fā)出光彩照人的青春風(fēng)采，水光瀲滟、山色空蒙的南國(guó)風(fēng)情將于天水人民朝夕相伴。當(dāng)我們?cè)俅温接诹G花紅的藉河岸邊時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒垂在水面，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹像美麗的少女在舞蹈，柳條兒“撫摸”在人們臉上，多么舒服�。∥覀兛吹降慕搴拥乃悄敲辞澹宓媚芸匆�(jiàn)河底青褐色的石子；河水又是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的。成群接隊(duì)的小魚快活地游來(lái)游去，好像也在欣賞著迷人的藉河！一條條小船劃過(guò)水面，蕩起一圈圈波紋……多么美麗的景色啊！
�。∥抑孕牡刈Ｔ改恪壹议T前一條河，祝愿你永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)駐，美麗迷人！
簡(jiǎn)評(píng)：《我家門前有條河》很有特色。小作者沒(méi)有單一地寫某個(gè)時(shí)期觀察到的情景，而是從“歷史上”、“前些年”、“如今”三個(gè)不同時(shí)段，今昔對(duì)比寫門前那條河。這樣，反映出政府和人民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性以后采取的利國(guó)利民的有效措施——建成“藉河風(fēng)情線”這一主題。
在寫藉河的不同時(shí)期時(shí)，還能抓住特點(diǎn)。歷史上“水量充沛”、“清水長(zhǎng)流”；前些年“雜草叢生”、“污水橫流”；如今，“水光瀲滟”、“柳綠花紅”，煥發(fā)出光彩照人的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出天水獨(dú)具特色的美麗景色。
門前的河六年級(jí)作文 篇23
我們學(xué)校門前有一條清澈見(jiàn)底的的小河。它叫什么名字？它從哪里來(lái)？它要到哪里去？待會(huì)兒，你就知道了！
我們學(xué)校前面是一條公路，公路的南邊就是今天我將要給大家介紹的小河——南水北調(diào)。下面是我找到的一些資料：1954年10月30日，毛澤東主席提出“南方水多，北方水少，如有可能，借點(diǎn)水來(lái)也是可能的�！边@就是南水北調(diào)的由來(lái)。南水北調(diào)工程主要解決我國(guó)北方地區(qū)，尤其是黃淮海流域的水資源短缺問(wèn)題，涉及24。38億人口，工程規(guī)劃為東、中、西線干線，總長(zhǎng)度達(dá)4350公里，東線、中線和西線三條調(diào)水線路與長(zhǎng)江、黃河、淮河和海河四大江河的聯(lián)系與構(gòu)成。以“四橫三縱”為主體的總體格局，有利于實(shí)現(xiàn)中國(guó)水資源南水北調(diào)，東西互濟(jì)的合理配置格局。
我們學(xué)校門前的南水北調(diào)屬于東線，一般我們的飲用水就是南水北調(diào)的水，所以不要往河里扔垃圾，要愛(ài)護(hù)。在2015年5月1日頒布實(shí)施的《山東省南水北調(diào)條例》，每個(gè)人都要遵守，因?yàn)檫@里是魏橋鎮(zhèn)一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。
每當(dāng)夏季夜晚來(lái)臨時(shí)，柳樹映在水面上，南水北調(diào)兩旁的小路上都是一些來(lái)休閑散步的人，顯得格外熱鬧。如果你們有興趣，那就來(lái)看看吧！
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