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      初中作文:六年級(jí)那年的秋和夏

      時(shí)間:2018-05-31 11:39:39 六年級(jí)作文 我要投稿

      初中作文:六年級(jí)那年的秋和夏

        再一次踏進(jìn)母校,已是小學(xué)畢業(yè)的一年后,一年后的我,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,看著昔日哺育我的校園,仿佛又回到了從前。

        時(shí)值秋日,梧桐樹(shù)下片片落葉如黃蝶般飄舞,有的輕輕打在頭上,有的靜靜的躺在腳邊。片片黃葉,如星星般閃爍,風(fēng)一吹,就飄出好遠(yuǎn)。靜靜的看著這一切,感覺(jué)好親切。調(diào)皮的風(fēng)兒卷起了落葉,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,好美。樹(shù)下有幾個(gè)孩子,他們看著風(fēng)卷起落葉形成的如水波般的紋路,小點(diǎn)的那個(gè)男孩拉著旁邊一個(gè)女孩的一角,用童稚的聲音喊道:“看啊,姐姐,好漂亮的葉子!”女孩也露出了天真的笑。記得也是在這么一個(gè)天氣,也是這個(gè)地方,我曾那么快樂(lè)。眼前,是六年級(jí)那時(shí)的秋。那時(shí)的我把頭發(fā)梳得好高。一個(gè)有風(fēng)的日子,落葉漫天飛舞。我和兒時(shí)的伙伴們?cè)陲L(fēng)中隨著落葉一起旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,直到那古老的梧桐樹(shù)和那高高的教學(xué)樓一起旋轉(zhuǎn),直到我們?nèi)挤鲈谀强梦嗤?shù)上,腳下東偏西歪時(shí)。幾人都笑著,開(kāi)心的笑著,笑聲傳出好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),連天空都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),我突然看到仍在風(fēng)中飄旋的樹(shù)葉,驚奇地叫起來(lái):“呀!你們快來(lái)看,好舒服。”頓時(shí),有幾顆腦袋湊了過(guò)來(lái),緊接著是幾聲贊嘆:“真的耶!”“哇!”“天啦!”我們天真地看著,笑著,跳著,連那棵老梧桐都跟著我們一起歡樂(lè),抖動(dòng)著僅剩的幾片樹(shù)葉。那湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著純純的白色,好美,像童話一般的世界。六年級(jí)的那個(gè)秋,是個(gè)美麗而快樂(lè)的季節(jié)。

        六年級(jí)的那個(gè)夏,時(shí)間過(guò)得飛快,我仍和伙伴們一起嬉戲玩耍,可別離的.日子卻在悄悄逼近。畢業(yè),意味著我就要離開(kāi)這個(gè)我守護(hù)好久的天堂。記得小學(xué)的最后一節(jié)課,班主任一遍又一邊提醒我們做題小心,做完要檢查之類的話,可此時(shí),不只是因?yàn)榫鸵幸粋(gè)輕松的暑假還是什么原因,同學(xué)們?nèi)紱](méi)聽(tīng),教室里吵吵鬧鬧。老師似乎不高興,沉默了好久,說(shuō)不要參加我們的茶話會(huì)了。大家都呆了,老師生氣了?教室里立刻安靜下來(lái),死水一般沉寂。好久,一位同學(xué)哭著向老師道歉,不知道說(shuō)了什么。一會(huì)兒,班主任紅著眼睛回到教室,說(shuō)了好多。我只依稀記得他夸我們很聰明,聽(tīng)話,說(shuō)他并沒(méi)有生氣,只因?yàn)椴贿h(yuǎn)再別離的場(chǎng)合出現(xiàn)半刻。緊接著他的淚水就滴了下來(lái)。老師的臉偏到一旁,捂著雙眼,好久才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我的眼眶濕潤(rùn)了,轉(zhuǎn)身看看其他同學(xué),有的趴在桌子上哭,有的眼圈紅紅的。此時(shí)的我再也忍不住了,淚水不爭(zhēng)氣的滑過(guò)臉龐。畢竟,也是六年了,馬上就要分別了,各自求學(xué),尋找自己的那一片天地。我趴在桌子上,放縱眼淚,讓它們盡情的流著,也許這樣還會(huì)舒服些。我平生第一次這樣痛苦。教室里一片哽咽,凝固著別離的悲哀。當(dāng)這六年結(jié)束時(shí),曾經(jīng)的歡樂(lè),令此時(shí)的我們更加痛苦。“不要哭,不要這樣軟弱,未來(lái)的路還很光明,未來(lái)還有更多的朋友等著我去結(jié)識(shí)!蔽野参孔约骸?梢幌氲骄鸵羧盏呐笥逊謩e,眼淚就止不住地往下掉。六年級(jí)的那個(gè)夏,沒(méi)有歡樂(lè)。

        涼涼的風(fēng)吹來(lái),我不覺(jué)一顫,眼前的一幕幕畫面消失在秋后的天空里。風(fēng),把我從回憶中喚醒,又將我的思戀帶向遠(yuǎn)方。看著這篇曾經(jīng)嬉戲過(guò)的地方,似乎還是原來(lái)的樣子,可一切都改變了,它成了我最熟悉又最陌生的地方。還是孩子們天真無(wú)邪的歡樂(lè),還是朗朗書聲飛揚(yáng),還是老師慈祥關(guān)切的目光,只是少了伙伴們的身影;還是那個(gè)古老的梧桐樹(shù),還是圍滿人群的乒乓球臺(tái),還是那亮滿燈光的教學(xué)樓,只是新校門更加金光燦燦;還是那藍(lán)的透明的天,白得像雪的云和那柔柔的風(fēng),只是我們都再也回不到從前。不管是那時(shí)的歡樂(lè),那時(shí)的悲哀都華為濃濃的思念飄遠(yuǎn),我把它們放到心靈的最深處小心珍藏。也許有一天我已失去了最美的童心,可當(dāng)我翻開(kāi)兒時(shí)的記憶,看到小學(xué)六年級(jí)那年的秋和夏,仍會(huì)說(shuō),“那時(shí)的我,真的很快樂(lè)!

        眼角有涼涼的液體在閃爍,我飛快地轉(zhuǎn)身,跑出了母校,不敢再停留片刻。只因?yàn),這里有我的歡樂(lè),有我的悲傷,有我對(duì)朋友們的思念;只因?yàn),我怕我不夠?jiān)強(qiáng)。