竹筍六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的竹筍六年級作文，歡迎大家分享。
竹筍六年級作文1
我家居住在農(nóng)村，春天到來的時(shí)候，我常常跟媽媽去竹林里挖竹筍，這可是一件有趣的事。
走進(jìn)竹林，只見一棵棵竹子，有的粗、有的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。從竹林往上看天空簡直就像看竹葉蓋。一棵棵長滿綠葉的竹子好像一個(gè)個(gè)小姑娘相互梳理頭發(fā)的樣子。它們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛就像一對對親密的.朋友。
在這片竹林里面到處都是鉆土而出的嫩竹筍。睡在地上的竹筍起床了，一棵棵探出頭來了。我想是春風(fēng)，還是春雷把破土而出了呢？剛剛出土的竹筍密密麻麻的，從遠(yuǎn)處望簡直像一只只活生生的青蛙趴在泥土上。
我媽媽挖竹筍真是夠講究方法的，媽媽必須先看看從哪一個(gè)地方挖才好，而且要挖得干凈利落。媽媽開始挖第一棵竹筍的時(shí)候我呆呆的看著，媽媽先用鏟子把泥土鏟開一點(diǎn)，然后一挖過去，就可以了。在旁邊呆呆地看著，我不停地贊嘆媽媽：“媽媽，你真是太厲害了�！眿寢屝χf：“太容易了，這沒什么？”這個(gè)星期媽媽挖回來了很多竹筍，我就幫媽媽把筍殼刨開。我們把刨開了殼的筍用開水煮，煮了之后用東西墊在地上，就把煮了之后的筍放在地上曬干。曬干的竹筍是一種美味的食物。
我經(jīng)常跑到了郁郁蔥蔥、茂盛的竹林里去。風(fēng)微微一吹竹子好像在和我招手，在一片竹葉里我好像沉浸在歡樂之中。
竹筍六年級作文2
美麗的外表，卻讓人“腳下發(fā)怵”，“跑男”中獨(dú)有一名——小竹筍。哈哈，猜到了吧，沒錯(cuò)，就是指壓板。
都說踩指壓板可以按摩腳下的神經(jīng)，多踩踩指壓板有助于健康，媽媽也買了幾片“小竹筍”，說要讓我們都健康健康。
打開包裹，哇！一片嫩綠色映入眼簾，怪不得叫小竹筍呢！鋪到地上拼接好后，我迫不及待地就蹦了上去，“啊”！我的腳下像有彈簧一樣，一下就坐到了地上，強(qiáng)烈的疼痛感卻在腳下回蕩。這時(shí)，媽媽上了指壓板，竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，我揉揉眼還以為出現(xiàn)幻覺了，我再嘗試了一下，還是以閃電般的速度下來了。媽媽卻如練就了輕功竹筍漂，還笑著說：“舒服”。說完還把我拉了上去，我站在小竹筍上一動也不敢動。這時(shí)媽媽在后面推了我一把，我一下沒站穩(wěn)，手撐在了加強(qiáng)板的位置�！鞍 保∵@叫聲，隔壁好像都聽見了。
十分鐘后，我從指壓板上一瘸一拐地下來了，望著我那滿是印子的腳，我和媽媽笑噴了！
竹筍六年級作文3
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)群山環(huán)抱的好地方。一條潺潺的小溪環(huán)繞著村莊，村子四周的山上長滿了直沖云天的竹子。
下午，我們一家扛著兩把大鋤頭上山了，目的當(dāng)然是收獲滿滿一袋的竹筍。
竹林里滿是一塊塊布滿青苔的大石塊，走在上面真是危險(xiǎn)。我和表妹一起扛一把鋤頭，爸爸也扛一把鋤頭，媽媽什么也不拿，還在一旁哼著小調(diào)。
走進(jìn)竹林，媽媽用手按了按一處突起的泥地，拿過我肩上的鋤頭，說：“我敢肯定這里有竹筍！”說完，便用右手反握住鋤頭，彎下腰，小心翼翼地一下又一下，刨著泥土。突然，一個(gè)嫩黃色的小竹筍尖兒冒了出來。我和表妹不禁歡呼起來，我們爭先恐后地刨土，一棵小小的竹筍很快便呈現(xiàn)在眼前了。雖然竹筍很小，但我還是很高興！
我學(xué)著媽媽的方法——用手按一按泥土中突起的地方，判斷底下是泥土、石塊還是竹筍�？山Y(jié)果卻是一無所獲。
過一會兒，爸爸突然叫我快過去。我和表妹飛快地跑了過去，探頭一看，喲！原來爸爸找到了連在一根竹根上的竹筍“六胞胎”！我趕緊學(xué)著爸爸的樣子，飛快地刨著土，不一會兒，6個(gè)筍寶寶就出土了！
我和表妹雖然沒有找到竹筍，但是看到爸爸媽媽挖到這么多竹筍，也感到很興奮。
時(shí)間稍縱即逝，天邊升起幾抹淡紅的晚霞�；氐郊抑�，我們吃著挖來的竹筍，感覺特別美味。
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