六年級(jí)趣味作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)趣味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)趣味作文1
嘩啦啦，嘩啦啦……這場(chǎng)大雨終于停了，我呆在家里，靜靜地望著窗外，感覺無(wú)聊極了！這時(shí)，我突然想起了蝸牛們雨過(guò)天晴后要開聯(lián)歡會(huì)，就向媽媽請(qǐng)假了一小時(shí)，去湊湊熱鬧。
我走進(jìn)一片小樹林里，看見一群可愛的蝸牛正在舉辦聯(lián)歡會(huì)。瞧！那邊有兩只蝸牛正在摔跤！這只瘦小的蝸牛小小竟然敢和大力士牛牛比賽摔跤，真勇敢�。⊥廴�！小小居然用智慧斗贏了大力士牛牛。不過(guò)，小小把冠軍牌子給了牛牛，小小說(shuō)：我是耍了小聰明致勝的。冠軍獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于你！牛牛，收下吧！牛牛接過(guò)冠軍牌子，謙虛地說(shuō)：謝謝你！小��！從此，它倆成了形影不離的好朋友。
這邊的蝸牛還有參加跑步比賽的呢！瞧！毛一嗖的一聲，像離弦的箭一樣朝前飛奔而去，把其它對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；牛二超常發(fā)揮�。‰p腳像裝了風(fēng)火輪似的，都快追上毛一了；冷靜的張三也不賴，他先放慢速度，保持體力，到最后再?zèng)_刺；李四雖然矮，但它跑得跟風(fēng)一樣快，咬緊牙關(guān)，雙眼凝視前方，手不停地?cái)[動(dòng)，沖到了張三的前面 ；王五跑得上氣不接下氣，一副氣喘吁吁、精疲力竭的模樣。
最后，毛一得了冠軍，正在和大家分享成功的喜悅；王五最后一名，不過(guò)李四一次比一次努力，最終獲得了第三名。
我還看見了發(fā)生在蝸牛先生們身上的許多精彩的場(chǎng)面:有的像一位冒險(xiǎn)家在攀爬 ；有的像音樂(lè)指揮家一樣在擺動(dòng)細(xì)小的觸須；有的蝸牛左顧右盼，像一位小丑一樣；還有的蝸牛把小腦袋從殼里探出來(lái)，正伸長(zhǎng)了頭頸，慢慢地蠕動(dòng)身子，看著雨后美麗的新世界、呼吸雨后清新的空氣！它仿佛在說(shuō):世界多么美好呀！我真想去看看……
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽來(lái)叫我回家了。我只好向蝸牛先生們輕輕地?fù)]了揮手，告別了這場(chǎng)令人難忘、有趣、快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)蝸牛的快樂(lè)天地。
六年級(jí)趣味作文2
土黃色的雕刻、棕色的門、高大的建筑——這就是德陽(yáng)的石刻公園。
德陽(yáng)石刻公園位于旌湖西側(cè)，泰山路干道旁，是一個(gè)由現(xiàn)代人雕刻的石刻公園。1986年，德陽(yáng)市政府領(lǐng)導(dǎo)在擴(kuò)建川陜路時(shí)，為減少民房拆遷，決定采取填河壩筑堡坎的方案，因此形成了一道高達(dá)8米的石墻。那時(shí)國(guó)家還比較窮，沒有錢來(lái)做這些東西，而德陽(yáng)政府做了，這才為德陽(yáng)留下了這個(gè)文化藝術(shù)的瑰寶。
德陽(yáng)是一個(gè)人口、車輛比較多的地方，市區(qū)內(nèi)比較喧鬧，但石刻公園猶如鬧市中的一塊凈土，沒有喧嘩、嘈雜聲，是那么寧?kù)o。茂密、高達(dá)的黃葛樹就像一把把大傘，枝干很長(zhǎng)很長(zhǎng)，糾結(jié)在一起，眼光從縫隙間透到地上，像一顆顆寶石。一片片草地，綠草茵茵，上面還有無(wú)數(shù)朵白色的玉蘭花。游客很多，有的坐在長(zhǎng)登上休息，有的在拍照，有的在樹下喝茶……
公園里的石刻藝術(shù)，聞名天下。石刻全長(zhǎng)1100多米，高7米，由牛門、藝術(shù)長(zhǎng)廊、智慧之光、中華魂、十二生肖大柱、飛馬瀑布等組成，被稱為“東方藝術(shù)的瑰寶，人類智慧的結(jié)晶�！彼俏覈�(guó)目前最大的現(xiàn)代藝術(shù)石雕群，運(yùn)用圓雕、透雕、浮雕、建筑與墻體的各種空間組合，表現(xiàn)自然、生命、民族團(tuán)結(jié)等主題。
我最喜歡的還是藝術(shù)長(zhǎng)廊。那里有很多木門，每個(gè)木門上都刻有一個(gè)古代傳說(shuō)，有“盤古開天”、“女媧造人”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”……，依次展現(xiàn)了五十多個(gè)民族的傳說(shuō)。每一個(gè)故事雖然沒有文字，卻用有趣的、精致的石刻向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
我對(duì)石刻的了解很少，面對(duì)這樣巨大的石刻，我真有些不知所措，不知道要怎樣去欣賞它，只覺得太好看了，雕刻得太美了。但是他們表現(xiàn)的是什么，哪里是生命之歌，哪里是智慧之光，哪里是中華魂我都搞不太清楚。我看了一會(huì)，想把這些美景記下來(lái)，便拿出相機(jī)，這才發(fā)現(xiàn)，要把這些石刻裝進(jìn)相機(jī)還真不容易，他們實(shí)在是太大了，分開裝，又怕把一個(gè)整體分裂，還有茂密的黃葛樹也擋了視野。沒有辦法只有少拍點(diǎn)，多少也可以展示一下這些精美的石刻。如果有時(shí)間，真的可以去親身感受一下它的魅力。
德陽(yáng)石刻公園為中國(guó)文化填上了美麗的一筆！
六年級(jí)趣味作文3
下節(jié)課，我們班將舉行一次別開生面的辯論會(huì)。圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益”這兩個(gè)展開辯論。
“叮呤呤”上課鈴一響同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，這次辯論的主題就叫作開卷是否有益�！崩蠋熯@一句話讓原本安靜的教室立馬變得嘈雜起來(lái)，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撈饋?lái)：“什么是辯論會(huì)，如果我們是正方辯手那該怎么辯呢?……”教室中安靜下來(lái)后，老師宣布五(四)班開卷是否有益辯論會(huì)現(xiàn)在開始，女生為正辯方男生為反辯方。
口才伶俐的我先發(fā)制人，站起來(lái)就說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是人類的“長(zhǎng)生果”書對(duì)我們有很大的幫助�！蔽艺f(shuō)完便響起了一陣熱烈的掌聲，主持人梁老師也說(shuō)我說(shuō)得好，有些飄飄然的我坐下來(lái)靜觀其變。
反辯方鄭凱園站起來(lái)說(shuō)：“讀書當(dāng)然不錯(cuò)，可是我們還小，禁不住誘惑力會(huì)買一些讓我們身心受傷害的書，最終走向犯罪的道路。”他辯完后臺(tái)下又一陣熱烈的掌聲，我怔住了，看來(lái)男生的力量不可低估啊，有些驕傲的我又立馬調(diào)整緊張狀態(tài)�！还�(jié)課，大家你一言我一語(yǔ)辯的不亦樂(lè)乎，真可謂是八仙過(guò)�！黠@其能啊!
最后老師收住了這唇槍舌劍，對(duì)大家說(shuō)：“開卷有益，必須開益卷，讓好書伴隨我們成長(zhǎng)吧!”
這真是一次有趣的辯論會(huì)，既鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
六年級(jí)趣味作文4
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來(lái)到我們的學(xué)校。想問(wèn)怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來(lái)介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過(guò)河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來(lái)的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了�！伴_始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來(lái)的踏石過(guò)河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表?yè)P(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說(shuō)：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
六年級(jí)趣味作文5
在前幾天的時(shí)候，爸爸回家，看見他手里抓著一個(gè)包裹。原來(lái)里頭是一套運(yùn)動(dòng)服。我問(wèn)爸爸：“這是你買的�！彼f(shuō)：“再過(guò)幾天，就是工商銀行舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這套運(yùn)動(dòng)服就是工行發(fā)給我們的。到時(shí)候帶你一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)哦！”
這一天，終于到了。早上吃完早飯，就趕往田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)體育館，就看見爸爸的一些單位同事已在此等候。
過(guò)了一會(huì)，開幕式開始了。由工行代表發(fā)言，然后奏響國(guó)歌。
開幕式結(jié)束，就開始真正的比賽了。第一項(xiàng)：“趕豬”游戲，這種體育競(jìng)技大家也都知道吧。也就是拿著一個(gè)羽毛球拍，將兩個(gè)籃球趕進(jìn)籃子里�？简�(yàn)?zāi)愕乃季S、耐力、仔細(xì)。
爸爸報(bào)了一個(gè)叫“用筷子夾乒乓球”的項(xiàng)目，規(guī)則就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)連續(xù)用手將乒乓球夾到對(duì)方的籃筐里，然后就這樣來(lái)回接力。他開始比賽了，第一棒是一位阿姨，她順利通過(guò)了。第二棒就是爸爸，他好不容易將乒乓球夾起來(lái)，就快要到終點(diǎn)的時(shí)候。球滑了一下，掉了下去，“砰”的在地上彈了一下。于是，爸爸又拿起乒乓球重新返回起點(diǎn)。爸爸繼續(xù)用筷子夾起乒乓球要往前沖，我屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那白色的乒乓球。那個(gè)乒乓球仿佛故意要搗蛋，“啪！”球又再次彈到地上。爸爸團(tuán)隊(duì)的一些人，毫無(wú)責(zé)怪的眼神。一切再次重新開始。爸爸面不改色，繼續(xù)完成任務(wù)。第三次，他終于成功了！
這次經(jīng)歷爸爸跟我說(shuō)：“不管遇到什么事都要堅(jiān)持到底！知難而進(jìn)，奮斗到底�。�！”
六年級(jí)趣味作文6
今天，老師說(shuō)我們班要舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后，便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來(lái)比拼，首先上場(chǎng)的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對(duì)一樣偏不破殼，正當(dāng)我急得不知怎么辦的時(shí)候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個(gè)出發(fā)的是彭錦豪，他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費(fèi)了很多時(shí)間。到了第三棒，我們組的李長(zhǎng)江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù)，他學(xué)著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個(gè)接力隊(duì)員是彭陽(yáng)，只見他接過(guò)老師手里的糖就走，十分輕松的就完成了嘴里含糖說(shuō)繞口令的任務(wù)。終于來(lái)到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當(dāng)我夾到第四顆的時(shí)候，忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里，同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣，我太開心了。
六年級(jí)趣味作文7
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳小繩`跳大繩`打藍(lán)球`跑步`踢鍵子……
比賽前，老師把比賽的方法和給定做了方法和規(guī)定做了交代。我們?cè)诓賵?chǎng)上站成了死排。老實(shí)說(shuō)：“一隊(duì)先跳，另一對(duì)數(shù)數(shù)�！蔽覀冋乙�(guī)定做好了比賽的準(zhǔn)備，各各嚴(yán)陣以待，只等老師一聲令下，比賽開始了，你看那同學(xué)們想歡快的小鹿。之間繩子在小朋友又上當(dāng)來(lái)當(dāng)去。再看看下面輕快的腳步，像小鳥啄米似的不停的他著地面數(shù)數(shù)的同學(xué)們緊張，場(chǎng)上數(shù)數(shù)聲。老師的一聲令下！跳繩的同學(xué)汗流滿面，氣喘吁吁。比賽徹底結(jié)束了，我們班最中獲得了第一名。
第一場(chǎng)是比賽跑步，我們班的同學(xué)們都用力的喊著加油！加油！努力加油！我們班是給四年級(jí)比賽的我們班比賽的又體育委員宋漢臣，還有被同學(xué)們稱為“飛毛腿”的楊美美，他們是們班的跑步最快的人，比賽開始了我們班的兩位開始就跑第一名。到了最后的是侯他們倆跑了第二名。
操場(chǎng)上有的比賽跳遠(yuǎn)有的比賽跳繩，最有意思的就是接力賽了。操場(chǎng)上的四周都擠滿了同學(xué)和拉拉隊(duì)，參賽的是我們班和四年級(jí)的我們派了兩名同學(xué)一個(gè)是送宋漢臣一個(gè)是楊美美就這樣比賽開始了這可熱鬧了，個(gè)班都拿著接力棒的同學(xué)，飛一樣的跑到了另一個(gè)同學(xué)的身旁急忙的傳給另一個(gè)同學(xué)的手里，就這樣連續(xù)接著到了最后得了個(gè)第一名之沒想到會(huì)的第一名，這是高興！
這次的比賽新鮮著呢！
六年級(jí)趣味作文8
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海嬉笑著，跑鬧著奔向沙灘，然后又蹦跳地退了回去，就這樣反復(fù)地?fù)�，反�?fù)地退，不知疲倦。而此刻，我的心被蒙上了一層黑紗，要問(wèn)為什么，那還要從教官的一句話中說(shuō)起。
“同學(xué)們，我們剛剛玩過(guò)了‘毛毛蟲’比賽，現(xiàn)在我們要去玩一個(gè)更高難度的‘風(fēng)火輪’比賽。這個(gè)比賽要全部人一起，在這個(gè)充氣的大長(zhǎng)方形里，來(lái)回滾動(dòng)，走向終點(diǎn)�！笨粗坦僬f(shuō)的一臉輕松，我們也放寬了心，以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，輕輕松松地就過(guò)去了，事實(shí)卻令我大跌眼鏡。
剛上去的時(shí)候，我們覺得很簡(jiǎn)單，于是便開始得意起來(lái)�！袄蠋�，你看，也沒你說(shuō)的那么難�！睂O翔大聲的叫道。其他同學(xué)也隨著附和：“就是，就是�！彪S著一聲哨響，比賽開始。同學(xué)們都開始亂了起來(lái)，擠成一團(tuán)。于是隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我喊一二，大家一起走�！庇谑顷�(duì)長(zhǎng)便在前面走，我們?cè)诤竺孢吪e邊推。加油，不就玩?zhèn)�“風(fēng)火輪”嗎，有那么難嗎？可是走到一半，我的體力就開始減少，于是我們便換了個(gè)隊(duì)形，小個(gè)在前，大個(gè)在中間，這樣更利于我們的勝利。終于快接近終點(diǎn)了，可是大家的節(jié)奏卻亂了，此刻，我看見大海似乎在嘲笑我們，細(xì)沙也愛莫能助的`看著我，云彩也是烏黑烏黑的……隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的眼神似乎在說(shuō)：“加油，我們一起走向終點(diǎn)，團(tuán)結(jié)就是勝利。”一股力量充滿我的心田，于是，我咬咬唇，不就走到終點(diǎn)嗎？哼，我就不信團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝不過(guò)它，于是，我們一起喊：“一二、一二……”終于，我們氣喘吁吁地走到了終點(diǎn)，我們一起擁抱，激動(dòng)地大喊大叫。
團(tuán)結(jié)就是勝利，這一刻，真難忘！
六年級(jí)趣味作文9
在我的心目中，姥爺是一個(gè)有生活情趣的人。
能工巧匠
姥爺是多年的木匠，人都說(shuō)“朽木不可雕也”，可姥爺能把一塊爛木頭給我們“改裝”成一件精巧的的玩具。在他的“工作室”里，鋸子，斧子，刨子，鑿子等工具一應(yīng)俱全。他經(jīng)常用這些工具來(lái)制作一些家具，家里的桌子，椅子，凳子等都出自他的手。我很欣賞姥爺那雙靈巧的手，你看他，就在我們談笑間，他就能將一根彎彎曲曲的腐木鋸成許多小木塊，然后拼起來(lái)，就是漂亮的桌椅板凳……他簡(jiǎn)直像一位魔術(shù)師。
姥爺還是一位園藝師。他家的大院子在他的“裝扮”下，變得像個(gè)美麗的大花園。春天，姥爺種的花都盛開了，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。夏天，豆角都長(zhǎng)開了姥爺用木桿子將豆角的藤蔓纏上去，架在過(guò)道的上方，就像是婚禮上的拱門。秋天到了，瓜果成熟了。秋風(fēng)吹過(guò)，芳香四溢。冬天，雖然樹上的葉子都掉光了，姥爺用自己的巧手剪了許多不同樣的剪紙，掛在樹上。一下雪，白白的雪與紅紅的剪紙相映成趣，煞是好看。
游山玩水
姥爺喜歡四處旅游：湖南的張家界，山東的日照，寧夏的青海湖，甘肅的敦煌莫高窟，云南的西雙版納還有許多發(fā)大的沿海城市……這些地方都留有他的足跡。每次旅游回來(lái)，姥爺都會(huì)給我們兄弟姐妹們講述一路上的奇聞異事，讓我們大開眼界。此外，姥爺還會(huì)把他的所見所聞?dòng)迷?shī)文記錄下來(lái)。在他的寫字臺(tái)上，有一本厚厚的日記，里面大多是他的游記散文。姥爺寫得一筆好字，讀他的文章就是一種享受。我真佩服姥爺。
姥爺就是這樣一個(gè)把生活變成了詩(shī)歌，充滿了情趣的人。
六年級(jí)趣味作文10
我出生在農(nóng)村，小時(shí)候常常聽人說(shuō)：“現(xiàn)在啊，在農(nóng)村的都o(jì)ut了！城市才是最好的，你看，城市里人，吃香的，喝辣的，那就是一個(gè)爽字啊。而且，那兒可都穿的名牌�。∵B那里的幼兒園都比我們這兒的小學(xué)有個(gè)性�。 蔽乙婚_始就完全不同意，農(nóng)村是沒有那么那么喧鬧，整天張燈結(jié)彩的，但農(nóng)村的清靜絕對(duì)比哪兒都好！再說(shuō)，城市的里到處都是灰塵，還有可能會(huì)導(dǎo)致或者使人得病，而農(nóng)村呢？高大的樹木可以清潔空氣，所以農(nóng)村的生活一點(diǎn)都不必城市差！我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，所以在農(nóng)村發(fā)生過(guò)的事情也讓我回味無(wú)比：
夏天，天氣炎熱。又要收小麥了，每個(gè)家都開始行動(dòng)起來(lái)了！我也很興奮，因?yàn)槲乙惨悳悷狒[呢！我連忙跟著媽媽一起上了三輪車，媽媽頭上戴著大草帽，我呢，帶著小草帽，我躺在三輪車?yán)�，悠閑地哼著小曲兒！不知不覺，我們來(lái)到了田地里，只見收割機(jī)那個(gè)“大怪物”正在用它那“切割刃”殘忍地“收拾”著小麥，我很好奇，當(dāng)它收完麥地時(shí)，有一個(gè)口子，里面會(huì)到處好多好多的麥粒。當(dāng)我開始上學(xué)時(shí)，才漸漸明白。不久，我家的麥地被收的個(gè)精光！
終于，我們準(zhǔn)備回家了，只見，車子里全是小麥，已沒有我的容身之處了，我只好跟在后面幫忙了，當(dāng)在上坡時(shí)，媽媽就會(huì)喊我?guī)兔Γ疫B忙使出吃奶的勁兒幫忙，有時(shí)累了，我還會(huì)躺在地上仰望天空。到了家，媽媽把小麥倒了一地，我便學(xué)起了“狗刨坑”，把小麥弄得到處都是，然后還被訓(xùn)了一頓。接著，媽媽又拿起一個(gè)平的板子來(lái)將小麥鋪平，至今，我任然不知道那到底是什么玩樣兒。
下午大約兩三點(diǎn)時(shí)，媽媽說(shuō)要把小麥翻一下，這下我可來(lái)了勁，連忙搶來(lái)工具，學(xué)著媽媽翻小麥。那時(shí)，我可高興啦！幫完，媽媽說(shuō)要把小麥?zhǔn)掌饋?lái)，因?yàn)槊魈炜赡軙?huì)下雨，我有趕忙來(lái)幫倒忙。左一下，右一下，媽媽剛弄好，我就趕忙搞砸，在萬(wàn)分無(wú)奈中，我們收好了小麥。我還說(shuō)：“我做了好多事，看！我都滿頭大汗了！”
我躺在麥堆中，拼命呼吸，我也不知道什么時(shí)候我的心平靜了下來(lái)，我只知道，那是我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)境……
怎么，農(nóng)村的生活是不是比城市的生活好許多，如果你也想想我們一樣在不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)境的話，就一起來(lái)體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活吧！