我也是一只丑小鴨小學(xué)六年級(jí)作文
1我也是丑小鴨
人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活中，點(diǎn)亮心燈，激活自己，就能顯現(xiàn)出生命的顏色。
——題記
初讀安徒生的丑小鴨，我一臉可笑，認(rèn)為丑小鴨這種事只屬于童話故事。可是后來我明白了，人的一生，是落子無悔的棋，是一重波濤萬頃的海，而我也只是一個(gè)過客，平凡的丑小鴨。
風(fēng)雨之后見彩虹
有句俗話說得好，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒發(fā)的鮮花有凋謝之日，得意的人亦有失意之時(shí)。的確，我就嘗試過這樣的經(jīng)歷。
“阿！又是美好的一天�！蔽疫吷鞈醒呎f�！敖疝保阍趺催�沒起床阿？”我的好朋友來找我了，“咱倆來玩游戲吧！”“游戲？不來，不來太幼稚了！”我一邊穿衣服，一邊搖頭�！澳恰覀兺嫖遄悠逶鮽儤樱俊薄翱梢匝�！”我一臉無所謂，因?yàn)槲乙郧昂退黄鹜娑际俏亿A的�！鞍⒐氵@個(gè)手下敗將，這里已經(jīng)四個(gè)子了都不收，我給你封了我！”我暗暗想到，并泠泠一笑�？僧�(dāng)我下了那一顆子時(shí)我就后悔了，因?yàn)椤敖疝�，你千算萬算也想不到吧！我可要放連子炮了！”只見她收了這一副，吃了我一子，又收了一副，吃了我又一子，再收一副。起初我認(rèn)為我會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。可后來，我是屢戰(zhàn)屢敗。放棄？！不我要堅(jiān)持！終于，在長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的拼殺，我贏了一局。當(dāng)我離開棋桌的那一瞬間，我突然得想起了《丑小鴨》，是啊，我的經(jīng)歷和丑小鴨不是很相似嗎？
風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰
時(shí)間隨著微風(fēng)離去，我長(zhǎng)大了。在《丑小鴨》中我明白了，風(fēng)雨會(huì)給你勇氣、力量，讓你擺脫困難。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉牟惶硐�，很傷心，甚至有些氣餒。窗外也是陰雨綿綿，可真叫人觸景生情�。�
晚上夜萬籟寂靜。天上原來和藹的月亮怎么變成了冷月？家門前的池塘里泛著水花，像久病未治的的病人。而四周死一般的寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，只留下縷縷空虛，我心中浮起縷縷不平。是的，我不能認(rèn)輸，我要站起來；不能只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而是要用行動(dòng)來證明；不能灰心而是要奮然前進(jìn)。
當(dāng)我再次面對(duì)《丑小鴨》時(shí)，我還僅僅亞于欣賞嗎？不，更多的是敬佩和贊美。我欣賞它的優(yōu)美，敬佩和贊美丑小鴨的精神，必竟我也是一只丑小鴨。
2我也是丑小鴨
我發(fā)現(xiàn)，我也是丑小鴨。
班中，課堂上的我，總是最活躍的。老師在講臺(tái)上說一句，我總是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕別人在我面前說出答案，讓老師不重視我。下課之后，我總是喜歡在班中閑逛。
下課了，我有和往常一樣，在班中閑逛著。忽然，有一個(gè)聲音在叫我。我回頭一看，原來是丑小鴨周聰在叫我。我之所以叫他丑小鴨，是因?yàn)樗┑脴闼兀偸锹耦^苦學(xué)，從來也，不知道玩。
我走到他的面前，抖著雙腿說：“怎么？又有不會(huì)做的題嗎？”
周聰點(diǎn)著頭，謙虛得說：“是，是一道數(shù)學(xué)的幾何題，你……你能告訴我做一下嗎？”
“這有什么問題呢？這些數(shù)學(xué)幾何對(duì)我來所只不過是小菜一碟！”我抖著腿，昂著頭，一副瞧不起他的樣子。
我拿過他手中的那道題目。迅速拿到眼前，粗略地瀏覽一遍題目，然后瞅了一下圖形。便開始思索怎么解決它。
這道題以前怎么沒有見過呢？這種方法不行，那種方法也不行，怎么辦呢？難道題目出差錯(cuò)了，還缺少條件嗎？我的腿漸漸停止了抖動(dòng)。
隨著我的亂想，時(shí)間迅速過去了。
“想到了嗎？”周聰小聲問道。
“急什么？還差一會(huì)就想到了！”我煩躁地答到。
“哦！”他靜靜地低下頭，等待著我想出答案。同時(shí)，他好像也在思考著。
上課的廣播聲響起。
“算了！把題目給我吧！我……”
“怎么？認(rèn)為我不會(huì)做啊？題目給我，下課后肯定講給你聽！他未說完的話迅速地被我打斷。
我飛快跑回座位，左思右想，抓耳撓腮中，時(shí)間飛逝。下課了，我還沒有想出來，怎么辦呢？
我走到他前面，拿著那道被涂的亂七八糟的題目，緩慢地走到他面前。
沒想到，他絲毫沒有責(zé)怪我，反而把我叫過來，說：“沒有想出來？別急！我告訴你吧！
我震驚了，羞愧且慚愧地低下頭。走到他座位前，虛心地聽他講解。
他拿出筆和紙，勾勾畫畫，指指點(diǎn)點(diǎn)有條有理地給我講解，我不一會(huì)兒，我全部都聽懂了。
我小聲地歲他說：“對(duì)不起，我剛才……”
“別這么說！憑你那份熱心，我就很感激了�！彼泵Υ驍辔业脑挕�
我這時(shí)才明白了，原來我也是丑小鴨，我喜歡驕傲自滿，自做聰明，自高自大。而真正的天鵝是他，是周聰，他刻苦鉆研，虛心好學(xué)，待人誠(chéng)實(shí)熱情。
簡(jiǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用了欲抑先揚(yáng)的手法。語言描寫、心理描寫詳細(xì)。內(nèi)容上突出主題，對(duì)自己的自高自大的思想進(jìn)行反思，反省，反映自己的思想變化過程。
3我也是只丑小鴨
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》。我覺得，我也是只丑小鴨。
我長(zhǎng)得不漂亮，渾身上下全是缺點(diǎn)。我長(zhǎng)得不高，還記得，有一次，我和一個(gè)大個(gè)子的同學(xué)走在一起，她看看我們倆的比例，便帶著嘲笑的語氣跟我說：“你長(zhǎng)得真矮�！蔽衣犕曛缶陀悬c(diǎn)不樂意了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處于青春期，個(gè)子的高矮都不同。從小到大，我就一直是班級(jí)里最矮的那一個(gè)小公主了。我很自卑，為什么自己就長(zhǎng)不高呢？
不過，換個(gè)方面想一想，個(gè)子矮又能怎么？我只要學(xué)習(xí)把關(guān)，別人就不會(huì)嘲笑我了。個(gè)子矮的人只要意志堅(jiān)強(qiáng)，其他的是一切都是浮云。那都不是事兒。
我是一只丑小鴨，我不但長(zhǎng)得矮，而且家庭不富裕，字寫得也很難看。同學(xué)們的字都練到時(shí)候了，寫得都可漂亮了，像一個(gè)個(gè)美妙的音符在歡快地跳躍著�？墒俏夷�！寫得一個(gè)個(gè)字歪歪扭扭，跟個(gè)小米粒似的。所以，我要多多練字，大家都說，字如其人，雖然我人長(zhǎng)得不算漂亮，但是我希望我的字比人長(zhǎng)得漂亮。
還有一點(diǎn)，因?yàn)樽秩缙淙寺�，我的字寫的小，要想長(zhǎng)高個(gè)，就得寫大字，嘿嘿！雖然我是一只丑小鴨，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，我很樂觀向上，有一顆善良的心。我凡俗，但我很快樂！
4我也是一只丑小鴨
人生下來就是要經(jīng)歷挫折的`，經(jīng)受了苦難才能成為真正長(zhǎng)大的人。
現(xiàn)在我就是一位初中生了，現(xiàn)在的經(jīng)歷也漸漸多了起來，唯一讓我感到很難過 的關(guān)卡就是我的父母的分離。
我的父母已經(jīng)分開了幾年了，在學(xué)校里，我的外表是那么的開心，可是誰都不知道我的內(nèi)心是怎樣的。我的脾氣變得暴躁，蠻橫，學(xué)習(xí)成績(jī)耶漸漸退了下去，我每次都會(huì)問：“我該怎么辦？”
每個(gè)人的一生都有困難，甚至災(zāi)難，可是有些人并沒有畏縮，并且勇敢的向前進(jìn)，為自己折了一條“生的船”；有些人卻是畏懼，為了自己的利益，最終的結(jié)果可想而知。
人生路坎坷，不要因?yàn)橐恍├щy而嚇退了你。人生不可能一帆風(fēng)順，總得遇到一些風(fēng)吹雨打，你才能長(zhǎng)大，不要忘記：金子總是會(huì)發(fā)光。要相信，你也是一塊金子，不過，你暫時(shí)還沒有人挖掘你。
5我也是一只丑小鴨
生命的火花永遠(yuǎn)點(diǎn)燃在那顆奮斗的心里。――題記
一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的“單細(xì)胞”小孩，那時(shí)的我，不懂什么是夢(mèng)想，不懂什么是目標(biāo)，甚至也不懂什么努力，什么是奮斗，什么是進(jìn)取。就這樣屁顛屁顛地成長(zhǎng)，一直籠罩在懵懂里。
抱著對(duì)學(xué)習(xí)的三分熱度，我淺淺地挖掘，并沒有下什么意識(shí)打算要學(xué)出一番名堂來，所以，我總是處于下風(fēng)。望著好朋友的“顛峰事業(yè)”，我有的只是羨慕和欽佩，竟少了那份萌動(dòng)的努力。
第一個(gè)學(xué)期下來，好朋友拿了“三好學(xué)生”，而我，卻守著“積極分子”的獎(jiǎng)狀傻呆呆地望，不知道內(nèi)心在想什么，也不知道該如何爭(zhēng)取。又是這樣朦朧地過了一個(gè)學(xué)期，歷史似乎重演了一便，唯一改變的，是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。于是，我努力了。我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在班級(jí)里闖出了我的天地。五年連續(xù)不斷的“三好”向我涌來，我沉浸在幸福的殿堂。
是什么使我這只墮落的丑小鴨變成一只美麗的白天鵝？對(duì)，就是奮斗。
三年級(jí)時(shí)，第一次接觸到英語，第一次嘗到難學(xué)的滋味，第一次使我為了學(xué)習(xí)而偷偷抹眼淚，第一次感受到疲憊，第一次……真想不到，簡(jiǎn)易的26個(gè)英文字母，居然能構(gòu)成復(fù)雜的單詞語句。讓我頭發(fā)痛，心發(fā)酸的英語，讓我廢寢忘食的英語，讓我牽腸掛肚的英語――成了我唯一的負(fù)擔(dān)。永遠(yuǎn)忘不了第一次在師生面前出丑的一幕，居然是英語所害。一個(gè)單詞，僅僅它，讓我成為同學(xué)們的笑柄。從此，我感到悲哀……
但是，我還是挺過來了，經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，我這棵大樹終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵茁壯挺拔，高大堅(jiān)毅的大樹。我成功了……
是什么使我這只失敗的丑小鴨變成一只成功的白天鵝？對(duì)，也是奮斗。
六年級(jí)臨近畢業(yè)考時(shí)，我總是沒日沒夜地看書，做練習(xí)，以至于每天都被當(dāng)作“國(guó)寶”，來看待。在考試時(shí)，我相信自己的實(shí)力，正常發(fā)揮，終于考出了優(yōu)異的成績(jī)。這既是我付出的代價(jià)，也是我優(yōu)秀的原因。所以我堅(jiān)信，要成功就必須付出代價(jià)。
是什么使我這只平凡的丑小鴨變成一只優(yōu)秀的白天鵝？對(duì)，還是奮斗。
周杰倫的《蝸�！废蛭覀冎v述了要一步一步向上爬，最終爬向自己的夢(mèng)想；許美靜告訴我們，陽光總在風(fēng)雨后，一定要為那永恒的陽光而努力；鄭智成的《水手》又給了我們另一種忠告：人生的風(fēng)雨并不算什么，要勇敢地面對(duì)人生。
我從《丑小鴨》這篇童話中體驗(yàn)到美的真諦，明白了美的內(nèi)涵。原來美是奮斗，是夢(mèng)想！
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