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      蒲公英的自述六年級作文

      時間:2018-08-09 09:01:41 六年級作文 我要投稿

      蒲公英的自述六年級作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的蒲公英的自述六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      蒲公英的自述六年級作文

      蒲公英的自述六年級作文1

        白白的茸毛,風(fēng)一吹就能漫天飛舞,除了本蒲公英之外,還有誰能辦到呢?

        沒錯,我是蒲公英!只不過,現(xiàn)在的我還是一顆小小的種子,正悶悶不樂地待在地下呢!不知是因?yàn)橄忍彀l(fā)育不良,還是后天環(huán)境不好。反正,其他兄弟姐妹都接受了陽光的淋浴,看見了外面精彩繽紛的世界,可我卻還是老樣子,連芽都沒發(fā)。大家都肆無忌憚地嘲笑我。只有一對姐妹每天都來澆灌我,還安慰我,讓我不要灰心。

        為了不讓她們失望,我每天拼命地喝水,使勁地往上鉆。為了喝到甘甜的水,我努力將根深深地扎進(jìn)土壤里,汲取養(yǎng)分和水分。這樣的艱苦日子日復(fù)一日,我終于破土而出,從黑暗的地下來到了精彩紛呈的世界,那種喜悅溢于言表。猛然間,我發(fā)現(xiàn)那對視我為掌上明珠的姐妹不再來看我,不再來給我澆水了。她們是不是不喜歡我了?想到這兒,精神抖擻的我不由得變得灰心喪氣。

        我將所有的營養(yǎng)都給了我頭頂?shù)幕ò,所以它很快就開花了。那些潔白的茸毛在風(fēng)中搖曳,美麗極了。

        在我的花兒完全成熟時,我終于重新見到那對姐妹了?墒,她們帶來的不是歡聲笑語,而是爭吵。仔細(xì)一聽,原來姐姐不小心將妹妹的文具盒摔壞了,盡管姐姐已經(jīng)向妹妹道歉了,可任性的妹妹卻仍不原諒姐姐。突然,她們看到了開花的我,姐姐說:“這是我們一起精心照料的那顆種子!已經(jīng)開花了!彼齻兿萑肓顺了,良久,妹妹淚流滿面地握住了姐姐的手:“對不起,是我不對……”

        她們的身影被夕陽拉得很長,漫天飛舞的蒲公英將她們裝扮得更美麗了。

      蒲公英的自述六年級作文2

        大家好,我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員.我們種族的擴(kuò)大力很好,繁植速度很快,只要我們一長大成“人”,風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來。其實(shí),我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走,每次風(fēng)一來就會把我們從母親的懷里搶走,害得我們得和父母們說上再見。我們族中有一個非常特別的種族,名叫:紅色蒲公英。不過這種紅色的蒲公英非常難找,一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以,紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了,應(yīng)該把它找出來收藏,保護(hù)一類將要滅絕的植物,保護(hù)大自然的景色吧!

        其實(shí)我們有許多好處。如:當(dāng)裝飾品很好看,被風(fēng)吹起來后會有點(diǎn)芬芳的清香,種多點(diǎn)時,地將會變成白色的海洋,讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處,如:聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會甜一點(diǎn)。每一樣?xùn)|西都有許多的作用,我們就為我的功能感到自豪,所以我們天天為自己高興,自己快樂。我們可以趁風(fēng)來回之際把我們“搬家,換家”。我們在空中坐著“氣”到處去玩,玩了這邊玩那邊,非?鞓。但是快樂的時光總是短暫的,風(fēng)一停,就帶表我們的快樂之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。

        對于人們對我們樹木的砍伐太多,我們已經(jīng)感到了呼吸的困難,我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來的樣子?蛇@么想又怎么樣呢?人們!我們等著你們幫助我們恢復(fù)家園,人們!快為大自然做一份奉獻(xiàn)吧!

        看完這個資料后,有沒有心動。】煨袆悠饋。為大自然做貢獻(xiàn)吧!

      蒲公英的自述六年級作文3

        寬闊的田野中,或是綠油油的靜謐草叢中,你們都可以見到我和我兄弟姐妹們美麗的身影。

        我有一個優(yōu)雅又好聽的名字——蒲公英。我矗立在靜謐草叢中,附近有一條滋潤我們的小溪,周圍都是我的兄弟姐妹們。微風(fēng)輕輕吹動我們輕盈的發(fā)絲,真舒適!

        現(xiàn)在已入初秋,陽光溫暖恬靜,天空被微風(fēng)輕輕擦拭著。我悠悠的搖曳著,偶爾調(diào)皮和同伴碰觸一下。我本以為這種溫暖而寧靜的生活,會一直的持續(xù)下去?墒菦]過多久,我的`幻想便破滅了。一群人類孩子來到了我們的家園。他們的腳狠狠的踐踏在小草弟弟的身上,而且還隨意拔起我兄弟姐妹們的身體,拉扯著他們的發(fā)絲。還有一個人從口袋里拿出零食,吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上,平時滋潤我們生長的小溪發(fā)出了嗚咽聲。就這樣,本干凈的清清溪水不再清澈見底。

        不久,秋風(fēng)再擦拭天空時,天空不再明亮,不再湛藍(lán),而是被霧霾遮掩的陰沉沉、灰蒙蒙;鹎虬愕奶栆膊蝗缭让利惓纬,就連白云也變得有些陰沉,還時不時把把太陽遮住。

        我真想大聲問問人類:“你們?yōu)槭裁匆训厍驄寢尭愕脼鯚熣螝、生病連連?”可惜,我只是一株微不足道的蒲公英……

      蒲公英的自述六年級作文4

        我將多次想象我是一株蒲公英,聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲;看見蝴蝶在花叢中玩耍時翩翩起舞時的情形;聞見清晨清爽的空氣;摸到小草在打招呼時的情景。大自然是多么的有聲有色,有情有義啊!

        春天,我從溫暖的陽光下醒來,模模糊糊地睜開眼睛,一天一天地從泥土中探出頭來,看著我身邊的一切萬物都和我一樣來迎接著著春天的美麗。有青青的綠草,金燦燦的的迎春花,五彩斑斕的蝴蝶……

        夏天,強(qiáng)烈的陽光,照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過去,回到它們的洞穴,我微笑的面對它們。一天天過去,我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子,我知道它們總有一天會離我而去的。

        秋天,孩子們在草地上玩耍,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹過,我頭上的小傘一個個離我而去,它們對我說:“再見!再見!”

        冬天,大雪呼呼的飄下來,這時候我知道冬天來了,寒風(fēng)吹著我的身軀,我曾一次次的倒下去,身旁的小草對我說:“在這一年里,我很榮幸和你交朋友,再見了!”

        我的旅程就這樣結(jié)束了,我的種子也一個個離我而去,飛向漫山遍野,世界各地,我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了,但我的內(nèi)心是快樂的,因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望,奔向各地,愿在下一個季節(jié)里它們會快樂的生活著。

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