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      觀看海豚表演六年級作文

      時間:2018-06-14 14:52:59 六年級作文 我要投稿

      觀看海豚表演六年級作文

        社會實踐活動那天,我們?nèi)ス睦藥Z的海底世界去觀看海豚的表演,我們先找一個位子坐下來,一邊等人到齊,一邊等訓(xùn)練員和海豚登場。過了將近10分鐘訓(xùn)練員和海豚終于登場了,人也全部到齊,我們就開始觀看海豚的表演。海豚開始表演了,首先它跟我們打了個招呼,揮了揮手,然后訓(xùn)練員就給海豚吃了點東西,仍了一個球給海豚叫它表演一下水中頂球的技術(shù),海豚聽了訓(xùn)練員的指示,用它長長的嘴在水中頂球,當(dāng)它在頂最后一個球的時候,卻展現(xiàn)出了最高的技術(shù),連續(xù)頂球5下。海豚第二個的拿手絕招是水中踢球,訓(xùn)練員拿了一個重量較輕的球給海豚,海豚立即表演出了華麗的踢球技術(shù),兩只海豚在爭分奪秒,你先我后的比賽踢球。海豚還有個驚人的`決技,歌詩朗誦大賽,它們仰望天空,一邊從嘴里發(fā)出悅耳的聲音。

      觀看海豚表演六年級作文

        主持人對觀眾大聲地說:“觀眾們,你們給海豚出兩道題目,讓海豚答,好嗎?同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”這時同學(xué)們都爭先恐后地舉手示意,一邊舉手一邊喊著:“我來!我來!”再這些尖銳得叫聲中主持人隨機抽樣,請了一位年齡在11歲上下得男同學(xué)出了一道題目,那位男同學(xué)出的題目2+2等于多少?”馴獸師將題目寫在白板上,然后蹲在水池旁邊用右手拿著白板,左手招手示意海豚過來就給海豚看了一下題目,并用手給海豚做了一下手勢2+2等于多少,海豚聽懂以后,再度潛到水里,當(dāng)?shù)搅税粹徝媲暗臅r候,海豚鉆出水面,用它長長的嘴壓住按鈴,在壓下去四下,按鈴上鐺也發(fā)出嘟嘟嘟……。“

        當(dāng)海豚的算術(shù)算完以后,同學(xué)們也發(fā)出了熱烈的掌聲,示意算對了。通過這項觀看海豚表演的活動,我這才知道世界上不止是人類的智慧最高,還有一些非常聰明的動物。

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