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      觀花六年級作文

      時間:2021-04-04 08:54:34 六年級作文 我要投稿

      觀花六年級作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的觀花六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      觀花六年級作文

      觀花六年級作文1

        春天來了,帶來了花,帶來了草,帶來了微笑,當(dāng)然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。

        還沒走進(jìn)公園,就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧,都把拍照的客人給圍住了,游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香,一陣春風(fēng)吹來,吹的我暖洋洋,可春風(fēng)卻成了郁金香們的伴奏音響,郁金香姑娘們隨風(fēng)飄動,似乎是在感謝游人們的到來和贊賞。

        剛踏進(jìn)公園,我便飛一樣地向游樂場奔去,可跑著跑著,我又被一株株櫻花樹吸引住了,我便停下腳步,用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花,我發(fā)現(xiàn),無論櫻花的顏色是怎樣的,但一棵樹上那簇?fù)碓谝黄鸲@得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時,兩個櫻花的花瓣如仙子般落下,看著看著,似乎顯得回味無窮。

        我繼續(xù)向前走著,心想,誰會成為我下一個欣賞的目標(biāo)呢?這時,由遠(yuǎn)而近,一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇,這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香,仿佛是一位位可愛的小寶寶,給人一種問心的感覺。

        隨后,我又觀賞了許多花,如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭奇斗艷,公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……

      觀花六年級作文2

        參觀花博會 電話鈴響了,吵醒了在床上睡覺的我。

        爸爸接起電話等了一回說:“好”我問:“爸爸是誰打來的?”爸爸說:“是一位叔叔,說帶我們?nèi)タ椿ú⿻!蔽腋吲d的跳了起來。爸爸,媽媽,叔叔和我一起來到了花博會。來花博會的人真多,人山人海,車子也很多,排成一條長龍。我一進(jìn)門就聞到一股香味,那是君子蘭發(fā)出的,聽別人說這種花很昂貴,要兩萬多元才能買到一盆。我們又來到一間房子,一進(jìn)門就看到一只展翅待飛的鷹,它是樹根自然形成的,沒有任何人工加工。出了門我們來到了兩棵樹下,我抬頭一看,這兩棵樹的樹枝居然長在了一起,好像兩個人親密的握手。我們又參觀了石頭區(qū),有一塊石頭我覺的最神奇,石頭是五顏六色的,里面鑲嵌有一朵菊花。它不是真花,而是由很多小石塊組成。這是自然形成的菊花石。我們還參觀了很多很多,有樹根雕成的馬,牛,龍……還有幾億年前的石頭。

        晚上到了,叔叔說:“我們回家吧!”我戀戀不舍的回家了。

      觀花六年級作文3

        元宵節(jié)那天,我和爸爸媽媽一起去西施殿觀花燈。

        我們一行來到西施殿門口,看到了節(jié)日中的西施殿。綠樹上,屋檐下,大門前,處處掛滿了燈籠。五彩的小旗精神抖擻地迎風(fēng)起舞,好像一點也不覺得冷。人頭簇動,好一派節(jié)日的氣象。

        我們隨著擁擠的人群走進(jìn)了西施殿。直奔主題,來到了花燈最密集的地方,這兒的花燈真是各種各樣,有的像公雞,有的像兔子,有的像長龍……其中,我最喜歡的就是那盞像龍的燈了,我還給它取了一個好聽的名字,叫“小酷龍”。我知道龍是我們古代人民想象出來的神獸,很受人們的敬奉,在人們的心目中它是很威嚴(yán)的。這盞龍燈也是如此,高大、威猛。它的眼神全神貫注,似乎在思念遠(yuǎn)方的龍同胞;它的爪子十分鋒利,好像一把把利刃;它的鱗片一閃一閃的,仿佛夜晚天上的群星在閃爍。最吸引我的要數(shù)它那形狀優(yōu)美的尾巴了,凹凸有致,又如一面大扇。心想:“小酷龍”要是真擺動起這美麗的尾巴,那場面一定相當(dāng)壯觀?粗绱嗣利悺㈣蜩蛉缟幕,我也不知不覺得高興得手舞足蹈起來。爸爸媽媽看我樂成這樣,相視哈哈大笑起來。我做了個鬼臉,也加入了笑的隊伍。

        我們不僅看花燈,還猜燈迷呢!其趣味可一點不比“腦筋急轉(zhuǎn)彎”遜色。真是樂在其中,學(xué)在其中啊!

        我們在花燈中穿行,淹沒在歡聲笑語、其樂融融的氣氛中。

      觀花六年級作文4

        春節(jié)的腳步越來越近了,吃完晚飯,我們前往濕地公園游玩,去參觀那里的自貢花燈展。

        剛下車,我們立刻被眼前的美景吸引了。公園的大門已經(jīng)變成一個紅彤彤的“春”,春的肩膀上還站著幾只調(diào)皮的“小狗”。站在橋上眺望,連串的花燈好似五顏六色的長龍,盤旋在夜幕下;又像給夜空戴一串亮晶晶的項鏈,散射出奪目的光彩,照亮了夜空。

        隨著擁擠的人流,不知不覺我們來到動物樂園:瞧!調(diào)皮的小兔子正津津有味地吃著胡蘿卜呢,可愛的斑點狗正虎視眈眈地環(huán)視四周,遠(yuǎn)處幾只梅花鹿正在安靜地吃草,還有那藍(lán)鯨張開嘴巴要吃掉它前面的小魚。咦?那邊怎么有那么多人擠在欄桿前,爭先恐后地拿起手機(jī)拍照?我拉著媽媽的手去看個究竟,原來是“水幕電影”。好神奇呀!噴泉利用水霧與燈光的折射,就能投放出千變?nèi)f化的景像。在水幕電影的對面,就是動漫王國:美麗的白雪公主與七個小矮人玩游戲,冰雪女王正坐著馬車向我們駛來,樹上還吊著正義英雄蜘蛛俠,好像一伸手就能抓住身邊的光頭強(qiáng)和熊大熊二……

        穿過時空遂道,我們來到會場中心,金光閃閃的“神龍”花燈組合映入眼簾。東西南北四個方向的龍頭隨著音樂的節(jié)拍一搖一擺地晃動著,四條龍尾交織在中心形成了巨大的花籃。這神采奕奕的金龍象征著我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在騰飛,人民的生活水平在提高,這美麗的花籃代表著我們的生活像花兒一般幸福。

        夜深了,看花燈的人們越來越多,人潮穿梭在燈海里盡情地觀賞,歡笑聲與音樂聲縈繞在耳邊。我們完全沉浸在這燈的海洋,風(fēng)兒輕輕地吹,吹來了春天的氣息。

      觀花六年級作文5

        走馬觀花,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗,卻忘記了當(dāng)時它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。當(dāng)人們在驚嘆越王勾踐之堅強(qiáng)時,不知道缺了“臥薪嘗膽”后何來“三千越甲可吞吳”的無限豪情,當(dāng)人們稱贊蘇秦一朝金榜題名的同時,不知道沒有“十年寒窗無人問,何來一舉成名天下知”的無限風(fēng)光,當(dāng)人們在幻想“下筆如有神”的同時,平淡了“讀書破萬卷”的漫長歷程,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,寧靜的心或許會在廣泛涉獵時浮躁,清醒的大腦或許會在粗淺閱讀時迷惘!

        格物致知,在一首首唐風(fēng)宋雨中,一篇篇漢賦楚辭中,一步步恢弘史詩中。感悟每一個方塊字后的智慧與感情,擁抱書中的世界之五彩繽紛,享受知識的分量之無與倫比,抱著專研的心態(tài),去品味陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑釋然。去感同身受李清照“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”的悵然淚下,去感悟屈原“路漫漫兮修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的強(qiáng)大毅力,去砥礪六祖慧能“本是無一物,何處惹塵埃”的一塵不染。只有書讀百遍之后,方才其義自見;只有經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的品讀歷程,方才能在書中汲取詩意的養(yǎng)料,陶冶高尚的情操,浸潤干涸的心靈,方才使我們的文學(xué)味蕾回味“香分花上露,水吸石中泉”的香醇。

        畢淑敏說過,真正的閱讀是一種孤獨,這種孤獨是沉下心后內(nèi)心的一種靜謐。凡成大事者,無一不是在深入閱讀時獲取知識的營養(yǎng),豐厚人生的積淀。曾記否,與孤燈相伴,論孔孟之道,悟李杜之詩,誦清照之詞,品劉墉之文。真正的閱讀的同時,心靈在文化長河中浸潤,心境在細(xì)水長流時提升,文學(xué)素養(yǎng)在字里行間升華。

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”潛心品讀,精細(xì)專研,深悟書中精髓,切忌走馬觀花!

      觀花六年級作文6

        “歡天喜地度佳節(jié),張燈結(jié)彩迎新春”,是呀,全國各族人民此時都沉浸在這濃濃的節(jié)日氣氛里,以各種方式慶祝著這具有中國傳統(tǒng)歷史的節(jié)日。在我們榆次,最具有特色的是花燈展覽。

        在晉商文化廣場、迎賓廣場和駱駝廣場等重要場所都擺了形態(tài)各異、五彩繽紛而富有高科技的花燈。

        吃過晚飯后,我和爸爸來到晉商文化廣場,只見廣場中央擺著最富有意義的“龍鳳戲珠”、“桃杏迎春”,真是“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞,紅桃賀歲杏迎春”!最富有吸引力的便是那大理的蝴蝶泉,只見井的顏色是灰色的,水從井里咕嘟、咕嘟的冒出來,落在用水晶玻璃制作的玻璃板上,那水清澈見底,時而會蕩起一圈圈的波紋,旁邊五十六個民族的姑娘、小伙們穿著不同的服飾圍成一個圓圈,歡快的唱著、跳著,他們的上面有用銀色的燈搭成的涼亭,好一幅山美、水美、人更美的風(fēng)景畫呀!還有一個最為精彩最吸引小朋友眼球的卡通人物——圣誕老人,他滿臉笑容坐著馬車搖著鈴鐺給小朋友送禮物…… 我跑到“大轉(zhuǎn)樓”的下邊,爸爸按下快門,“咔嚓”,一張相片瞬間誕生了,我們還在蝴蝶泉、大理門、金銀樹等地方照了許多相。

        不一會兒,廣場上便人流如潮,人們有的照相、有的賞燈,還有的買上幾個黃色的汽球,在上面寫上自己的愿望,之后把汽球放飛,便是放飛希望……人們個個喜氣洋洋。 馬路上還掛著各種奇異、美麗而又明亮的燈。

        勤勞智慧的人們,用自己的雙手,把我們的世界裝扮得流光溢彩、美輪美奐、熱鬧非凡。那一盞盞造型別致、光彩奪目的花燈,不僅增添了無限的節(jié)日樂趣,更展現(xiàn)了超凡的民間藝術(shù)和不朽的文化價值。

      觀花六年級作文7

        星期天,我無聊地拿起一張報紙大聲地朗讀起來。突然,我的眼睛盯上了一塊消息。上面寫有:“這個星期天,在博物館里要舉行一年一度的花展!卑!這可是個難得的好機(jī)會,我得好好地去瞧一瞧,說不定里面有我不知道的花名。

        想到這里,我放下書報,一溜煙地跑出家門。還沒走進(jìn)大門,我就聞到了一股清幽幽的香味,上去一看,嘿!是十多盆美人蕉。只見翠綠的葉子上沾滿了晶瑩的水珠,在陽光的照射下,閃耀著鉆石般的光芒。葉子中間還站著一位黃色的小仙女,好像在向來往人們致敬。

        走進(jìn)幾千平方米的大廳里,那是另一種氣氛。首先我進(jìn)入了菊花的海洋里。仔細(xì)觀察,只見菊花從一個一米多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌的亮點兒,一直瀉到地上,活像一扇艷麗動人的鳳尾。有的菊花紅的似火,白的像雪,黃的如玉,色彩絢麗。有的還好像外國小朋友的黃卷發(fā),真不愧是姿態(tài)萬千,招人喜愛。

        在菊花旁放著幾盆好像薄薄地抹了一層胭脂的紅月季,將要開放的花蕾,顯得那么飽滿嬌嫩。等到綻開花朵的時候,層層疊疊的花瓣中間,就會探出一縷金黃色的花蕊,好像在微笑招手。

        “快來看,快來看!多好看的曇花!”遠(yuǎn)處的一位同學(xué)欣喜地叫了起來,我趕緊跑過去。迎面撲來沁人肺腑的香氣,使我顧不得禮貌,分開人群,擠了進(jìn)去。我的眼睛突破一亮,多么茂盛的曇花啊!在綠葉子,一枝嬌嫩的花朵正在微微顫動。潔白、嬌美的曇花,高傲的昂著頭,綻開了美麗的秀容。

        走出了博物館,我深深地感受到參觀花展是無窮的樂趣,它也會帶給你無窮的知識。

      觀花六年級作文8

        秋風(fēng)送來了陣陣寒意,也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的張張樹葉,愛趕熱鬧的花姐姐們也偃旗息鼓,待來年春暖夏熱時再現(xiàn)風(fēng)華了。只有菊花不畏風(fēng)霜、在這個花的“淡季”開放,我想去看看這獨傲風(fēng)霜的花君子。

        到了花園里,五顏六色、神態(tài)各異的花讓我映入眼簾,第一個我就看見了杜鵑花。杜鵑花種類繁多,分布廣泛,生態(tài)環(huán)境復(fù)雜多樣,體態(tài)風(fēng)姿也是多種多樣:有的枝葉扶疏,有的干枝百干;有的郁郁蔥蔥,俊秀挺拔,有的曲若虬龍,蒼勁古雅。花色更是五光十色,多姿多彩:殷紅似火金光燦燦晶藍(lán)如寶,或帶斑帶點,或帶條帶塊,粉紅的洋紅的橙黃色的淡紫色的黃中帶紅的紅中帶白的白中帶綠的,真是千變?nèi)f化,無奇不有。有的濃妝艷服,有的淡著縞素,有的丹唇皓齒,有的芬芳沁人,真的各具風(fēng)姿,儀態(tài)萬千。

        咦,那是什么花?只見它仰著高昂的'頭,在眾多盆花的正中間。我被它迷人的身姿所陶醉了,走進(jìn)一看,原來這就是菊花呀!菊花的顏色可多著呢,有淡紅色,橙色,黃色,大紅色,白色和淡綠色。仔細(xì)的觀察,只見菊花從一個一米多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌的亮點兒,一直瀉到地上,活像一扇艷麗動人的鳳尾。有的菊花紅的似火,白的像雪,黃的如玉,色彩絢麗。有的還好像外國小朋友的黃卷發(fā),真不愧是姿態(tài)萬千,招人喜愛。每盆菊花都有一個同樣的特點:那就是華貴,婀娜的姿態(tài)。瞧,那朵潔白的菊花正隨風(fēng)慢慢飄動,它真像是一個專業(yè)的舞蹈演員,正在向人們展示它的身姿,他的迷人,甚至從它身上發(fā)出那淡淡的清香。整珠花就像在微風(fēng)中亭亭玉立的少女;整個花展的主角似乎就是它。

        在菊花旁放著幾盆好像薄薄地抹了一層胭脂的紅月季,將要開放的花蕾,顯得那么飽滿嬌嫩。等到綻開花朵的時候,層層疊疊的花瓣中間,就會探出一縷金黃色的花蕊,好像在微笑招手。

        “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!笔前,不是在眾花之中偏愛菊花,而是菊花開完就沒有別的花開放了。只有菊花在嚴(yán)寒的冬日里可以依然綻放,只有它可以不怕嚴(yán)寒,在冬日里依然迎風(fēng)傲雪。后來,我還拍了一些照片,有時間的時候,就拿出來看看,在冬日里依然迎風(fēng)傲雪的菊花!

        雖然只在這菊花前停留了短短的幾分鐘,但那清雅的形象仍留在我心中,久久回蕩。

      觀花六年級作文9

        國際花展,我也是幸運的一份子,能沐浴在芬芳美麗的花叢里,享受著心曠神怡、美不勝收的感覺,然而在展場的某些角落,也有隨地撒下的垃圾……真是相差之大。

        一走進(jìn)展場,就聞到滿室香氣、香味撲鼻,大家的贊美聲驚嘆不已。這次主題叫“花中舞者”,我看到了花朵被裝置成像人的樣子,有拉小提琴的、有彈鋼琴的、有跳芭蕾舞的……等。而且隨著快樂的背景音樂,花香宜人,使我整個人都興喜若狂了起來,它們都像有生命的歡迎我們的到來。之前在電視新聞報導(dǎo)里,看到有人在亂摘花木和踐踏草皮。還有看到澳洲森林大火,燒掉了一大半森林的新聞,讓我覺得今天的花卉展和破壞大自然的景象比起來,心情真是差異很大。

        現(xiàn)在的生態(tài)都被破壞,樹木被人們?yōu)E砍、濫伐,樹木越來越少。相對的影響到一些可愛的動物們,它們的家就在森林里,因為被人們的無情破壞,讓它們無家可歸, 動物變得越來越少,甚至有些動物都絕種了。因為濫砍、濫伐而無法水土保持,帶來了土石流造成山崩、房屋倒塌。也影響了河川讓人們的飲水品質(zhì)變差。因為溫室效應(yīng),使得天氣變得越來越熱,北極的冰塊也在慢慢融化,讓人類和動物都無法生存。到最后,什么動物、植物都會消失,說不定會變成世界末日,讓全世界都被淹沒……。

        這次參觀花展后,提醒我們要多多種些植物,不要加以破壞大自然,這樣才能改變自然的生態(tài)環(huán)境,還能讓地球多些光亮,讓世界可以少點災(zāi)難,讓我們的下一代, 更能享受地球之美!正如在花展的會場里,心情是如此的喜悅、愉快。了解了那么多得我,在要離開花展的時候,我也撿了一塊垃圾,為這個地球盡一份心力,也為這次花展畫下了美麗的句點。

      觀花六年級作文10

        4月8日早上,風(fēng)和日麗,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,我們的校園卻顯得格外熱鬧——今天學(xué)校組織我們?nèi)蜻吀咿r(nóng)科技園參觀世界名花展。同學(xué)們懷著興奮和期待的心情出發(fā)了。

        進(jìn)入展區(qū),迎接我們的是一架漂亮的荷蘭風(fēng)車,五彩繽紛的郁金香也隨之映入了眼簾。我第一次看到這么多、這么艷麗的郁金香,它們有的已爭相開放,有的還害羞似的含苞待放,白的似雪,紅的似霞,黃的似金,五光十色,爭奇斗艷。最吸引大家的是一種紫中帶黑的郁金香,花苞就像一顆碩大的黑珍珠,顯得特別神秘高貴,原來它就是大名鼎鼎的“夜皇后”,是郁金香中非常珍貴的品種。還有一種白色的郁金香,每一個花瓣的中間都有一道紅色,像是給它戴著一條漂亮的紅寶石項鏈。

        花圃的旁邊有一個粉紅色的展廳,從一個長架子上垂下來幾株綠色的莖,莖上有細(xì)細(xì)的枝丫,這就是空氣鳳梨,一種在空氣中就能生長的植物。

        隨后我們又去了生產(chǎn)區(qū),那里是一個個巨大的塑料大棚,里面是植物的王國、花的天地。我來到花卉超市,里面的花品種繁多。一盆盆的花兒綻開美麗的笑臉,好像在說:“請帶我回家吧!”我挑選了一盆紅色的花,它的花有許多層花瓣,漂亮極了。同學(xué)們大多買了一種叫“摸摸香”的植物,綠色的葉子看上去很普通,可是用手一摸它就會發(fā)出香味。真神奇!

        下午,我們來到了土色土鄉(xiāng)的“侏羅紀(jì)公園”展區(qū),里面一大片一大片金黃色的油菜花讓人心曠神怡。“開心農(nóng)場”里的蔬菜都是水培的,不需要土壤,也不用打農(nóng)藥,既節(jié)約了土地又做到了無污染。小黃瓜、小番茄掛滿了枝頭,各種綠葉蔬菜一片生機(jī)盎然,讓人不由驚嘆科技的力量。

        這一次參觀讓我有了許多新的發(fā)現(xiàn),植物王國真是一個精彩神秘的世界。綠色的大自然真讓人流連忘返。

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