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      那一次我笑了六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-25 15:03:08 六年級(jí)作文 我要投稿

      那一次我笑了六年級(jí)作文(精選24篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的那一次我笑了六年級(jí)作文(精選24篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      那一次我笑了六年級(jí)作文(精選24篇)

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇1

        自從我們學(xué)校開(kāi)展了“文明用語(yǔ)我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后,文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園,也吹開(kāi)我的心靈之花。

        開(kāi)學(xué)不久的一天,我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門(mén)口,我便用力地拍打著豪華的鐵門(mén),樓梯都振動(dòng)起來(lái)。小明的媽媽開(kāi)了們,我馬上問(wèn)道:“喂,小明在家嗎?”阿姨說(shuō):“在!蔽荫R上推開(kāi)門(mén),連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來(lái)到小明的房間里,小明說(shuō):“小開(kāi),你來(lái)了,我等你好久了!蔽掖拄?shù)卣f(shuō):“干嘛,不給來(lái)嗎?”他仍不急不慢地說(shuō):“不是的,我們來(lái)玩象棋吧!”我喊道:“不好玩,我們來(lái)踢足球。”小明說(shuō):“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟,而且會(huì)吵到鄰居休息的!蔽艺f(shuō):“我不管!蹦憧,我是不是蠻不講道理。靠墒切∶鳑](méi)跟我計(jì)較。一會(huì),他拿出水果招待我,我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉,每吃完一個(gè),就隨手把果皮扔在地板上,小明家的地板成了“花臉”,免不了要清潔一回。我要走了,剛剛走出門(mén)口,就聽(tīng)到里邊傳來(lái)小明媽媽的聲音:“小明呀,你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒(méi)禮貌呀,你得幫幫他!蔽衣(tīng)了,不但不知道羞愧,還故意擂了一下他家的門(mén)才溜走了。

        過(guò)了幾天,我們班上班隊(duì)課,班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語(yǔ)我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行”,還舉了不少講禮儀的故事給我們聽(tīng)。我一邊聽(tīng)我一邊回憶起那天的行為,心中感到無(wú)比的慚愧。我決心用行動(dòng)來(lái)改變自己。

        我再次來(lái)到小明家,先輕輕地敲了幾下門(mén),阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)了。我輕聲問(wèn):“阿姨,您好!請(qǐng)問(wèn)小明在家嗎?”阿姨驚喜地連聲說(shuō):“在,在,進(jìn)來(lái)吧!”我脫鞋走了進(jìn)去,說(shuō):“小明,上次我沒(méi)禮貌,給你家添麻煩了,對(duì)不起!”小明友好地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是我的好友嘛!”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。

        當(dāng)我離開(kāi)小明家的時(shí)候,他的媽媽稱贊我有禮貌了,是個(gè)懂事的孩子,歡迎我下次再來(lái),我高興地笑了!

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇2

        我是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)很差的男孩,考試總考不滿90分,經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑;受到老師的責(zé)備;回家媽媽也不理不睬!但是,有一次,語(yǔ)文測(cè)試我笑了——

        記得三年級(jí)的一天,正在緊張的進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試,我頭上的汗直往下流。過(guò)了一些時(shí)間我做完了,望著空掉的那道題目,我反復(fù)“推敲”,可是還是寫(xiě)不出來(lái)。我心里非常焦急,我想起今天早晨媽媽的再三叮囑:“你一定要爭(zhēng)口氣。〉靡粋(gè)90分回來(lái)!”是。∥叶嗌俅握Z(yǔ)文考試,都與90分擦肩而過(guò),我是多么希望得一個(gè)90分啊!可是,現(xiàn)在這道題,偏偏與我作對(duì)!似乎特意為難我。當(dāng)收卷鈴聲響起時(shí),我還是寫(xiě)不出,望著被收上去的試卷,我的心像被壓了一塊石頭!此時(shí),我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分,又會(huì)被同學(xué)嘲笑,被老師責(zé)備。我的心非常亂;非常不安!“接下來(lái)上什么課?老師講的是什么內(nèi)容?我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去!我的心非常焦急,只想知道考試的成績(jī),會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@道題而失去珍貴的90分呢?會(huì)不會(huì)再次被同學(xué)嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。

        中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做賊一樣流進(jìn)了家,看見(jiàn)桌子上有我平日愛(ài)吃的飯菜,可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學(xué)校。

        我走在回學(xué)校的路上,又想起那件事,我來(lái)到教室,坐在椅子上,同學(xué)來(lái)找我,我也一聲不吭,老師捧著一疊考卷,走了進(jìn)來(lái),我的心"撲通”“撲通”直跳,又想氣媽媽的再三叮囑,“考不好又得吃“竹筍抄肉絲”了。媽媽的叮囑時(shí)時(shí)回響在我耳邊,希望90分不要遠(yuǎn)離我!突然,報(bào)到我的名字后面還跟著90分頓時(shí),我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉開(kāi)眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同學(xué)面前,笑在媽媽的面前……

        那一次,我笑了!因?yàn)槲业昧?0分!

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇3

        那一次,我笑了,笑得是那樣甜,就像那天屋外的陽(yáng)光。

        我上一年級(jí)的時(shí)候,在班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,她烏黑的頭發(fā)和動(dòng)聽(tīng)的嗓音,使我牢牢地記住了她。不久,我們就成了形影不離的好朋友。后來(lái),令我不可思議的是:我的媽媽居然和她的媽媽是高中同學(xué)!這個(gè)“巧合”使我們之間的友誼更加深厚了,她還親切地叫我“妹妹”。我也絲毫不在意,樂(lè)此不疲地做她的“小跟班”。

        日子一晃,三年過(guò)去了。我們之間依然跟以前一樣,她就是我最好的朋友?商煜聸](méi)有不散的宴席。突然有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“薇薇,我們要搬家去另外一座城市......因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有辦法,所以爸爸媽媽決定讓你轉(zhuǎn)學(xué)......”這個(gè)消息如晴天霹靂,擊碎了我的心。我大聲地抗議拒絕,因?yàn)槟且院笪揖驮僖惨?jiàn)不到她——我的“姐姐”了。然而,抗議是沒(méi)有用的,我只能服從媽媽的命令。

        時(shí)間匆匆如流水,奔騰不息從不停歇。那時(shí)我跟她已有六年沒(méi)見(jiàn)了。那天上午,我收到了她的來(lái)信,信里滿是對(duì)我的懷念,她還說(shuō),明天就來(lái)見(jiàn)我,那天晚上我興奮得一夜沒(méi)合過(guò)眼。第二天天氣很好,我們見(jiàn)了面沒(méi)有一點(diǎn)陌生感,在房里又瘋又鬧,一點(diǎn)兒也不拘束。

        可她不能待很長(zhǎng)時(shí)間,臨別時(shí),我依依不舍地送她去車(chē)站,她上車(chē)時(shí),對(duì)我調(diào)皮地回頭一笑,在我耳邊悄悄地說(shuō):“記住喔,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”

        我笑了,只為了我們之間那份純潔的友誼......

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇4

        在我還是四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)玩具,在媽媽面前不知費(fèi)了多少口舌,終于得到了它。

        那時(shí)侯,我們學(xué)校的學(xué)生流行玩悠悠球。這本和我沒(méi)有關(guān)系,可班里的同學(xué)幾乎都買(mǎi)了,就連女生也不例外。有的人便開(kāi)始傳謠:楊陽(yáng)竟然沒(méi)錢(qián)買(mǎi)悠悠球!”我忍無(wú)可忍,決定放學(xué)后去小店挑一個(gè)悠悠球讓媽媽買(mǎi)給我;丶液蟾鷭寢屘岬竭@事,但媽媽不同意,她說(shuō);你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是玩悠悠球。”這可怎么辦呢?我一看這邊和媽媽說(shuō)不通,。那就找爸爸說(shuō)說(shuō)看。見(jiàn)到爸爸,我說(shuō)想買(mǎi)一個(gè)悠悠球,班級(jí)里別的同學(xué)都有了,就我沒(méi)有。可爸爸的回答和媽媽的回答象是商量好的一樣,真的讓我感到失望。唉,看來(lái)只有用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)去買(mǎi)了。我?guī)е宜械姆e蓄再次來(lái)到小店,當(dāng)我看清楚了我喜歡的一種悠悠球的標(biāo)價(jià)后,傻眼了-----三十元。我口袋里的錢(qián)不夠啊!看來(lái)明天被同學(xué)嘲弄是不可避免了。只好灰溜溜地回家做作業(yè)了。第二天早上,我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)校園內(nèi)課間有許多學(xué)生都興趣盎然地玩著悠悠球,看著人家都在玩,我心里那在羨慕勁啊,就甭提了。讀書(shū)人作文網(wǎng):

        一天就這樣過(guò)去了,回到家,見(jiàn)到媽媽,我欲言又止。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):如果還是悠悠球的事就別說(shuō)了。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),說(shuō)我是臂力不好,買(mǎi)悠悠球可以多練練啊。之后我又纏著媽媽。媽媽心軟了,終于松口答應(yīng)為我買(mǎi)悠悠球了。我欣喜若狂?蓩寢尭娼湮遥阂欢ㄒ詫W(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后才能玩悠悠球。我開(kāi)心的大聲回答:謝謝媽媽,保證做到!

        那一次,我笑了!

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇5

        在這十四個(gè)寒來(lái)暑往之中,我的笑有很多很多:成功地喜悅、玩兒的歡樂(lè)……但考砸了后還會(huì)笑,而且那么真,卻是第一次。

        那是上初中后的第一次考試,真是恨糟??十八名,從未有過(guò)的壞,更倒霉的是,考試前我居然夸下海口,說(shuō)還能考第一,然,我敗了,敗在了自己的驕傲上??考前居然沒(méi)復(fù)習(xí)。

        考試成績(jī)下來(lái)那天,似乎連老天都在為我憐惜,陰沉著臉,對(duì)著我輕聲嘆息。我心里也是悶極了,鼻子酸酸的,淚花在雙眼中打轉(zhuǎn),我在心里無(wú)數(shù)次的提醒自己:不能落淚、不能在他們面前表現(xiàn)出墮懦,不能讓他們看不起,嘲笑……

        看到那些昔日總在自己明下的同學(xué)對(duì)著字跡笑,我卻憤憤地給了他們一眼!八麄兌际切﹦(shì)力朋友,我以后再也不理他們了!”我心里這樣想著,也仇視著每一個(gè)笑的人。

        “喂!怎么了?愁眉苦臉的!狈艑W(xué)的路上,我被一個(gè)快樂(lè)地聲音叫住,是那個(gè)考了第一的昔日好友。

        “考砸了唄!”我故作滿不在乎,但心里卻從滿憤恨:明知故問(wèn),擺明是揭人家痛處!

        “哎呀!笑笑,笑笑嘛!考砸了有什么?,可你這樣敵視別人,好對(duì)人都和我說(shuō)有些怕你,都不敢找你說(shuō)話了,你可不能因小而失大!”

        好有的勸說(shuō)不禁使我一怔:對(duì)呀,我這是怎么了,居然會(huì)做這么無(wú)理智的事情!

        那天,我笑了,那般真誠(chéng)!我是為了感謝好有的提醒,是在笑自己的愚蠢,也是對(duì)未來(lái)抱有信心的一種表現(xiàn)吧!

        以后的幾次考試,我雖與第一無(wú)緣,但卻次次有進(jìn)步,也用笑臉面對(duì)每一張成績(jī)單,我相信,微笑的力量是無(wú)限的!

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇6

        記憶深處的花,開(kāi)放了,深深淺淺的色彩漸漸淡卻,慢慢褪去,只有那么一兩片花瓣,被風(fēng)吹起,輕輕落在我的心田,蕩漾開(kāi)來(lái),往事又浮現(xiàn)在我眼前。

        那是一個(gè)晴天,陽(yáng)光明媚,金燦燦的斜陽(yáng)鋪灑下來(lái),大地穿上了一層黃色的外衣。爸爸今天說(shuō)過(guò),要帶我去學(xué)自行車(chē)。我的心里既期待又害怕,懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。

        來(lái)到空曠的操場(chǎng)上,空無(wú)一人。感受著夏日暖陽(yáng)的和煦,沐浴著陽(yáng)光,我心里的陰霾卻怎么也揮散不去。最終還是那強(qiáng)烈的愿望慢慢占據(jù)了我的心。還是放手一搏吧,先騎上再說(shuō)。我雙手抓住車(chē)頭,使它不搖晃;右腿一跨,便穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去,剛把腳踩上去,才騎了沒(méi)幾米,車(chē)身便傾斜了,眼看就要摔倒了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,幸好我反應(yīng)靈敏,左腳及時(shí)蹬住了地,懸著的心瞬間落下。

        爸爸慢慢走過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):沒(méi)關(guān)系,再試試吧。爸爸扶著你。這憐愛(ài)的聲音使我躁動(dòng)不安的心慢慢平靜了下來(lái)。再試一次吧!我左腳再一次踩起了踏板,一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),一次次的失敗,沉重的打擊了我的心靈。我灰心了,失望了,放棄了。正想轉(zhuǎn)過(guò)頭去,跟爸爸說(shuō)一聲,卻不知何時(shí),太陽(yáng)偏西了,黃昏時(shí)的陽(yáng)光照在了爸爸身上,不知何時(shí),他的兩鬢竟偷偷竄出了幾根白發(fā),閃著銀光。沉重的喘氣聲從我耳邊傳來(lái),豆大的汗珠順著他的臉龐落下。爸爸這么努力,而我卻輕易放棄,我好意思看著爸爸疲憊的面容跟他說(shuō)我放棄了嗎?不,我不要!我要自己學(xué)!又經(jīng)過(guò)了多少次的失敗。忽然發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了!前方吹來(lái)徐徐的清風(fēng),仿佛在給我慶賀。我對(duì)著爸爸大聲喊道:爸爸,我做到了!看著爸爸揚(yáng)著嘴角,牽動(dòng)眼角的皺紋,在陽(yáng)光的照射下,是那樣的慈愛(ài)。我也笑了。笑得驕傲,笑得純真,笑得自豪。

        那一次,我為他而笑。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇7

        隨著刺耳的軍鈴,大家都不得不從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),心不甘情不愿地拖著依然疲勞的身子疊軍被。

        天色很暗,深藍(lán)的天空讓大地更加寂靜,一彎月亮暗淡無(wú)光地掛在疏朗的樹(shù)梢,圓周薄薄的霧繞著萬(wàn)物。

        我打了一個(gè)哈欠,整個(gè)身軀還留戀著剛才在床上那徹底的放松,和柔軟的軍被。

        我慢慢疊完軍被,準(zhǔn)備洗漱,一扭頭,看見(jiàn)我對(duì)面的吳星玥:她正披頭散發(fā)地坐著,面對(duì)著疊得亂七八糟的軍被束手無(wú)策,用深呼吸這唯一的方法調(diào)節(jié)自己焦躁的情緒。

        我剛要走上去幫她,卻隱隱約約看見(jiàn)了教官那張因?yàn)槲疫t到而更加冷酷的臉。我禁不住打了個(gè)寒顫,又瞟了眼吳星玥,正急得不停拍打軍被呢!我害怕教官的懲罰,只好在心里說(shuō):“小吳,我對(duì)不起你啊……”立刻拿著洗漱用品出去了。

        可洗漱時(shí),我心里卻一直想著吳星玥,她焦急的樣子,一直縈繞在我心里揮之不去,水溢出了洗臉盆都不知道。當(dāng)我回過(guò)神,立刻開(kāi)始迅速洗漱,水濺到了身上也顧不得,洗完后馬上跑回寢室。

        只見(jiàn)吳星玥還坐在床上,衣服也沒(méi)有換,急得把還沒(méi)疊好的被子丟在了地上,埋著頭,啜泣著。我心中涌出了一股深深的自責(zé),急忙跑過(guò)去,二話不說(shuō),幫吳星玥疊軍被,什么懲罰、教官統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去!

        吳星玥那張布滿烏云的臉終于露出了陽(yáng)光,她揉著紅眼圈小聲地說(shuō)了一聲:“謝謝!”

        我也笑了,這一聲謝謝撥開(kāi)了我心目中的烏云,也撩開(kāi)了夜幕,旭日的周?chē)z絲的彩云也染上了金黃,我那無(wú)限的快樂(lè),仿佛輕輕托起了朝陽(yáng),嫵媚柔和的光芒,照亮了寂靜的大地。

        給予是快樂(lè)的,給予帶來(lái)的快樂(lè),是一抹我心中永遠(yuǎn)的金色。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇8

        一個(gè)一個(gè)地報(bào)數(shù),們一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去,而我,卻躲在其他人的后面,像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。

        升上初中之后,要進(jìn)行健康測(cè)試,這一次,要測(cè)肺活量,老師讓我們拿著用來(lái)吹的吹嘴去洗一下,洗好后,老師給我們講吹肺活量的技巧和要點(diǎn),老師讓我們一定要用力吹,絕對(duì)不能漏氣,深吸一口氣,盡自己的全部力氣吹,既不能吹得很快,也不能吹的很慢,要恰到好處,才能吹得好。

        老師簡(jiǎn)要地講完規(guī)則之后,便按學(xué)號(hào)開(kāi)始報(bào),我站在人群的邊上,仔細(xì)地聽(tīng)著其他人吹出來(lái)的成績(jī),有的吹了兩千多,還有的甚至達(dá)到了三千多的好成績(jī),我擔(dān)心急了,心“撲通,撲通”地跳著,我個(gè)子這么小,會(huì)不會(huì)吹出來(lái)不好呢?想到了這里,我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然,一位同學(xué)的方法引起了我的注意,只見(jiàn)他吸了一口氣,慢慢的吹,而且吹出來(lái)的成績(jī)還不錯(cuò),于是我便計(jì)上心頭,如果模仿他的方法的話,一定也能吹得不錯(cuò),想到這里,我就微微一笑。在別人吹的時(shí)候,我抓緊時(shí)間練習(xí)這個(gè)方法,過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我小心翼翼地拿起吹管,將吹嘴放上去,閉上眼,張開(kāi)嘴深深地吸了一口氣,開(kāi)始吹。我吹的很慢,一點(diǎn)一點(diǎn)的把氣送到罐子里,快吹完時(shí),我慢慢蹲下來(lái),用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭,在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計(jì)時(shí)器,心情瞬間舒暢了許多,我居然吹了2580毫升的肺活量,這對(duì)于個(gè)子不高的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了,我的臉上洋溢著幸福的笑容……

        伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,我微笑著和同學(xué)一起走向教室,想要成功并不難,只要擁有一顆快樂(lè)的心,那一定是可以的。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇9

        在學(xué)習(xí)過(guò)程中或生活中,肯定有許多讓我們難忘的那一次吧!是它讓我們明白了生活的幸福;是它,讓我們明白了友情的的珍貴;是它,讓我們明白了奮進(jìn)的艱辛。

        九月十號(hào),我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。在這陌生的學(xué)校中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,是她們讓我真正懂得了友情的珍貴。

        開(kāi)學(xué)第三周的時(shí)候,正好是我的生日。那一次,班里的女生都知道了。班長(zhǎng)把我們班除了我以外的女生都叫到她面前,好像在商量著什么事情。我很好奇,便湊上前去問(wèn)。不料,她竟說(shuō):“不關(guān)你的事,走開(kāi)!”我頓時(shí)受到了十萬(wàn)點(diǎn)的傷害,友情原來(lái)是如此不堪一擊,我的心此刻冷得像冰窖一般。我想:你們不想讓我知道就算了,反正又不稀罕。但是,我還是不甘心,每節(jié)課后還想去找她們說(shuō)話,可是她們都愛(ài)理不理的樣子,都把我孤立了。那一刻,我真?zhèn),難道我做錯(cuò)了什么?

        放學(xué)后,班長(zhǎng)又神秘地告訴我“回寢室的時(shí)候,晚點(diǎn)!”沒(méi)辦法,我也只能照做了,誰(shuí)讓她是班長(zhǎng)呢!于是,我在教室里等呀等。過(guò)了一個(gè)小時(shí),有人喊我:“來(lái)吧,丁逸晨。班長(zhǎng)讓你來(lái)寢室!蔽襾(lái)到寢室一進(jìn)門(mén),看到了讓我驚呆的一幕——她們把寢室布置的非常漂亮,“生日快樂(lè)”這四個(gè)大字在寢室中央,還有許多零食。她們異口同聲地說(shuō):“生日快樂(lè)!”那一刻,我明白了!霸瓉(lái)你們商量的就是這件事啊!謝謝你們!”她們都笑了,我激動(dòng)得哭了,然后我又笑了。悄悄告訴你們,我們晚上可是玩到了十二點(diǎn)。【褪沁@一次,讓我懂得了友誼的珍貴,這是任何東西都換不來(lái)的!

        那一次,我笑了,是她們讓我每天都是歡樂(lè)的,是她們,讓我懂得了友誼的珍貴!

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇10

        那一次,我笑了,我還清楚的記得,那是我上小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。

        一個(gè)星期天下午,我們一家人打算去爬山。

        下午我們帶足了食物坐車(chē)來(lái)到了山腳,我抬頭往上一望,啊,好高的山,我用一副呆滯的目光直勾勾地看著山,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一下子就到了。走,我們出發(fā)吧!”“嗯!”這下我一定要大顯神威讓爸爸媽媽知道我才是最厲害的。

        我一上去沒(méi)過(guò)多久就看見(jiàn)了人間仙境臺(tái)階旁長(zhǎng)滿了竹子為我們遮陽(yáng),路旁長(zhǎng)滿了一朵朵菊花,含苞欲放,風(fēng)一吹,竹子和菊花好像含情脈脈的精靈向我們頻頻點(diǎn)頭。看到了這樣的人間仙境我一下子沖到了比半山腰還要上面的地方。

        到了那兒我累得氣喘吁吁,一下子喝了一瓶水。啊,不行了,我真的累得不得了了,等媽媽上來(lái)再說(shuō)。媽媽上來(lái)看見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)的,她說(shuō):“別灰心,你往后看一下。看完了再抬頭看看你就知道了!蔽彝乱豢,一,二,三,四,五……我居然爬過(guò)了這么多的階梯,再往上一看,呀!一,二,三,四,五……嘿,原來(lái)就差那么幾個(gè)階梯我就可以到達(dá)山頂了,不能氣餒!皨寢,我明白了。拜拜!我先走啦!”

        到達(dá)山頂,看見(jiàn)下面一棟棟小得像螞蟻一樣的房子,仿佛我就是這個(gè)世界的主人,全世界都得服從我。我大喊一聲“!”又有回音傳回來(lái)了:“!”。我又喊了一句:“爸爸媽媽我愛(ài)你!”又傳來(lái)回音:“爸爸媽媽我愛(ài)你!”聽(tīng)到回音后我笑了,因?yàn)榛匾艟尤灰灿邪职謰寢尅?/p>

        我笑了,我的那一抹笑笑出了童年的味道;笑出了童年的美好;也笑出了童年的精彩。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇11

        一步一步又一步,我緊張地做著數(shù)學(xué)題,手握著筆桿,在紙上劃出優(yōu)美的痕跡,像一名靈動(dòng)的舞者,時(shí)而飄舞著,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著,突然,腳步卻在音樂(lè)的最后一個(gè)音符上停了下來(lái)。

        AB的絕對(duì)值,負(fù)號(hào),原點(diǎn),不對(duì),都不對(duì),反復(fù)演算了幾次后,這道題就像一個(gè)疙瘩,無(wú)論怎樣也解不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝著,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,秒針飛快地轉(zhuǎn)著,越轉(zhuǎn)越快,筆在我的手中粘滿了汗珠,卻再也無(wú)法做那樣靈動(dòng)的舞蹈。

        我不斷地思考著,不斷地寫(xiě)出新的計(jì)算過(guò)程,卻終究是劃掉,劃掉,無(wú)情地劃掉。筆在上面劃出兩杠,像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過(guò)程塑上一座墓碑。

        無(wú)數(shù)被劃掉的過(guò)程,仿佛在不斷地提醒我,你不行的,你一定會(huì)失敗的,你沒(méi)有那個(gè)能力。過(guò)程越來(lái)越多,瘋狂地對(duì)我轟炸著,我害怕極了,我想尋求幫助。可這個(gè)時(shí)候,能打電話給媽媽嗎?不行,媽媽在上班呢?能去詢問(wèn)老師嗎?不行,老師正在上課呢。那么,只剩下我自己了。我像一個(gè)登山者,拿起了他的拐杖,再一次孤獨(dú)地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。

        我的大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,像是最新的電腦一樣,全力搜索著一切可能的辦法。突然,浩瀚無(wú)際的腦海中蹦出一個(gè)新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉(zhuǎn)了起來(lái),等于,再等于,結(jié)果,化解,判斷符號(hào),一氣呵成。我像做夢(mèng)一樣,寫(xiě)完了整個(gè)算式。停下筆那一刻,我腦子里空空的,只被一種感覺(jué)填滿,那是幸福的,喜悅的,抑或是沖動(dòng)的,興奮的,像無(wú)數(shù)煙花從我腦海中綻放出來(lái),嘴角不由得上翹,露出滿意的笑容。。∥医K于攻克了這道難題。

        世上無(wú)難事,只怕有心人。只要不斷地努力,再努力一點(diǎn)點(diǎn),就能達(dá)到目標(biāo),那一刻,我開(kāi)心地笑了。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇12

        人的心情是復(fù)雜多變的,而笑卻是我們生活中最常見(jiàn)的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化,那次測(cè)試中的堅(jiān)持讓我贏得了成功的笑容。

        期末臨近,體育老師要進(jìn)行八百米測(cè)試,同學(xué)們都十分擔(dān)心是否能堅(jiān)持下來(lái),害怕跑到一半放棄。而我的擔(dān)心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽(yáng)光中獲得一些信心與力量,可剛剛還鋪滿天空的陽(yáng)光在烏云的遮擋下消失得無(wú)影無(wú)蹤,像是一個(gè)頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷,我失落地走到起跑線前,等待著老師的.哨聲。

        “嘟!”老師哨音剛落,我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊(duì)伍中間部分,也是因?yàn)楸4骟w力,我并沒(méi)有使勁向前沖去。

        當(dāng)跑完兩圈后,我開(kāi)始有些撐不住了,但想到已經(jīng)跑完全程的一半,心中便有了些許力量,邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學(xué)不斷有因支持不下來(lái)而斷隊(duì)的,我也加快步伐追上去,漸漸超過(guò)他們。一束陽(yáng)光照在我臉上,望去,太陽(yáng)正奮力撥開(kāi)烏云,從中露出自己燦爛的臉龐。

        還剩一圈了,我仿佛被陽(yáng)光所感染,漸漸開(kāi)始加速向前沖去?晌业碾p腿卻不聽(tīng)從我的指揮,像海綿般無(wú)力,慢慢軟下去。此時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個(gè)同學(xué)了。于是,我趕緊加速向前跑去,終于,前面那位同學(xué)因體力不支而落到了我身后。

        只剩最后一百米了,我拼盡全力地向前沖刺。此時(shí),陽(yáng)光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來(lái)。最終,我以第一名的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了這次考試。

        撥開(kāi)陰云,太陽(yáng)已完全重現(xiàn),放射出萬(wàn)丈光芒。我仰著臉,接受著陽(yáng)光的洗禮。我笑了,笑得那么燦爛。

        “堅(jiān)持就是勝利!苯(jīng)歷了這次考試,我獲得了成功,也懂得了堅(jiān)持。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇13

        那一次,我笑了。笑得是那么開(kāi)心,笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是:我又離成功進(jìn)了一步。那一次,也曾感到一絲絲感動(dòng)和一絲絲敬仰。

        從六年級(jí)開(kāi)始,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之途就不再是一人獨(dú)行,而是二人同行。這第二個(gè)人,就是我的。他,就是從那時(shí)起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定,每天讀一篇小短文,積累文中的課外單詞。可是,起初并不是想象中那般和諧。開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃第一天,我們就鬧得不歡而散,大的生氣,小的哭。原因很簡(jiǎn)單,認(rèn)為我發(fā)音不準(zhǔn),讀文時(shí)一詞一頓,不流暢。而我,頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地,晚間英語(yǔ)消磨了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣,打消了我的積極性,使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂(lè)時(shí)光”。可是,沒(méi)有放棄,他虛心地向教育專家請(qǐng)教:如何和孩子交流溝通,不斷地給予我鼓勵(lì)與肯定。使我慢慢恢復(fù)了自信。隨著時(shí)光流逝,每天和一起學(xué)習(xí),他的脾氣變好了,我的懷脾氣了也消失了!鞍緯r(shí)間”變成了“享受快樂(lè)”。每一次學(xué)習(xí)過(guò)后,都很開(kāi)心。父親夸我進(jìn)步快,我說(shuō)是他教得好,就這樣,我的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。

        就在六年級(jí)期末考試及多次英語(yǔ)考試中,我的英語(yǔ)多次獲得滿分,全家皆大歡喜,為我們父子開(kāi)了一個(gè)慶功會(huì)。我認(rèn)為,這全要?dú)w功于爸爸,要不是他的執(zhí)著,要不是他的忍耐,要不是他的理解和鼓勵(lì),我早放棄了。還會(huì)有今天這享受成功開(kāi)懷大笑的小孩嗎?還會(huì)有今天這個(gè)對(duì)英語(yǔ)有無(wú)限渴望的小孩嗎?還會(huì)有今天這個(gè)充滿自信、陽(yáng)光快樂(lè)的小孩嗎?……

        在那慶功會(huì)上,我笑了,也哭了……我想,這就是的力量,就是自信的力量。眼淚啊,你盡情地流吧!

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇14

        記憶的長(zhǎng)河中,許多事情在腦海中一閃而過(guò),只留下模糊的印象;而有些事情卻常常在眼前浮現(xiàn),將我拉回到那時(shí)的場(chǎng)景,令人記憶猶新。

        那是一個(gè)星期六的早晨,我外出買(mǎi)早點(diǎn),路過(guò)大統(tǒng)華超市前的十字路口等紅燈時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)疾駛而來(lái),闖過(guò)紅燈,直沖到我面前,車(chē)主應(yīng)該沒(méi)有注意到我,而我也來(lái)不及避讓,霎那間,電動(dòng)車(chē)前輪撞向我的小腿,“啊”我痛得叫了起來(lái),電動(dòng)車(chē)也倒了下來(lái)。騎電動(dòng)車(chē)的是一位中年阿姨,隨即對(duì)我惡語(yǔ)相加:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,害我摔了一跤,電動(dòng)車(chē)也摔壞了,賠錢(qián)!”“阿姨,是你闖的紅燈唉,你看,現(xiàn)在紅燈還亮著呢!你把我的腿都撞腫了!蔽椅卣f(shuō)到!澳銈(gè)小屁孩,我騎我的車(chē),闖不闖紅燈,關(guān)你什么事,誰(shuí)叫你擋了我的道!”中年婦女蠻不講理地吼道。這時(shí),周?chē)呀?jīng)聚集了越來(lái)越多的人,人們紛紛指責(zé)那位阿姨不講道理。

        我強(qiáng)忍住眼淚,對(duì)那位阿姨說(shuō):“我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則!睕](méi)等我說(shuō)完,那位阿姨氣勢(shì)洶洶地嚷了起來(lái):“我不管,反正是你的錯(cuò),我的電動(dòng)車(chē)都摔倒了!薄鞍⒁蹋绻氵@次闖紅燈和一輛貨車(chē)撞起來(lái),恐怕你連站起來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了吧!”我不甘示弱,也提高聲音回?fù)羲!笆前!薄皩?duì)的,你看人家小姑娘說(shuō)得多好啊。”那位阿姨在眾人的指責(zé)聲中,灰溜溜地扶起車(chē)子,一溜煙跑了。

        “阿姨,一定要遵守交通規(guī)則啊!”我大聲地朝她喊到,圍觀的人群眾有人對(duì)我豎起了大拇指,我不好意思地笑了,連腿上的疼痛也忘得一干二凈。

        買(mǎi)回早點(diǎn)的路上,雖然腿還有些疼,但我想,如果給那位阿姨的忠告她能聽(tīng)得進(jìn)去的話,我也算做了一件有意義的事。

        所以,那一次,我笑了。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇15

        把嘴角輕輕上揚(yáng)45度,劃一道美麗的弧,那就是微笑,它是快樂(lè)的名片。

        ——題記

        微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的希望和燈塔。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已登上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

        我是一個(gè)體育愛(ài)好者。我跑步和跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都名列前茅,體育老師見(jiàn)我體育成績(jī)好,就讓我參加第三屆校運(yùn)會(huì)女子60米短跑比賽,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

        比賽那天,操場(chǎng)擠滿了人。有的是來(lái)參加比賽的選手,有的是選手們的班主任,有的是觀眾。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,有的在練下腰,有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶,一手拍拍選手們的肩膀,不停地鼓勵(lì)著他們。觀眾在旁邊竊竊私語(yǔ),好像在猜測(cè)誰(shuí)是本場(chǎng)的贏家……

        比賽開(kāi)始了,選手們半蹲在起跑線上,一腳在前,一腳在后,認(rèn)真地聽(tīng)著發(fā)令員的槍聲。只聽(tīng)發(fā)令員大聲喊道:“各就各位,預(yù)備——跑!”話音剛落,選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙,邁開(kāi)步子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拼命地向前跑。其他隊(duì)員也不甘示弱。只聽(tīng)旁邊的觀眾和啦啦隊(duì)也扯開(kāi)嗓子大喊:“加油,加油……”加油聲和吶喊聲在操場(chǎng)上空回蕩。

        剛開(kāi)始,我跑在前頭,可是慢慢地就體力不支了,有兩位選手趁機(jī)超過(guò)了我。怎么辦?難道就這樣放棄嗎?忽然,我發(fā)現(xiàn)老師就在終點(diǎn)處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利,沖!最終,我得了小組第二名,如愿進(jìn)入總決賽。

        決賽時(shí),我過(guò)五關(guān)斬六將,最后以優(yōu)異的成績(jī)奪得了今年短跑比賽的冠軍。

        手捧著大紅獎(jiǎng)狀,我笑了,笑得那樣開(kāi)心,那樣燦爛。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇16

        今年暑假,爸爸教會(huì)了我打籃球,我樂(lè)得笑開(kāi)了花。

        我家附近有一個(gè)籃球場(chǎng),球場(chǎng)經(jīng)常有人在運(yùn)動(dòng),叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場(chǎng)上打籃球。有一天,我突發(fā)奇想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你可以教我打籃球嗎?”爸爸說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題,咱們上籃球場(chǎng)去!”來(lái)到籃球場(chǎng),爸爸先教我拍球。我沒(méi)拍幾下,球就跑了,我趕緊去撿球。爸爸看了說(shuō):“你拍球的時(shí)候要站在原地,手指要分開(kāi)拍,用力往下壓!闭f(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子,拍了幾下,發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著,爸爸就開(kāi)始教我投籃。他一邊示范,一邊為我解說(shuō)著:“投籃時(shí),先要用腿部力量跳起來(lái),之后借用手部力量拋出去,注意球投出的力度、角度和視角!闭f(shuō)完,我照著爸爸的樣子投了一次,可我連籃筐都沒(méi)抅到,我失望地說(shuō):“哎,都沒(méi)碰筐,用的力太小了!闭f(shuō)話間我不禁搖了搖頭,爸爸說(shuō):“投籃時(shí)手肘要用力,跳起來(lái)之后,腰部要拉伸,借助腿部、腰部力量,結(jié)合拋出時(shí)手部的力量投出去!本瓦@樣,我照著爸爸的方法投了出去,用力太猛,籃球打在了籃板上又彈了回來(lái),砸中了我的手,我皺著眉叫道:“哎呦!好痛,看來(lái)籃球也會(huì)‘打’人!”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,我說(shuō):“我都快沒(méi)力了,怎么還投不進(jìn)!”爸爸鼓勵(lì)我別氣餒。接下來(lái),我又重新理了理思緒,反復(fù)嘗試了很多次,心里默默想著投籃步驟,一下投了出去,空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,不偏不斜正好進(jìn)了籃網(wǎng),我滿頭大汗興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,球進(jìn)了!球進(jìn)了!”爸爸豎起拇指說(shuō):“動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),不錯(cuò),繼續(xù)加油!”隨后,我采用投球秘訣:心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了三只球。

        那一次我學(xué)會(huì)了打籃球,我開(kāi)心地笑了。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇17

        真好!爸爸給我買(mǎi)了一只鸚鵡。他的長(zhǎng)相很特別,嘴不是純?nèi)馍,他類似美?guó)舊金山金門(mén)大橋的顏色,是所謂的國(guó)際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠,頭頂還有幾根金色的“皇冠”。看到他,你會(huì)覺(jué)得他一臉的不開(kāi)心。每天都感覺(jué)在生氣一樣。但是看著看著,又會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。那一次,我笑了。

        它剛來(lái)的時(shí)候才有一個(gè)月大,就有點(diǎn)像剛出生的寶寶,不會(huì)吃東西。我們就用小米和熱開(kāi)水合在一起,然后用一根吸管放到它的嘴邊,讓它自己慢慢吃。它吃東西的時(shí)候還要抱著,不然就不吃,真是個(gè)小淘氣鬼呢!

        漸漸地,它慢慢長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了飛行,在家里飛來(lái)飛去。我一直在鍛煉它的飛行,經(jīng)常讓它自由的飛行,他飛去哪我就跑去哪。有時(shí)早晨,我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了,就下來(lái)吃點(diǎn)小米。記得有一次,我把水故意藏起來(lái)了,他沒(méi)看見(jiàn)我?guī)в兴R上就在空中盤(pán)旋,發(fā)現(xiàn)水在深深的草中,然后直接飛過(guò)去,真厲害。

        我看見(jiàn)它的樣子每天都不開(kāi)心,我就想辦法讓他笑。拿來(lái)了小米,沒(méi)有用,它還是一樣的表情。拿來(lái)了花生,他把硬殼打開(kāi),看了一眼,還是不高興。我就在想,他為什么不高興?哦!我知道了,可能是他沒(méi)有同類玩,我馬上帶他去我朋友家,他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開(kāi)開(kāi)心心的,這就奇怪了,我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊,那一刻,我的小鸚鵡笑了,它笑的很燦爛,像秋天的農(nóng)民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑,我看見(jiàn)我的鸚鵡那么開(kāi)心,我怎能不高興,怎能不開(kāi)心呢,那一刻,我笑了。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇18

        每一個(gè)人都會(huì)有難忘的回憶,或多或少,或長(zhǎng)或短;貞浭且欢浠,在人生中散發(fā)著醉人的芳香;回憶中的甜美是值得深思,慢慢細(xì)品的。人生里回憶的第一次,又像一杯苦咖啡,苦中帶甜,令人回味無(wú)窮。

        記得那是我第一次玩游龍板,站在踏板的防滑層上,當(dāng)我扶著欄桿站在上面時(shí),卻像腳底抹油一般,失去平衡,左右亂擺,搖的我找不到北。心里想:我現(xiàn)在站都站不上去,怎么能讓它“游”起來(lái)呢?我有些氣餒,誰(shuí)知一不留神,腳下一滑,我竟“飛”了出去,眼前一黑,雙膝著地,做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“回歸大地”,雙手擁抱著冰涼的地面,胳膊、腿疼的我眼淚不爭(zhēng)氣的從臉頰滑落。而此時(shí)我心中升起了熊熊烈火,我就不信收拾不了你這個(gè)小小的游龍板!先前跌倒的傷痛化為源源不斷的動(dòng)力,支撐著我從跌倒的地方爬起來(lái),重新踩在令我發(fā)火的踏板上,還是重心不穩(wěn),又是左搖右晃,可是這次我沒(méi)有放棄,退縮。而是扶著欄桿努力前行,這次還是沒(méi)有站穩(wěn)從踏板上跌下,可是我沒(méi)有“擁抱”大地,而是輕巧的跳下。心里暗暗發(fā)誓;游龍板,你如果是一匹烈馬,我就是馴服你的騎手;你如果是個(gè)不打不轉(zhuǎn)的陀螺,那我就打得你滿地亂轉(zhuǎn)。

        在經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于在“抹了油”的踏板上搖搖擺擺的緩慢向前滑行了。我征服了它。就像雨后的彩虹,我體會(huì)到了成功的無(wú)限樂(lè)趣與喜悅。露出了心中的笑容,成功征服的笑容,最純真的笑容。

        那一次,我笑了,笑中有喜悅,歡樂(lè),自豪與幸福。而這也成了我回憶中的一杯苦咖啡,苦中帶甜,回味無(wú)窮。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇19

        回首往事,有多少“那一次”使我獲益匪淺。那一次騎自行車(chē),我懂得了要鍥而不舍;那一次考試失利,我明白了要正視挫折;那一次當(dāng)志愿者,我領(lǐng)悟了要關(guān)愛(ài)他人。而那一次我的微笑,讓我感受到了人心的美好。

        那是一月份的一天,我要買(mǎi)書(shū),便到銀行取錢(qián)。那天天氣寒冷,冰雪交加,連路邊的大樹(shù)也微微搖晃,仿佛在瑟瑟發(fā)抖。這樣的天氣,使我的心中增添了一絲煩惱。

        終于輪到我了,我正準(zhǔn)備插卡取錢(qián),只聽(tīng)排在我身后的一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,我有急事,能讓我先取嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓開(kāi)了?蛇@位阿姨操作十分的慢。我有些不耐煩,連身后的人也不耐煩了,紛紛走掉。又等了漫長(zhǎng)的三分鐘,我實(shí)在忍無(wú)可忍,沖那個(gè)阿姨說(shuō)道:“不是有急事嗎?怎么那么慢。 笨闪钗矣X(jué)得不合適的是,阿姨突然轉(zhuǎn)過(guò)身,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“有兩個(gè)穿深藍(lán)色衣服的人,已經(jīng)盯了你半天了!蔽毅读。

        在我很小的時(shí)候,媽媽總是告訴我說(shuō):世界上是有好人的,那些壞人們是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我也深信不疑?呻S著年齡的增長(zhǎng),接觸事物的增多,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此:當(dāng)我做公交車(chē)時(shí),看到的是站著的老人,坐著的青年;當(dāng)我上街買(mǎi)東西時(shí),看到的是醉醺醺的青年,冷眼旁觀的人群;當(dāng)我去集市時(shí),看到的是慌張的小偷,無(wú)動(dòng)于衷的行人。我漸漸地對(duì)這個(gè)灰色的世界失望了,我開(kāi)始詢問(wèn)自己:世界上還真的有好人嗎?他們都到哪兒了呢?

        可那一次,我笑了。原來(lái)在這個(gè)“灰色”的世界上,在這個(gè)冰冷冷的外殼下,還有一簇炙熱的火,一盞溫暖的燈,一顆善良的心。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇20

        “笑”在字典里只是一個(gè)字。笑是一種表情,也是一種心情,更是一段難忘的記憶。

        一次,同學(xué)捉了一只龍蝦送給我。我滿是歡喜,把它裝在缸里。這只龍蝦對(duì)這陌生的環(huán)境,很是警惕。高舉過(guò)頭的大腳發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,像在警告我不能欺負(fù)它,不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對(duì)它友善地笑了笑。

        以后的每一天,我多了一件事,也多了一份快樂(lè)——喂小龍蝦。在喂它的同時(shí),我也和它聊天!敖裉欤瑡寢尳o我買(mǎi)了件新衣服,我很開(kāi)心!闭f(shuō)著,我拉了拉身上的衣服。它像聽(tīng)懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁,發(fā)出“怦”的一聲,又像在和我分享這份快樂(lè)。在家里,它就成了我傾訴的對(duì)象。

        一天天漸漸過(guò)去了。有天我發(fā)現(xiàn)了它沒(méi)有了往日的活力,變得憂郁,黯然神傷。我注視著它,只見(jiàn)它蜷著身子,靜靜地趴著。大腳軟軟的,沒(méi)有抬起過(guò)。昔日那份威武呢?去哪兒了?

        我跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你有家,它也有家;你有伙伴,它也有伙伴,可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對(duì)它最好了嗎?”我腦海里突然掠過(guò)兩個(gè)字——放生。對(duì),放生!我領(lǐng)會(huì)了媽媽的意思,對(duì)她笑了笑。

        吃完晚飯,我抱起缸朝小區(qū)的那條河走去。走到小河邊,我彎下腰,輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈,充滿了生機(jī)。我朝它擺擺手,十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了,欣喜地笑了!

        晚風(fēng)拂過(guò)河邊的柳樹(shù),柳樹(shù)甩起了長(zhǎng)辮子。夕陽(yáng)西下,最后一抹陽(yáng)光灑在了河面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)波光。我笑著再次低頭去尋找它,它不見(jiàn)了……

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇21

        我想我們每個(gè)人都會(huì)笑,只是有的人經(jīng)常笑,有的人很少笑而已,笑的種類有很多,有哈哈大笑,有微笑,也有獰笑和嘲笑等,笑雖然簡(jiǎn)單,但是發(fā)自內(nèi)心的笑就不是所有人都笑得出來(lái)的了。

        那是一個(gè)陰暗的下午,我的精神和天氣一樣,“陰沉沉”的,突然,我腦子里靈光一閃,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣——對(duì)了,昨天剛從外婆家拿回來(lái)一輛舊自行車(chē),我可以去學(xué)學(xué)騎騎!我立刻一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳了起來(lái),二話不說(shuō)就以風(fēng)一般的速度沖下樓去,到樓下才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)那鎖車(chē)的鑰匙,這時(shí),我只好又跑上樓去,倒下來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了,真不知道到真正學(xué)騎車(chē)的時(shí)候又會(huì)發(fā)生什么是呢!

        開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,最先是由一個(gè)人扶著我往前。但是沒(méi)想到,那個(gè)人突然做了一件令我大為吃驚的事——突然把手放開(kāi),這時(shí)我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,先是“撲通”一聲,我的身子重重地摔在了地上,然后又是“哐啷”一聲,一下子“人仰車(chē)翻”,我忍著痛,爬了起來(lái),我看了看我的傷口,一大塊的皮蹭掉了,頓時(shí),我感到無(wú)比的沮喪,只想到醫(yī)院里去,但又轉(zhuǎn)念一想,只不過(guò)是蹭掉了點(diǎn)皮而已了,人家海倫凱勒又盲又聾,還寫(xiě)出了世界名著《假如給我三天光明》,那我一個(gè)四肢健全,智商正常的人怎么就連一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的騎自行車(chē)都不能學(xué)會(huì)呢?于是我回去拿了個(gè)創(chuàng)可貼,貼在了傷口上,又重新開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。

        經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的嘗試,終于在無(wú)數(shù)+1的時(shí)候成功了。

        學(xué)任何的東西都是辛苦的,但是,學(xué)過(guò)之后的喜悅是難以用語(yǔ)言表達(dá)的,學(xué)習(xí)也是這樣,學(xué)的時(shí)候,是辛苦的,但在好的大學(xué)畢業(yè)之后,你就可以盡情地享受學(xué)習(xí)的辛苦為你帶來(lái)的生活了!

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇22

        那一天,我坐在南開(kāi)大學(xué)體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?粗粡垙埾矏偟拿婵,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的名字,我神采奕奕,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——我終于取得了我夢(mèng)寐以求的陳省身杯一等獎(jiǎng)。但想起一路走來(lái)的過(guò)程,心中一片辛酸,流下兩滴眼淚……

        “呃……啊,困死了!痹趥淇贾,最先要解決的難題是:由于每次都做題到很晚,所以防止犯困,我想盡了一切辦法。首先,是用古人的“頭懸梁,錐刺股”的方法:正好背后就是個(gè)大中國(guó)結(jié),我把頭發(fā)系在細(xì)穗上。每當(dāng)頭一低,頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯(cuò),我居然堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間。可漸漸的,我就能適應(yīng)了。居然在中國(guó)結(jié)拉著的情況下睡著了。馬上,便只能改第二種辦法,生物刺激:這可不是什么生物科技。這就是:咖啡、檸檬汁和薄荷糖?呻m然“藥效”不錯(cuò),不過(guò)一到某個(gè)時(shí)間點(diǎn),總會(huì)再次打起瞌睡。唉,只能用絕招了:心理暗示,我必須不停地想:我不能睡著,我要堅(jiān)持。就這樣,我過(guò)了第一道難關(guān)。

        第二道難關(guān),就是信心不足,“這題太難了!薄安恍邪 忍^(guò)過(guò)去吧!痹谧鲱}時(shí),總會(huì)有一些難懂、不會(huì)的題。這時(shí)我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——任老師總會(huì)幫我重拾信心:“加油,我相信你!”“這道題應(yīng)該……”那些溫暖的話語(yǔ),常?M繞在我的心頭!案邆鞑,你沒(méi)問(wèn)題!蔽壹(lì)著自己。永不言敗,是我的性格,更是我的誓言。

        終于,我走進(jìn)了考場(chǎng),頂住了壓力,一舉奪魁……

        “唉,該領(lǐng)獎(jiǎng)了,愣什么神呢?”旁邊的外校同學(xué)提醒道。我馬上回過(guò)神來(lái)。到獎(jiǎng)牌掛在我胸前的那一刻,我笑了!笑得那樣燦爛,那樣開(kāi)心!

        競(jìng)賽前準(zhǔn)備的辛酸就好比寒冬,在過(guò)去后才會(huì)發(fā)現(xiàn),春天,顯得更加美麗。在此之后,我每每戰(zhàn)勝一道難題,總會(huì)會(huì)心的一笑。這種笑,一直延續(xù)到現(xiàn)在。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇23

        站在窗邊,呆望著云兒在湛藍(lán)的天空玩耍,嘴角泛起一絲笑意。

        驕陽(yáng)似火,知了仿佛一點(diǎn)也感覺(jué)不出累,唱個(gè)不停。教室里雖然風(fēng)扇轉(zhuǎn)不停但仍無(wú)法驅(qū)走熱浪。我正心煩意亂地抓著頭發(fā),桌上擺著白白凈凈的數(shù)學(xué)卷,草稿紙撕了又撕,仍無(wú)頭緒。當(dāng)他又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)詢問(wèn)題時(shí),我爆發(fā)了!白粤(xí)課知道嘛,你不會(huì)我也不會(huì),別老打擾我學(xué)習(xí)!”他撅起嘴,轉(zhuǎn)回去:“牛氣什么牛氣,問(wèn)道題都不給講,什么人嘛!”

        我放下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著窗戶連接的天空,何時(shí)陽(yáng)光已被遮擋,何時(shí)樹(shù)葉已泛黃,何時(shí)對(duì)面的高樓已拔起。我不知道。再次握住筆,低頭審視剛剛看過(guò)的題,靜下心來(lái),竟是如此簡(jiǎn)單。

        百無(wú)聊賴的我踢著一顆石子,暗暗忖思自己剛才的做法,自己是不是做錯(cuò)了,不應(yīng)該沖他發(fā)脾氣吧,……不,我沒(méi)錯(cuò),是他打擾我學(xué)習(xí),我沒(méi)有錯(cuò)。抬頭一瞥,看見(jiàn)他笑得那么燦爛,愧疚感全無(wú),哼,不理他了,除非他來(lái)跟我道歉。

        我左等右等,第三天實(shí)在忍不住了,拿筆捅了捅他,“你真的沒(méi)啥想跟我說(shuō)?”“說(shuō)啥?”他眨著無(wú)辜的眼睛。無(wú)名之火涌上心頭“沒(méi)啥!”他若有所思的轉(zhuǎn)了回去,一會(huì)偷偷地遞過(guò)來(lái)一張小紙條,還“嬌俏”地眨眨小眼!皳溥辍睒(lè)出了聲。拆開(kāi)一看,赫然三個(gè)大字“對(duì)不起”,突然自己這么小氣,到底在生什么氣,真是莫名其妙。雖然心里在咆哮,但還是傲嬌地回復(fù):“小爺原諒你了!庇职鸭垪l塞給了他,他回過(guò)頭,相視一笑。

        站在窗邊,呆望著云兒在湛藍(lán)的天空玩耍,嘴角泛起一絲笑意。

        那一次我笑了六年級(jí)作文 篇24

        人生漫長(zhǎng),我們總要經(jīng)歷許多的事情,這些事情中,有令人歡快的,也有令人傷心的……盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日,笑著進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活,笑著做好每一件事,但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心,因?yàn)槟谴挝也耪骟w會(huì)到了人生的真諦。往事悠悠,就像是電影的一個(gè)鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。但是,兩年前的一個(gè)鏡頭,我至今都記憶猶新。

        正是因?yàn)槟且淮蔚囊粋(gè)鼓勵(lì),一次機(jī)會(huì),使我戰(zhàn)勝了自己,開(kāi)心地笑了……那時(shí)候,我還不會(huì)跳長(zhǎng)繩,每當(dāng)看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)兒歡快地在甩動(dòng)的長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去,就會(huì)非常羨慕。特別是當(dāng)一年一度的冬季三項(xiàng)來(lái)臨時(shí),甭提多眼紅了。這年隆冬,學(xué)校照例舉行了這個(gè)年復(fù)一年的大型體育活動(dòng),望著那些爭(zhēng)著報(bào)名的同學(xué),我只能選擇默默地走開(kāi)。誰(shuí)料,人生難測(cè),我們那位親愛(ài)的體育委員竟然主動(dòng)找上門(mén)來(lái),告訴我說(shuō)長(zhǎng)繩比賽女生少了一個(gè)人,問(wèn)我是否愿意參加。有那么一會(huì)兒,我以為我正在夢(mèng)游,要知道,體育委員是從來(lái)不會(huì)求人的啊。當(dāng)我確定我不是在作白日夢(mèng)時(shí),我爽快地答應(yīng)了。但是當(dāng)體育委員離開(kāi)后,我突然想起我根本不會(huì)跳長(zhǎng)繩,怎么辦呢?只有一個(gè)方法,就是練!一放學(xué),我就拿出了長(zhǎng)繩,請(qǐng)來(lái)了叔叔阿姨幫忙甩繩,開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。啊……救命啊,好恐怖啊,要出人命啦……看著那甩得飛快的繩子,我望而卻步,不禁汗雨如下。就在這時(shí),一位路過(guò)的大姐姐走過(guò)來(lái),親切地指導(dǎo)我,讓我不必害怕,并親自示范,在她的諄諄教誨下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。沒(méi)想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學(xué)會(huì)了,使我郁悶了半天。在我的不懈努力下,我很快就能跳得不錯(cuò)了;侍觳回(fù)有心人,在比賽中,我們班也取得了一個(gè)好成績(jī)。

        我開(kāi)心地笑了,笑得很甜,很甜……

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