六年級作文：讓座
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文：讓座，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文：讓座1
這是我親身經(jīng)歷的一段故事。
那是幾個月前的事，我站在公共汽車上，那車很擠，不用說坐了，就連站也是個問題。
不一會兒，有一個大約60多歲的老奶奶上了車，而且嘴里還念叨著什么，看樣子是外地人，語氣太輕，聽不懂她說的什么。這一下子引起了滿車人的注意。有人說她是個神經(jīng)病�！盀槭裁醇依锏娜瞬慌阒塑嚹兀俊薄笆峭獾厝税�？真可憐！”（這是一段車里人的對話。）乘客們紛紛議論。有同情的，也含有對安坐在座位上的乘客的禮貌提醒。
“誰給老人讓個座？”售票員小姐終于發(fā)話了。
大家你看我，我看你。然而，沒有反應。汽車緩緩地駛過了一段路，突然，有一位少女從容起身，飄然下車，空位出來了。那位老奶奶向周圍掃了一下，也許是在看有沒有人比她更需要空位。她順勢坐了下來。同情她的人松了口氣，大家便不再注意她了。
可是，就在這時，又有一位大約70歲的老人，滿頭銀發(fā)，從車門里擠了過來，她向四周環(huán)視，好像是在找一個空位支撐著她那衰弱的身體。
然而，沒有人反應。不料，她擠到了那位60多歲的老奶奶身旁，但令全車人沒想到的是，那位老奶奶竟有禮貌地讓了座位。這令車里的人感到吃驚，連我也驚訝不已。這時，一股敬意油然而生。車里的人紛紛站起來，給這位老人讓座……
汽車緩緩向前駛?cè)ァ?/p>
六年級作文：讓座2
“咯吱——”公交車的門又開了。這趟8路車已經(jīng)到了人擠人的狀態(tài)，可貪心的司機還是不斷地接客。封閉的車廂里難聞的臭味壓的人喘不過氣來，沒有座位的乘客握著扶手搖搖晃晃的，一個剎車，就撞得人仰馬翻。
“大家都后退點后退點！”司機命令著大家，乘客都不情愿地向后擠著，我坐在椅子上無奈地看著下一波乘客。
“一位老人！”我的心震住了，“如果沒人給他讓座怎么辦？老爺爺看起來有五六十歲了吧！我該不該把位子讓給他呢？這么多人，我也不想站著呀！”
老人步履艱難地向車廂內(nèi)走著，緩緩移動到了我面前的欄桿上，他長滿老繭的手死死地握著欄桿，粗糙的黑發(fā)上不覺爬上幾縷白絲。更讓人揪心的是他那個破布袋，袋子的邊緣已經(jīng)破裂了，袋面更是千瘡百孔，和有些人名貴的皮包真是天壤之別。
我真想讓座，可是看著沒有座位的乘客那痛苦煩躁的樣子，更因為我的害羞，我真不敢讓座。
8路公車艱難地行駛著，老爺爺拽著欄桿一晃一晃的，我真是看在眼里急在心里：給老人讓座不是應該的嗎？我不讓，別人怎么也不讓呢？哎！為什么今天我就這么鼓不起勇氣讓座呢？我這樣的行為會讓人鄙視的！快起來快起來！哎！怎么辦呀……心里的兩個小人正爭得熱火朝天。突然，車內(nèi)的廣播響了：
“行政中心到了，要下車的乘客請從后門下車！”“呼——”我總算松了一口氣，我費勁了功夫從人堆中擠了出去，只希望我的空位可以留給那個讓我慚愧至極的老爺爺。
六年級作文：讓座3
在我們生活中，有時候我們?yōu)閯e人做的事情覺得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽光。
記得有一次，我出去玩，在公交車上，有一位肩搭著一個袋子，里面不知裝著什么，穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什么味道，我猜他們應該是從鄉(xiāng)下來的吧？！？估計是來城里在自己的兒女的吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經(jīng)被人占滿了，他們得站著，由于他們的行李多，并且他們都很老了，站著搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時候站起來讓座的話那只有一個座位，另一個老人怎么辦？別人會跟著我站起來嗎？萬一別人不讓座那怎么辦？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是為什么我站起來了別人不站起來？為什么別人不想想另一位老人？啊！讓座就這么難嗎？
我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對面，他輕聲細語地跟他媽媽說想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對，還不時地說：“哼，干嘛要讓他們座啊，不就是個老人嗎，至于這樣同情他們嗎。”我不禁想了起來：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背后討論他們，說他們，做他們的兒女難道不會心痛？不會感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說。
我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場換另一個思想，那么我們的世界將會變得更美好！
贈人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲，就會失去快樂生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
六年級作文：讓座4
時光像一個調(diào)皮的小孩不知疲倦地奔跑著，一眨眼，我金色的童年就悄然離去了，歲月沖淡了我許多記憶，唯有一件事，讓我至今回想起來就咬牙切齒，憤怒不已。事情是這樣的。
某天放學后，我隨著擁擠的人群一路“擠”到了車站，我在人山人海之中以我瘦小的身體穿過人群，終于上了公交車，找到一個涼爽靠窗的位置坐下。這時，車上來了一個穿著時尚的年輕人，戴著耳機，口里還嚼著口香糖，坐在了我的對面，恰巧，在年輕人身后還站著一個衣著樸素的老太太，看她瘦弱的身體，似乎一陣風就能把她吹倒。
哎呀，真是天公不作美！公交車上早已沒了位置，老太太只能站立著。隨著公交車的移動，她跳起了“迪斯科”，一路上跌跌撞撞，年輕人卻無動于衷，依舊目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外美麗的景色，聽著音樂，嚼著口香糖，還用腳打著拍子。我一見他的舉動，頓時火冒三丈，緊握雙拳。又是一個急剎車，老太太不小心撲在青年的身上，青年一生氣，不耐煩地將她推開，老太太差點摔倒。我再也忍不住了，真想上去和青年理論一番，馬上，我把我的位置讓給了老人，可那青年呢？一點兒也不害臊，裝作若無其事！
青年呀，你為什么不讓座呢？難道你忘記了尊老愛幼的美德了？還是你認為這位置本來就是你的，不能讓給別人？希望你以后能夠有所感悟！
六年級作文：讓座5
“助人為樂”——中國人民的一種美德，只要人人獻出一些愛，世界會變得更加美麗。
那天天氣很熱，我和堂姐一起去奶奶家，上路的時候順便買了一根冰淇凌。
我們攔了一輛面包車，跨上車，然后找了個位置坐下。旁邊站著一位中年婦女，她挺著大肚子好像很吃力的樣子，我們也沒多想什么繼續(xù)津津有味地吃著美味的冰淇淋。車子劇烈地搖晃，堂姐的冰淇淋不小心弄臟了她的衣服，淡紫色的孕婦裝上滿是白花花的冰淇凌�！皩Σ黄�，對不起！阿姨，我不是故意的，對不起！”堂姐忙起身道歉�！皼]事，只要擦擦就好了。”婦女溫柔一笑，這才撫平了堂姐那顆不安的心。一個急轉(zhuǎn)彎，車子又晃了一下，婦女沒站穩(wěn)，差點摔了過去。后面有位老奶奶忙起身扶著婦女，讓她在自己的座位上坐下。那婦女連說：“不用不用，謝謝您�。∧约憾颊静环�(wěn)呢，怎么可以讓我坐？”姐姐忽然意識到什么，趕緊起身挽扶著老奶奶坐在她的位子上，讓婦女也坐下，自己站著。這應該是人與人之間的一種愛吧！
從那以后，每次坐公交車的時候，我都會給老人或有小寶寶的阿姨讓座，而他們臉上也會漾出欣慰的笑。
人間真情處處有。我們應該要用愛去關心和理解他人。
六年級作文：讓座6
生活中，有許許多多的事令我們感動……從那件事情以后，我坐公交車一看到老人、殘疾人、孕婦，都會給他們讓座。
那是一個火熱的夏天，我出去找同學玩，準備坐公交車。等了許久，車終于來了，我趕緊跑上車去，車上人很多，非常擁擠，我趕緊找了一個座位坐了下來。坐在我旁邊的是一個比我小的女孩，她應該是一個人出來的吧！
這個女孩看起來很文靜。一張紅撲撲的臉蛋上，嵌著兩只水汪汪的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛真漂亮，那又直又長的黑頭發(fā)輕松垂在背后。她正在聚精會神地看擺在雙膝的一本書。
車開了一會兒，突然急剎車。所有人都往前面倒。不過還好，我坐在座位上，沒有撞到頭。那個小女孩合上書。她把目光轉(zhuǎn)移到了一位拄著拐杖的老爺爺身上。她很猶豫，好像在想什么事一樣。
突然，她站了起來。往那位老爺爺?shù)姆较蜃摺Ｋ叩嚼蠣敔斏磉�，說：“老爺爺，您坐那兒吧！”老爺爺說：“不用了，我站一會兒就到了。”小女孩又對老爺爺說：“老爺爺，您坐那兒吧，我站著，沒關系�！崩蠣敔斝χf：“謝謝你了，小姑娘。”說完，她便把老爺爺扶到座位上，讓老爺坐了下來。
那么小的女孩都讓座了，我卻沒有讓座。我感到羞愧，同時也被小女孩給感動了。
六年級作文：讓座7
小學六年級作文：讓座是一種美德
世上有許多美德，比如說，寬容、節(jié)約、諒解……而我卻認為，讓座也是一種必不可少的美德。
這是發(fā)生在我身上的一個真實的故事。那天，我和奶奶坐公交車回家，到站時，有一位年邁的老爺爺上了車，售票員阿姨大聲喊：“誰可以給這位老大爺讓個座？”車內(nèi)寂靜無聲，誰都不回答。這時，有個跟我年齡差不多的小女孩甜甜地說：“老爺爺，您坐這兒吧！”說著，站起身，還扶著老爺爺?shù)剿淖弧Ｗ谂赃叺奈铱粗懿皇亲涛�，總覺得別人在背后指指點點，我心里想：以后再碰到這種事，我一定不會再袖手旁觀了。
這樣的機會很快就來了，在我去外婆家的`路上，我挑選了一個靠窗的好位子。不一會兒，一位大著肚子的孕婦上了車，我的意識讓我馬上給她讓座，但我又不想失去這樣的好位子，經(jīng)過一番猶豫，我選擇了給她讓座。我站起來，笑瞇瞇地說：“阿姨，您坐我這兒吧！”那個孕婦看了看我，笑著擺了擺手說：“不用了，我站著就可以了，你坐吧，小朋友！”“這怎么能行呢，要是汽車剎車了多危險啊，還是您坐吧！”我立即說道�！澳俏揖筒豢蜌饬耍 薄斑@是我應該做的！”我說著把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我連聲道謝，旁邊的乘客都向我投來贊許的目光，我的心里頓時感到甜滋滋的。
看來，讓座不能猶豫，讓座確實是一種美德，一種人人都應該有的美德，我們都應該從我做起，從小事做起，讓我們生活的這個世界更加美好！
六年級作文：讓座8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響起，同學們都背著書包，踏著腳步，走出校門，回家去，我也在這些學生中。我和同學們嘻嘻哈哈的來到了大樹底下——等車。
車來了，我和小伙伴依次上了車。搶到了一個“好”位子，和同學們聊天。
過了一會兒，上來了一個七十多歲的老太太——背著一個麻袋，左右張望著，好像在尋找一個位子。看到?jīng)]有位子，就“灰心”的站在扶手旁。我裝作沒有看到，繼續(xù)和同學們聊著天，我前面的大姐姐看到了，便站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧！我快下車了�！笨晌抑溃俏唤憬愕募也⒉唤�，可能還要10多分鐘“你坐吧，我站會就到了。”老奶奶說，“不要緊，我還小，站得住。您年紀大了，快去坐著！”大姐姐邊說邊把老奶奶扶到座位旁，并把老奶奶的麻袋搬到老奶奶旁。
老奶奶說：“你在哪里讀書�。考易≡谀抢锇。磕阏媸呛脴拥�，為比你小的弟弟妹妹樹立了一個好旁樣�！贝蠼憬阒皇俏⑽⒁恍�，我想他心里一定在想：“我如果跟老奶奶說了在哪讀書？家在哪里？她會不會特意去找我？我還是不跟她說吧。”老奶奶見大姐姐沒有回答她，便低下頭去。有點失落的樣子，大姐姐看見老奶奶不開心，便說：“老奶奶，您怎么了，不開心嗎？我要下車了，再見了�！笨蛇@離大姐姐家還有將近一公里的路，老奶奶見大姐姐要下車了，便急了，說話都結結巴巴了，大姐姐下車后，笑了笑了，揮了揮手，邁開大步往前走。
車上的人在都為大姐姐投去贊許的目光，我心想：“這位姐姐真是個好榜樣，我也要跟她學，在車上遇到了抱著小孩的阿姨和白發(fā)蒼蒼的老人，要主動的讓位�！�
贈人玫瑰，手有余香。授人玫瑰，手留余香。讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。
六年級作文：讓座9
一日，我跟往常一樣，背著沉重地書包，一如既往地走向303公交車站。這條路我已走了無數(shù)次。哎！站臺上的人肩并肩，人挨著人，顯得擁擠不堪�？吹秸九_上一群人，我垂頭喪氣地踢著一塊小石頭。
突然，303竟飛馳而來，我從人群中擠過去，看到一個空著的座位。我像找到一只獵物似的沖過去�！昂俸�！今天運氣值爆表啊！”我坐在那里，沾沾自喜。幾站之后，在那滿滿的人群中，走上了一位骨瘦如柴的老人，他拿著一個大包，小心翼翼地在人群中張望。車上的人有的凝視著窗外，像沒事一樣；還有的人拿起手機在假裝打電話�！澳愀墒裁窗。∵@么大把年紀還那么不小心！”一位頭發(fā)染成灰色、戴著耳機、穿著西裝的小伙子，還用很嫌氣的目光看著老人，老人沒有說什么，繼續(xù)往前走，走到我面前時，我無意之間看到他花白的頭發(fā)稀稀疏疏地散落在他的頭上，額頭上的皺紋成“三”字形，衣服是件很薄的灰色上衣，還有幾個破洞，褲子略長，是米黃色的，大腿上的補丁很明顯，身高也就一米六五的樣子，但是站得很挺。
“你來坐吧！爺爺！”我大聲地叫道，怕他聽不見。
“謝謝你，小朋友，不過不用了，我可以的！”爺爺一邊搖頭一邊回答道。
“我快下車了！”我對爺爺撒了一個善意的謊言。爺爺滿是皺紋的臉露出了燦爛的笑容。
我們應學會謙讓，人與人之間是互相關愛的，只要人人都獻出一點愛，世界就是美好的人間。
六年級作文：讓座10
冬天的陽光最溫暖，春天的風最溫暖，寒冷時的一件棉衣最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖，傷心時的一句安慰最溫暖。困境時的一句鼓勵最溫暖，其實生活中處處都有溫暖。
一個周未的午后，風和日麗，我和媽媽一起坐車去商場。這天運氣很好，剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車，車箱里不擠但座位卻沒有了。唉，我只有找個舒服點的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘，車子卻絲毫未動，車上的人們沒有了耐心，大家一陳騷動，都在問怎么了車子壞了嗎？有幾個心急的扯著喉嚨責問司機，怎么不開車呀，只見司機站起來說：“對不起了，請大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯過了，起碼要等半小時，請大家都犧牲一下好嗎？”過了不到二分鐘，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地說，真是好人呀，謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機啟動了汽車，并說，請那位給老奶奶讓個座。叫了好幾次，竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去，有地裝作看手機，有地眼睛望著車外的風景，有地在那里閉目養(yǎng)神。我生氣地想，怎么竟然沒有人讓呢，每個人總有老的一天呀，現(xiàn)在的老奶奶不就是將來的我們嗎？快點給老奶奶讓個座吧。我心里黓黓地喊道。過了整整5分鐘，終于有幾位站了起來，“老奶奶你來坐�！贝蠹乙娏�，臉一下子就紅了，一個個都低下了頭。
就在這時，我分明感到我的眼睛里有個東西在閃動，那是淚，溫暖的淚，只要人人獻出一點愛，世界到處是光明
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