不能忘記的人六年級(jí)作文
篇一：不能忘記的人
打開褶褶皺皺的記憶，點(diǎn)點(diǎn)回憶的星星，閃爍在心的夜空。于是，往事悄然地滑過(guò)心靈……
她，是我的鄰居也是我的好朋友。那時(shí)，她很瘦小，個(gè)頭也不高，大伙兒都喊她小米粒，她呢，也樂意。我想，用“單純”這個(gè)詞來(lái)形容她是再合適不過(guò)了。她總以為只要肯努力，世界上是沒有什么事情做不到的。“話是沒錯(cuò)，可當(dāng)今社會(huì)，光靠努力也不見得行��！”很多人都這么說(shuō)她，她呢，只是笑笑，似乎不怎么同意這種說(shuō)法。
她一點(diǎn)也不拘束，經(jīng)常和大伙兒一塊玩。有一次，大蝦提議我們到山上摘果子。小米粒一開始有些猶豫，最后還是被大家說(shuō)服了。也不知道大蝦從哪找來(lái)一長(zhǎng)竹竿，說(shuō)：“我們用這個(gè)來(lái)打果子，省得要上樹那么麻煩嘛�！贝蠹彝饬�。誰(shuí)知，果子沒打著，倒捅下了一個(gè)蜜蜂窩。一開始，大家也沒怎么擔(dān)心，但小米粒卻大聲喊：“大家快走��！蜜蜂要來(lái)啦！”大家一聽，都慌了。這時(shí)，嗡嗡嗡的聲音在大家耳邊回旋。小米粒不慌不忙，跟大家說(shuō)，把外衣脫下來(lái)捂住頭，然后往山下跑。我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)槲铱刺鞖獠焕�，只穿了一件襯衣，真后悔沒聽媽媽的話��！我的媽呀，小蜜蜂啊，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)��！這時(shí)，一件外套捂住我的頭，把我安全“護(hù)送”到了山下。我才發(fā)現(xiàn)，是小米粒！她的臉上被蜜蜂蟄得起了很多包。她還一個(gè)勁兒地說(shuō)沒事，就是不想讓我擔(dān)心�？晌夷懿粨�(dān)心嗎？她為了我，是為了我才這樣的！我問(wèn)她為什么，她明明可以不管我的�！耙�?yàn)槟闶俏业暮门笥寻 ！币驗(yàn)槟闶俏业暮门笥寻。冶贿@句話深深地震撼了！沒錯(cuò)，你也是我的好朋友，永遠(yuǎn)是！
這件事一直埋藏在我記憶的寶盒里，它讓我時(shí)刻想起曾經(jīng)有這么一個(gè)舍己救人的好朋友——小米粒。記得在我們家搬去城鎮(zhèn)的那天，我們都哭了，我們永遠(yuǎn)不回忘記彼此，永遠(yuǎn)不會(huì)！
我常凝望蒼穹，常常寄語(yǔ)星空，站在夜空下，眺望蒼穹中圓圓的明月，默默地祝福……你一定要幸福��！小米粒。
篇二：我無(wú)法忘記的人
她是一個(gè)平凡的人，但她的成績(jī)卻名列前茅。她有許多優(yōu)點(diǎn)，我就說(shuō)兩個(gè)吧！一是有耐心。
再一次大掃除中，他正在擦地板。擦著擦著，她忽然發(fā)現(xiàn)一段透明膠死死地粘住地板，好像和地板“情有獨(dú)鐘”似的。曾經(jīng)有人試著挖過(guò)，都在一半放棄了，因?yàn)橥该髂z粘得實(shí)在太牢啦！可能是五年級(jí)留下的。只見他細(xì)心的'用手指夾一點(diǎn)點(diǎn)的摳，那頑固的雙面膠只露了一點(diǎn)“頭”，她越干越有勁。
15分鐘后，透明膠才完全“放手”了，好像有點(diǎn)戀戀不舍�？粗^上那豆大般的汗珠，心里不由的敬佩她的耐心。二是助人為樂。三年級(jí)的畫面又在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：一個(gè)一年級(jí)的小弟弟摔倒在樓梯上，頭破血流。這時(shí)，她攙扶起小弟弟，送到了醫(yī)務(wù)室。又是消毒，又是包扎。上課了，但她仍沒有回去的想法，一直到小弟弟沒事，她才囑咐幾句，飛快地回班級(jí)上課。
這就是我無(wú)法忘記的人：吳xx
篇三：不能忘記的人作文
我常想起媽媽給我打掃房間，常想起爸爸為我補(bǔ)習(xí)功課，也常想起老師對(duì)我的教誨，卻常常忘記姥姥對(duì)我做的事。
其實(shí)她對(duì)我做的事并不比我父母為我做的事情少，只不過(guò)是她做事的方法十分獨(dú)特，因?yàn)樗俏易顕?yán)厲的老師。
姥姥的頭上已經(jīng)沒有幾根黑頭發(fā)了，卻每天都堅(jiān)持鍛煉和學(xué)習(xí)，她每天都要出去和別的姥姥打太極拳，結(jié)束后便回家看電視里的老師講課，她的筆記已經(jīng)記了兩三個(gè)本子了。真可謂是“學(xué)到老，活到老”。
姥姥從小就培養(yǎng)我的品德。她不希望我是個(gè)品行差的孩子，她常說(shuō)：“一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)但不會(huì)做人的孩子，是一個(gè)不折不扣的失敗品。”她讓我大聲和身邊的爺爺奶奶們打招呼。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他不打我，也不罵我，只是耐心的說(shuō)教，其實(shí)也是在告訴我，不許用武力來(lái)對(duì)待別人。
姥姥不僅在品德上對(duì)我提出高要求，學(xué)習(xí)上對(duì)我也是很嚴(yán)厲的。
有一次老師讓我們回家背詩(shī)，詩(shī)有三首，我認(rèn)為太麻煩就沒背，躺在床上睡著了。姥姥知道了，姥姥有個(gè)不成文的規(guī)定，每天必須向她報(bào)告老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，當(dāng)時(shí)沒有立刻叫醒我，而是接過(guò)書來(lái)看，將近半個(gè)小時(shí)，姥姥輕輕地把我叫醒。
“作業(yè)完成了嗎？”“還……還沒背�！蔽颐悦院卣f(shuō)。
“還沒背怎么就躺下了？”姥姥說(shuō)著話把書丟給我，并拌拌磕磕地背過(guò)了三首詩(shī)，“姥姥今年68歲，你今年十歲，姥姥都背過(guò)了，你怎么還沒背過(guò)？”
我感到很慚愧，姥姥為了讓我努力學(xué)習(xí)，竟然把我要背的詩(shī)都先背了，難道我還不如姥姥嗎？
從此以后我再也沒敢偷懶，我也漸漸明白：偷懶不是騙別人，而是騙自己。
姥姥雖然沒有打我罵我，也沒有厲聲訓(xùn)斥我，而她對(duì)我的教誨卻銘記在我心中，姥姥雖然腰板越來(lái)越彎，而對(duì)我的要求卻越長(zhǎng)越高。姥姥雖然身體不如以前，但她對(duì)我的要求卻一如既往。
姥姥永遠(yuǎn)是我最嚴(yán)厲的老師。
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